為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區別篇一

一、健全組織機構。各學校都要成立工作小組，建立相應的工作制度，配備專兼職工作人員，具體指導督導連心育人工作，要組織開展自查督查。學校在職教職工要全員參與，要全面覆蓋所有學生。各學校還要做好輿論宣傳，在學校網站、宣傳欄等及時宣傳連心育人工作。

高中、初中、獨立小學實行四級網格管理：基礎網格以班級為單位作為一級網格，班主任為網格長，其他教職工為聯系教師。二級網格為年級，年級主任為網格長；學校為三級網格，校長為網格長；教體局為四級網格，局領導為網格長。

鎮街小學和有分校區學校的區直中小學實行五級網格管理：網格化的二級網格為年級，年級主任為網格長；中心小學本部、學區小學或分校區學校均作為三級網格，網格長為學區或分校區校長；學校為四級網格，校長為網格長；教體局為五級網格，局領導為網格長。

二、家訪入戶須到位。建立家校聯系長效機制，采取集中家訪和隨機聯系相結合的方式，加強家校聯系。集中家訪，原則上每年利用寒、暑假等時間集中家訪1 次；經常聯系，主要通過家長委員會、電話、網絡等方式，每學期至少聯系2 次；隨機聯系，根據學生教育的實際需要，及時與家長聯系，通過走訪聯系，將學生的情況及時與家長進行溝通，爭取家長對教育工作的支持，幫助和指導家長進行家庭教育。教師要定期與學生進行談心交流，在學生學習、生活、品德和心理方面提供全方位、個性化的指導和幫助。

開展連心育人活動，家訪入戶見面是基礎，必須真家訪、真入戶，不能僅限于打電話、網絡聯系。截止9月15日，首次家訪入戶率必須達到100%。有條件的學校可建立家校聯系卡，聯系卡上包含聯系老師電話、學校聯系電話等信息。通過家訪入戶，宣傳育人理念、突出安全教育、加強心理輔導、進行學習指導。及時了解學生學習、生活和思想等各方面情況；詳細掌握學生的家庭教育情況，了解學生成長環境，了解學生個性特點；征集家長對學校和教育工作的意見與建議。通過與學生及其家庭“零距離”溝通，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。

三、征集、解決需求訴求要到位。對活動中征集的學生及家長的需求訴求及對教育工作的意見建議要高度重視，及時梳理分類，進行分析研判，對學生及家長普遍關注的問題要重點加以解決。教師和學校能解決的直接解決，屬于全區教育管理范疇的報區教體局研究解決。不論需求訴求是否合理，都要進行解釋反饋，確保得到學生及家長的認可。

四、建立督查機制。市教育局于9月20日開始對連心育人工作進行專項督查。區教體局在市里檢查之前也要對這項工作進行專項督查。各學校自己要先建立督查機制，進行自查，隨機抽取部分教師進行隨機電話抽查等形式。區教體局將對連心育人工作的督查情況列入年終教師隊伍管理考核。建議學校將督查情況列入對教職工的量化考核，抽查不合格的教職工不能進行評先樹優。

五、保存資料整理建檔。各學校要把每次家訪的過程建立檔案，根據需要設立研究課題，將每個孩子成長過程，整理成學生成長手冊。近期需要整理建檔的材料：1.學校動員會議部署、制定方案和工作進展情況。2.學校的各級網格管理情況。3.《學生及家庭信息一覽表》和《家訪情況記錄表》反正面打印在一張a4紙上，以班級為單位整理成冊。4.學生家長需求訴求梳理分類情況及辦理情況。

六、建立連心育人信息臺賬。各學校要按照9月1日下發的通知要求將本校各級網格管理情況匯總，區教體局要建立全區的連心育人臺賬，各學校也要建立本校的臺賬。各學校務必于9月15日前完成入戶工作并將《學校網格匯總表》、《學校網格統計表》及《學?；A網格統計表》電子版發辦公平臺按新建消息發“人事科全宗貴、閆凡文”。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區別篇二

