在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春聯(lián)作文350字篇一

在這快樂(lè)的.節(jié)日里，我也要露一手，寫(xiě)一副春聯(lián)。

春聯(lián)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？這對(duì)我這個(gè)從未寫(xiě)過(guò)春聯(lián)的人來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)形容——那就是難。而我偏偏又不會(huì)寫(xiě)毛筆字，這真是難上加難呀！我只好向爺爺求助。爺爺說(shuō)：“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對(duì)齊，詞組要相對(duì)，詞性要一樣，就是說(shuō)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等，上聯(lián)幾個(gè)字，下聯(lián)也必須是幾個(gè)字，聲韻相對(duì)。橫批要選好，好的橫批能總結(jié)上下聯(lián)，起到點(diǎn)晴之用。”我有點(diǎn)一知半解，爺爺便再一次仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍，總算使我明白了。我開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。

爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián)，我一下子有了靈感，拿來(lái)一張紙寫(xiě)了下來(lái)：上聯(lián)金牛賀陽(yáng)光燦爛，下聯(lián)銀牛迎皓月當(dāng)空，橫批日新月異。可轉(zhuǎn)念又想：這樣總覺(jué)得不太滿意，不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯(lián)吧。于是，我就把初稿扔了，繼續(xù)想起來(lái)。忽然，又一個(gè)靈感從我的腦海中呈現(xiàn)，我按著這思路寫(xiě)下了第二副我的“巨作”：上聯(lián)是祥龍送吉吉天下，下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門(mén)，橫批萬(wàn)事如意。

得到這副春聯(lián)，我迫不及待地沖出房門(mén)，讓爺爺幫寫(xiě)春聯(lián)。不一會(huì)兒，爺爺就準(zhǔn)備好了大紅紙和毛筆、墨汁，手把手教我寫(xiě)毛筆字。爺爺抓著我的手，在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆，一個(gè)“祥”字就出現(xiàn)了，十分大氣……不一會(huì)兒，一副春聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前，讓我愛(ài)不釋手。

瞧，我智慧的結(jié)晶是不是很精彩？爺爺也夸我的春聯(lián)呢，這個(gè)春節(jié)，我真自豪！

春聯(lián)作文350字篇二

千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。過(guò)年時(shí)要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早，父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來(lái)，催著我梳洗穿戴，然后將我一把推出了門(mén)。

寒涼的晨風(fēng)拂去了一絲困倦。頭探出窗外，新年的景象映入眼簾。滿地的鞭炮屑還未被掃除干凈，路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)：壓金紙，龍鳳紋，名家的字體完美地印在一個(gè)一個(gè)精心設(shè)計(jì)的小框里，繁復(fù)華麗，是渲染氣氛、撐門(mén)面的佳品，人人都在這上頭花了心思好爭(zhēng)奇斗艷。而父親親自寫(xiě)的春聯(lián)則毫無(wú)襯托，只是將普通的土紅紙裁成條罷了。

我想起他昨晚為將紅紙條裁得長(zhǎng)度大小合適，忙活了近半個(gè)小時(shí)，還蹭得手上紅彤彤；寫(xiě)完之后就遮遮掩掩，不讓大家看。現(xiàn)在他的墨寶終于要面見(jiàn)天日，我不由得生出一點(diǎn)激動(dòng)。然而，那卷得緊緊的紅紙一張開(kāi)，就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字，長(zhǎng)長(zhǎng)一鉤本應(yīng)大氣恢弘，可這歲字的一鉤頭重腳輕，顯得滑稽；再說(shuō)下聯(lián)年年如意春的年字，架構(gòu)散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫(xiě)竟有些孩兒體的味道。我沒(méi)有當(dāng)面嘲弄，只是陰著臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的春聯(lián)。待到進(jìn)屋的時(shí)候，我含沙射影地問(wèn)道：爸，你這春聯(lián)的賣(mài)相可真樸實(shí)。

父親似乎聽(tīng)出我話里有話，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，回答說(shuō)：孩子，你知道爸為什么要親自寫(xiě)春聯(lián)嗎？

