在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇一

你們好！

今天是你們畢業(yè)的時(shí)刻，作為你們的老師我感到驕傲，因?yàn)槟銈冊谟變簣@努力學(xué)習(xí)，終于取得了不錯(cuò)的成績，我們班級的平均分在九十分以上，在整個(gè)幼兒園我們班也排在前三，這樣優(yōu)異的成績讓我欣慰。

你們已經(jīng)長到了，有了自己的未來，從幼兒園畢業(yè)，不等于學(xué)習(xí)結(jié)束，只代表學(xué)習(xí)開始，因?yàn)槟銈儗⒁鎸Ω訃?yán)格的考驗(yàn)，進(jìn)入小學(xué)需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的道理，我希望你們繼續(xù)保持在幼兒園學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極的學(xué)習(xí)，努力把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握。

學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)，需要掌握基礎(chǔ)才能夠不斷深入學(xué)習(xí)，這樣才能夠有更好的學(xué)習(xí)成績，在幼兒園，取得的成績，只能成為你們以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因?yàn)槟銈兊搅诵W(xué)需要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的東西。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也更難，學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)變的更長，進(jìn)入到小學(xué)后，希望同學(xué)們要聽老師的話，遵守學(xué)校的紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取成績更上一層樓。

離開了幼兒園，我們也將分開，看到你們用優(yōu)異的成績作為回報(bào)，我感到非常高興，你們不愧是我的學(xué)生，每個(gè)人都很爭氣，也很努力。幼兒園永遠(yuǎn)都是你們的家，希望你們繼續(xù)努力在小學(xué)中，取得更好的成績，有更高的起點(diǎn)，這樣你們會(huì)有更好的發(fā)展，或許你們會(huì)感到疲憊，但是我相信你們一定能堅(jiān)持下來。

努力的人，才能夠在學(xué)習(xí)中走的更遠(yuǎn)，同學(xué)們你們的學(xué)習(xí)才開始，以后你們還要進(jìn)入初中，高中乃至大學(xué)，你們只通過了幼兒園這一關(guān)，這是最簡單的考驗(yàn)，以后你們的挑戰(zhàn)會(huì)更加艱難，希望同學(xué)們依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，走進(jìn)大學(xué)殿堂，取得更高成績?yōu)槲磥戆l(fā)展做努力。

感謝各位家長支持，讓我能全心全意教育學(xué)生，在畢業(yè)時(shí)刻，我沒有令各位家長失望，我們班學(xué)生考試成績優(yōu)異。每個(gè)學(xué)生都取得了不錯(cuò)的成績，為他們進(jìn)入小學(xué)打好了基礎(chǔ)，我也可以放下心中的擔(dān)子，今后學(xué)生的發(fā)展需要家長繼續(xù)教導(dǎo)。讓他們可以在小學(xué)中繼續(xù)努力，為以后的高中大學(xué)努力鋪墊。

扎實(shí)的基礎(chǔ)才能夠快速的接受新的知識(shí)，未來如何變化作為老師我很期待，我希望同學(xué)們，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，在以后學(xué)習(xí)中取得更好成績，我期待著同學(xué)們未來的表現(xiàn)，雖然我不能陪在同學(xué)們身邊，但是我會(huì)一直把你們記在心中。希望所有同學(xué)都能夠堅(jiān)定不移的在學(xué)習(xí)道路上走下去，老師會(huì)以你們?yōu)闃s。

謝謝大家！

幼兒園大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

又是一年畢業(yè)季，跟我朝夕相伴了三年的孩子們即將離開幼兒園，成為一名小學(xué)生。離別的依惜，升學(xué)的喜悅，交織成離園之際的復(fù)雜情感。三年里，我見證了你們的成長，你們也陪伴著我蛻變的更為沉穩(wěn)、干練。跟很多教師一樣，拍畢業(yè)照前，我設(shè)想過很多要拍攝的場景畫面，但終究是無法完成的一項(xiàng)工作，因?yàn)橄肓糇〉臇|西太多，只能用所剩無幾的時(shí)間去捕捉最珍貴的鏡頭，留下你們最完美、最燦爛的笑容……

還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語的你們進(jìn)入了幼兒園，組建成我們此刻這個(gè)大家庭，天真懵懂的你們有著很強(qiáng)的好奇心，總有問不完的為什么......三年里，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲，一齊歡笑，聽?wèi)T了每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問候，看慣了每個(gè)傍晚陽光燦爛的笑容。

當(dāng)某一天男生們變成能夠依靠的小男子漢，女生們變成能照顧教師的貼心小棉襖時(shí)，我才猛然意識(shí)到，你們長大了，要畢業(yè)了，要離開幼兒園了......教師再難聽到你們睡夢中的呢喃細(xì)語，再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣，再難感受到你們給的有力擁抱了，想到這些，心里難免涌起陣陣難過與不舍......

可是，你們終究要長大，終究要成長的更為聰明、優(yōu)秀！想到那里，又覺得太過感傷是剩余的情緒。三年的時(shí)光匆匆劃過，離別的字眼總是那么無奈又傷感，多想鎖住時(shí)光隧道，讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里！

孩子們，教師不會(huì)忘記和你們在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的歡樂，是我最珍貴的記憶。孩子們，請記住無論你們走到哪里，吳汝綸幼兒園都是你們的家，大一班的教師永遠(yuǎn)是你們的媽媽！感激你們來過我身邊，感激你們水晶般的生命曾給予的映照！

幼兒園大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇三

親愛的小朋友：

孩子，看著你們此刻活潑可愛，又唱又跳的樣貌，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景。

從哭哭嚷嚷的要回家，到此刻能高高興興的來上學(xué)；

從吃飯等著教師喂到此刻大聲地說：“教師，我自我吃！”；從咿咿呀呀地喃喃自語到此刻有主見的講話；

從一點(diǎn)一筆的亂線到此刻的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

孩子，你們長大了，提高了！教師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)榻處熡行液湍銈円积R感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的提高，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最完美的童年時(shí)光！

轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，教師期望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

孩子，請你記住，你永遠(yuǎn)是教師的孩子，這兒有愛著你們的教師們，你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲！