范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇一

接著，游老師給我們講解了怎么來(lái)護(hù)蛋。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更加期待了。

星期天的晚上，我打開(kāi)冰箱精挑細(xì)選了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋。接著，我把那可愛(ài)的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。

星期一的早晨，我在的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來(lái)，再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。

到了，我得意洋洋地走進(jìn)教室，炫耀著我那可愛(ài)的蛋。早讀完畢后，上第一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí)，游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的。于是，我給們分享了我的辦法。當(dāng)聽(tīng)完其他的辦法后，我把同學(xué)們好的方法用在了保護(hù)自己的雞蛋上，讓它更加安全。

下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒(méi)破，我興高采烈地跳起來(lái)。

到了中午，我把蛋從包里拿了出來(lái)，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。

終于，熬到了最后一節(jié)課，是參加代表隊(duì)。跑步時(shí)，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊(duì)上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易o(hù)蛋成功啦！”

通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了做事情要仔細(xì)，還要會(huì)思考，想辦法。我也知道了媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易啊！

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇二

今天我準(zhǔn)備了一枚生雞蛋，到學(xué)校參加護(hù)生雞蛋的活動(dòng)。

我先找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，把里面塞滿(mǎn)衛(wèi)生紙，再把雞蛋放在里面，又在上面蓋了一層衛(wèi)生紙。

到了學(xué)校我把雞蛋藏在一個(gè)地方——課桌的抽屜的最里面，再在旁邊堆了一些書(shū)就開(kāi)始早讀了。早讀的時(shí)候我還是很在意雞蛋，不時(shí)看一看有什么動(dòng)靜。

第一節(jié)下課后，我與幾個(gè)同學(xué)出去玩，沒(méi)管我的雞蛋，因?yàn)槲矣须p層的保護(hù)。

中午吃過(guò)午飯我在教室里休息，突然我看見(jiàn)王慶手中拿著我的雞蛋在擺弄。我大喊一聲：“把蛋放下！”他一聽(tīng)趕忙把雞蛋還給了我，我馬上仔仔細(xì)細(xì)地看了看蛋有沒(méi)有破損，幸虧沒(méi)事我懸著的心終于落了下來(lái)。

下午放學(xué)我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包，因?yàn)楣财?chē)人多容易擠碎。上車(chē)后我找到了一個(gè)座位，我的朋友站在我旁邊。突然一個(gè)人從他身邊擠過(guò)，把他擠到了我身上只聽(tīng)“啪！”的一聲雞蛋碎了。下車(chē)后我打開(kāi)書(shū)包一看里面全是蛋清，蛋黃像鮮血一樣我心痛極了，一個(gè)生命在我手中斷送了！

唉，要不是我的考慮不周就不會(huì)這樣了。要是再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)做得盡善盡美！

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇三

昨天，我的蛋寶寶完好無(wú)損地度過(guò)了一天，我開(kāi)心極了。今天，我的蛋能不能安然度過(guò)呢？我一蹦一跳地走進(jìn)班級(jí)，就看見(jiàn)許多同學(xué)圍在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么。我好奇極了，一放下書(shū)包， 就湊近了人群。

原來(lái)呀，他們正討論著自己的蛋叫什么呀！他們七嘴八舌，有人給蛋取了個(gè)十分霸氣的名字——”xxx“！有人給蛋取了個(gè)聽(tīng)起來(lái)就十分堅(jiān)固的名字——”石頭蛋“。甚至有人開(kāi)玩笑，把自己的蛋 取了個(gè)綽號(hào)”滾蛋“！

哦，對(duì)了，我的蛋寶寶還沒(méi)有名字呢？我連忙回到座位，為蛋寶寶取名字。叫些酷的名字吧！”xxx“”手榴彈“”炸彈“……不行，一定有很多人取那些名字的，應(yīng)該取個(gè)與眾不同的來(lái)。那來(lái) 寫(xiě)有趣的吧！”混蛋“”笨蛋“”臉蛋“……不行不行，聽(tīng)起來(lái)就不太吉利。

我絞盡腦汁，冥思苦想，可取出來(lái)的個(gè)個(gè)都不是稱(chēng)心如意的。”怎么辦呢？“那不如先把蛋拿出來(lái)，看它外表，再取吧。

沒(méi)想到，我剛拿出被紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蛋時(shí)，災(zāi)難就從天而降。只見(jiàn)郭宇辰像輛坦克似的”撞“向我。我一個(gè)措手不及，蛋立刻離開(kāi)了我的手心，與大地做了個(gè)親密接觸。

”啊！“我頓時(shí)呆若木雞，直愣了半天，心里不時(shí)想象著那副情景，蛋破了，蛋殼四分五裂，黏糊糊的蛋汁流了出來(lái)……

哎！還是收拾一下殘局吧！我把”紙大衣“一一剝開(kāi)，想把雞蛋扔了，可是，蛋就連一層皮都沒(méi)破，我嘴巴變成了”o“字型，驚訝極了。啊！真是天助我也呀！我心里也為它取了個(gè)響亮的名字—— ”金鋼蛋“”金“是蛋顏色很黃，”鋼“就是它像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。

