范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

在失敗中成長記敘文篇一

成長一路坎坎坷坷，誰又會例外?沒有十全十美只成功不失敗的人，只有因失敗而成功的人。成長離不開失敗，成功也離不開失敗。成長是快樂的，買到自己喜愛衣服的快樂，買到自己喜歡玩具的興奮，都遠遠及不上成功的喜悅。為什么?因為是你一路的坎坷、失敗造就了你的成功，因為你在失敗時的難過，讓你覺得成功那一剎那更加的快樂。

不吃苦哪能嘗到甜? 居里夫人、愛因斯坦、愛迪生，這些對人類有巨大貢獻的偉人，也有過失敗，而他們的失敗是成千上萬次，可到最后他們不也同樣成功了嗎?愛迪生曾說過:“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”

失敗，每個人都體會過，失敗的滋味并不好受，那是因為成功并不是一件容易的事。想把字寫好不容易，想把畫畫好不容易……，這一切的一切都很困難。

不管做什么事情都要有一個過程，如果把這個過程用公式來表達的話，那么u來代表失敗，e代表成功，這個公式就是n×u=e。

失敗得教訓，成功獲經驗。沒有多次失敗，難得一次成功，只有這樣我們才能到達理想的頂峰。

在失敗中成長記敘文篇二

星期六，我興奮地去天衢購物中心附近賣報紙了。

在我還沒有賣報的時候，我看到了其他小記者賣報的情景，我覺得很簡單，可是實際做起來，卻發現和我想象的有天壤之別。我終于體會到了勞動的艱辛。

在我賣報的時候，經歷了種種困難和壓力。剛開始我很緊張，向幾個過往的行人推薦《德州晚報》，但都是一個回答：“我不要！”。我像熱鍋上的螞蟻非常著急。在我賣不出去的時候，我非常失望，想放棄，當時我的眼淚都要流下來了，傷心地進到“肯德基”休息。沒想到竟意外地賣出了兩份報紙。這一次的成功給了我希望，讓我重新走上了賣報紙的道路。通過這次磨練，我的心態平穩下來了。

賣報時，有的顧客在我一問他需不需要報紙時，他就不假思索地說：“好，來一份”，這時我的心情就像春天的太陽一樣，非常溫暖。有個顧客知道我才賣了一份報紙時，就一下買了兩份，我知道她非常有愛心，同時她也給了我信心。

我印象最深的是一位阿姨，她不但主動買我的報紙，還多給了我一元錢，最后，她還微笑著送我一句鼓勵我賣報紙的話：“好好賣，你是最棒的！”

這次賣報，不僅鍛煉了我的毅力，還鍛煉了我吃苦耐勞的精神。最后我對那些買我報紙的人說一聲：“謝謝您!”

在失敗中成長記敘文篇三

流年似水,沉淀下的,是回憶。

如果回憶也能像電影鏡頭似的,分開一張張的畫面，那么,在我腦海里總有那特寫的一張,便是那段關于我在畫畫道路上的挫折了吧……

乘著記憶的微風來到三年前,那是我第一次正式學習畫畫,那時的我對畫畫并沒有什么深刻理解，老師的大手在白紙上舞動，嘴里吐出的言語如春風拂過，就在那刻起,我便愛上了畫畫。從此,畫畫便一直朝夕地陪伴著我。

現在,我認為我在畫畫上有一定的基礎,我鋪開白紙,輕輕地拿起畫筆,落在紙張下的每一道畫痕,都是一絲不茍的。

我用心地畫著，直到畫完最后一筆，直到以為“完美無瑕”，才將畫作給老師看。

老師接過畫作,眉頭漸漸緊鎖,很快，一陣雷鳴般的聲音在我耳畔響起：“錯了，錯了!明暗的過渡畫錯了，怎么畫得這么不自然，下周就要比賽了,你這樣還怎么去比賽?”

老師的話音剛落,霎那間,便陷入了無聲的闃寂中,老師的話一直敲擊著我的心……

我將這張畫作揉成團狀,丟入紙簍,離開了畫室。

我走在路上,霏霏煙雨,飄飄悠悠氤氳著些許惆悵,星星點點打濕了心緒。一陣撲鼻的沁人香味飄來……我抬頭,呀！原來是桅子花開了。這潔白透亮的桅子花散發出的一抹香味,與這夏天相得益彰,在夏雨的打擊下,桅子花卻沒有低下頭,而是昂首獨立著，盡情展示著它們清新脫俗的姿態。

我想,我也要像這桅子花一樣。

回到家,我重新鋪開白紙,重拾畫筆,在白紙上用心地揮灑著,老師的教誨仿佛縈繞在耳畔，眼前浮現的是那一簇潔白無瑕的桅子花,如同含笑的少女的般溫暖…

不久后,比賽如期而至,我自信地走進考場。筆尖似乎有了生命般，內心最美的畫卷在它舞動下已然浮現，當一切都完成時,我微微一笑，攜著著心靈的清朗，離開了考場。

走在回家的路上,仍舊是那美麗的桅子花,它們是那么的可愛,芬香也好似溢入了我的心……

比賽結果出來的那天，我并不緊張，因為我知道，我已戰勝了自我，完成了化繭成蝶的蛻變。

最終，老師告訴我奪得了桂冠,雖已放淡了心態，但霎時的喜悅還是充盈了我的內心，那種滋味,很甜，很美。

堅持在左,理想在右。

挫折伴我成長……

在失敗中成長記敘文篇四

“失敗乃成功之母”這句話已聽過無數遍，可這句話，又給予了多少人自信。

步入初中生活，一疊的作業和一陣陣苦悶隨之而來。每天總努力，成績卻總不理想。當你陷入失敗的深淵，別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅韌的藤蔓，把你從失敗的深淵拉出來，讓你重新站起來，對失敗不再懼怕。

