無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我選擇了勇敢作文400篇一

在那些猴子都爬不上去，鳥兒都站不住腳的地方，它們卻能生存，卻能成長(zhǎng)。卻能經(jīng)常微笑的向山下的行人點(diǎn)一點(diǎn)頭，擺一擺手，好像再說：“我很堅(jiān)強(qiáng)，也很快樂?！?/p>

它們真的快樂嗎？

它們面對(duì)著艱苦。首先，它們必須把自己所有的根都動(dòng)員起來，齊心協(xié)力，緊緊的、牢牢的、死死的抓住腳下的每一塊石頭。同時(shí)，他們還要順著那些細(xì)小的山縫尋找土、尋找水，以保證生生命的給養(yǎng)。

它們面對(duì)著寂寞。一棵樹的生命也是有限的。但他們一輩子都得站在懸崖上，看不到城市公園、高樓，一生中連下山走一圈的機(jī)會(huì)都沒有。尤其是那些深山峭壁上的樹，甚至終生看不到一個(gè)行人，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伴隨著孤獨(dú)。

他們面對(duì)危險(xiǎn)。山石滾下會(huì)把他們攔腰砸斷；狂風(fēng)突襲會(huì)把他們連根拔起；它們的生命，就像是一艘海上的小船，每一次風(fēng)暴襲來，都是一次生于死的考驗(yàn)。但他們卻向前赴后繼的戰(zhàn)士，前一帶到下，后一帶又長(zhǎng)起來。

感謝懸崖峭壁上的樹，是他給了我們一到風(fēng)景，給了我們一種力量，讓我們明白了怎樣對(duì)待位置，怎樣對(duì)待困難，怎樣對(duì)待生活。

我選擇了勇敢作文400篇二

生活就是在痛苦與磨難之中成長(zhǎng)起來的日子?！}記。

回望歷史，縱觀中外。許多流芳百世的人物都是在其經(jīng)歷了超乎常人難以忍受的痛苦之后才取得成功的事業(yè)“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@句出自《孟子》的古語，也是像我們闡述了這個(gè)道理。

司馬遷為寫成“史記”而遭受常人難以接受的酷刑;范仲淹劃粥為食;刻苦求學(xué)，最終成為一代大文豪;貝多芬在雙耳失聰后仍寫出了不朽的樂曲;發(fā)明大王愛迪生也是在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗實(shí)驗(yàn)后成功發(fā)明燈泡;蘇軾在被貶之后，并沒有因此灰心喪氣，而是以樂觀的心態(tài)積極面對(duì)生活，寫出了許多膾炙人口的佳篇……

以上種種，都像我們說明了在挫折面前，不退縮，勇敢的面對(duì)，就能百煉成鋼，成就事業(yè)的道理。

你可曾見過鷹擊長(zhǎng)空，你是否為它自由翱翔的雄姿而贊嘆過，可你是否知道它是經(jīng)歷了多大的痛苦，才能在天空中自由的飛翔，鷹在剛出生時(shí)，因家在懸崖上，所以學(xué)習(xí)飛翔只能從懸崖上跳下去，如果能飛起來，便存活，反之，便粉身碎骨。如果你以為鷹在之后便能一生無憂。那你可就真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。在鷹三四十歲的時(shí)候，如果它想要繼續(xù)翱翔，就必須拔掉自己的喙、羽毛、指甲。才能再活三十年。如此造就了鷹長(zhǎng)達(dá)七十歲的壽命。但其中的痛苦誰又能體會(huì)到。如果不是它堅(jiān)定自己要飛翔的信念，又怎能堅(jiān)持下來。

不止鷹如此，人也一樣，人如果能堅(jiān)定自己要勇敢飛翔的信心便能成功。就像羅曼.羅蘭在其著作《名人傳》中所要表達(dá)的：真正的為人，不是充滿了英雄主義神祗，而是在其遭遇不幸后仍能堅(jiān)強(qiáng)的站起來反抗命運(yùn)的人。

同學(xué)們，勇敢飛翔吧!只有勇敢的去接受來自生活的挑戰(zhàn)，你才能攀登上你人生的高峰。

勇敢飛翔，不僅僅只是一個(gè)信念，而是行動(dòng)!