真希望”金鋼蛋“能像他名字一樣頑強(qiáng)堅(jiān)固呀！

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇四

“一日護(hù)蛋活動(dòng)”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！這是我們的語(yǔ)文老師舉辦的活動(dòng)。顧名思義，每個(gè)人帶一個(gè)蛋，要保存一天下來(lái)蛋不破，還要隨身攜帶。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，感覺(jué)很驚訝，為什么要舉辦這次活動(dòng)呢？我并沒(méi)有想太多，按照老師說(shuō)的辦了。其實(shí)在周六的時(shí)候，我就想好了怎么保護(hù)蛋。

周一早上，我拿著一個(gè)蛋，里面套一個(gè)袋子，外面套一層袋子，這樣的話(huà)，外面的袋子破了，里面還能用。

可一切似乎不像我想得那么簡(jiǎn)單。下課的時(shí)候，我不再像以前一樣亂跑，時(shí)不時(shí)地摸摸自己口袋里的蛋。

第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個(gè)人突然向我奔來(lái)，我急忙護(hù)住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個(gè)撞在了一起，還好，雞蛋沒(méi)有破，但我的背很痛，哎！一日護(hù)蛋活動(dòng)真難啊！

雖然這次活動(dòng)，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，天天氣媽媽?zhuān)刻於家尚氖拢媸遣粦?yīng)該啊！

我們一定要孝順?gòu)寢專(zhuān)覀円欢ㄒ龅叫ⅲ?/p>

媽媽?zhuān)量嗬玻?/p>

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇五

護(hù)蛋啦！我正在看書(shū)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)，今天吳老師說(shuō)，給我們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，是護(hù)蛋行動(dòng)。原來(lái)還可以護(hù)蛋啊！我開(kāi)心得不得了。還有最后一節(jié)課，我趕緊把作業(yè)做完，回到家里好護(hù)蛋。

一到店里，我就迫不及待地問(wèn)：媽媽家里有沒(méi)有雞蛋？媽媽說(shuō)：家里沒(méi)有雞蛋了。我又打電話(huà)問(wèn)一下奶奶：奶奶，你有沒(méi)有買(mǎi)雞蛋？奶奶說(shuō)：今天買(mǎi)了雞蛋。一個(gè)個(gè)比妹妹的手還要大，還是雙黃的呢！回到家，我看見(jiàn)奶奶買(mǎi)的雞蛋又大又圓，其中有一個(gè)雞蛋被惹人喜愛(ài)的妹妹用牙齒咬了一個(gè)大大的洞，妹妹的牙齒可真鋒利啊！

我拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋，小心翼翼地跑進(jìn)房間，拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)的雞蛋有一張滑稽的小臉蛋，它調(diào)皮地吐著舌頭，眼睛開(kāi)心地瞇的成一條線(xiàn)。我給它取了個(gè)特別的名字，叫皮蛋。

第二天，我小心翼翼地拿著我的雞蛋來(lái)到了學(xué)校。看到大家都在議論著，都在猜同學(xué)盒子里裝的是什么蛋呀？我看見(jiàn)同學(xué)們都精心地裝扮了一番自己的雞蛋，有孫悟空，有橘子，還有開(kāi)開(kāi)心心的笑臉。

放學(xué)回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)我的護(hù)蛋成功了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心的不得了。

護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我的感受是：做什么事都要細(xì)心，如果稍不留神將鑄成大錯(cuò)。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇六

今天我們班舉行了護(hù)蛋行動(dòng)，每人都要把蛋帶到學(xué)校來(lái)守護(hù)一天。我的蛋，唉！別提了，還沒(méi)到學(xué)校就碎了。

不過(guò)，卻有兩個(gè)人，還為此大哭一場(chǎng)，但我后面會(huì)說(shuō)到的。

同學(xué)們用來(lái)放雞蛋的東西五花八門(mén)，有的是塑料杯，有的是拉鏈袋，有的是小盒子，有的啥都沒(méi)有，還有的連蛋都沒(méi)帶。

首先，翁浩然他不僅帶了蛋，還帶了一個(gè)鵝卵石刻成的蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的蛋，但我認(rèn)為，他是在炫耀。

接著，是楊羽烯和谷子妤（她們倆就是上面說(shuō)的）。楊羽烯在中午收拾東西的時(shí)候，一不小心把蛋弄到地上，碎了。蛋黃和蛋清流了出來(lái)，起先蛋黃還是聚在一起的，沒(méi)過(guò)多久，蛋黃就散開(kāi)了，那粘糊糊的樣子，真令人作嘔，況且還是吃飯時(shí)候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤，我是后面大家說(shuō)起來(lái)才知道的，對(duì)此不太了解。

最后有一部分護(hù)蛋失敗的同學(xué)。有些是不小心碎了的，有些是路上碎的（包括我），有些是被別人弄碎的，還有些是玩游戲時(shí)碎了的。

現(xiàn)在，我感受到，當(dāng)父母的是多么不容易。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇七

母親節(jié)前夕，我們?nèi)?dòng)了一個(gè)特備任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。

周一一大早，我就從冰箱里挑選了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋，作為自己的呵護(hù)對(duì)象，輕輕地放進(jìn)了一個(gè)塑料袋中，準(zhǔn)備拎到學(xué)校。正要出門(mén)，轉(zhuǎn)念一想，不行，這樣不安全，于是我將蛋捧在了手中，輕手輕腳地出了門(mén)。最近雨多路滑，一路上我擔(dān)驚受怕。

