為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節活動項目策劃書 六一兒童節活動方案策劃書篇一
“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show
主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
xx月xx日—xx月xx日
時間:xx月xx日—xx月xx日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;
時間:xx月xx日—xx月xx日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元;
xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
1、給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2、宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部:
1、審核每個柜臺的打折編碼。
2、收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的'注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1、客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。
2、杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。
六一兒童節活動項目策劃書 六一兒童節活動方案策劃書篇二
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
我歌唱,我游戲,我快樂。
1、布置富有歡慶氣氛的環境,將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。
男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
(五)學生成果展示:學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。
(六)評選班級優秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。
六一兒童節活動項目策劃書 六一兒童節活動方案策劃書篇三
為了通過開展慶祝六一系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,活動方案如下:
激揚的旋律、歡快的六一
20xx年6月1日
xxx小學操場
新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演
組委會主任:xx
策劃:xxxxxxx
組委會成員:全校教師
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;
(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾;
(4)宣誓;
(5)新隊員代表發言;
(6)呼號;
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、我讀書、我快樂朗誦比賽。
5、幼兒園慶六一文藝表演。
(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育;
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
六一兒童節活動項目策劃書 六一兒童節活動方案策劃書篇四
透過開展慶祝“六一”活動,體現一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。
“我的六一,我做主”
本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
20xx年5月18日——20xx年6月1日
1、活動總負責:xxx
2、活動安排:xxx
3、后勤總負責:xxx(包括物品購買、分發等)
4、安全負責人:xxx
5、拍照:xxx
6、音響:xxx
7、節目編排:xxx
7、環境布置:慶祝大會會場布置(吳清強張春雨負責)。
1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比:5月12日進行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演:
8:00全校舉行游街活動,由校園出發向西直鎮政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶祝活動的節目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。
六一兒童節活動項目策劃書 六一兒童節活動方案策劃書篇五
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。
2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。
20xx年x月x日上午(如遇雨天進行調整)。
六一游園會。
啟明星操場、一樓教室。
1、各班提前發放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作。
2、游戲規則牌制作和器材準備:各項活動負責人。
3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備。
4、場地布置:全體教師。
1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。
2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛生,做文明人。
5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。
6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。
1、主持人開場致辭。
2、園長致辭。
3、文藝匯演。
4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
5、六一禮品抽獎。
6、活動結束。