人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文350字篇一

我們先用樟腦丸在螞蟻前面畫了一條直線，小螞蟻可能是聞到氣味了，一下就跑開了。接著我們又畫了一個圓圈，把螞蟻捉到圈中間讓它向樟腦圈走去，這時的螞蟻就像被電打了一下，一下子就又跑回中心。接著它就像一只無頭的蒼蠅四處亂闖。過了幾分鐘，它不像熱鍋上的螞蟻了，開始順著樟腦圈的邊緣走，尋找樟腦圈的弱點，不一會兒它就找到了，一下子就沖了出去。我們不甘心又把它放到了樟腦圈的中間，這回它可不像上次那樣驚慌失措，而是鎮(zhèn)定自若。它勇敢的向著樟腦圈邊緣走去，突破口讓它再次找到了，它又一次勝利了。

這只小螞蟻引起了我們極大地興趣。我們不甘心就這樣讓它輕而易舉的出去，就把樟腦丸捏碎了做成了一個樟腦山，然后把它放在了山上，這只小螞蟻就像一位勇士翻山越嶺過了樟腦山。

小螞蟻的生命力究竟有多強，需要用多大的劑量才能把它們消滅。我們又改進了方法，把小螞蟻直接放進了裝過樟腦丸的袋子里，一分鐘以后，小螞蟻從袋子里爬到了桌子上。這次的它可不像上兩次那樣趾高氣昂了，爬在桌子上一動也不動。我們以為他不行了，結果過了好一陣他又給緩過來了。再次舉起他的觸角向我們耀武揚威。

這向可把我們給氣壞了。我又把一個小瓶子里放了一個樟腦丸，然后把它給扔進瓶子里，一分鐘后終于看見他奄奄一息了。

看來這次的實驗還是很成功的。只要在螞蟻多的地方放上足夠數(shù)量的樟腦丸，就會把他們趕跑的。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文350字篇二

星期日上午，我在后院玩兒，突然想起在一個角落里有許多螞蟻。

這次，我像往常一樣，依舊扒開草叢，等待螞蟻的`出現(xiàn)。一分鐘、五分鐘、十分鐘......半個小時過去了，螞蟻仍沒有出現(xiàn)，我很困惑。

我只好找來我們村子里的“萬事通”來幫我解決問題。于是，我來到他家門口，大聲呼喚著他的名字。他出來了，我向他求救：“我遇到了紅燈，你能幫我解決一下嗎？”他毫不猶豫地答應了，于是，我便把村子里的好朋友全部召集在一起，向我家后院奔去。

七八個人在我家后院的角落蹲下來，我對他們說：“誰知道這兒的螞蟻去哪兒了？”各種各樣的答案回響在耳邊，有的說：“應該是嫌家太舊，去別的地方住了！”也有的說：“應該出去玩了，在家里太悶了，出去散心了吧！”也有想象力豐富的說：“有可能回到自己的老家，和好多年不見的兄弟姐妹聚聚你，吃飯去了吧！”我想，他們說的都有道理，但是，我該聽誰的呢？

這個問題困擾了我好多天，但沒有人給我肯定又科學的答案。這一天，我在家看《昆蟲記》，終于找到了答案，原來，螞蟻可以預知天氣的變化，到了下雨天，天要下雨，空氣中的水蒸氣濃度加大了，被螞蟻觸角的靈敏感受器感受到，從而預知未來的天氣，它們就會把家搬到別的地方，以免被淹沒。所以，快下雨的時候，螞蟻大家族會早早的離開，到別的地方去住。

這件困惑我很多天的難題，終于被我解開了。回到家，我津津有味地講起了我學到的知識，小朋友們都點贊，就連”萬事通”都佩服我。

看來，只有多讀書，才能學到更多的豐富的知識。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文350字篇三

“大千世界，無奇不有，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死作文。”今天，我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。

中午，我和幾個院子里的伙伴捉螞蟻。“奇怪，奇怪，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來，居然安然無恙。”我不禁大聲說，伙伴們圍了過來，看著我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來，結果和上次一樣，小螞蟻安然無恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。

“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎？”我皺著眉頭對伙伴們說，小學生作文《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死作文》。于是我們又捉了一只大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來。可是，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先著地，安然無恙。

螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？我?guī)е@個問題，請教了媽媽。媽媽便帶著我進行分析，我找來尺子，用尺子上附帶的放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細小的腳竟和身子一樣長。這么長的細腳在螞蟻下落過程中到底起了什么作用呢？

在媽媽的引導下，我突然明白了：物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至于下降的速度越來越快。也就是說，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說，螞蟻摔不死。

這就是我的新發(fā)現(xiàn)，你的呢？

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文350字篇四

這天晚上，我在山莊吃飯，突然看到旁邊有一只螞蟻。我隨手揮了一下，發(fā)現(xiàn)它瞬間被我扇到空中，慢慢地飄了起來。

咦！螞蟻為什么不飛快地掉下去，而是慢慢地飄起來呢？像我們?nèi)藦拇蠹s幾十米的地方摔下來，不是一下就掉在地上嗎？為什么螞蟻摔不死？我百思不得其解，決定一探究竟。

說干就干，于是我抓來幾只螞蟻，分別從二十厘米，五十厘米，甚至一百厘米的地方扔下去。在二十厘米和五十厘米，一百厘米的螞蟻都慢慢地飄了下來。像宇航員乘著降落傘似的，慢慢地飄落在地上。然后安然無恙地在地上跑來跑去。

爸爸走了過來，好奇地問我：“兒子，你干嘛呢？”我答道：“我在想螞蟻為什么摔不死，剛才我把螞蟻放到一米以上，它都不會死呢！”爸爸聽后笑著給了我一個放大鏡，就走開了。干什么呢？這葫蘆里裝的是什么藥？難道爸爸是要讓我用放大鏡來觀察螞蟻嗎？廢話少說，試一試吧。

我拿著放大鏡，對著一只螞蟻照了照，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有兩只觸角，哦！原來螞蟻太小，加上空氣的阻力，使它從高空摔下來不會死。大自然多么奇妙啊！

我把我發(fā)現(xiàn)的秘密告訴了爸爸，爸爸表揚了我。同時我也知道了只要認真觀察，就會有意想不到的結果。如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有吸引力，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸……羅曼？羅蘭說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們都擁有一雙睿智的眼睛，探索大自然中更多的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文350字篇五

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻打架的秘密作文

今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架， 它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。我想，螞蟻為什么會打架呢？這個問題實在太誘人了，為了解除心中的疑問，我飛快地跑回家中。

到了家里，我好奇地問媽媽，媽媽猶豫了片刻，不好意思地說：“對不起，我也不知道，你查查相關的資料，知道了告訴媽媽。”

我三步并做兩步跑到電腦前，開始查找資料。原來，不同窩的螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因為不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認它是敵害而被驅趕出來。

我把這些知識告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣呀，這不，我們不又學到了一些知識嗎？”

以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文350字篇六

我從小就有了很強的好奇心。一有不懂的，就去問爸爸，或旁邊的人。

這天，我和馬哥去圍墻邊的草叢里捉螞蚱。這時，我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在綠葉上爬來爬去。我們走近它，仔細一看，看到的是一只黑螞蟻，就想把螞蟻抓到石頭上，然后再去抓螞蚱，把螞蚱弄死放到螞蟻面前引誘它。

當我們把死螞蚱放在螞蟻面前，螞蟻一見到螞蚱，就跑回老巢，叫來它的同伴們。可是，我看它們出來時只有三只，好像別的螞蟻都跑去玩了，我又看見它們用觸角頂了頂，我的好奇心馬上更強了。然而，我問馬哥：“它們是在干什么？”“它們在談話呢。”馬哥不慌不忙地說道。我想：它們應該是在分工合作吧，一只去叫人，兩只先去看護螞蚱。

不久，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻又沿著剛才來時的路線回去了。我的好奇心又不知不覺地跳出來了：“馬哥，為什么它們能按小黑螞蟻走過的路線回到老巢呢？”“因為每一只螞蟻走過的路都會留下一股特殊的氣味。”

就在這時，一群螞蟻大軍向螞蚱撲來，只見一只比較大的螞蟻爬到死螞蚱的上面指揮，一部分螞蟻在前面拼命地拉著螞蚱的觸角，其余則在螞蚱的兩側、后面使勁地推，死螞蚱一點點、一點點地向螞蟻的巢穴挪動。

通過這次觀察，我終于知道：螞蟻的秘密武器是什么了，那就是它們?nèi)绱藞F結。