我楞了，沒(méi)說(shuō)話，父親接著說(shuō)：大年初一可以說(shuō)是中國(guó)人最重要的日子，春聯(lián)貼上門(mén)，就寓意新一年的開(kāi)始。內(nèi)容無(wú)非都是期盼平安、幸福。前些年沒(méi)有寫(xiě)春聯(lián)，是因?yàn)榘止ぷ魈Γ衲陝偤锰嵩绶帕思伲坏泌s快偷閑將春聯(lián)寫(xiě)了。這寫(xiě)春聯(lián)是情懷，是寄托，是對(duì)我們中華傳統(tǒng)文化最直接的繼承啊。

聽(tīng)完父親這席話，我明白了。濃濃的年味全在這手寫(xiě)春聯(lián)上頭。手寫(xiě)的春聯(lián)不只蘊(yùn)含著墨香，還蘊(yùn)含著筆者對(duì)未來(lái)生活的期盼。中華那悠久流長(zhǎng)的精神傳承淌在筆意之間，還管什么貴賤美丑呢？

門(mén)外傳來(lái)一陣熱鬧的鞭炮聲。年味，已經(jīng)隨著那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。

春聯(lián)作文350字篇三

大家聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題，相信都會(huì)覺(jué)得十分的奇怪吧！但我確實(shí)就在前幾天經(jīng)歷了一次賣(mài)春聯(lián)的經(jīng)歷，令我感觸頗深。

春節(jié)期間，我們有了一項(xiàng)新的活動(dòng)，那就是賣(mài)春聯(lián)。過(guò)年之前，帶我們上街賣(mài)春聯(lián)。初聽(tīng)此訊，我有點(diǎn)怕：如果寫(xiě)不好怎么辦？如果賣(mài)不出去怎么辦？大街上人來(lái)人往，萬(wàn)一碰上內(nèi)行，對(duì)著我的字說(shuō)一通毛病，豈不是尷尬？

終于到了年末，我們師徒五人拎著筆墨紙硯來(lái)到了聚新小區(qū)門(mén)口。這天恰遇集市，所以來(lái)圍觀的人特多，少說(shuō)始終也有三十來(lái)個(gè)人，把我們擠得氣都喘不過(guò)。好不容易才提起筆來(lái)寫(xiě)字。先開(kāi)始是寫(xiě)，三十四條春聯(lián)必須全會(huì)寫(xiě)。我們共去了五人，其中，最引人注目的是一個(gè)十歲孩子--張芃。他身個(gè)兒特小，一米左右，卻練了三年書(shū)法，最拿手的是隸書(shū)了，圍觀的人也是最多，都超過(guò)了師兄了。我們邊寫(xiě)，邊聽(tīng)著別人的贊嘆：這一點(diǎn)點(diǎn)小孩寫(xiě)到這樣不容易呀！他們寫(xiě)得比我都要好，我們比不上他們嘍……我們聽(tīng)了，才覺(jué)得這五、六年的辛苦沒(méi)白費(fèi)。有的人還幫我們打襯工，每當(dāng)我們寫(xiě)一個(gè)字，他就幫我把紙向前拉一點(diǎn)，當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，他就迫不及待地抽去，面對(duì)著太陽(yáng)，把字曬干。

同去的大人們也沒(méi)閑著，在一旁為我們賣(mài)春聯(lián)。我們的生意可好了！人們爭(zhēng)先恐后，我們寫(xiě)一幅賣(mài)一幅，有的人為了快點(diǎn)搶到好春聯(lián)，就直接到我們這兒預(yù)約。身后，許多人在買(mǎi)春聯(lián)，也時(shí)常聽(tīng)到談價(jià)聲：“財(cái)源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來(lái)。發(fā)財(cái)就來(lái)買(mǎi)，5元！”“5元？這太貴，3元！”“好，好，就3元！”多么簡(jiǎn)短的對(duì)話，就完成了一次買(mǎi)賣(mài)。

太陽(yáng)漸漸西沉，但是“搶”春聯(lián)的人還源源不斷。最后我們決定收攤！

到了家，開(kāi)始點(diǎn)錢(qián)了：“2元、5元、8元、15元……120元！平均每人賣(mài)了20多呀！”我們開(kāi)心地叫出聲來(lái)。

第一次賣(mài)春聯(lián)的經(jīng)歷，不僅刺激，而且也讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只要我們付出汗水，就終將會(huì)得到回報(bào)。