①提高干部職工的學習制度

a、堅持每年組織各股室一、二次業務知識考試，將考試成績公示，考試成績前三名和后三名的干部職工，在年終考核中給予相應的加分和扣分處理。

b、鼓勵干部職工加強業余時間學習。全體干部職工可自行購買有關業務、管理方面的書籍，到辦公室登記后，先自閱讀，一年內歸還公司。每位干部職工每年購書款額不得超過50元，由公司報銷。

c、鼓勵干部職工撰寫學習心得。公司在網站或辦公樓內設置學習心得專欄，凡有干部職工上榜的心得體會，公司在年終個人業績測評或股室考核時給予加分獎勵。

d、中層干部選書的問題。公司為中層干部選購書籍，書籍內容包括加強中層干部工作的主動性、積極性，提高思想意識和管理水平。配書可進一步擴大到全體黨員、逐步擴大到每年的優秀員工，最后在條件允許情況下可擴大到全體干部職工。

②加強干部職工的培訓制度（責任人：完成時間：3月31日前）。

a、凡新進公司的干部職工，必須在一線部門進行為期二個月的跟班作業，同時學習公司制度、業務知識等。兩個月后進行一次業務知識考試。

b、內部聘請人員組織培訓。公司中層干部和一些老職工對自己從事的工作比較熟悉、精通，相關股室可邀請該類人員，組織本股室人員的業務培訓。如水費股可邀請水表股、技術股股長培訓水表的基本知識，也可邀請維修人員培訓維修、偷盜水的基本知識。

c、外部聘請人員組織培訓。縣內有相關業務精通人員或專家，有關股室可邀請進來，組織本股室的業務培訓。如財務股，可邀請本縣的注冊會計師或財政、審計、稅務部門業務精通人員進行業務培訓?？h外可邀請省市專家或其他水司業務精通人員來公司授課。如供水股可邀請其他水司業務精通人員講解供水、水處理的基本知識；技術股、安裝隊、維修、水表可邀請有關專家進行授課，講解管道安裝、維修技能等相關知識；水表股、水費股可邀請水表廠家的技術人員對水表性能等方面進行培訓。

d、各股室負責人應每年組織一、二次的培訓。

e、培訓過程中，受訓人員應認真聽講，做好記錄。培訓完成后，根據培訓內容，組織考試。

f、各部門負責人應向分管經理提出或分管經理直接組織各股室部分人員到本省、市，甚至外省同行企業進行參觀學習。

a、干部職工家庭有困難或有婚、喪事項，部門負責人應及時向辦公室報告，辦公室應組織全體干部職工捐款、上門慰問或祝賀。

b、辦公室將全體干部職工的出生月、日記錄在案，凡逢干部職工生日，應進行祝賀。

c、干部職工凡出現不平、不利、不安情況，本股室負責人要組織本部門人員進行幫扶，其他股室負責人要發動各自部門人員進行幫扶。如職工生病住院，無家人照顧時，各股室負責人要發動大家進行幫助、關愛，并將這種關愛形成一種傳統習慣。

a、每年的元旦、“三八”婦女節、“五四”青年節、“七一”建黨節，相關工作人員應提前15天提出活動計劃，報分管經理審批，由經理審定后，及時組織實施。具體分工為：元旦活動由工會組織、“三八”婦女節活動由婦委會組織、“五四”青年節活動由團支部組織、“七一”建黨節活動由黨支部組織。各類活動應堅持形式多樣、靈活多變的原則組織開展。

b、每年十月份的職工運動會應堅持組織召開。組織部門由辦公室、財務股、技術股、監察股一塊，安裝隊、維修股、水表股一塊，水費一股、水費二股、收費中心一塊，供水股和化驗中心一塊，共四大塊輪流組織實施。各大塊組織運動會時，應辦出特色，體現各自風格。

c、各部門可根據各自工作特點，結合工作實際開展一些活動。如婦委會評“優秀母親”、各部門選舉“優秀崗位能手”、組織技術比武、工會評選“團結友愛先進股室”等特色活動。