終于到了學(xué)校，我把蛋寶寶裹上了厚厚的幾層餐巾紙，然后又用透明膠單將其五花大綁起來(lái)。看到教室里人來(lái)人往往，我深感不安全。于是，我小心翼翼地將它放在了書(shū)桌的角落里，為了防止它因書(shū)桌晃動(dòng)而滾落，我還特地用書(shū)在它的四周?chē)鹆艘粋€(gè)戰(zhàn)壕。環(huán)顧了一下四周，我看到有的同學(xué)把蛋放在盒子里，有的則把蛋放在裝著水的杯子了，有的還用包裝水果的塑料膜里三層外三層將蛋裹得有皮球大小……真是八仙過(guò)海各顯神通！不過(guò)我對(duì)自己的防御措施還是非常滿(mǎn)意的！于是我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下去的幾天，耳邊陸續(xù)傳來(lái)，同學(xué)們因蛋寶寶陣亡而發(fā)出的叫囂與哭嚎聲。弄得我心慌慌的，于是，我更加小心謹(jǐn)慎地保護(hù)著我的蛋寶寶。

黃天不負(fù)有心人，終于熬過(guò)了周五，我勝利了！護(hù)蛋成功！耶！

通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了當(dāng)母親的不容易，想到一個(gè)母親要保護(hù)自己的孩子需要付出多么大的努力，我感到自己應(yīng)該好好珍惜自己的生命，才能不辜負(fù)父母。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇八

今天，老師讓我們每人帶一個(gè)蛋，那這個(gè)蛋到底有什么用呢？答案揭曉了，原因是老師說(shuō)要舉行一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始了，我們把蛋當(dāng)成孩子，把自己當(dāng)成家長(zhǎng)，到哪里都要帶著它。看起來(lái)也不怎么難嘛，可過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“你們可以給打扮一下，”這個(gè)話(huà)音剛落，只見(jiàn)趙晨曦用紙巾擦了擦眼晴，老師了解后，原來(lái)是她的蛋裂了，接著在排隊(duì)時(shí)“叭”的一聲，夏旭的蛋裂了，夏旭開(kāi)始嗷嗷大哭起來(lái)。我想我的蛋要是裂了，我該怎么辦好呀！

啪！啪！啪！啪…………接著又有好幾陣哭聲。

我又開(kāi)始緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)真的裂掉了，一個(gè)生命沒(méi)了，我也是個(gè)不合格的家長(zhǎng)了。

看來(lái)，當(dāng)家長(zhǎng)的還真不容易呀！一刻都不能離開(kāi)它，又只能細(xì)心呵護(hù)它護(hù)守它。

看來(lái)爸媽也不容易，我以后再也不對(duì)他們發(fā)火了。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇九

快放寫(xiě)了，陳老師說(shuō)：“下周一，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋……”什么？！下周一一整天整天都要帶著雞蛋？巴不得現(xiàn)在就是周一。

一回到家中，我就按耐不住自己的興奮心情，精心挑選了雞蛋和塑料袋然后，把雞蛋里三層外三層的包囊起來(lái)，生怕把她弄破了。

終于，到了周一，我和我的小雞蛋一起上學(xué)。到了學(xué)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都沒(méi)有一慣那種走廊上玩耍的現(xiàn)象。都在教室里坐著精心呵護(hù)著自己的雞蛋。我也是不是看看自己的雞蛋，防止他受到一點(diǎn)傷害。

只聽(tīng)：”砰—一聲巨響，一個(gè)雞蛋摔在了地上。原來(lái)催鶴立的雞蛋不幸遇難。從此，我格外的小心，即使小跑起來(lái)起來(lái)也要拿著手中以防他受到一點(diǎn)傷害。

一直到了晚上我的雞蛋一只沒(méi)有破，也就是說(shuō)我的護(hù)蛋成功了，我非常高興，也非常興奮！

今天，這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，我們只進(jìn)行了幾個(gè)小市民可有的同學(xué)雞蛋就破了，可我們?cè)谀赣H肚子里呆了二百八十天左右我們毫無(wú)損傷并成功地降臨了在這個(gè)美麗的世界上，媽媽是多么偉大啊！我媽媽總是不求回報(bào)給我們無(wú)私的愛(ài)，當(dāng)然爸爸也是把能給予我們的愛(ài)都完整的給了我們，他們無(wú)怨無(wú)悔照顧我們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。我真想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍　?/p>

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十

今天，老師給我們布置了周末的一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。

大家都異常興奮，因?yàn)樽约阂材苷覀€(gè)“小兒子”了。我一到家，就迫不及待地拿了個(gè)雞蛋，開(kāi)始精心地照顧它，我先拿了個(gè)小方塊盒，里面放了一些棉花，再把四周貼上貼貼紙，這樣一個(gè)家就完成了，我還給寶寶取了個(gè)名字：小圓圓，因?yàn)樗绕渌碾u蛋圓得多。吃完飯，我把圓圓抱在懷里看電視，它悠閑地躺著，好像在說(shuō)：“葉韜主人，你看我的模樣神氣嗎？”