當你在自行車上一次次跌倒，依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來，拍去身上的污泥，重新站起來全副武裝出發，用自己堅韌頑強的意志去克服失敗。當你踩在失敗頭上時，你也不再畏懼失敗了。

當你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時候，別沮喪。永遠記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨，拿起自信的筆，給自己的人生涂滿色彩，將那個一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去，你會發現，其實你畫的挺好，你也會發現，失敗不過如此。

后來，你在考場奮筆疾書，可成績確實名落孫山。你開始自暴自棄，明明很努力，卻總考不好。可還有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪，給自己一個40度的微笑，你會發現，失敗也沒什么，心情好才會是晴天。

漸漸地，你發現人生的道路上充滿失敗，你想往回走，可已經沒有后路。你開始懊悔，可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕，揮起自信的劍向失敗荊棘砍去，你漸漸發現，你已經克服很多失敗，發現自己就是在失敗中慢慢成長。

最后，你已不再懼怕失敗，當你站在頂峰，你可以自豪地對失敗說句：“去你的再見了!”

在失敗中成長記敘文篇五

“周海玲98分，賀冬雪98分……鄭美麗60分”

一瞬間，天灰了、花謝了、茶涼了、心冷了。

當老師用失望的眼神望著我的時候，我懂我敗下了。當我看到卷子上一個個刺眼的紅叉，像一把把利劍刺入我的心，我心好痛，好痛。我的眼淚再也忍不住了，簌簌的流了下來。

放學了，同學們都興高采烈的回家了，而我又該何去何從呢?回家吧，可是回家又怎么樣交待呢?可是除了回家我又能去哪呢?走在回家的路上，路旁的楊樹無精打采的耷拉著腦袋，好像為我傷心。小河嘩嘩的流淌，好像再諷刺我，就連草中的螞蚱也在嘲笑我。

我一路在想，同學們認真復習的時候我在干什么，我在看漫畫書，這樣的學習難道能考好嗎?當同學們起早貪黑的時候，我卻在被窩里享受，我這樣學習，難道應該考好嗎?

我感到沒有權力哭，甚至沒有資格哭。

到了家門口媽媽滿面春風的迎出來，看到我那雙紅腫的雙眼，明白了，就把我領進屋里語重心長的對我說：“麗麗你坐下，聽媽說，媽只希望你快快樂樂的生活，只希望你健健康康。”我搶著說：“媽，我對不起你。”媽媽繼續說：“天下父母心，不要任何的回報，只要一家人快樂。人們做事是經過千萬次失敗才能取得成功，跌倒了要能夠自己爬起來，在失敗中吸取教訓。這次沒考好沒關系，只要你不灰心，以后改正缺點，努力學習，一定會取得好成績的媽媽相信你!”

第二天，我去學校的路上，看見大樹精神抖擻的站在那里，小河嘩嘩的為我喝彩，螞蚱吱吱的在叫，似乎在為我加油，我滿懷信心迎接新的一天，我相信只要我付出努力一定會有收獲的!

在失敗中成長記敘文篇六

窗外柳條枯綠，園中梔子花敗又開。隨著時間的流逝，我已經從那個懵懂的小女孩變成了一個活潑開朗的初中生。在這短短的幾年里，我成長了很多，這是因為生活中的每一次挫折。

隨著課業的增加，考試變得和往常一樣枯燥，但我還是和以前一樣害怕。世界上總是有太多的失望，每次面對可怕的考試成績都無法開心。

“發試卷！”班里又一陣哄笑，大家都急于知道自己的考試成績，但我真的希望自己的試卷消失。昨天幾乎所有的考試我都做不了。怎樣才能得到讓自己喜出望外的結果？

意想不到的事情發生了。我的考試成績如期而至。小丁把試卷遞給我的時候，瞥了一眼，就是瞪大了眼睛，失望而鄙夷地走開了。那眼神真是讓人心寒。然后，我沒想到的是，我那難看的試卷像風暴一樣席卷了我們班！每個人都知道我的考試成績，他們在哭，在大聲說話。面對這雙重打擊，這幾天考砸的結果我真的受不了了，眼淚都跑出來了。

我抱怨，我討厭，為什么我總是不走運？

這就是，陽光終于照進了我的心里。那天晚上，老師打電話給我媽，把我的成績“上報”了。但是我媽沒有怪我。放學回家，媽媽親切的問我：“最近學校生活怎么樣？”聽完，我控制不住地哭了，閃著委屈和不甘的淚水，把我最近考試的事告訴了我媽。

她聽了媽媽的話后，笑著對我說：“何林，你已經長大了，你知道，考試就像打架，你贏了每一場比賽。所謂百戰百勝，也需要從以往的失敗中獲得經驗。所以一點點挫折就能把你打倒？之后能怎么辦？媽媽不能一直陪著你。面對挫折要勇敢面對，但要努力微笑！”

媽媽的話很溫柔，卻深深烙在我心里。耶！沒有人的一生是沒有荊棘的，一帆風順的。但是面對挫折，又有幾個人能挺胸前行呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能真正成長。如果你在一點點挫折面前退縮，你就會停下來。是什么樣的？那怎么才能有所成就呢？那么幸運女神的橄欖枝永遠不會向你伸出。