a、各股室在制度上要有創新，創造出一、兩個有特色、有亮點的工作辦法。年終進行評比，評出“創新股室”優秀獎。

b、活動方式創新。

為杜絕部分股室按“輪流坐莊”辦法評選“形象之星”的現象，采取以下措施：

凡有兩個“形象之星”名額的股室，年終個人業績測評分數為本股室最后三名的人員，一律取消年終“形象之星”獎勵資格。有一個“形象之星”名額的股室，其股室人員為6—9（含6、9人）人，年終個人業績測評分數為本股室最后兩名的人員，取消年終“形象之星”獎勵資格；股室人員5人（含5人）以下，年終個人業績測評分數為本股室最后一名的人員，取消年終“形象之星”獎勵資格。同時，違反紀律的人員，在評選結果出來后，應扣分處理。此外，各股室可邀請部分用戶參與評選。

股室評議打分項目增設“亮點工作”。各部門負責人在述職時，應對本股室的亮點工作作為一項內容進行述職。

各股室每次的個人工作業績測評，應將違紀違規的職工，給予扣分，年終總分時，公司根據違紀違規次數，再次在總平均分基礎上扣分。

1、部門負責人在思想上應高度重視，不可忽視企業文化建設的重要性。

2、各股室應對照方案有關要求，切實做好各項工作，搞出企業文化特色，形成濃厚的企業文化氛圍。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區別篇三

為更好落實制度，進一步提升公司形象，提高工作效率，確保公司各項工作順利開展，特制定本方案：

1、城市供水監察中隊工作職責

負責維護全縣供水設施、打擊偷盜水、公司有關規章制度的落實(全年不定期督察)。

2、公司聯合督察組工作職責

組長：公司分管經理副組長：公司中層干部

1、對公司制定的規章制度落實進行不定期督察，全年不少于6次（如掛牌上崗、上下班簽到情況等）。

2、對公司現場管理每半年進行一次督察。

3、公司對外窗口文明用語的服務形象進行監察，，全年不少于6次（文明用語、工作服裝等）。

4、對安裝工程每年進行2次以上督察（安裝質量、戴安全帽等）。

5、每年至少2次對5個鄉鎮小水廠進行督察，主要是工作人員是否在崗，水表抄見量及現場管理等。

6、全年至少兩次對公司所有電腦（含筆記本電腦）進行檢查，對電腦中違反機關效能的軟件進行刪除，并對其公司內部通報。

7、對公司重大決策或重大工作部署的貫徹落實情況進行督察。

1、實事求是原則：聯合組要全面、準確地了解情況，講實話，報實情，不徇私情，真抓實干，使制度真正得到落實。

2、每次聯合督察前由分管經理通知抽調4—6名小組成員進行督察，小組成員應積極配合。

3、每次督察完后對督察情況以表格形式向經理匯報（見附表）

4、每次聯合督察中對督察的問題要進行整改反饋，如再一次督察出現類似問題，部門負責人將向經理寫出深刻檢討。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區別篇四

各市民政局：

根據《民政部關于做好20xx年清明節祭掃工作的通知》（x函〔20xx〕x號）要求，為扎實做好20xx年清明節祭掃工作，切實保障廣大人民群眾生命財產安全，優化殯葬管理服務，倡導移風易俗，推進殯葬改革，現將有關事項通知如下:

各地要從迎接黨的順利召開的政治高度、以對人民群眾生命財產高度負責的態度，充分認識清明節祭掃工作面臨的形勢任務，以平安清明為目標，強化紅線意識和底線思維，嚴格落實安全管理主體責任，全面排查整治安全隱患，確保清明祭掃活動平安有序。各地要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產必須管安全”的要求，扎實做好宣傳教育、隱患排查、檢查督導、上報信息等方面的工作，切實履行民政部門主要負責同志負總責、分管負責同志具體抓、其他負責同志履行“一崗雙責”的安全管理責任制，執行嚴格的失職追責制度，努力實現全年安全無事故。各地要深入開展安全生產大檢查，及時整改消除安全隱患，要在清明節前組織開展殯葬服務機構安全隱患全面排查整治活動，深入檢查和整治消防安全、交通安全、設施安全、服務安全等方面存在的問題，重點結合殯葬服務機構和當地祭掃活動特點，做到“三個必查”：骨灰存放室、集中焚燒區、祭拜公祭處、遺體火化間、油料存放庫、消防通道等重點場所必查；祭掃服務接待、人員車輛疏導、應急服務保障、遺體交接火化等關鍵環節必查；遺體接運車輛、火化爐、監控儀器、指示標識牌等重要設備用品必查。相關負責同志要深入一線、靠前指揮，要加強督導檢查，密切部門協作，必要時提請當地黨委政府成立臨時性指揮機構，強化統籌部署和職責分工，形成“各司其職、各負其責、齊抓共管”的清明節祭掃工作格局。