我選擇了勇敢作文400篇三

生活，需要各種各樣的東西，有物質(zhì)的，也有精神的，而我的生活卻需要心理上的勇氣來幫忙。

這天我正在上體育課，體育老師搬來了跳高架。只見架子立馬被升到了一米高的地方，我的內(nèi)心不禁開始緊張起來，我害怕因?yàn)闆]跳過而被人笑話，于是趕緊跑到隊(duì)伍最后。

頭一個(gè)人已經(jīng)開始跳了，只見他雙腳著地用力一蹬，整個(gè)人如一條躍出海面一般的魚，完美地落在了松軟如面包的海綿墊上。接著下一個(gè)，隊(duì)伍正一點(diǎn)一點(diǎn)地變短，我的頭上漸漸地流出了一滴一滴小小的汗珠，此刻那座只有短短的一米高度而已的跳高架早已變成一道不可逾越的鴻溝了。

這時(shí)候前面剩下兩個(gè)人了，額頭上的冷汗不住地往下掉，內(nèi)心暗暗地祈禱：千萬別到我?？蛇€是輪到了我。

我握緊拳頭，邁著緩緩的步子，走到了指定的地點(diǎn)，眼光盯著眼前那座幾乎不可能跨越的跳高架，內(nèi)心反復(fù)告誡著自己能行的，可動(dòng)作卻顯得那么的不符合內(nèi)心所想。

此時(shí)此刻，同學(xué)們對(duì)我投來了嘲笑的目光，跳高桿上那兩塊因歲月的緣故而掉下來的陰影，如同一對(duì)眼睛一般緩緩地向我睜開，眼中投射出一股不屑的目光。我的內(nèi)心猶如被針扎一樣，萬分的難受。

終于，我心中的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我雙腳一蹬，整個(gè)人沖了出去，一個(gè)翻身便過去了，如同一只靈活的猴子。最終，我贏得了同學(xué)們的掌聲。人心的恐懼是一座大山，如若你不具備勇氣，任你如何努力都無法翻過去。

我選擇了勇敢作文400篇四

小溪邁開細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。

走著走著，小溪走不了了，有一塊巨石擋在小溪的路上。小溪猛地向巨石沖去，它想沖倒巨石，或者從巨石上面越過。可沖了幾次，小溪都沒有通過，巨石把小溪彈了回來，水花四濺。小溪靈機(jī)一動(dòng)，靈活地轉(zhuǎn)了一下身子，從巨石旁繞過。

又走了一會(huì)兒，小溪看見了另一條要增長(zhǎng)見識(shí)的小溪，他們都很高興見到對(duì)方，所以就合并為一了。小溪在前進(jìn)的旅途中遇見了成百上千條小溪，它們也愿意加入這個(gè)追求夢(mèng)想的隊(duì)伍，小溪變成了小河。

小河繼續(xù)向前奔流，來到了一片大沙漠，小河勇敢地向沙漠奔去。走了一陣，小河覺得自己在蒸發(fā)，越來越?jīng)]力氣，快走不動(dòng)了。就在這時(shí)，天空忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。小河拼命地吸收著雨水，它覺得自己又充滿了前進(jìn)的力量。

小河走出了沙漠，遇見了長(zhǎng)江，小河高興極了，它迫不及待地匯入長(zhǎng)江。長(zhǎng)江帶著小河奔騰入海。在大海里，小河看見了更寬廣的藍(lán)天，看見了海底的魚群，看見了美麗的珊瑚礁。

小溪的心愿終于實(shí)現(xiàn)了！

我選擇了勇敢作文400篇五

在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的事情，有時(shí)候我們會(huì)膽怯，會(huì)懦弱，會(huì)放棄，這時(shí)，請(qǐng)不要膽怯，鼓起勇氣！你們有沒有勇敢的事情那呢？