"不經歷風雨怎么能看到彩虹？"這句話的意思我深有體會。

在失敗中成長記敘文篇七

今天我們國旗下講話的題目是“微笑面對挫折”。老師請來了一位特殊的嘉賓，他是一位跳啦啦操的同學，老師問他：“你在練習過程中，有過什么困難嗎？”

那個同學說：“有，我記得一次教練讓我們排練一個動作。這個動作非常難，我們大家練了好幾遍都沒有成功。放學回家后，我在家里不放過空余的時間，都用來練習這一個動作。時間一長，我就能熟練地完成它了！”

“聽說，有時候你們同學開生日派對剛好跟跳啦啦操的時間沖突了，你是怎么做的呢？”老師問。

“我會先跟同學們商量，上完課后再去一起參加活動。同學們知道我有課，也會理解我，不會怪我。有時候我真的很想和同學們去活動，但是一想，我啦啦操的等級已經考到7級了，而且三次不上課就要被開除，于是轉而下定決心，先跳完啦啦操再和同學們出去活動。”

老師又采訪了那位同學的教練，問他：“你的學生中有一些完不成高難度的動作，你是怎么對待他們的呢？”

教練回答說：“我會先讓他們跳一遍，仔細看他們的錯誤，然后指出他們哪些跳的很好，有哪些不足，并鼓勵他們，再練習幾遍就可以了。經過我的鼓勵，孩子們多練習了幾遍，也能跟別的同學跳得一樣好了。”

老師最后總結說：“其實挫折簡單來說就是每個人成長過程中的‘絆腳石’，聰明的同學會用正確的方式來對待它，從而變得更棒。而有一些同學則用很不正確的方法來對待它，要么‘不干了’，要么‘刻意避開這件事，把它當做不存在’，把問題留下，不去解決。長此以往，一遇到一點點困難，也同樣會用錯誤的方式對待它，變得一事無成。”

聽完了這篇國旗下的講話，我深有感觸：每個人其實都是一樣的，生活中都會遇到很多的挫折，就看你用什么樣的態度和方法去對待它，如果用的方法正確，你辦事就會越來越順心。如果用的方法錯誤，你就會變得軟弱無能，一點點風浪都承受不起。那樣的人是不可能成功的。

我要學會用正確的方法，微笑地正視挫折，并虛心地從挫折中吸取教訓，不讓同一個錯誤出現兩次。

在失敗中成長記敘文篇八

沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中。”

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

只有經得起挫折考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視挫折，一旦身處挫折，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。

路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。

在生活中，我們也應該向貝多芬學習，敢于面對挫折，在挫折中，汲取精華，不畏懼挫折，敢于與它斗爭。

挫折可以磨練人的意志，因此。挫折是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在挫折中成長吧!

在失敗中成長記敘文篇九

小時候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾無數次的幻想自己能爬上去，然后威風地朝著下面大喊。若要放到現在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去;可這對于那時年幼的我來說，卻是遙不可及的夢想。

那天早晨，屋角的風鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預示著有什么事要發生。我從屋里走出來，抬頭一瞥，看見了鄰居家那個搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心里的夢想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個光滑凸出的石頭，兩手并用，往上爬。說實話，我曾經不是沒有嘗試過，只不過每次都是失敗而歸。

快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時覺得頭暈腦脹。兩只手也開始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我并沒有哭，這已經不是第一次了，我似乎也已習慣了。

那個小孩沖我喊道：“你沒事吧?”

我搖了搖頭，說：“我還是不能爬上去呀，真沒用。”

“不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓，不要害怕，不要往下看，一定會成功的。”說完，他望著我。

我也抬起頭來望著他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那個起點，決定再次嘗試。

我聽了他的話，從失敗中汲取教訓，努力安慰自己不要怕，眼睛盡量不往下面瞟。時間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩。

終于，我爬上了山坡，站在山坡上，風從耳邊徐徐劃過，我感到曾經的夢想近在咫尺。

失敗過，卻也成長了，并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的句號。

在失敗中成長記敘文篇十

在生活中，爸爸媽媽、老師們教育過我，讓我懂得了許許多多抗挫折的道理，有一件事，一直在我的腦海里。

有一次數學考試，我做完了卷子，在檢查了一邊，就交了頭卷。

第二天，數學老師進了教室，拿著一些卷子，說：“這次考試考得不錯，只是有一位同學的退步很大，我就不點名了。好了，我現在報一下考得好的同學……陳笑宇一百分，王曉迪一百分……”老師一口氣報了好多同學的名字，怎么還沒報道我呀！難道我考得不好？我開始忐忑不安起來。“嚴吉威！”老師終于報道我了，“請上來拿卷子！”一聽這口氣，我就知道考得不好。果然，我一抬頭，就看見，老師那嚴厲的樣子。我飛快地跑上講臺，接過卷子，又飛快地跑回座位上，我用手遮住了分數。因為，我不敢面對那紅紅的數字。回到座位上，我把手慢慢移開，一看，啊！六十分！我這個數學不錯的人竟考了這么一個“天文數字”！同桌偷偷地看到了我的分數，瞧了我一眼說：“哼！考試前還想跟我比，”我生氣地瞄了她一眼，留下了眼淚。

放學了，同學們都像小鳥一樣“飛”回家，只有我卻耷拉著腦袋，走得很慢，好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。