服務質量是殯葬行業的生命線。各地要牢固樹立“民政為民、民政愛民”的工作理念，切實增強服務意識，努力提供優質祭掃服務，提升規范化管理服務水平，推動殯葬服務工作“走前列、爭一流、創品牌”，不斷增強群眾的獲得感和滿意度。各地要以清明節為契機，積極開展文明行業創建活動，加強殯葬行風建設，做到清明節祭掃與文明行業創建活動同部署、同考核。要采取雙隨機抽查、實地暗訪、委托第三方評估等多種方式，在清明節前按照“八不得、八提升”要求，對殯葬服務機構進行一次督促檢查，對檢查出來的問題要立行立改，在提升群眾滿意度上見到實效。殯葬服務機構要創新服務模式，適當增設服務網點、便民窗口和祭掃專區，采取網上預約、上門服務等服務方式，拓展悲傷撫慰、醫療救急等服務項目，增強服務規范性和便民性。清明節期間要重點加強對遺體運輸、證件查驗、火化確認、信息比對、檔案留存等服務環節的管理，實行全程留痕、重點監控和多重防范，提升服務管理水平。

各地要充分利用清明節期間社會關注殯葬工作的有利時機，精心制定宣傳工作方案，突出“文明祭掃，生態安葬”宣傳主題，推行文明低碳祭掃和節地生態安葬，不斷深化殯葬改革，倡導移風易俗，努力營造全社會參與和支持殯葬改革的良好氛圍。各地要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體和掛橫幅、貼標語、設宣傳欄等方式，注重發揮殯葬服務機構、城鄉社區服務平臺等公共宣傳陣地作用，充分發揮微信、微博等新興媒介優勢，開展播放公益宣傳片、發放宣傳資料、組織“開放日”“體驗日”、開展生命文化教育、舉辦大眾講堂等大眾化宣傳活動，全方位、多角度、寬領域宣傳殯葬改革的重要意義，有序組織社會公眾了解殯葬服務，開展生命文化教育，展示殯葬行業良好形象。要加強輿情預警和應對工作，主動通過新聞發布會、網絡問政、媒體訪談等形式，及時發布權威信息，加強交流互動。要正確對待媒體和群眾監督，對曝光的問題應及時調查、及時回應。對調查屬實的，要嚴肅處理、限期整改和及時公開；對調查不屬實的，要以事實為依據做好解釋工作，增進群眾的理解與支持。提倡殯葬行業協會建立制度，充分發揮行業協會宣傳引導作用。堅持綠色發展，積極倡導移風易俗和低碳祭掃，樹立科學、文明、節儉的殯葬理念，倡樹尊老愛幼、厚養薄葬、從簡治喪的文明新風尚，繼續開展“鮮花換紙錢”“絲帶寄哀思”等活動，組織群眾參加社區公祭、集體共祭等現代紀念追思活動，推行錯峰祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃等激勵保障舉措，逐步使文明低碳祭掃理念成為社會自覺行為。