我有一件勇敢的事情，想知道嗎？聽我講吧！

記得那是一次全校性的眼睛比賽，老師挑我，馬熇煒等好學(xué)生寫稿子，再給主任看，通過的話要上臺(tái)演講。哇！演講，我可以嗎？我才四年級(jí)呀！

我寫完稿子送給桂主任看，沒想到通過了，我們明天就要演講了，現(xiàn)在都有點(diǎn)緊張了呢！在家里我手忙腳亂地寫完作業(yè)就開始對(duì)著鏡子朗誦了，怎么上臺(tái)，要鎮(zhèn)靜，語速要中等，不要讀錯(cuò)。

來來回回試了好幾遍，那顆懸著的心才落了下來，才靜下心來準(zhǔn)備明天的課程及演講。

到演講的時(shí)間了，上到五樓大會(huì)議室我又猶豫了：“去不去呢？我決定了還是去吧。我走了進(jìn)去，之間大會(huì)議室里座無虛席，個(gè)個(gè)全神貫注的在聽。我的心里就像15個(gè)水桶吊水——七上八下，心里直“砰砰砰”地跳。轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場(chǎng)了，我定了定神，大步向講臺(tái)走去，站在臺(tái)上我手心里都冒出了汗。要鎮(zhèn)靜！我心里想著，我牙齒一閉，心一橫便開始念了。只聽我口齒伶俐地讀著稿子，微笑著，讀完后，我想老師們敬了個(gè)禮，便下去了。

怎么樣，這是不是一件“選擇勇氣”的事呢？同學(xué)們，讓我們不再選擇膽怯、懦弱，而死選擇勇氣！讓我們的明天更美好吧！

我選擇了勇敢作文400篇六

不管在哪里，只要我看到手用紗布包的人，就會(huì)回想起了小時(shí)候的我。

那年我才八歲，上仙荷幼兒園大班。一天早上，我和小朋友一起在玩耍，不知誰在背后推了我一把，幼小的我一下子從滑滑梯上面摔了下來，重重地摔在地上。立刻，我感到左手臂一陣灼痛，仿佛有千百枚針在剌我。

傅老師來了，她用著急的目光看了看我，關(guān)切地問我：“虞挺哪里疼?老師幫你揉揉?！薄白蟆笫帧蔽姨弁吹谜f不出話來，淚水一直在眼眶打轉(zhuǎn)。老師連忙輕輕拉起我的左手揉了揉，我直喊疼。傅老師馬上帶我去了附近新矸醫(yī)院檢查。醫(yī)生說我左手骨折，還把厚厚的石膏用隔板給我包了起來。整個(gè)過程，即使疼得要命，我也沒有哭出聲來，甚至連一滴眼淚也沒滴下來。呵呵，想想那時(shí)小小的我真勇敢??！

由于，老師一時(shí)聯(lián)系不上我爸媽，只好又把我?guī)Щ赜變簣@。在回去的路上，我害怕極了，心里不停地想：“骨折是不是骨頭折斷了？”后來，我漸漸放松，安慰自己：“不要害怕，千萬不要害怕，你是最勇敢的！”到了中午，我還自己吃了午飯呢。

下午，爸爸知道把我接了出來，又帶我去邱隘骨科醫(yī)院給我拍片子。確認(rèn)骨折的位置，醫(yī)生又重新給我的左手用夾扳包扎，掛在脖子上，又讓我痛了一會(huì)。在那年夏天，爸媽去上班了，只有奶奶陪著我呆在家里，記得我從不哭鬧，像個(gè)真正男子漢！

現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到困難時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候這件事，它激勵(lì)著我勇敢的挺起胸脯向前進(jìn)！

我選擇了勇敢作文400篇七

在挫折面前，人們往往會(huì)采取回避的方式。如果回避，后面等待你的又將是什么呢？

我拿著滿是錯(cuò)誤的試卷，走在大街上，秋風(fēng)吹落了已經(jīng)發(fā)黃的樹葉，在地上打著旋兒。大街上沒有幾個(gè)人，那千萬的燈火，那樣溫馨，離我卻又那樣遙遠(yuǎn)。

終于到家了，癡癡地坐在那兒，心中有說不盡的痛苦，猶如被千萬根針扎著那般疼痛。窗臺(tái)上的那盆花兒低垂著頭，失去了望日燦爛的笑臉。

過了幾天，偶爾看見電視轉(zhuǎn)播的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，看到他們賽跑、打籃球，即使跌倒，仍舊微笑，無論成功失敗，臉上始終洋溢著幸福的喜悅。

雖然身體有殘缺，但他們卻向世人證明了自己一直是強(qiáng)者。他們敢于與挫折斗爭(zhēng)，對(duì)挫折微笑，對(duì)生活微笑，這種樂觀的精神深深感染了我。

我那考試失敗的小小挫折，與他們相比又算得了什么呢？我要向他們學(xué)習(xí)，在挫折面前勇敢抬頭，向挫折微笑，戰(zhàn)勝挫折。

即使全身癱瘓，但霍金依然用那頑強(qiáng)的毅力活了下去！

即使雙耳失聰，但貝多芬依然譜寫了那美妙的樂章！

挫折是我人生路上的障礙，但也是我的良師益友，我不應(yīng)該害怕，它會(huì)給我鍛煉，給我經(jīng)驗(yàn)和快樂?？恐鴪?jiān)強(qiáng)的意志，在挫折面前勇敢抬頭，我一定能夠戰(zhàn)勝挫折。

我一下子悟出了挫折對(duì)人生的意義。我像一只折翅的小鳥，又能振翅飛翔了。那翅膀是靠心靈去操縱。

你看，那盆花兒又重新昂起了頭，恢復(fù)了往日燦爛的笑容。

我選擇了勇敢作文400篇八

我的小弟要去打預(yù)防針了，我可真得去看看那場(chǎng)面，看看這個(gè)號(hào)稱男子漢的4歲小毛孩到底哭不哭。

一路上，弟弟給自己打氣：“我才不害怕呢，打針不疼，疼我也不哭?！?/p>

我們還未到注射室，就聽見小孩兒的哭聲此起彼伏：高亢的、微弱的、粗的、細(xì)的、嘶啞的、清脆的，“哇”聲一片。進(jìn)房一看，大大小小的孩子，大到七八歲小到幾個(gè)月，哭相各不相同：揉著眼睛的、閉著眼張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼睛左右打量，嘴角輕輕地撇了撇，想哭又不甘心。

“老弟你真的不哭？”我故意逗他。

“不哭！”弟弟斬釘截鐵地回答我。

輪到弟弟打針了，弟弟抿著嘴大步走上前去，將袖子往上一推，看似很勇敢地扭過頭去，當(dāng)針尖扎入弟弟的胳膊那一刻，弟弟打了個(gè)激靈，又倔強(qiáng)地仰走小臉，直到護(hù)士阿姨敏捷地拔出針頭。旁邊的人都夸弟弟又懂事又勇敢。弟弟若無其事地放下袖子，邁著大步挺著胸膛驕傲地走出注射室。他一出來就左瞅右瞅，發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著胳膊小聲說：“好疼?。　焙?，我這小老弟，人才四歲，還挺要面子的呢！

我選擇了勇敢作文400篇九

如果說雛鷹翱翔與空中需要一雙堅(jiān)毅的翅膀，那么那不餒的勇氣就是助其搏擊長(zhǎng)空的動(dòng)力；如果說駿馬奔騰與曠野靠的是四蹄的躍力，那么勇氣就是奔馳的潛在隱力。而勇氣正是勇敢的大門，成功需要我們找到那把鑰匙！

曾記得列夫·托爾斯泰說過：勇敢是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果。也就是當(dāng)一個(gè)人擁有了先天的智慧，再加上后天的教養(yǎng)，必定會(huì)是一個(gè)勇敢的人。然而，值得注意的是，他不會(huì)是“逞”勇，也不可能是“莽”勇，而是為了伸張正義和正氣的士君子之勇。

當(dāng)孔子周游列國(guó)途徑衛(wèi)國(guó)時(shí)，他也許不會(huì)想到，會(huì)因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相差點(diǎn)送命。衛(wèi)國(guó)的匡人誤認(rèn)為孔子是當(dāng)年侵犯過匡地的魯國(guó)陽虎，故而欺凌孔子。然而孔子憑借著事實(shí)的力量，臨危不懼，終得逃過一劫。

曾記得北宋大詞家蘇軾言到：天下有大勇者，率然臨之而不驚，無故加之而不怒。

看著華佗的刀掠骨數(shù)遍，聽著刮骨的聲聲巨響，可想而知，鮮血流之其多，痛苦如之加劇。然而，就是在這種情況下，他泰然處之，面不懼色；只管嘻嘻哈哈，下棋談笑。他就是家喻戶曉的三國(guó)名將，關(guān)羽。

曾記得愛默生之言：敢于正視現(xiàn)實(shí)是有膽量的表現(xiàn)。

年僅24歲的xxx，在激戰(zhàn)中傷了右眼；全身散發(fā)著勇氣和力量的他，堅(jiān)決主張不麻醉而手術(shù)；執(zhí)刀的醫(yī)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他卻數(shù)遍治眼過程的刀數(shù)?？梢?，勇敢的力量已到了極致。

縱觀古今，博覽群書，只要你是勇敢的人，歷史記住你，后人敬重你，你將為勇敢一詞注上最美的注釋！

我選擇了勇敢作文400篇十

小時(shí)候，我一直很膽小。

哈佛大學(xué)的女校長(zhǎng)認(rèn)為：勇敢是女性的重要素質(zhì)。

我想語文老師就是有意識(shí)在培養(yǎng)我們勇敢吧！現(xiàn)在的徐老師的特點(diǎn)就是：每次講評(píng)作文，都會(huì)讓學(xué)生自己來讀，而不是老師朗讀，大方得體地表達(dá)是一種能力。

我的作文水平一般般，也沒有好到可以用來做范文的份上。但有一次我的作文寫得很好，也被老師榮幸邀請(qǐng)上講臺(tái)來，可我從來也沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面上講臺(tái)過??！

在前面幾個(gè)同學(xué)都不愿意自己朗讀后，老師便遺憾地代讀。名字很快就叫到了我。我想：如果我也不上去自己念的話，豈不被老師說成：“捧不起的劉阿斗”了嗎？

我咬著牙，步履艱難走上講臺(tái)，接過作文本，開始一字一句的念，雖然不流利，但這是我的第一次，這一次讓我不再自卑，不膽小，重新找到自信。

這是課本上所學(xué)不到的知識(shí)，但恰恰是以后人生中最重要的，無論是工作還是生活都離不開自信。

第一次總是膽小的，但我相信，如果以后要上臺(tái)講作文，我不會(huì)再害怕，我會(huì)變得勇敢。

這是我人生中的一小步，但勇敢使我更加堅(jiān)定不移地走下去。

以后，我會(huì)更加努力，無論失敗還是成功，我都會(huì)變得很勇敢。

我選擇了勇敢作文400篇十一

上天是公平的。著名的天文物理學(xué)家霍金，被命運(yùn)奪去了行動(dòng)能力，但給了他一個(gè)非凡的大腦；著名的舞蹈家李麗被命運(yùn)奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺(tái)上，無論是誰，只要有熱血，用激情勇敢地去面對(duì)，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對(duì)呢？

也許你正在為金錢而煩惱，正因?yàn)樨毟F而悲傷。記得老者曾說過：“再貧窮也不愿意用一千萬換取生命，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N財(cái)富，只要我們樂觀面對(duì)，就一定能看到希望。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，訓(xùn)練軍隊(duì)，最終打敗了吳國(guó)，他用自己的傳奇經(jīng)歷告訴我們：只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挫折，總有一天我們會(huì)迎來生命的一部分——成功。

