范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

美在你身邊作文400字 美在你身邊作文800字篇一

巍巍中華，書翻千秋史，萬古情。赫赫厥聲，五千年的文明撫育了一個知禮守儀的民族。作為炎黃子孫，我們該以怎樣的風(fēng)貌秉承祖先的遺訓(xùn)，來開創(chuàng)有一個盛世的輝煌？那么，就唯有構(gòu)造一個和諧的社會了。

泱泱大國，最不缺的就是人心。人心的善惡能決定一個社會最終的走向。最美鄉(xiāng)村女老師張麗莉在危急時刻，推開了學(xué)生，自己卻被卷入了車輪下，不幸喪失雙腿，還差點(diǎn)失去了性命。醒來之后面對著記者的鏡頭，她坦然的笑著，我的學(xué)生就是我的孩子，我為了他們，我可以付出一切。她這樣說。

杭州“最美司機(jī)”吳斌，在生命的最后48秒，完成了他作為一個司機(jī)最簡單的職責(zé)，在最不正常的情況下完成了最正常的動作，在被7斤重的鐵片擊中之后，吳斌將客車停在路邊，按下了手剎。他并沒有忘記他的使命，而是將它堅守到了生命的最后一刻。

吳斌終究還是走了。但他的心感動了中國。杭州城的人民自發(fā)的為吳斌送行，走的時候天下起了小雨，淅淅瀝瀝的好似上天也被吳斌感動了一般。“一座城，送走一個人”，送行的人們并沒有說一句話，但每個人那雙含淚的眼睛卻呼出了每個人的心聲：“吳斌，一路走好。”

像吳斌這樣的人并不在少數(shù)，我相信這個社會會有大愛之美，也是和諧之美。我們要為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)一份心力，讓這個社會更加美好，迎來更加和諧的一天。

美在你身邊作文400字 美在你身邊作文800字篇二

這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》的主題是“美在我身邊”。這一檔一學(xué)年一次的電視教育節(jié)目，是通過名人的演講或互動，來教育孩子們、學(xué)生們，開學(xué)了，是該學(xué)習(xí)了。

在所有的活動中，或者說是演講中，于丹老師的“貨比三家”，給我留下了深入人心的印象。

于丹老師把人生當(dāng)作三鍋沸騰的水，把三種不同的人當(dāng)作雞蛋、胡蘿卜和茶葉，然后分別放入三個鍋中，當(dāng)三鍋水將三種材料沸騰畢后，發(fā)生了三種有著天壤之別的情況——

放入雞蛋的鍋中，雞蛋的殼是硬的，里面也是硬的，水卻毫無變化；

放入胡蘿卜的鍋中，胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥，鍋中的水卻沒有什么變化；

放入茶葉的鍋中，茶葉由原先彎曲別扭的姿態(tài)，在水的沸煮后，舒展開來，在水中漂游著，而鍋中的水，也因為茶葉的醇香和自身的沸煮，脫胎換骨般，香氣誘人。

這三鍋水，這三種材料，在煎熬、沸煮后，呈現(xiàn)出了截然不同的人生“三”態(tài)——

雞蛋。鐵心石腸，和社會生活中那些固執(zhí)、冷漠、無情、自私的，在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣，令人厭惡；

胡蘿卜。懦弱無能，和我們身邊的那些做作、無心奮斗、心無余并力不足，在生活的萬般煎熬中仍舊無法向光明未來奔去的人一樣，叫人惋惜；

茶葉。無私奉獻(xiàn)，和那些在平常開朗、外向、樂于助人、在朋友眼中他就是開心果或百寶箱，在生活的苦苦煎熬之中出人頭地，融入集體和社會的人一樣，讓人歡欣。

《開學(xué)第一課》是一個讓人在小小題眼中體驗到人生百態(tài)的節(jié)目。“美”，它讓我們了解了如何發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美，知曉了美的重要性。小美大美都是美。

美在你身邊，只需用心發(fā)現(xiàn)罷了。

美在你身邊作文400字 美在你身邊作文800字篇三

今天我們看了開學(xué)第一課，主持人董卿告訴我們一定要創(chuàng)造美，傳遞美。

開學(xué)第一課首先邀請的是神舟九號的宇航員——劉洋。劉洋姐姐告訴了我們在飛船里面沒有引力，就像在水里的小魚兒一樣，自由翱翔。第一課讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃，擁抱世界的美麗。

開學(xué)第二課又有請了奧運(yùn)會游泳冠軍——焦劉洋和葉詩文。焦劉洋姐姐告訴我們一定要堅持，堅持就有可能實現(xiàn)我們想做的任何事，只要我們堅持就一定會成功。第二課告訴了我聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣做喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界回應(yīng)你而更美麗。