各地要全面落實清明節安全值班責任，嚴格落實領導干部帶班、關鍵崗位24小時值班和信息報告制度。要加強風險防范，強化值班值守，細化實化應急處置預案，及時有效處置突發事件，提升應急處置能力。要壓實殯葬服務機構主體責任，全流程工作環節有專人負責，實效全程“痕跡化”管理。為統籌協調各地清明節祭掃工作，省民政廳設立清明節祭掃工作辦公室，4月2日至4日安排專人值班。各地要繼續執行清明節祭掃觀察點制度，根據《20xx年全省清明節觀察點設置表》（附件1）要求全面掌握祭掃觀察點情況，9個省級觀察點要在4月2日至4日的每天14：00前上報觀察點祭掃情況（附件2）。各設區市民政局請于4月8日前將本地清明節祭掃工作總結及“殯葬服務提升年”活動方案上報省民政廳社會事務處。清明節工作辦公室聯系人：吳兆慶，聯系電話：xx（傳真），電子郵箱：xx。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區別篇五

隨著季節變化，天氣逐漸轉暖，手足口病進入了高發，易發時期。為了積極主動做好手足口病的預防工作，切實保障幼兒的身心健康和生命安全，我園積極采取各項預防措施，做到讓家長真正放心。

各班級各部門充分認識手足口病引發的危害，明確職責和分工，層層落實各項防控措施，一旦發現疫情立即啟動緊急預案，盡快、盡早、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。

1、大力開展全園衛生安全工作，認真治理環境衛生，不留死角。

2、做好衛生消毒工作，餐具采用高壓蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、門把手采用84消毒液擦拭，室內空氣采取開窗通風與紫外線消毒相結合的方法，床上用品一律采用陽光暴曬。

3、做好幼兒入園的晨午檢工作，同一模、二看、三問、四查的方式仔細觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，并及時做好登記。

4、做好缺勤幼兒跟蹤記錄。

5、教育幼兒注意個人衛生。

6、控制集體活動，減少感染機會。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區別篇六

以連云港市教育局“名師工作室”實施方案和管理辦法為指導，以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領為主要的研修形式，通過成員自主研習和集中研修，切實提高工作室成員的個人修養和專業素質，努力培養成員逐步成為小學數學教學領域有一定知名度和影響力的名師，并努力建設充滿靈性教育智慧的名師工作室團隊，為我市教師發展做出貢獻。

定位：以“專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展”為宗旨，以教育科研為先導，以課堂教學為主陣地，以網絡為交流載體，融科學性、實踐性、研究性于一體的研修團隊。

目標：工作室將圍繞連云港市中小學名師工作室的總體目標，遵循優秀教師的成長規律，通過三年為一個周期的工作計劃的實施，有效地推動名師工作室成員的專業成長，力爭形成在市、縣內有較大影響的、具有引領和輻射作用的小學數學骨干教師群體。

具體專業發展目標：

（一）工作室成員專業成長和專業發展的目標

1．具有較高的個人師德修養，能夠積極投身小學數學教育教學科研工作，在市縣小學數學教學領域有較好的口碑。

2．具有扎實的專業知識，掌握先進的教育教學理念，形成具有個人特

色的課堂教學風格，逐步提升個人的專業素養。

3．主持的課題能夠順利結題并獲得好評；每年至少有1篇論文在省級以上發表；在省、市新一輪的學術榮譽評比中能夠再上一層樓。

(二)依托課題研究提升專業素養

工作室以《小學數學思想方法及教學策略研究》為載體和依托，立足小學數學教育教學的實際，研究數學課堂教學中的有效策略和藝術，努力形成有效的數學課堂，提升教師的數學素養。

1.制定個人發展規劃。工作室成員根據個人的實際情況，科學地制定出本人的三年發展規劃，明確今后自己專業發展的目標和步驟。

2.強化教育理論學習。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目，每位成員依據自己的情況制訂相應的讀書計劃，每年完成不少于100萬字的讀書量。

3.打造專題網站。通過網絡傳播和在線互動，有效地使工作室成為動態的工作站，成果輻射源和資源的生成站。

4.加強教育教學交流。定期集中開展教學實踐研討活動，同時在網上進行讀書、教學感悟等各種研修的交流活動。

5.開展各種專題研修。定期集中（每月一次）就各自對當前小學數學教學中的熱點、難點問題進行課例研討、評課沙龍等活動，形成一些解決問題的策略和方法。

6.自主教學實踐。組織開展工作室成員研討課、交流課等活動，每位工作室成員每學期至少要有1節縣級以上公開課或觀摩課，或在縣區內開設1次專題講座。

7.開展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題，承擔一個子課題研究，也可以在主持人的指導下自主立項課題進行研究，確保每年有一篇質量較高的研究論文在省級以上的刊物發表。