回到家，媽媽問我考得怎么樣，得了多少分，我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說：“孩子，媽媽跟你說，人生不會永遠都是一帆風順的，也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后，應該勇敢的面對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。總結一下沒有考好的原因。是不是沒有很認真得做？還是只檢查了一、兩遍？還是其它的原因？好了，別哭了。你現在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學，考不上大學。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗，不過，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”

是啊！人生不可能一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。

在失敗中成長記敘文篇十一

無論遇到多少挫折需要多少忍耐經歷多少割舍時過境遷你會發現那些都是青春饋贈與你的的禮物——題記

那年的秋有點冷，她被媽媽牽著走進了初中，望著忙碌的人海，片刻，她偷笑：“簡單，順利”

她是大人眼中的“別人家孩子”，打她記事起一直到初中，留在耳邊的只有贊揚“聰明”“聽話”……這造就了她倔強、驕傲的性格。直到今天她也可以用輕松的語氣說出“以后學校以我為榮”一類的話。

在蜜罐溫床中生活了十二年，她一直像個孩子，直到她走進初中的那一天。她說“那三年我沒一天真的開心總想著怎么超越別人，但我要謝謝她改變了我。”

“好，這次抽考年級前三十我們班只有這兩個同學，沒什么異議就下課吧。”老師合上課本走出了教室，她簡直不敢相信自己的耳朵，前三十都沒有自己的名字？她慌忙追出了教室“老師……我這次多少名？”老師回過頭望著她略帶惶恐的眼輕聲笑笑，拍了拍她的肩膀“我知道你聰明，但你有沒有了解過別人的努力？”她大概是第一次聽到這樣的話有些迷茫，但隨之又堅定的點了點頭暗下決心。這不過才第一個月她已經感受到了濃濃的危機感。

第二天她微笑著走進教室比平時更多了一份自信，拿書包里分明是這種資料，以她的性格又怎么會服輸呢，她不再給自己多余的時間，她這樣堅持了三年。

三年后，她從容不迫地通過考試被湖北華中師大第一附屬中學錄取。面對中考她滿眼不屑，馬馬虎虎卻只考了602分。家長老師沒有不為她感到遺憾的，“其實你可以考得更好，620分不在話下啊”。她不以為然只留下一句“無所謂”。或許她輕笑著走進華師一附中校門的那一刻沒有想到有一天會再回來。

半年后的春天，她苦笑著搖頭拖著行李走進了外校高中。她自嘲：“其實我在華師一附中可以做到更好，但我想如果那樣我大概會瘋。”

現在的她怎么樣了？“不過外高第一”回答時她仍帶著驕傲的口氣，但從她的臉上我看到了與以往不同的平靜，褪去了以往的倔強，多了一種說不出的成熟。

她究竟成長了多少，我想應該只有她自己知道。但我所知道的是成長少不了挫折，成長少不了割舍。

在失敗中成長記敘文篇十二

才走近班級，就看見有人在背后對我指指點點，小聲議論：“聽說他這次周測……嘿嘿！”

什么？我不禁倒吸了一口冷氣，難道我又考砸了嗎？我的數學成績如同亞洲的地勢——高低懸殊太大了，一會兒直上世界最高峰，一會兒跌入世界最低谷。

進入班級，我就看見了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開卷子，往計算題看去，果然，又是格式、計算等不該錯的地方。我一拳砸在桌上，宣泄著怒火。桌子吱呀抱怨著：“自己的錯，別往我身上發火。”我開始反省這一星期的所作所為：一回家就捧起電腦打游戲，上課講話、開小差……這已經是本學期數學考試遭遇的第三次“滑鐵盧”了，難道還要被這小小的失誤打敗嗎？不！我握緊拳頭，往回一收——為了更好的擊出！

放學回家后，我不再捧起電腦打游戲，而是先溫習今天所學的知識，并預習明天要上課的內容，然后開始做作業。

課堂上，我極力忍住自己想開口說話的欲望，為了防止自己隨意講話，我甚至也不舉手發言了，一心一意聽老師講課，時不時在筆記本上記錄著。

我把“刀”悄悄磨利，“戰役”也即將打響。課間休息，我聽到剛考完的鄰班同學抱怨著試題有多難，不禁在心里暗暗鼓勁：這次，我勢必要把挫折擊敗！

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我準備好紙筆，慢慢走向考場。

常言道：“慢工出細活！”這次考試，我沒有像平時那樣一目十行，不假思索，“對答如流”。我知道，這樣容易出現錯誤。于是，我不緊不慢，以筆代刀，力求步步為營，穩扎穩打。

正當我一帆風順地過關斬將之時，卻忽然跳出一只“猛虎”——壓軸題。考試臨近尾聲，我卻還要一道難題未攻克，手心里不禁滲出了細汗。

加油！我給自己鼓勁，我一定會擊敗挫折的。我頓時耍起了“太極十三式”，借力打力，以柔克剛，多次改變思考策略，終于得出了答案。

當晚，我看見了自己努力的結果——我考了146分。

雖然周測沒有考好，雖然考試遇見難題，雖然這只是一些小小的挫折與打壓，但卻讓我得到成長：遇到挫折時，我就要像彈簧一樣，壓力有多大，反彈就有多高、多遠……

在失敗中成長記敘文篇十三

小草假如由于沒樹的偉岸而而感到痛苦，那大家就不會見到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦，那大家從來不會目睹費流橫下的壯觀。成長，假如由于有了挫折而痛苦，那樣生活將不會出現成功、幸福、期望。挫折是成長的道路上必經的岔道口。一個人沒了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