勇敢面對(duì)，也是一種人生的態(tài)度。就如同我們身處逆境時(shí)，敢于劈開黑暗的一把利刃，那瞬間折射的光芒便是我們堅(jiān)定的信念。

司馬遷便是這樣的一個(gè)人，他作為史官，不肯改寫歷史，為了正義而辯護(hù)，最終漢武帝一怒之下要?dú)⑺浪抉R遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負(fù)重，寫下了千古流傳的《史記》。后來被人們銘記。司馬遷用他的親身經(jīng)歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對(duì)。

勇敢面對(duì)，讓忍耐刻畫生命的價(jià)值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

一股欽佩之情油然而生……

我選擇了勇敢作文400篇十二

勇敢是一種心理情緒，表示這個(gè)人并不懦弱，無論在什么時(shí)候，他都很自信、堅(jiān)強(qiáng)，從不向任何屈服。

勇敢就像一副盔甲，穿上它，你就無人能擋，無懈可擊；可是，一旦你卸下它，你就像沒有外殼的蝸牛、沒有尖刺的刺猬一樣脆弱不堪。

勇敢是生命的一道防線，如果一個(gè)人連勇敢都沒有的話，那么他一定膽小怕事、懦弱無能、不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他一定不能成功。

如果還有一線生機(jī)，何不去放手一搏？在我心里，勇敢就是這樣一種品質(zhì)。

我的一個(gè)同學(xué)曾摔傷了耳朵，醫(yī)生告訴他需要縫四針，可他不但沒有哭，而且還沒有發(fā)出一聲因疼痛引起的叫聲，他可真堅(jiān)強(qiáng)啊！兩個(gè)男同學(xué)在打架，他們打得很激烈，大家都不敢上去勸架，這時(shí)，人群中走出一個(gè)同學(xué)，他上前一步，將兩個(gè)男同學(xué)分開，并勸說他們不要打架，經(jīng)過這個(gè)同學(xué)的調(diào)解，兩人都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且互相道歉。勇敢就要從這樣的小事做起，總有一天你會(huì)成就一番大事業(yè)。

什么是勇敢？勇敢是一種心理表現(xiàn)，形容這個(gè)人到什么時(shí)候都不退縮，不膽怯，不害怕，他很堅(jiān)強(qiáng)。這就是勇敢。

我選擇了勇敢作文400篇十三

大森林里有一只大灰狼，這只大灰狼每天都要吃山雞、小鹿……因此，森林里的動(dòng)物都非常害怕大灰狼，也都狠透了它。

小白虎、小象、小豹子是好朋友，他們商量著怎樣制服大灰狼為大家除害。

一天，三個(gè)好朋友正在河邊玩，突然看見大灰狼走來了。他們就按事先商量的計(jì)劃行動(dòng)了，小象藏在水里，小白虎躲在大樹后面，小豹子藏在草叢里。大灰狼正想去河邊喝水，小象迅速竄出水面，往大灰狼身上噴水，噴得它渾身濕漉漉的。大灰狼氣極了，抹掉臉上的水珠就想抓小象。可還沒來得及動(dòng)手，小白虎就趁此機(jī)會(huì)，往大灰狼身上一陣好打，打得大灰狼喘不過氣來，身上青一塊紫一塊的。這回，大灰狼可真氣壞了，使出全身力氣大吼一聲，把小白虎嚇了一跳。被一陣暴打的大灰狼也趁機(jī)往后跑，不巧正掉在了小豹子挖好的陷阱里。這時(shí)的大灰狼已經(jīng)傷痕累累，哪還能爬得上來呢！

小白虎拿出一把大剪刀，猛地往奄奄一息的大灰狼身上一捅，大灰狼吼叫一聲，便倒了下去。

森林里的小動(dòng)物見他們?nèi)齻€(gè)戰(zhàn)勝了大灰狼，高興得一蹦老高，手拉著手唱起歌來。

三個(gè)好朋友望著已經(jīng)死去的大灰狼，也甜甜地笑了。從此，大森林里呈現(xiàn)出一片祥和的景象。