接著，我又給圓圓洗了個(gè)澡，我先潑上水，然后加點(diǎn)肥皂，刷一刷，它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓圓放進(jìn)被窩里，自己才去睡。

第二天，我一早就去上學(xué)，見(jiàn)圓圓還在津津有味地做著美夢(mèng)，我就先去上培訓(xùn)班了，沒(méi)吵它。

我上培訓(xùn)班回來(lái)的時(shí)候，迫不及待地找圓圓，可就是找不到了，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“圓圓起床后，想呼吸呼吸新鮮空氣，就在陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景了。”這時(shí)，我焦急的心才放了下來(lái)。

在這次活動(dòng)中，我體會(huì)父親母親照顧我們是多么的辛苦，在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛(ài)啊！

所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛(ài)和博大的父愛(ài)吧！

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十一

四年級(jí)雖然結(jié)束了，但是回想起來(lái)我們班發(fā)生了很多難忘的事情，有歡樂(lè)的美食節(jié)和淘書(shū)樂(lè)，有趣的護(hù)蛋比賽，還有集體活動(dòng)校運(yùn)會(huì)和生態(tài)園實(shí)踐等等，但最讓我難忘的是護(hù)蛋比賽。

護(hù)蛋的第一天早上，我?guī)еx好的蛋寶寶來(lái)到學(xué)校。英語(yǔ)課下的時(shí)候，郭蔣健啊的一聲叫起來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上有雞蛋黃黃的心臟，和透明的蛋清，郭蔣健的蛋沒(méi)有自己的守護(hù)神報(bào)銷(xiāo)了。朱詩(shī)雅在幫忙清理的時(shí)候大意失荊州，讓自己的雞蛋來(lái)了個(gè)措手不及的跳樓自殺。就這樣，有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。

護(hù)蛋第二天，孫老師于心不忍便讓我們討論防護(hù)措施。潘子珊的方法是，把雞蛋裹在軟軟的塑料中間，然后用膠帶纏的緊緊的，再將它放入一個(gè)小巧玲瓏的盒子里，還在餅干盒上寫(xiě)：內(nèi)有神蛋，請(qǐng)勿打擾！曹凱捷的方法也是用軟材料包裹，然后用膠帶纏好，最后把它吊在拉鏈上，但是這個(gè)方法每天做操時(shí)很不安全。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了好多自己的想法，放學(xué)回家我將我的護(hù)蛋進(jìn)行了升級(jí)。

我不光采用了潘子珊的辦法，我還將鐵盒內(nèi)的空隙用衛(wèi)生紙塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣就減少了雞蛋的晃動(dòng)，我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈，這樣我的蛋就有雙重保護(hù)了。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了鐵蛋比賽開(kāi)始了，我們來(lái)到了樓下的水泥路上，孫老師一聲令下，我們都把鐵蛋扔出去了，有的蛋滾著滾著盒子分家了，雞蛋也滾出來(lái)了，有的剛落地蛋就掉在地上破了，而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開(kāi)里面的保護(hù)膜，我的心砰砰直跳，生怕它破了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它躺在里面呼呼大睡時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，心里的大石頭也終于落地了。

這次的護(hù)蛋比賽真的太激動(dòng)了，太有意義了。我們保護(hù)雞蛋，就像父母保護(hù)我們一樣。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十二

10月23日 星期天 晴

今天我一回家就想起我們要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，我便從袋子里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雞蛋拿出來(lái)，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個(gè)特小，又沒(méi)有斑點(diǎn)的雞蛋，看著它那弱不禁風(fēng)的身體，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以把雞蛋放在我的被窩里？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，雞蛋放被窩里不被你壓碎了。”我只好尷尬地笑了笑，找來(lái)兩塊布把它包起來(lái)。心想：雞蛋會(huì)不會(huì)變成小雞呀？

10月24日 星期一 晴

我一回家，就想起了我可愛(ài)的小雞蛋，于是我便從書(shū)包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來(lái)放在我精心制作的盒子里――那本來(lái)是放巧克力的，后來(lái)我把它改造了一下，便成了一只美麗的盒子。看著它柔弱的模樣，我就想起了剛出的我，這么多年，爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長(zhǎng)大。我一定要好好保護(hù)這個(gè)小雞蛋。

10月25日 星期二 陰

做完作業(yè)，我閑著無(wú)聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來(lái)，正巧我買(mǎi)了一支桔黃色的瑩光筆，就用它在雞蛋上畫(huà)了些美麗的圖畫(huà)，我拿到媽媽身邊給她瞧，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你干嘛畫(huà)畫(huà)呀，煮了可不好吃。”我嘟囔著：“這是我的小寶貝，我在為它打扮，我才不舍得煮來(lái)吃呢。”

10月26日 星期三 晴

今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。放學(xué)時(shí)，我剛騎車(chē)到轉(zhuǎn)彎處，竟被一輛摩托車(chē)一帶摔進(jìn)了溝里。這時(shí)我首先想到的是我的雞蛋，我起身一看，盒子被壓扁了。“壞了！”我驚叫一聲，連忙打開(kāi)盒子，雞蛋竟然沒(méi)被壓碎，真是不幸中的大幸。“謝天謝地，喃嘸xxx。”我喃喃自語(yǔ)。這時(shí)我已經(jīng)忘記了一切疼痛，立即起身回家。