在我的成長中也經歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年，

幾乎是一剎那間，爸爸媽媽對我的需要有天高，功課和作業堆如小山。我身上的重壓也愈來愈重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

那是預備期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著讓人激動的消息。

不久，父親走來了，他說我數學成績是93分，考得很好。我露出了笑容，可我如何都沒想到，笑容終究不是我……

過了一會兒，父親又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張試題，是語文試題，課外古文零分，總分更是慘不忍睹。面對父親的怒容，我害怕了，我知曉一場災難馬上到來……

那次考試是我永遠的痛，自那將來，我想發憤念書!可是總由于控制不住自己，老問題又有，成績一直不理想。

老師和爸爸媽媽是站在同一戰線上的，說著同樣的話，大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。

在失敗中成長記敘文篇十四

我有一本書，叫《蝴蝶飛過舊時光》。

這是一本講了成長是什么的書。

這本書主要寫了主人公余樂樂在成長過程中，經歷了父親早逝、母親改嫁、早戀風波后，終于迎來了自己的幸福的故事。

書中有一句話我久久不能忘懷：所謂成長，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為一定會忘記的東西。

是啊，成長是什么?每個人的感受都會不一樣。但無論如何，人都是要成長的，就算你會幻想，如果自己不會長大該多好，如果自己能永遠陪在父母身邊該都好，如果自己能和她(他)永遠在一起，那該有多好?只是幻想終歸是幻想，永遠不能變成現實。

成長中少不了離別，少不了磨難，更少不了眼淚。

可正因為是這樣，我們的成長，才少不了快樂和幸福。終于一天，你會明白，那時的自己，是多么的無奈，多么的可笑。

陽光就在你的眼前，只因你的懦弱，失去了觸碰它的`機會。幸福就躲在門后，只因你的膽小，失去了得到它的機會。如果沒有成長，世界也不會這么美好。

終有一天，你會明白，當時的舉動是多么的懦弱。雖然，在這個既美好又虛偽的世界，我們已經失去了辨別的能力。因為，幸福來得越猛烈，曾失去過幸福的人，就只會越害怕失去。在你終于能面對命運的那一天，你就會明白，原來，幸福真的只離你一步之遙。

只有面對，才能擁有，只有堅強，才能幸福，只有勇敢，才能成長。

在失敗中成長記敘文篇十五

在挫折中成長，在失敗中堅強。

挫折，是你接近成功的絆腳石，挫折會讓你喪失原有的自信與自傲，使你由高傲的鳳凰變為卑微的麻雀，挫折會讓你在人生的道路上嘗盡苦頭，但是挫折會讓你汲取教訓，懂得人生的真諦。

我們每個人都曾失敗過，挫折就像你人生道路上的一條荊棘小路，讓你在人生路上遍體鱗傷，消磨你的意志。但是，我們穿過它，就能重新走向自信，走向成功。

開國元首xxx，領導中國紅軍二萬五千里長征，過雪山，翻草地，過泥沼，克服種種困難，才取得了長征的偉大勝利，為革命戰爭的勝利夯實基礎。途中，巍峨的雪山啃噬著紅軍的意志，無邊的草地鋪開的是絕望，險惡的泥沼更是一次次戳刺著心房，還有來自敵軍無休無止地瘋狂進攻，但這一切挫折都在紅軍面前失色自慚，紅軍變得勇敢自信，無往不前。

“雜交水稻之父”袁隆平，日夜蹲守在稻田里，不管炎陽逼人，還是狂風暴雨，也不管從零開始的艱辛，最終研究出了造福人民的雜交水稻，大大解決中國人的口糧問題。

“兩彈元勛”鄧稼先，在荒涼的戈壁灘從推磚挖土開始，帶著一群稚嫩的科研人員，克服國內無借鑒，蘇聯反悔撤走技術支援的困難，四十年始終親臨現場，奔走于這片荒涼的戈壁灘，終于在它的上空升騰起耀眼的“蘑菇”，讓中國為之驕傲，世界為之側目。

不只是人類，就連路邊的小花小草，也在經歷暴風雨的洗禮后成長得更茁壯。

駱駝憑著它的堅韌，才征服了沙漠，鋪就了溝通東西方文化的絲綢之路。

鴿子雖然沒有鷂子巨大的翅膀，但它卻憑著隱忍和耐力，征服了天空。蚯蚓雖無爪牙之力，筋骨不強，但卻能“上食埃土，下飲黃泉”，征服了大地。

挫折不僅僅是壞的，如果我們懷著博大的胸襟，你會感嘆：“遇上挫折真好！”

我也曾遇到過挫折，曾灰心退縮，但媽媽告訴我：“挫折對于你來說，也許是好的，失敗對于你來說，也許并不壞，我們要學會獨立的面對它。”那之后，我變得更加堅強了。

狂風阻擋不了大樹的根深蒂固，挫折也同樣阻擋不了我們前進的腳步。

挫折使我們變得堅強，挫折使我們變得成熟。

挫折使生活充滿哲理，挫折使生活更加精彩。

在挫折中成長，在失敗中堅強！

在失敗中成長記敘文篇十六

人生旅途中不可能總是一帆風順，相反有些的挫折和失敗才會讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩；才會讓我們長大；才回使我們堅強！只有經歷過挫折和失敗才回讓我們全副武裝，為人生努力拼搏。有人說：“人生像是七彩虹，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七個顏色。赤紅色代表著熱情奔放；橙色代表著積極進取；黃色代表著待人溫和；綠色代表生命永不停息；藍色代表著心胸寬闊；紫色代表著急促、充實。我們只有經歷過挫折和風雨后才回看到這美麗的七彩虹。

