無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學友誼作文600字 小學友誼作文指導篇一

曾經的曾經，已經褪色，我們無法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買”了；我們無法回到小時候，時光不會回頭，命運也不會回首，我們的青春也不會永遠存在、

還記得麼？儀？我們的第一次見面，還是在一年級的時候，還是在蟾河堡小學里，還是在那個初秋的早晨，秋風習習，楓葉落地，我們彼此笑著，彼此都握著對方暖暖的手心。

二年級，我們手拉手步入新的學校，手牽手向國旗敬禮，手握手一起向教室走去。

三年級，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開開心心的。

四年級，我們曾波瀾壯闊的吵了一架，對不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過還好，第二天，你還是像從前一樣，我們在一起多么開心、快樂。謝謝你，儀。

五年級，在這個風吹繚亂的世紀，彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒有改變，早上早自習的時候，我們一起讀著書，下課了，我們談著彼此的心事，彼此給對方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時的時光，你呢？你也這樣想，是嗎？

在這個夏日炎炎的暑假，在這個20xx年的夏天，在這個曾經讓我向往的城市，我竟然狠心的離開了它。我徹底的離開了浙江溫州，離開了柳市鎮。我坐在飛機上，我目光久久的看著——“溫州”兩個字，心里想著：我以后還會來嗎，我還有機會嗎？飛機一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著牽掛，模模糊糊的睡著了。

儀，你還過得好嗎？和同學挺和睦吧？聽說，你還被林老師選為班長呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認，在我打字打到這里的時候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉。你放心，我會很好的，我會把你視為我生命的一部分。對不起，儀，我真的好想你，真的，真的。

小學友誼作文600字 小學友誼作文指導篇二

友誼是美德的手段，并且本身就是美德，是共同的美德。古書《周易》中說過：同聲相應，同氣相求。可見，注重友誼是我國優秀傳統美德之一，作為90后的我們，

可能對友誼的理解還是不夠的，但至少我知道：我不能沒有朋友。

中華兒女尊師重孝，守信，仁義…..是在歷史上有目共睹的：春秋時，伯牙擅彈古琴，只恨無知音，一次偶然，遇到了樵夫鐘子期，他每彈一曲，子期都能講出樂曲的內容和他的感情。兩人在船上互訴哀腸，結為兄弟，并約定一年后在此相會。第二年，伯牙如約前來赴會，卻不見子期的身影，后來得知子期已離開人世，死前他讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依舊來此赴約。伯牙來到墳前，邊哭邊彈，別人都不理解為何有這樣舉動？伯牙仰天長嘆：“子期不在，汝是知音？”遂將古琴摔碎。

這個同心相依的佳話留傳至今，高山流水越千年，往事如煙嘆逝川。別鶴離鳶幾絕調，正聲美曲倩誰傳？子期善聽留佳話，俞伯碎琴有續彈。

可歌可泣的故事，讓我震撼至今。古時人與人之間的情誼怎會這樣深厚，這么刻骨銘心。不過是相處沒幾日的朋友，會付出這么多？后來，慢慢的我才明白：人生得一知己實所不易。

“友”在字典中是“有友好關系的人”。這個概念似乎太籠統，我們每個人在生活中有著至關重要的作用。有朋友的意義只有自己明白

友誼對于我來說非常重要，我不能想象沒有友誼的生活。

友誼意味著不孤單。剛開始在新的環境里，誰都不認識，不知道怎樣才能找到新朋友，后來慢慢的，在相處過程中漸漸的播種了友誼的種子。如果生活中沒有同伴來分享，真是沒趣。

友誼意味著我有一個可以依靠的人，一次，我把復習筆記丟在了公交車上，無法想象我是多么的驚慌失措，幸運的是，我的好朋友把她的筆記借給了我，在復習中派上了用場，多虧她的幫助，我通過了考試。

總之，當我們年老時，回顧人生，我們會記得些什么？我會記得我們愛過的以及愛過我們的那些人，永遠銘記我們的朋友。

小學友誼作文600字 小學友誼作文指導篇三

今天中午，我放學時遇見了何群，我和他談論著乒乓球的事兒，這時顧朝陽插了竄了出來，冒了一句話，“何群的乒乓球還沒他的乒乓球技術好。”這一說我到沒事，何群卻惱了，說：“好，我今天下午和他比一場乒乓球賽，看誰厲害。”顧朝陽說：“我做裁判。”

中午回家我想了一下：都是顧朝陽，在何群面前夸什么海口，如果輸了怎么辦，那我太沒面子了，怎么找個臺階給自己下……一大串問題圍著我轉。

過了一個漫長的下午，我剛回去，何群說：“這么慢，我都等你半天了。”顧朝陽又神不知鬼不覺的冒了出來說：“比賽怎能忘了我這個裁判？”何群漫不經心的說：“來比賽。”我堅定有力地說：“好。”我心里其實也挺害怕的，但就算有一絲希望，我也要從哪里鉆出去。

開始比賽了，還是老規矩11個球，一人發兩個球。這一次我失去了平常的節奏，我打到我5他2時才知道錯在哪，我打著打著又完全亂了腳步，我默默地從新找感覺，終于感覺找到了！但那時已我9他3，我用盡全力終于扳回來了11比11。

最后一球，周圍鴉雀無聲，只聽見風輕輕吹過的聲音，我們打著打著，突然何群腳崴了一下，跌倒時的一瞬間，一面是打來的球，一面是朋友的跌倒，我不再考慮，我直奔何群，把何群扶了起來，我說：“我輸了。”何群搖著頭說：“不，是你贏了，我贏得的是稱號，你應得的卻是愛心。”說完我們倆一起笑了。

我終于明白友誼第一，比賽第二。

……

小學友誼作文600字 小學友誼作文指導篇四

這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節里，我們的秋季達標運動會開始了！

運動會那天我早早的就到了學校，我們讀了一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的'排隊走。

操場上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……

輪到了我們班和四二班拔河比賽的時候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕松地進入了總決賽。

到了下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下了第一局，因為我們高興的太過頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學都哭了。

我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。