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能不能把綠色還給大地(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 16:08:56
能不能把綠色還給大地(3篇)
時間:2023-03-15 16:08:56     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

能不能把綠色還給大地篇一

大家好!

女:俗話說“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!李松哲,你知道今天是什么日子嗎?

男:我知道呀, 今天是3月12日,植樹節。

女:可是,你知道我們為什么要植樹造林嗎?

男:這個我知道。在自然界中,森林是保持生態平衡的衛士,森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

女:而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產、生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

男:但是,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

女:氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

男:保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起。例如:積極響應學校號召的“彎彎腰”活動,不亂扔垃圾,隨手撿拾地上的垃圾,勸阻不文明的破換環境人,保護學校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學在家里種一棵小樹或載一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實際行動做綠色的小天使。

女:這些雖然都是小事,但只要大家一起努力,一起動手,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

合:親愛的同學們,女:伸出你的手 男:伸出我的手,合:讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

謝謝大家!

能不能把綠色還給大地篇二

同學們、老師們:

早上好。今天我國旗下講話的主題是:把綠色送給大地。

相信大家都知道即將到來的節日是植樹節。我們國家的法定植樹節是每年的3月12日。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。

那么,同學們又知道最早的法定植樹節是在哪個國家呢?是美國。近代最早設立植樹節的是美國的內布拉斯加州,他們把1872年4月12日設為植樹節。而我們國家的植樹節是最早是由孫中山倡導的,為了紀念孫中山先生,以他逝世的3月12日定為植樹節,在1979年的第五屆全國人大常務委員會第六次會議上,正式把3月12日確定為法定植樹節。鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫后代。通過這種活動,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。

樹木對于人類的生存,對于地球的生態環境,都是起著非常重要的作用。一棵樹,能產生氧氣,吸收有害氣體、防止大氣污染、增加土壤肥力、涵養水源、并能為鳥類及其他動物提供生存、繁衍場所。全民義務植樹運動有力推動了我國生態狀況的改善。在1981年,我國森林面積為17.29億畝,森林覆蓋率為12%。到20xx年,中國森林面積達到26.2億畝,森林覆蓋率提高到18.21%,此外,我國加緊了“三北”和長江中下游地區重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區建設、天然林保護等六大林業重點工程的實施。在世界森林資源日益減少的情況下,我國實現森林資源的`持續增長。森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風沙對農田的危害,而且還有效提高了森林生態系統的儲碳能力。

20xx年的植樹節主題是:擁抱春天,播種綠色。同學們,讓我們也行動起來,一起參加植樹節,為祖國的大地添上一份綠色!

能不能把綠色還給大地篇三

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我在國旗下

講話的題目是《把綠色送給大地》。

春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時節了,同學們,你們知道我們為什么要植樹造林嗎?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們,再讓我們把目光掃向我們的學校,校園的每一個角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連,花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵

學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?親愛的同學們,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

謝謝!

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