那是一年的夏天，我參加了一屆書法比賽，那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中，來的都是些非常有實力的選手，和他們比起來，我也只是個新手罷了。只見一位老先生正拿著幾幅字帖認真的研究著，另有一群人在看著什么，還不時發出幾句好評。

“好”人群中轟出一陣喝彩聲，我不由得擠進人群，看見一個男孩懸著毛筆真準備落款，隨后，一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個大字。虎字寫成狂草，氣勢非凡，沒練上幾年絕對寫不出來，尤其是最后一筆，畫龍點睛，極是瀟灑！

我知道，過一會和他比賽的就是我了！我怕了！我拿起筆來，耳膜咚咚的想著，這才意識到，我怯場了。這是我看見那少年撇嘴瞧我，我一咬牙，紙上立刻行云流水般出現了個“生”字。轉眼間，又一個“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛：“她的造詣絕不次于那個男孩”聽了這個，我更來勁了，飄飄然了。心馳蕩漾之際，到了最最關鍵的時刻，偏偏我的心還飄著。記得曾子說過，心正，則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正，就在這點睛之筆，我失敗了。徹徹底底的輸了。

這是，我呆了。腦子里一片空白。這是，就在這是，過來一位老爺爺拉著我，對我說：“姑娘，一個人難免會有敗筆，但最關鍵的是總結一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途，書法界以后是屬于你們的，孩子，別灰心。”

是啊，無論是順境還是逆境，都要從容面對；無論獲得還是失去，都要平靜接受。我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；我們要飛翔，永不言敗！雖然我們并不堅強的臂膀也會受傷，但我們要堅強，在挫折中學會成長。

在失敗中成長記敘文篇十七

挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。

記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”

那是小學五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領獎臺上，聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發生了---我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無奈中，我帶著觀眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

領獎臺沒有了，掌聲沒有了，就連當初自己的信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個人坐在屋子里發呆。

這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。

又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。

人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。

在失敗中成長記敘文篇十八

挫折，有時也并不是壞的，它可以使我們頑強奮進，使我們把失望變為動力，從而奮發向上。——題記

人生往往不是一帆風順的，有時會經歷大風大浪，只有經歷過磨難后，我們才會變得更加強大。而我，一個平凡的女子，時時刻刻是從挫折中成長的成長的。記得那天，學校舉行英語演講會，我也報名參加了。一個每次都會被鮮花、榮譽、掌聲捧上天的我，竟因一時語塞，而沒能進入總決賽，失望極了。可我仔細一想，呀!這不是挫折嗎人生因有了挫折而精彩，因有了挫折而更加美好。我吸取了這次教訓，在今后的日子里，努力練習英語。

終于，在一復賽里，我以第一名的優勢勝出。我這才嘗到了成功的真正味道，原來，挫折背后，總有一道絢麗的彩虹，只有失敗者在頑強的拼搏后，才能看到它的美麗光彩。

在上學期的一次期中考試中，我因為沒有重視月考的卷子，導致我的英語和數學成績下滑到了60分多一點的成績，看著那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點。

但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，并腳踏實地改進錯誤，在下一次的考試中，我戰勝了挫折，再一次接近了成功。

“不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”對，這是周華健的一首歌，它使我懂得了很多很多，因為經歷了挫折，所以變得更加強大;因為經歷了挫折，所以變得更加成熟。在挫折中成長，我的人生將迎來一片燦爛的明天!

在失敗中成長記敘文篇十九

如果說，成長是大海，在狂風怒浪后，才是風平浪靜的海面。如果說，成長是藍天，在電閃雷鳴后，才是美麗絢爛的彩虹。成長注定要歷經磨難。

一個悶熱的夏夜，熱浪席卷著大地上的一切。所有的生命都失去了活力。可我的內心比這天氣更煩悶。我一個人枯坐窗邊，白天的一幕幕又浮現眼前。

今天中午，我正在教室里吃午飯，忽然接到了媽媽的電話，媽媽說：“孩子，工大附中的錄取成績出來了。”我的心立刻狂跳起來：“媽，我，我考上沒有？”我的聲音都有些顫抖了。“沒有，你差了兩分。”什么，差了兩分？我的心一下墜入了深淵，頃刻間手腳變得冰冷。沒等媽媽再說什么，我便急忙掛斷了電話。

工大附中是我們這里最有名的民辦初中，是每一個小學畢業生夢寐以求的地方，每年的入學考試競爭異常激烈。可是我一直是班級里的第一名，怎么會落榜呢？以后我怎么去面對老師和同學？上不了好初中，是不是將來也上不了好高中、好大學？是不是我所有的夢想將全部終結……正當我呆呆出神的時候，前排卻傳來了一陣歡呼：“耶，萬歲！”我看到坐第一排的李然正高興得直跳：“我考上了！我考上了！”

她的笑聲深深刺痛了我：她的成績一直不如我，怎么會這樣！李然興沖沖地跑到我跟前，說：“嘿，我居然考了個學費半免，你怎么樣？一定是全免吧？”我慌忙低下頭，小聲說：“我，我還不知道成績。”李然笑笑說：“你一定沒問題，你成績一向比我好！”