8.外出觀摩學習。有計劃地安排工作室成員外出培訓、觀摩、考察學習，聘請知名教育專家學者擔任工作室導師，進行指導。

1.個人自主研習與團隊合作研修相結合。

2.理論研習與實踐反思相結合。

3.現實活動與網絡研習相結合。

第一階段（20xx年5月——20xx年8月）組建命名、學習提高階段

第二階段（20xx年9月——20xx年12月）研究、培訓、活動階段

第三階段（20xx年1月——20xx年6月）總結評價、成果展示階段

工作室有20名成員，共21人。初步設置：秘書組、網絡管理組、信息管理組等。

1．主持人負責制訂方案，包括培養目標、培訓課程、培訓形式、研究專題、培訓考核等。

2．秘書組負責日常工作的安排、布置、協調和活動的記錄歸檔等工作。

3．網絡管理組具體擔任網頁的維護工作。

4．信息管理組主要負責對有關研究信息、研究資料搜集整理以及及時與網絡管理員聯系上傳、發布。

（一）總體要求

1．服從連云港市教育局師資處和教科所的管理和指導。

2．嚴格遵照《連云港市“港城名師工作室”實施方案》、“連云港市港城名師工作室協議書”之各項規定與要求。

（二）具體要求

1．會議制度

（1）每學期召開2次工作室會議，期初討論本學期工作室計劃，確定工作室的活動安排等。期末召開一次工作室成員的總結會議，展示研究成果、分享成功經驗、分析存在問題等。

（2）根據工作室計劃，每學期至少安排1次階段性工作例會，督促檢查學習、研修、課題的實施情況等。

2．學研制度

（1）按時學習：工作室成員平時學習以自學為主，另就某一研究方向的主題集中學習，同時交流學習心得體會。

（2）按需學習：工作室成員的自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，根據目前及今后教育教學改革趨勢在教育教學理論等方面有選擇性的學習。

（3）工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。

（4）工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。

3．考核制度

主持人根據《連云港市“港城名師工作室”管理考核暫行辦法》對工作室成員進行考核，主要從思想道德、理論提高、教育教學能力、研究能

力等方面考察是否達到培養目標。

4.經費制度

工作室根據下撥款額，制定預算，做到精打細算，把錢用在最需要的地方。

5．檔案制度

（1）建立工作室檔案制度。

（2）工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課的教案、講座、發表的論文等材料及時收集歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區別篇七

堅持以科學發展觀為指導，圍繞創建目標，加強學習宣傳，積極營造“爭創文明城市，構建美麗校園”的輿論氛圍，積極開展新一輪文明創建工作，全面實施素質教育，推進依法治校、以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高師生文明素養。在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護公共秩序，改善學校設備設施，優化美化校園為重點，不斷增強全體師生文明創建意識和參與意識。

1．促進教師整體素質提升。堅持把師德建設擺在首位，全面貫徹《中小學教師職業道德規范》要求，制定《師德師風承諾制度》，引導教師自覺踐行師德風范。培養和樹立一批敬業樂教、實績突出的優秀典型。關注教師專業成長，加強教師素養培訓，切實改善教師隊伍學科、職務結構，形成多層次、多類型的骨干教師群體。

2．促進德育進課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動，對學生進行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內容充分滲透到教學當中。

3．促進學生全面健康發展。堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設新思路和新舉措，發揮學校教育的主導作用，構建完善學校、家庭、社會“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創新活動，培養學生創新意識和實踐能力。加強應對突發事件的知識普及和教育，提高學生面臨突發事件時的自救自護能力。開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運動，突出學校體育特色活動，加強學生體質監測，保證學生體育鍛煉時間。推進心理健康教育隊伍建設，積極實施相應的心理健康咨詢、教育和輔導。加強法制課程建設，創新法制教育形式，提高法制教育實效性，引導學生養成遵紀守法的行為習慣。