10月27日 星期四 晴

我的盒子在一場(chǎng)“車(chē)禍”中被壓扁了，我只好另想辦法來(lái)保護(hù)這個(gè)嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形，再把一塊白布包在上面，我的蛋終于保護(hù)好了！

10月28日 星期五陰

今天是護(hù)蛋的最后一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋寶寶準(zhǔn)備好好欣賞。突然，調(diào)皮的表弟不知從哪里竄出來(lái)，嚇了我一跳。我一失手，我那可愛(ài)的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲：“我再也不跟你玩了。”表弟幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“我只想嚇一嚇你，又不是我要你把這蛋摔碎了。再說(shuō)，那也是你拿得不牢的原因。”我愣住了，可我還是心不甘情不愿的。我傷心，失望，最后一天了，我竟然沒(méi)能保護(hù)好我的蛋寶寶。

在這一周的護(hù)蛋中，我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場(chǎng)“車(chē)禍”，倒也是有驚無(wú)險(xiǎn)，而一次小小地驚嚇，卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”！這讓我明白了：不管做任何事，都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后我要多聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十三

小心走路，小心拉書(shū)包拉鏈，小心拿書(shū)本，小心拿文具盒……今天我要小心更小心。為什么呢？

因?yàn)闀?shū)包里有個(gè)寶貝要保護(hù)，因?yàn)槲覀兌?）班正在開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”。

清晨，同學(xué)們接二連三地來(lái)到教室。大伙都激烈地討論著保護(hù)蛋蛋的方法。當(dāng)然，我也不例外，我也很緊張。我把蛋小心翼翼地放在一個(gè)軟軟的海綿杯袋里，課前檢查了一遍，才開(kāi)始認(rèn)真地上課。一早上三節(jié)課，我?guī)е皩氊悺鄙险n、做操、上廁所，它好像被天神祝福了一樣，完好無(wú)缺。我心里禁不住暗暗竊喜！

哈哈！早上護(hù)蛋成功，中飯后我來(lái)到教室里寫(xiě)作業(yè)，不知道是哪個(gè)討厭鬼把我的“寶貝”撞到了地上，啊！我嚇呆了，蛋蛋啪的一下掉下去。虧得我的海綿杯袋柔軟，才使它安然無(wú)恙，真是萬(wàn)幸啊！我懸著的心終于落下來(lái)了！

今天我們二（6）班的同學(xué)們都是蛋爸蛋媽?zhuān)行┩瑢W(xué)護(hù)蛋失敗了，雞蛋裂了，碎了，他們好傷心！我的寶貝在我的細(xì)心照顧下，妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老師為護(hù)蛋成功的同學(xué)們分發(fā)了禮物！我們好開(kāi)心啊！

當(dāng)了一天的蛋媽?zhuān)腋杏X(jué)壓力好大！時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著寶貝的方方面面，真累！這時(shí)我想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱损B(yǎng)育我，教導(dǎo)我，得付出多少的艱辛和汗水，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗬玻∥覑?ài)你們！

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十四

一年一度的端午節(jié)要到了，老師叫我們每人帶一個(gè)生雞蛋，這是讓我們知道父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

晚上一回家，我就迫不及待地從冰箱里挑了一個(gè)個(gè)頭最大生雞蛋，我給雞蛋化了妝：圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，可愛(ài)極了。最后，我把雞寶寶小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，雞寶寶就舒舒服服地躺在我設(shè)計(jì)的窩里，大功告成。

第二天，我順利地把雞寶寶帶到了學(xué)校里，集會(huì)時(shí)間到了，我得帶著它，好好地保護(hù)它。我不時(shí)地打開(kāi)盒子瞧一瞧，它正睡覺(jué)呢！

已經(jīng)過(guò)去一個(gè)上午了，我一邊回家一邊給我的蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么名字好呢？就叫“貝貝”吧！到了家，合合弟弟差一點(diǎn)就把貝貝弄碎了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)把貝貝拿走了。

下午到了學(xué)校，侯老師問(wèn)我們：“蛋寶寶還好嗎？”“挺好的！”大家齊聲回答。侯老師高興地說(shuō)：“護(hù)蛋成功的同學(xué)都能得到神秘大禮！”我們興奮極了。

時(shí)間過(guò)得真快，陪伴蛋寶寶的一天就這樣過(guò)去了。不知下個(gè)端午又會(huì)帶來(lái)什么精彩的活動(dòng)？

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十五

今天，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，開(kāi)始“護(hù)蛋行動(dòng)”。

我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書(shū)包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候，真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看雞蛋有沒(méi)有碎，啊！還好還好，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)。”

一聽(tīng)到上課鈴，我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書(shū)本擠碎。這時(shí)，我忽然想起了自然老師的話(huà)：“蛋的周?chē)加袞|西的話(huà)，是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥模@叫平衡。”想到這兒，我也就放心了。

下課了，我立即把蛋拿出來(lái)看了看，啊！是真的，蛋完好無(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節(jié)課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過(guò)去了，我也不那么擔(dān)心了。

下午上信息課的時(shí)候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí)，班里的調(diào)皮大王在門(mén)口撞了我一下，我撞在了門(mén)框上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我暗叫“不好，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。