春聯(lián)作文350字篇四

盼望著，盼望著，寒假來(lái)了，春節(jié)的腳步近了！對(duì)于我們書(shū)法班的孩子來(lái)說(shuō)，最高興的還是能有機(jī)會(huì)把自己作品——春聯(lián)正式展示出去，收獲大家的贊譽(yù)。

果然，這天上書(shū)法課時(shí)，老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快到春節(jié)了，從今天開(kāi)始，我們就來(lái)練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。”老師的話讓我們都很興奮，大家躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。

寫(xiě)春聯(lián)，可不是你們想象的一揮而就那么簡(jiǎn)單，每一個(gè)字都要認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)的。老師先讓我們練習(xí)上下聯(lián)：“猴舞中華山水美，雞鳴大地萬(wàn)戶春。”我們一個(gè)字一個(gè)字反復(fù)書(shū)寫(xiě)，一絲不茍地練習(xí)者。“猴、鳴、舞、華”這幾個(gè)字最難寫(xiě)，因?yàn)槔蠋熃涛覀冊(cè)诖郝?lián)上寫(xiě)到是繁體字，我記不清楚，總是把它們寫(xiě)錯(cuò)，有一次，我把“華”的繁體寫(xiě)成了“羊”，趕緊改正過(guò)來(lái)，又把它反復(fù)寫(xiě)了幾行。直到這十四個(gè)字都練好了，才開(kāi)始練橫批“共慶新春”，這四個(gè)字比較容易，我一會(huì)兒就寫(xiě)好了。最后只剩下門(mén)心——“福”，別看只有這一個(gè)字，可是也是最最難的，因?yàn)橐獙?xiě)得方方正正，還要大大的，結(jié)構(gòu)就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形，再折出“米”字痕跡，然后看準(zhǔn)位置開(kāi)始下筆。一開(kāi)始我掌握不好大小，有時(shí)候還會(huì)寫(xiě)歪了，但是經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于能寫(xiě)得很好了！

終于到了最后一節(jié)書(shū)法課了，老師給我們?nèi)巳硕及l(fā)了寫(xiě)春聯(lián)用的紅紙，讓我們最后練習(xí)兩遍，他看了之后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，可以寫(xiě)在紅紙上了！”我興奮不已，正襟危坐，端端正正地捏著毛筆，抑制著激動(dòng)的心情，一筆一畫(huà)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

“二十八、貼花花。”這一天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起把我寫(xiě)的三幅春聯(lián)分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門(mén)口。爸爸媽媽還把我和春聯(lián)拍了照片發(fā)到他們的朋友圈，一天的時(shí)間，媽媽的朋友圈就有九十個(gè)人給我點(diǎn)贊，還有十幾個(gè)叔叔阿姨留言夸我寫(xiě)的好，是個(gè)小才女，還有好幾位阿姨找我預(yù)定，讓我明年也給她們家寫(xiě)一幅呢。

面對(duì)這么多的夸贊，我別提心里多得意了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一分汗水一分收獲，你看，只有平時(shí)付出辛勤和努力，才會(huì)收獲到成功和喜悅！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年的春聯(lián)寫(xiě)得更好！

春聯(lián)作文350字篇五

我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！

我的書(shū)法已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間。前不久，教我書(shū)法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機(jī)會(huì)，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會(huì)”邀請(qǐng)馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫(xiě)春聯(lián)。

那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺(tái)。活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì)兒。我看了看周?chē)敲炊嗟娜耍粫?huì)兒我上臺(tái)時(shí)，會(huì)不會(huì)有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來(lái)了，組織晚會(huì)的人分給了我們一塊地方，讓我們?cè)谀抢锵葘?xiě)，寫(xiě)完再拿上臺(tái)展示。

我們寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來(lái)贊許的目光。看著周?chē)€有小朋友投來(lái)敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫(xiě)著我的春聯(lián)。寫(xiě)完，我把寫(xiě)的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開(kāi)心的樣子，我的心里美滋滋的。

時(shí)間過(guò)得飛快，就該上臺(tái)展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺(tái)。看著臺(tái)下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書(shū)法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。

每個(gè)人都會(huì)有對(duì)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的憧憬和特長(zhǎng)發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長(zhǎng)都“百尺樹(shù)竿頭，更進(jìn)一步！”