開學(xué)第三課又邀請了——徐麗佳。徐莉佳姐姐讓我知道了美就是相互幫助和傳遞快樂，美就是在別人需要幫助的時候，去幫助需要幫助的人。讓我懂得了心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

開學(xué)第四課又有請到的是——陳一冰。陳一冰叔叔讓我懂得了世界上沒有完美的人，只有一個完美的團(tuán)隊。再一次讓我知道了，世界上沒有完美的人，卻有完美的團(tuán)隊。一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。

美讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心；美讓我懂得了面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美麗；美讓我懂得了在別人需要幫助的時候，伸出你的手，去幫助需要幫助的人；美讓我懂得了世界上沒有完美的人，只有一個完美的團(tuán)隊。

讓我們一起創(chuàng)造美，傳遞美，世界會因你而更美麗。

美在你身邊作文400字 美在你身邊作文800字篇四

“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。

今天我們觀看了“開學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒有了自己的主觀；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅保白蠲浪緳C(jī)”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會的大美，甚至用自己的生命來詮釋美！

在看完“開學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊，它“無處不在，無時不有”。

黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢境之時，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。

清晨，當(dāng)我們在上學(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來的！這就是勞動的美。

中午，烈日當(dāng)空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著烈日，用剛勁有力的手勢來撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……

美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來探索美，發(fā)現(xiàn)美，傳遞美吧！

美在你身邊作文400字 美在你身邊作文800字篇五

第一次，第一次，如此，如此靜靜，靜靜的走在路上……

一樣的地點(diǎn)，一樣的時間，一樣的人物，但心情平靜了許多……

一個個匆匆的腳步從我身邊走過，昨天前我也是他們之中一員，是啊，千百次經(jīng)過這條路，都行色匆匆，又有誰注意到這城市黃昏別致的美呢。

馬路上的車輛，都飛馳而過，他們的目標(biāo)又是哪里呢，是自己那溫柔暖暖的家，還是急著去辦事情，他們又有沒有注意到這夕陽斜下的美呢。

路邊的小販，焦急的叫賣著，像路人展示著自己的東西，他們又可曾注意到美麗的夕陽正在給自己做著背景墻。

夕陽，把樹的最后一點(diǎn)影子照在地上……最后的告別……

是啊，有多少人為了更快的達(dá)到自己的目的，把自己身邊最近的美，最樸實的美忽略了。

美，不經(jīng)意間溜走……生活中的美也在不經(jīng)意間溜走。

你可曾注意到……注意到你身邊的美。

在你失意時，你可注意到老師家長一個鼓勵的眼神……

在你驕傲?xí)r，你可還記得到老師家長對你說過要謙虛好學(xué)。

在你傷心時，可否記得同學(xué)牽過你的手，給你力量。

在你開心時，是否想過把快樂與同學(xué)分享。

在你得到時，是否想過舍得的滋味。

在你舍得時，是否想過得到的困惑。

在你忘記時，是否想過想起的快樂。

在你想起時，是否想過忘記的風(fēng)度。

發(fā)現(xiàn)美，記住美，欣賞美……

美就在你身邊……

美在你身邊作文400字 美在你身邊作文800字篇六

暑假，匆匆來，匆匆去。新的一學(xué)期開始了。按照慣例，“第一節(jié)課”是在ｃｃｔｖ1臺上的'一個節(jié)目《開學(xué)第一課》。

第一堂課是“探索美”。“神九”的女航天員劉洋告訴我們：在茫茫無際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說，同學(xué)們，做完功課，就出去認(rèn)識大自然的美麗吧。他們已經(jīng)知道，探索是一件美妙的事情，因此才會如此呼吁我們。

第一堂課是“創(chuàng)造美”。其中，令人感動的是鄧麗老師。她去了山區(qū)的一所小學(xué)，用自己的愛去教育孩子們。三年后，她支教的時間快結(jié)束了，她就要離開了，可小學(xué)里的孩子沒有一個人愿意鄧?yán)蠋熾x開，于是便想出各種法子：寫歌、送禮物，想留住鄧?yán)蠋煛榱藞蟠鸷⒆觽儗λ膼郏嚴(yán)蠋熈袅讼聛怼堕_學(xué)第一課〉的現(xiàn)場，鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生還是哭了，她們怕鄧?yán)蠋熥咭驗閷蠋煹膼邸?/p>

第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車，在被異物重重砸中后，仍可以停車、開雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因為他，公交車上沒有一個人受傷、死亡，后面的車也安然無恙。他感動了全中國，所有人都尊敬這位無私，為他人著想的公交車司機(jī)……

第四堂課是“和諧美”。它講的都是團(tuán)隊合作，有陳一冰帶領(lǐng)的中國體操男運(yùn)動員、婭倫老師的少年合唱團(tuán)。他們都合作默契，取得了很好的成績。

《開學(xué)第一課〉結(jié)束了。但老師們的教誨，我是不會忘記的！因為：美就在你身邊！