放了學(xué)，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我護(hù)蛋失敗了。”本來(lái)我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開(kāi)口了。現(xiàn)在我知道了，“失敗是成功之母”，沒(méi)什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn)，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會(huì)成功的！

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十六

上個(gè)星期六，老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)。老師說(shuō)：“從下個(gè)星期五晚上八點(diǎn)開(kāi)始，每個(gè)人都要拿一個(gè)雞蛋在身邊，直到下節(jié)課上課，看看誰(shuí)能保護(hù)好它的安全！老師的“護(hù)蛋軍令狀”一下發(fā)，我們就要執(zhí)行任務(wù)。

我好不容易挺過(guò)了一天又一天，終于等到星期五晚上八點(diǎn)。我急忙打開(kāi)冰箱，目光掃視著所有的雞蛋，準(zhǔn)備挑選一進(jìn)行保護(hù)。最終，我的目光停留在一個(gè)既小巧玲瓏、又光滑的雞蛋上面，嗯，不錯(cuò)！就這個(gè)吧。我立刻把這個(gè)蛋拿出來(lái)，處處小心，生怕碰著我的“寶貝”。

晚上睡覺(jué)時(shí)，我開(kāi)始實(shí)施“護(hù)蛋”計(jì)劃。我將“寶貝”小心翼翼地放在枕邊，忽然又一想，不行，頭壓著怎么辦？對(duì)！放在床頭柜上吧，再想想也不行，萬(wàn)一掉在地上怎么辦？嗨，干脆抱著它比較安全。對(duì)！就這么辦吧！然后就熄燈入睡了。但是這個(gè)覺(jué)睡的并不踏實(shí)，老是想著手握的雞蛋。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……好可怕，我將雞蛋摔破了，我一下子被驚醒了。還好，我的“寶貝”平安無(wú)事。這一夜我就這么在忐忑不安中度過(guò)了。

早上，我?guī)е谘廴?lái)到了學(xué)校，小心翼翼地走進(jìn)教室。哎呦媽呀，總算沒(méi)出什么大亂子,雞蛋完好無(wú)損。這時(shí)，我真的有一種長(zhǎng)大成人的感覺(jué)。

這次，我從護(hù)蛋中真正體會(huì)到了在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母培育我花費(fèi)了多少心血。他們也是每天小心翼翼地像護(hù)蛋一樣呵護(hù)著我們，我們應(yīng)該為父母著想，為父母做一些力所能及的事情，而且還要體諒他們，不要做只會(huì)撒嬌的小太陽(yáng)，小公主。

通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，使我明白了：要用百分之百的精力做好每一件事情。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)了，才能贏(yíng)得大家的信任，才能取得最后的成功。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十七

12月4日下午，黃老師布置了一項(xiàng)特別奇怪的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)。老師講完后，全班同學(xué)七嘴八舌。我也很納悶。轉(zhuǎn)眼間周一到了。我拿著沒(méi)有“盔甲”的蛋走在上學(xué)的路上。我哼著小曲，悠閑的走在路上。到了教室，我看見(jiàn)同學(xué)的蛋都有家，也穿上了美麗的“衣服”，我便羨慕起來(lái)。第一節(jié)課下課了，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，怎么啦？原來(lái)，46號(hào)的雞蛋爛了，我見(jiàn)了，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看看自己的蛋怎么樣了？我仔細(xì)的看了又看，看到蛋沒(méi)有“受傷”，這才松了口氣。回到家，我相媽媽說(shuō)了在學(xué)校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個(gè)名字——可可。它的家是圓形的盒子，媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾，用一根圍在旁邊，最后再蓋子下也放上一根，這樣，我的蛋就不會(huì)攔了。晚上睡前，我給可可念了一篇作文，我邊念邊想：可可，我寫(xiě)的作文好聽(tīng)嗎？

第二天，媽媽把正在夢(mèng)想中的我叫醒了：“快起來(lái)，再不起太陽(yáng)就要曬屁股咯！”

“干嘛起這么早？”

“給你的可可唱歌。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我便唱起了一首歌曲：媽媽。“我看見(jiàn)的第一張臉，就是媽媽。是你把我?guī)У竭@世界，多么辛苦呀……”

轉(zhuǎn)眼，周五到了，我看到可可還沒(méi)有爛，心里特別開(kāi)！

通過(guò)這次護(hù)蛋，我深深地體會(huì)到了父母的辛苦，父母養(yǎng)育了我9年，我才護(hù)蛋一周就喊累，你不應(yīng)該。我還知道了父母的偉大。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十八

星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是接下來(lái)的一個(gè)星期里，每個(gè)同學(xué)都隨身帶著一個(gè)蛋，看誰(shuí)能把蛋保護(hù)好，不讓它破了。

回到家里，我就問(wèn)媽媽要了一個(gè)蛋。剛接過(guò)蛋時(shí)，我很緊張，生怕蛋被我捏破了。后來(lái)，拿久了，也就不緊張了。我給我的蛋取了一個(gè)響亮的名字，叫“向奕乾”（也就是我自己的名字）。