4．促進校園環境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動，打造高品位的校園文化。繼續開展“平安校園”創建活動，教育學生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進營業性網吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。

1．開展“我們的節日”系列文化活動。結合各種重要事件、重要紀念日、節慶日集中開展“我們的節日”主題活動及中華經典誦讀活動，弘揚傳統文化、深入挖掘傳統節日文化內涵，增強未成年人對中華文化的認同感。

2．開展“學雷鋒”志愿服務活動。結合“做一個有道德的人”、學雷鋒日等活動，成立“學雷鋒志愿服務隊”，集中開展“講文明、樹新風”系列活動，“心憂天下、敢為人先”的教育活動，“傳承美德、奉獻愛心”道德實踐活動，評選“十佳美德少年”、“學雷鋒標兵”等系列道德實踐活動。

3．舉辦“我文明、我快樂暨紅領巾相約中國夢”演講比賽，讓文明之花綻放校園。

4．積極參加“課外訪千家”活動。繼續加強家校聯系，開展踐行禮儀活動，大力倡導文明禮儀之風。

5．繼續擴大志愿服務。推進師生志愿服務隊伍建設，實現志愿服務活動經?；?、規范化。精心組織“關愛留守兒童志愿服務行動”、文明勸導志愿服務活動，培養師生文明行為。

1．深入動員，廣泛宣傳，營造創建工作的良好氛圍。學校要充分利用國旗下講話，主題班隊活動，廣播和黑板報、櫥窗展示、標語等形式，開展內容豐富、實效明顯的主題教育活動，廣泛進行宣傳教育，在學校師生中營造文明從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創建文明城市的氛圍，使創建活動向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺行為。

2．不斷提升校園文化建設品位。學校要進一步凈化、綠化、美化，不斷凸現學校育人化功能，做好學校環境衛生和“門前三包”工作，特別要對衛生死角和重點部位進行徹底清除，對班級衛生工作進行每日點評，促使學校環境時時保持整潔。大力開展校園文化建設，美化校園環境，提升學校文化內涵，創建美麗校園，為創建文明城市增光彩。

3．進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。開展創建文明城市、文明班級、爭當文明公民活動，通過行為規范示范班和行為規范示范生的評比活動，讓學生在校外爭做文明市民、在校內爭當文明學生；把貫徹《實施綱要》與學校德育相結合，把貫徹《實施綱要》與師德師風建設相結合，使“愛國守法、明禮誠信、團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規范深入人心。

4．強化日常行為規范，不斷養成良好的文明風尚。結合文明城市創建，積極開展“五小”活動，逐步培養學生良好的行為習慣，在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。特別要加強誠信教育、禮儀教育和遵章守紀教育，形成文明的校風和學風，促進我校學生健康成長。

5．進一步建立健全學校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創建立體網絡。要充分發揮家長學校的作用，拓展學校教育功能，使學生做文明行為的傳播者，動員學生帶動家庭成員參與文明城市的創建，提高學生家長對創建工作的認識，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者，為創建文明城市做出應有的貢獻。

1．成立文明創建工作領導小組，負責對全校創建工作的領導，學校校長為第一責任人，全校師生共同參與的工作機制，形成創建工作有安排部署、有實施方案、有具體人員負責、有檢查落實的工作格局。創建工作領導小組成員為：

組 長：

副組長：

成 員：

2．注重工作實效。要創新形式、豐富內容、拓展載體，開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動，充分展示我校廣大師生的精神風貌，營造創建文明城市的社會氛圍，不斷提高創建文明城市工作的主動性和實效性。

3．加強檢查落實。并將開展創建活動的成效納入學校考核和教育質量評價的內容，真正把創建工作落到實處。

4．注重總結提高。在創建活動中，要及時將典型經驗、好的做法，突出特色、工作的亮點進行總結、推廣，組織開展評比獎勵活動，表彰先進，激勵創新，推動創建工作持續有效的深入開展。