這時，書房的門開了，媽媽輕輕走了進來。媽媽坐到我身邊，我一下撲進她的懷里，嗚嗚地哭出聲來。媽媽很平靜地對我說：“孩子，你不用難過了，失敗了就要勇敢地面對。來，我幫你分析分析失敗的原因。首先，你在學校當少先隊大隊長，要經常準備各種活動，其實你并沒像別人那樣，全力以赴地準備升學考試。其次，你學習好，又當大隊長，心里是不是也有點驕傲？驕傲就容易輕敵，輕敵就會導致失敗。其實升學考試跟平時考試有非常大的差別，你平時在班級能考第一，不意味著就能考上工大附中，我覺得這次失敗也是正常的，所以你要學會正確地認識自己。”

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”風雨總會過去，陽光總會到來。我相信，那令人神往的彩虹就在不遠的前方，加油！

在失敗中成長記敘文篇二十

成長是什么？有人說成長像檸檬水，酸酸的；有人說成長像巧克力，甜蜜蜜的；還有人說成長像黃蓮，苦的讓人味蕾爆炸……對我來說，成長就像“百味豆”，什么滋味都有。

成長的滋味如同一杯耐人尋味的奶茶。曾經，當我和媽媽回到家時，爸爸總會把我舉高高，在我臉頰上親一下。但現在，爸爸媽媽分開后，就像是奶茶喝到一半，被一大群又大又硬的珍珠卡住了，使我回想起奶茶那甜甜的澀澀的味道，不知道我是應該打開蓋子，踢走它們，還是繼續這樣跟它僵持下去，不再去想讓自己喝到更甜蜜的奶茶，成長讓我體會到耐人尋味的又甜又澀的味道。

成長的滋味如同一顆一顆的黃蓮。“怎么回事？”媽媽的語氣中帶有一絲氣憤，更像是質問，我心里委屈極了。她雖然姓黃，可她是我親妹妹啊，我怎么可能不愛她？更不可能打她啊！我心里苦苦的，想跟媽媽反駁幾句，但還是把話咽了回去，就像綿羊見了狼乖乖認命一樣。成長讓我體會到了苦澀的味道。

成長的滋味如同濃厚的巧克力。“傻子，走啦！”葉果爾在教室門口叫著。我一看見她，心里就十分甜蜜，心情也特別好，就像吃了巧克力一樣甜。我們之間就算鬧點小情緒不出半天都會像沒事兒一樣。幸好，在我的人生中有這樣一位好閨蜜，讓我的內心不再孤獨。成長讓我體會到甜蜜的味道。成長是甜蜜的，它帶給我們歡樂；成長是苦澀的，它是我們成長中不可割舍的一部分。

在失敗中成長記敘文篇二十一

我們無時無刻都在成長，在身體成長的同時，我們的心智也在成長。成長的經歷恰似一把利刃，只有不斷的磨礪，才能讓這把利刃更亮更鋒利。

我在收拾書桌時發現了一張紙——那是一張檢討書。這張檢討書勾起了我往日的回憶，那是我八歲時的.一段經歷：那天，正值星期天，我的媽媽帶我去百貨大樓找我姨去。

我們到達了熱鬧非凡的百貨大樓，媽媽在和姨交談事情時，我興高采烈的觀賞著這樣豪華的商場，但凡事有一定的新鮮度，我們興奮漸漸沒了，見這些都不好玩兒了，我便催促媽媽回家，我們媽媽像沒聽見似的，依舊在那里滔滔不絕的說著，我生氣地走了。

在外面，我在媽媽的電車旁徘徊良久，始終不見媽媽的影子，我咬了咬牙，選擇了自己至今都不敢相信的一個選擇——自己走回去！要知道我家離百貨大樓不是一般的遠，可我走下去了。

一路上，我在想如果媽媽知道我不見了會是怎樣的心情，我一下子感覺后悔了，可是有什么辦法呢？我也曾在路邊等過媽媽，可是沒等到。回了家，奶奶趕緊給我爸媽打電話，他們回來后媽媽訴說了她們的著急，并讓我寫了檢查。

從這件事來說，我是從這里開始獨立的。每當想到這件事，我擁有著小時侯的懊悔，也有獲得獨立的快樂。

在失敗中成長記敘文篇二十二

“失敗乃成功之母”，今天，小青龍實驗室做了一個雞蛋的沉浮實驗。讓人期待萬分：雞蛋到底是沉還是浮呢?

實驗材料很簡單：圓滾滾的“生雞蛋寶寶”，清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。

李老師拿來兩個罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶絢爛的水就出現了。另一瓶在水中倒入鹽，直到不能溶解為止。淡水的罐子溫柔地說：“小雞蛋，瞧里面的水多漂亮呀!你要不要來泡個澡呀?”“雞蛋寶寶”可能被水的外表所欺騙了，“撲通”一聲，跳進了水里。雞蛋迅速地下沉，它不會游泳，拼命地掙扎著，大喊“救命”，被救回了上來，不然就要光榮犧牲了。沒想到，雞蛋不管三七二十一，又跳進了鹽水罐子，竟然神奇般地浮了起來。雞蛋在鹽水中會浮，在淡水中沉。

接著，見證奇跡的時刻到了，李老師把淡水倒入鹽水中，會像她所說那樣，淡水和鹽水分層嗎?同學們都目不轉睛地盯著，但是，結果太出乎意料了，淡水和鹽水并沒有分層，上下顏色一樣了。雞蛋寶寶還是浮著的。同學們都紛紛找原因，東一句西一句地提意見。我總結出失敗的原因是：水的溫度不一樣，一杯是冷水，一杯是熱水;鹽的密度不夠大。