第二天一早，我剛把蛋放在地毯上，準(zhǔn)備好好欣賞欣賞它，哥哥卻不小心摔倒了，正好摔在蛋的旁邊。我嚇出了一身汗，還好，還差一點(diǎn)，哥哥沒(méi)有把“向奕乾”壓破，我虛驚一場(chǎng)。后來(lái)，哥哥為了表示歉意，給“向奕乾”畫(huà)上了大大的嘴巴，小小的眼睛，螞蟻一樣的耳朵，看起來(lái)很可愛(ài)。

第三天，我把“向奕乾”帶到了學(xué)校。上課時(shí)，老師讓我告訴大家蛋的名字，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我的蛋叫向奕乾”。結(jié)果全班同學(xué)都大笑起來(lái)，我也不好意思的笑了。

第四天中午回家后，我給“向奕乾”洗了個(gè)澡。我先給他涂上沐浴露，再用刷子將它刷干凈，然后再用清水沖干凈。這下，“向奕乾”就變得干干凈凈了。

“向奕乾”在第五天的下午破了。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比賽，看誰(shuí)的蛋從空中掉下來(lái)不會(huì)破。我們先用很多層紙將蛋包好，然后讓蛋從手中自然落下。第一次，兩個(gè)蛋都沒(méi)事，第二次，我的蛋破了，而他的沒(méi)破。看著蛋殼上的裂縫，我傻眼了，我真不應(yīng)該跟同學(xué)比這樣的賽！

通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)比我們?nèi)跣〉臇|西。我也知道了，做什么事情都要先思而后行，要考慮可能出現(xiàn)的結(jié)果。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇十九

今天上午，老師向我們宣布了一個(gè)使全班沸騰的消息——從中午時(shí)開(kāi)展“護(hù)蛋”行動(dòng)！一聽(tīng)到這個(gè)消息全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，直到老師示意我們安靜下來(lái)，大家才陸陸續(xù)續(xù)地停下。“護(hù)蛋？”我心里悄悄打著如意算盤(pán)，可老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)把我從頭到腳用冷水澆了個(gè)透：“不準(zhǔn)用熟蛋！”接下來(lái)老師又對(duì)我們說(shuō)了一些護(hù)蛋要求后，眼保健操的音樂(lè)如期而至，而我雖然在做眼保健操，可心里卻在思索：“這護(hù)蛋？該怎么護(hù)呢？”

下午，護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始了，可是第一節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始，就有一顆蛋出師未捷身先死了，那就是——陳同學(xué)的蛋。“嘻，噢，咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來(lái)，同情地看著他手中那已經(jīng)碎的稀巴爛的蛋。

自從有同學(xué)的蛋破了以后，大家都開(kāi)始小心翼翼地護(hù)著蛋了。這樣相安無(wú)事的情況一直維持到了第三節(jié)課，可是好景不長(zhǎng)，過(guò)不久又一位同學(xué)的蛋破了。唉，我擔(dān)憂(yōu)地望了望我的雞蛋，不知道我的蛋前途會(huì)怎么樣呢？

“呼”一轉(zhuǎn)眼今天中午護(hù)蛋計(jì)劃就要結(jié)束了，回想起這兩天，可真是心驚膽戰(zhàn)呢！我在心里想著。

放學(xué)了，我隨著路隊(duì)的人流，被擠來(lái)擠去，突然一聲“砰”我的心提到了嗓子里，因?yàn)闀?shū)包的側(cè)袋里裝著這兩天以來(lái)，我費(fèi)盡心思要保護(hù)的蛋！我像只被獵人舉著追趕的小兔子般，慌忙地從側(cè)袋中拿出了雞蛋，心中祈禱：不要碎，千萬(wàn)不要碎啊！可老天仿佛在跟我作對(duì)一般，拿出的雞蛋，碎了！我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚(yú)湯里的魚(yú)渣一般被一口一口地吞進(jìn)肚子里。

回到家，望著那一個(gè)已經(jīng)破碎的雞蛋，我不禁陷入了沉思，這還僅僅是一個(gè)雞蛋，如果我們只護(hù)一個(gè)蛋就要如此小心謹(jǐn)慎，那么我們的媽媽有懷我們的時(shí)候喜歡吃的不能吃，不喜歡吃的就得吃，生下我們后，還要含辛茹苦地照顧我們，比這要辛苦百倍，那我們有什么資格照顧一個(gè)蛋就說(shuō)辛苦呢？護(hù)蛋結(jié)束了，但卻讓我更深刻地了解到“媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼的含義。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇二十

為了體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎時(shí)的不容易，老師號(hào)召全班同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋。在這兩天時(shí)間里，要像保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)這個(gè)雞蛋。

20xx年2月28日 星期四 雪

28日，我在家把雞蛋用兩層紙包好，又把它裝進(jìn)塑料袋。我興沖沖地把包好的雞蛋帶到了學(xué)校。由于擔(dān)心雞蛋被打碎，我一到學(xué)校，就把它放進(jìn)書(shū)桌堂里，又用書(shū)筑起一座堅(jiān)固的“城墻”，以確保雞蛋不會(huì)跳到地上。我還看見(jiàn)了陳佳禾的雞蛋保護(hù)盒。他把三個(gè)泡沫板放在一起，然后在中間挖了一個(gè)坑放雞蛋。據(jù)他自己說(shuō)，從二樓扔下去都沒(méi)什么問(wèn)題，快放學(xué)時(shí)，老師調(diào)查誰(shuí)的雞蛋碎了。我忙看了看自己的雞蛋，還好，沒(méi)有破損。何金陽(yáng)就沒(méi)那么幸運(yùn)，他的蛋壯烈“犧牲了。過(guò)了一會(huì)兒，有位老師帶來(lái)了明天“雪休”的好消息。我們明天要在家照顧雞蛋了。

