無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
人與自然主題作文題目篇1
你在天空,我在地上。你總是那么的美麗,那么的潔白。在天空中輕輕地飄著,像潔白的綿羊;像可口的棉花糖;像母親蓄滿溫暖的被褥。你受了委屈就哭,從天上跌掉下來,有時“沙沙沙”,有時“滴滴滴”,悅耳動聽,好像幼兒園老師的琴聲和歌唱——老師的微笑總是那么美。你也會動怒,一惱,就凝結成雪片,伴著“呼呼”的北風席卷而來,給人們帶來了刺骨的寒冷。可是,你也見到了,你帶給我們的,其實更多的是歡樂——在你妝點的銀色世界里,我們在撒野啊!
你在樹上,我在樹下。你用你的皮毛,當成自己的棉襖;你用自己又大又厚的大尾巴當自己的降落傘,靈巧地在松樹間穿越。你不慎遺失了采摘的松籽球,掉在我的書上,滾到了我的腳邊。我看不見你,你肯定看見了我。不過,我想象得出你猶豫而無奈的眼神——我真想笑出來。我撿起那個松果,一揚手,拋給了你,可惜,你沒有接到,不然它怎么會又滾落到我的腳邊。再拋一次,又一次,松果卻沒有出現。你接到了嗎?你接到了嗎?
你睡在紙箱里,我在房間里的小床上睡覺。你身上有許多的毛,白白的,或者各種顏色的,我卻始終是米色的。你有一對支棱起來的耳朵,睡覺的時候卻可以耷拉下來,幾乎遮住了小而黑的鼻子——據說,你的鼻子很靈敏。我的耳朵可不行,它們從來就是挺直了的;比不了你,也比不上有“動耳神功”的圖圖。看電視的時候,你是不是偷偷學過呢?
你是一片云朵,一只松鼠,一條整天無憂無慮的狗狗,我卻總是我。而你和我的故事一天又一天地發生著……
人與自然主題作文題目篇2
先是風起來了。紅鳩鳥張開了巨大的翅膀,紫紅的羽毛像經幡一樣輕輕顫抖。馬車隊在林間的小徑上默默前行。這一行稀疏的跋涉者在無邊無際的群山中顯得沉默而無助。于是雨落下來。枯葉,落花,在空中飛舞。它們聽到大地的呼喚了,終歸化為了塵土。這是所有生命的輪回。
沉醉在風中雨中,雨滴成為我的淚水,風兒的呼吸是我的話語……枝葉是我的耳目和雙手,我傾聽,我擁抱。我的根系深深地扎進大地——每當冰雪消融的季節來臨,我會汲取最甜美的滋養;我要抽出最鮮嫩的枝條,為這森林和山川歌唱。
風輕了。雨細了。我知道,太陽會再次照耀大地,照耀河流,照耀著廣袤樹林里的我。太陽是圣潔的存在。他撥開云霧,明麗的光線穿過云隙,灑在我的身上——那是日光的親吻。
雨后清新潔凈的空氣,拂動我的枝葉,像母親溫潤的鼻息吻著我的手一樣。眼前,是明艷的綠色的海洋。在風雨的洗禮之后,笑容也變得越發純潔可愛了——紅色,熱情活潑;橙色,活力四射;藍色,寧靜;還有靜默的白色。哦,即便是再美麗的錦緞,在我的眼中都黯然失色了!腳下,一眼湖泊在裊裊升起的水霧里若隱若現。湖水這樣滿,滿得仿佛漫到了腳下。湖在山的腳邊,山在湖的唇邊。這樣的親密,山將湖揉進他的懷抱中,湖水又調皮地躲開,無處可逃了,便皺了皺好看的眉,如絮的微痕,蕩起連綿無盡的綠波,粼光點點……
若有若無的嗡嗡聲傳來——我聽得見自己的呼吸聲,卻看不見這些音樂演奏者們。呵,他們把我當成了演奏音樂的舞臺。他們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,此起彼伏,終于匯成了另一片躁動的海洋。無法說話的我,也加入其中,我用耳,也用眼,用鼻,用舌,更用整個身體,聽著;我沒有嘴,卻用心,唱著——我終于被歌聲麻痹了所有的感官,于是我為歌所有……
紅鳩鳥又一次掠過天空,而遠去的馬車隊也還會來的……
人與自然主題作文題目篇3
有一個小小的角落,在一個矮矮的草堆邊上。這里,從沒有別人扒開一探究竟,倒是好奇的我,老是瞅著它出神兒。
這兒,是畫家們的小天地,蝸牛會慢悠悠地走過,屁股上銀色的畫筆會在大地畫布上留下亮閃閃的痕跡。蛞蝓也不甘拜下風,它伸出觸角,東瞅瞅,西望望,找了一片嫩而大的草葉,啃出了一個小小的圓。蝸牛不服氣,它一口咬下去,草葉斷了,它只得灰溜溜地拖著白色線,慢悠悠地藏到了一片葉子的后面。
這兒,是音樂家的天堂。它們對著露珠兒,整理自己的妝容,亮起嗓子開唱了。蟋蟀振動薄紗般的雙翼,金鈴子動動小小眼睛,“吉鈴,吉鈴!”“咝,咝!”“嗚瓦,嗚瓦!”草地上的這個小小的角落,沒有專業伴舞,有瓢蟲伸展著花衣裳。這不儼然一個大大的舞臺么?雖然,它對我們來說很小。
這兒,是武林圣地。螳螂揮舞著大刀,迎戰甲蟲土匪,螳螂一掃腿,讓甲蟲跳過,它一砍,甲蟲一避,被劃傷了,元氣大傷,斗不了幾回合,就讓螳螂捉住,乖乖成了它的盤中餐。
這兒,是一個小小的搖籃。小小的螞蟻學習如何找食物,小小的蜜蜂學習如何采集花蜜,小小的西瓜蟲學習如何填飽自己小小的肚子。連蝸牛的、蛞蝓的畫,蟋蟀的、金鈴子的歌,螳螂的、甲蟲的武功,也是這兒學習到的。我想,如果我也可以在這兒學點什么,該多好。
人與自然主題作文題目篇4
你聽,傍晚的鄉村,又一場音樂的盛會!