第二次，李老師吸取了教訓，又嘗試了一次，但是在準備分層的時候，李老師又倒入了一些鹽，攪拌了一下，實驗又失敗了。從中得出：在兩杯水混合后不能攪拌。我們還不服氣，做了第三次，實驗終于成功了。彩色淡水浮在鹽水上，雞蛋浮在彩色水中。

通過這次實驗，我明白了：實驗要多做幾次，要有可復制性。在生活中，我們做事不能放棄，堅持就是勝利。

在失敗中成長記敘文篇二十三

沒有一帆風順的路，沒有無挫折的成功。成長需要挫折，只有拿出頑強的斗志，才能戰勝困難，要有豐厚的人生，你就應勇敢地甩掉包袱，不拒絕挫折，不害怕挫折。

六月清風習習，我們滿懷著希望再次來到了西山文武學校。在初中的時候，我們是十分向往高中生活的，可是到了高中才發現并沒有想象中的那么美好。特別是高一，不但什么都要學，而且每一科都不可以落下，巴不得有兩雙手來趕作業。

每天都忙忙碌碌的，也不知道自己到底學進去多少。很快，第一次月考來臨了，當我坐在考場的時候看到一張張試卷上的一道道題目，卻發現這些都是自己從來沒有見到過的，內心焦急卻束手無策。感覺自己這一個月的時間都浪費了，內心是很急躁，因為從小到大我都沒有英文成績的問題而感到難過。

月考成績出來了，班級倒十，全班一共就48人，我比那么多人都差。這到底是怎么了？特別是數學，只有49分，滿分150，竟然連50分都不到，這種感覺就像你被宣布游戲出局了一樣，努力過，但結果卻不盡我意。剛開始的時候，我難以接受這個結果，就把自己失敗的原因歸咎到老師身上，說老師講得不好。可是后來想起了孟子的一句話“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

是的，正是這句話，讓我深刻地反省了自己的學習態度，總結經驗。正所謂“不經歷挫折，怎知生活之艱？不經歷創傷，怎知命運真諦？”

不斷地總結經驗，一步一步腳踏實地地學習。一個月后的期中考試，和月考一樣坐在考場，但這次卻不同了，因為題目都會寫了。那種自豪感難以形容。

挫折，有時會像橡皮糖一樣，一直跟著你，粘著你，但是只要你找到正確的方法，你就可以從挫折的陰影中走出來。沒有經歷挫折的人生是不現實的，正如同成長，任何人都無法拒絕。你要成長，你就不能迷戀安逸，就不能害怕挫折。我會在挫折中積累失敗的經驗，我會在挫折中體驗人生的風雨，體驗成長的輝煌和喜悅。我相信，歷經磨難終成蝶！

在失敗中成長記敘文篇二十四

人的一生總會經歷一些失敗和挫折，大到考試失利，小到被老師、父母批評。而今天我要講的，不是考試失利，也不是被老師批評，而是去年夏天在游泳館里發生的一件事。

去年夏天，媽媽帶我去游泳館學游泳。學了大概一個多星期，就要進行游泳測試了。測試當天，我緊張極了：怎么辦?怎么辦?如果發揮不好，那可就糟了呀!到了游泳館，教練和幾個要參加測試的學生已經在那了，我急急忙忙換好泳衣，準備測試了。

第一個測試的學生下了水，快速向前游去，很快游到了底。看他游得那么自如，我也有了自信，相信自己也能成功。

可是事與愿違，我下了水，慢慢地像魚一樣向前游去。起先游得還好好的，可后來我體力不支，再加上是深水區，我只好停下，扶住了旁邊的欄桿，教練失望地看了我一眼，肯定給我打了個不及格吧?

當天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，一直在想：為什么我的成績不好呢?或許是因為平時缺乏運動、體質不好;或許是因為沒發揮好;又或許是因為我太緊張了。如果我平時多運動就好了，如果我在測試時不那么緊張，成績會不會好點呢?那一夜，我失眠了。

但是我并不氣餒，認真總結了自己的不足，也總結了和我一起參加測試的同學的特點，努力刻苦地練習，終于皇天不負有心人，我的游泳技術越來越好了。從這件事中我懂得了：要從別人身上取長補短，學習別人的長處來彌補自己的短處，就有可能成功。

雖然這是一次微不足道的小測試，但我在這件小事中懂得了許多，也成長了許多，讓我受益匪淺。

在失敗中成長記敘文篇二十五

人的一生不可能總是平平坦坦，一帆風順，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河流的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”

偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，并且創造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，后來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。

去年夏天，我升入初中，這對我來說又是一個新的挑戰，初中的學習是那么匆促，那么有壓力，所以我很努力去學習。而期中考試無疑給我重重一擊。分數比小學低的可怕，好像哭，任眼淚流淌，以此來排解內心的苦悶，委屈。考試前的努力都白費了嗎？

回到家后，我失落地躺在床上。不適意，看見在床下角落的講論哲理的一本書，打開第一章，是講論在風雨中成長的花草：“每一年夏天幾乎都會有臺風，而每一次臺風過后，在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，過了一段時間，那兒見到的卻是一片繁榮的景象，花草雖然被打倒過，但是卻頑強的站起來，而卻經過暴風雨的洗禮，它們似乎更加堅強了，它們經受挫折，也在挫折中成長！

我不禁感嘆道：“連小花小草都有這樣的品質，難道我就沒有嗎？”我頓時醒悟，拿起考試卷分析……

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！

但我們一定要記住：挫折并不可怕，可怕的是沒有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領袖和魯迅說的那兩句話：一是，偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來，我們的事情就辦得好一些。