20xx年3月1日 星期五 雪

今天學(xué)校“雪休”了，所以我們不必上學(xué)。我吃過(guò)了早飯，把雞蛋放在寫(xiě)字臺(tái)上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。上午休息的時(shí)候，我把雞蛋放在電視機(jī)柜上的小格子里，這樣它就不會(huì)破損了。吃過(guò)午飯后，我又去看了看它，它像一個(gè)熟睡的嬰兒，靜靜地躺在那個(gè)小格子里。直到今天晚上，雞蛋一直完好無(wú)損。我在這次活動(dòng)中取得了成功——把雞蛋很好地保護(hù)了兩天。

在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，也知道了母親是十會(huì)勞累的。我要在“三八”節(jié)那天給媽媽一個(gè)驚喜，我還要對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇二十一

星期四，老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來(lái)學(xué)校，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。我可興奮了，三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

第二天早上，我把蛋寶寶裝飾了一番，再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”，裝進(jìn)一個(gè)盒子里，雞蛋舒適的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上學(xué)了。

一路上，我可擔(dān)心我的“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著：千萬(wàn)不要破啊，為了照顧你我可是費(fèi)了不少心思呢！

第一節(jié)課下課了，我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過(guò)了一會(huì)兒，我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來(lái)，我連忙撿起盒子一看，謝天謝地，幸虧雞蛋沒(méi)被摔破。我以后可不能這樣了！

接下來(lái)一連兩節(jié)課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩，緊緊地守在它的旁邊，輕輕地?fù)崦逅胨?/p>

中午到了，我吃完了飯，就把碗放到了盒子里。半路上，一個(gè)調(diào)皮的小朋友沖了過(guò)來(lái)，把我的盒子撞到了地上。“完了，蛋肯定破了。”我打開(kāi)盒子，幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。

最困難的時(shí)候要算放學(xué)了，我一走出校門(mén)，人山人海，我拼命地避開(kāi)人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

經(jīng)歷了重重難關(guān)，終算到了家里。我嘆了一口氣，躺在沙發(fā)上想：我保護(hù)一個(gè)雞蛋一天，已經(jīng)很累了，可父母養(yǎng)育了我十一年，肯定已經(jīng)非常地辛苦了，以后，我一定要用行動(dòng)回報(bào)他們。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇二十二

星期四的`下午，老師布置了一道作文題目叫：“護(hù)蛋活動(dòng)”，剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)題目，心里想，這個(gè)題目挺有意思的，但腦子里卻一場(chǎng)空。

帶著這個(gè)題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)：“要雞蛋干嘛呀！”我說(shuō)：“楊老師要帶的，這是老師布置的，”這時(shí)，媽媽說(shuō)：哦！雞蛋很小，你要怎么帶到學(xué)校呀！一個(gè)不小心會(huì)打碎的，我說(shuō)：“我有辦法，這時(shí)我打開(kāi)抽屜，從抽屜里取了一個(gè)保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進(jìn)去，拎在手里，帶去了學(xué)校里。

來(lái)到學(xué)校，全班同學(xué)都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆里，有的放在書(shū)包里，還有的放在口袋里。

下課了，有的同學(xué)不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個(gè)蛋可真慘！于是我把蛋放在桌子里，用書(shū)做了一個(gè)小窩把雞蛋放在里面，這是它的家。

中午時(shí)，好些同學(xué)的蛋，已經(jīng)碎了，而我的蛋卻沒(méi)碎。護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我的蛋沒(méi)碎。老師問(wèn)我：“怎么保護(hù)蛋的，是它的窩牢固。”

你就因?yàn)楦C做的好，所以你成了第一名。

《護(hù)蛋行動(dòng)》作文篇二十三

今天，潘老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)一一護(hù)雞蛋（生雞蛋），如果七天之后把雞蛋完好無(wú)損地帶回來(lái)，那就是合格的蛋爸爸蛋媽媽。

我把雞蛋小心翼翼地放到口袋里，手時(shí)不時(shí)地摸摸口袋，怕雞蛋摔在地上就碎了。

到了家，我想我應(yīng)該先給雞蛋一個(gè)舒服的家，說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)空盒子，把雞蛋放進(jìn)去，就大功告成了。

我嘴里一直念著：“小雞蛋，你要乖乖的，千萬(wàn)不要調(diào)皮……”

日子一天一天過(guò)去了，小雞蛋一直完好無(wú)損。終于到了學(xué)作文的那一天，我一顆懸著的心終于落了下來(lái)，我把雞蛋安全地帶了回來(lái)。可是，大事不好。由于我一不小心用鉛筆敲了敲蛋殼，雞蛋立馬粉身碎骨，我的雞蛋也上西天了。

這次護(hù)蛋經(jīng)歷讓我情不自禁地想到了父母。爸爸媽媽辛辛苦苦地養(yǎng)育著我，我要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

當(dāng)?shù)鞍职终娌蝗菀住?/p>