我被樹上的音樂所吸引,抬起頭,卻找不到那位偉大的音樂家。風吹過樹葉,我定睛一看,一只蟬!它伏在樹杈上,一動不動。不仔細看,可不容易發現它。它似乎也注意到了我的存在,就更賣力地演奏起來:“吱吱吱——吱吱吱——”這只蟬,以及其他地方看不到的許多蟬一起演奏起來,一時間,聲音此起彼伏。我沉醉于其中,仿佛這是宇宙間最美妙的音樂。這種音樂,是人類怎么也無法演奏出來的。我恍恍惚惚地,似乎只能聽到蟬的歌聲。它們全神貫注地演繹著,和我一樣,忘乎所以。直到演奏稍告一段落,我才緩過神來。
走進一片草叢,我剛俯下身,一只螞蚱“娑”的一聲飛起來,又落在不遠的草葉上。葉片搖搖晃晃,它也跟著搖擺不定的。仔細瞧去,它背上的翅膀比紙還薄,薄得透明!我追上去,想不到它竟跳到我身上。估計是累了,它居然沒有飛走,而是抖動了一下這對透明的翅膀,“拉”出了一聲“娑——”我驚訝極了,想不到它也能唱歌啊!它振動翅膀,發出了一聲聲快樂的尖叫,絲毫不比蟬遜色——一個出色的獨唱演員!哦,不對,也有和聲。我一抬腳,草叢里“娑娑娑——”一片音樂聲,我眼前飛舞著許許多多的綠色精靈。只有它,依然伏在我的衣袖上,一個個音符從它翅膀間流出,將我迷住了。我是一個觀眾,我就鼓掌;或是一個評委,盡情享受這動人的音樂。如果讓我打分,我會毫不猶豫地高舉牌子:“10分!”
還有什么?你聽,青蛙在“呱呱呱——”地叫喚,叫喚它的孩子回家?燕子排著隊停在電線上,“嘰嘰喳喳”地叫作一團,好像在開會。忽然,呼啦啦一下子全飛散了,叫著,唱著,飛過了田野,又飛過了竹園,消失了。只有各種各樣的鳴叫依舊在黃昏里奏響,這些多姿多彩的音樂啊!
朋友,請你到鄉間走一走,你也會被那獨特的音樂所陶醉的……
人與自然主題作文題目篇5
夕陽,從天邊落下了,窗外樹林中的麻雀又開始吵鬧了,每當太陽升起或者落下時,幾乎整個常青花園甚至整個武漢市的麻雀們都會到這個地方,嘰嘰喳喳講個不停,當然,我們家與住在周邊的人們都習慣了,但是,有誰會把它當作一種享受呢?甚至是仔細聆聽?
這個世界已經不像以前了,我父親說過,他們小時候幾乎每時每刻都能聽到鳥叫,而我們現在呢?整個社會都充斥著汽車的噪音與人們的談笑聲,進入耳朵的原本應該是自然的聲音,而現在城市這龐大的工廠時時刻刻都把嘈雜的噪音擠入我們的耳朵。
回到以前市區的家,我發現,這里的樹林中早已沒有了鳥,哪一棵棵曾經欣欣向榮的大樹,也失去了當年的輝煌。城市中固然沒有捕鳥的人與砍樹的人,但這個城市仿佛是一個巨大的怪物,它在一點點地吞噬著這最后的屬于大自然的東西。
也許不久后,我家窗外的樹林里,鳥叫也會消失吧……也許,也會看著鳥兒飛走,大樹倒下,小草枯萎,湖水干涸吧……所以,我們為什么不親近自然,卻看著自然從身邊消失呢?在有生之年,我可不想離開自然。
因此,讓我們盡力保護自然吧!與些同時,我們也要學會盡力享受自然、
因為自然之美就在我們身邊,這個世界不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。
2021自然主題的中考作文