無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六下開學(xué)作文600 開學(xué)作文600字六年級篇一

剛踏進校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄桿換成了黃色和橘色的，看上去挺結(jié)實。墻增加了黃色和橘紅，顯眼又干凈。報完名，我?guī)е环N復(fù)雜的心情找到寢室。原來，老師寫給我的是“105”，并不是上學(xué)期末與小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師說的，改變不了。怎么辦？接受！

找到，其實準(zhǔn)備找時，發(fā)現(xiàn)原地便是。啊？太近了！進去發(fā)現(xiàn)床的位置與原來竟不太一樣，給人一種床位變少的感覺。室友沖我笑笑，心理受了沖擊，這…。這！環(huán)視一周，大家都在。

放洗漱品時，發(fā)現(xiàn)木桌可沒有，只有像是教室里桌子的放大版，長三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來平滑多了。

晚上，夜風(fēng)撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會兒，睜開雙眼，盯著黑夜嘆息：被子如此溫暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會在我的計算之中，一步一步地走進目標(biāo)。

新書一發(fā)，與時間的賽跑開始了：預(yù)習(xí)，利用補過課的優(yōu)勢做題；各科的同步練習(xí)，根據(jù)課本原有的來做；語文還沒來得及背詩，數(shù)學(xué)還有些難題不會，一下課，馬上找老師問題……

生活上：主動與同學(xué)搭話，嘗試用笑話調(diào)節(jié)氣氛；灰塵滿教室時，主動灑水，再找到拖把拖地后，然后到廁所里“啪”“啪”地弄，污水飛濺，拖把越發(fā)的笨重，但還是弄好了。費勁地舉起來微微的涼干一下，讓它從桶間穿梭，扭來轉(zhuǎn)去，還得注意來往的人，不然水滴在她們的身上或下面的桶，不然……

融洽的同學(xué)關(guān)系，優(yōu)異的成績，這都是我要努力抓住的。要拼才會贏，新學(xué)期，新打算，我要只爭朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收獲滿懷。

六下開學(xué)作文600 開學(xué)作文600字六年級篇二

9月1日，開學(xué)的日子，因為特殊原因而延遲了開學(xué)時間的我們，既開心，又激動，延長了我們歡樂的時間，而北京，上海，天津……那些美麗的大都市，跟我們差不多大的同學(xué)們，都已經(jīng)迎著朝陽，踏著充滿快樂節(jié)奏的腳步，迎來了嶄新的一天，有的真正努力去寫完作業(yè)的同學(xué)，心情是多么輕松。而除此以外的同學(xué)們，心里簡直就有一頭慌張?zhí)用墨C豹，連那僅存的微笑都難以保持。我們在家里看電視：cctv1頻道，在九點整，《開學(xué)第一課》便伴隨著歌聲，舞蹈，進入眼簾。

這一課，講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)生跳邁克爾·杰克遜舞步的師生們、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個個溫馨感人的故事，句句屬實。

這就是他們的幸福，一個盲童彈著優(yōu)美的鋼琴曲，直直的深入了人們的心，看不到黑白琴鍵，為何要看到放棄，他不放棄，邊談邊為我們用無聲的語言講著：“我很幸福，真的很幸福。”

一個班級，一個憑第一影響就讓人感到與眾不同的班主任。教會了即將在小鄉(xiāng)村的小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們什么是幸福，幸福是分享，幸福是相處，幸福也是令人留戀的“神奇”舞步。幸福讓人歡笑，發(fā)自內(nèi)心，令人純潔，感人肺腑。“michaeljackson music！”令人熟悉的音樂又在鋪滿雨水的的操場上回蕩。

還有很多很多，很長很長的故事……

幸福的時候歡笑吧，我們將陪著你，一起感受那所謂的幸福。幸福是什么，我想已經(jīng)不需要知道了吧，幸福點點滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切，如夢如幻。

六下開學(xué)作文600 開學(xué)作文600字六年級篇三

20xx年8月29日，原本是個平淡無奇的日子，但它卻讓我難以忘懷，因為這是我邁入初中的開學(xué)第一天！

走進濮陽市第一中學(xué)的大門，一座氣派的雕塑映入眼簾，它矗立在那里，似乎時時刻刻在觀察著我們。再往里走是幾棵大樹，它們的排列并非蓊蓊郁郁，也不是密不透風(fēng)，而是稀疏的一排，一陣微風(fēng)吹過，透出了幾分懶洋洋的氛圍。

領(lǐng)完通知單，我便耐不住性子，奔向了教室。我很榮幸，能來到謝文華老師的班。一踏進教室，一種熟悉的感覺撲面而來：一張張充滿歲月痕跡的課桌；一個個貼在墻上的標(biāo)語；還有兩塊古樸的黑板；當(dāng)然，更有和藹可親的老師，她們就像我們的朋友，與我們十分親近。

謝老師擔(dān)心我們一時適應(yīng)不了初中的生活，在語重心長的教導(dǎo)我們：你們都是大孩子了，看到社會上不好的事要學(xué)會正確對待；初中的學(xué)科增多，囑咐我們要合理規(guī)劃時間；要把寫作當(dāng)成一件快樂的事……我想，謝老師這么含辛茹苦的為我們著想，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏呢？

下午，打掃新教室，同學(xué)們爭先恐后的，似乎都想為班級盡自己的一份力。

要集合了，當(dāng)我們走進文化廣場，不由得心頭為之一振：跳遠(yuǎn)、足球、籃球、羽毛球、排球的場地應(yīng)有盡有；400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方；兩公頃的一體化操場，所有場地都依偎在它的“懷抱”里。

隨后又進行了授旗儀式。當(dāng)鮮紅的班旗揮舞在半空，我的內(nèi)心激動不已，有一種力量驅(qū)使著我要為八班做出自己的貢獻！

教學(xué)樓外墻上的大鐘敲了七下，疲憊的太陽也下了班，開學(xué)的第一天就這樣結(jié)束了。我下定決心：以后的四年要更加努力，人生能有幾回搏！

六下開學(xué)作文600 開學(xué)作文600字六年級篇四

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界。有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中。讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。