總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

開展世界衛生日活動總結 世界衛生日宣傳活動總結篇一

學校領導高度重視，于3月x日成立了以 校長親自擔任組長、學校其他行政擔任副組長、28位班主任擔任組員的 “愛國衛生月”暨“世界衛生日”活動領導小組。當天，學?！皭坌l”活動領導小組召開專門會議，研究制定了愛國衛生活動月實施方案，全面部署愛國衛生月活動。將目標層層分解，落實責任，確保愛國活動月順利開展。

4月x日，學校懸掛宣傳橫幅2條，利用國旗下講話，舉行了“愛國衛生月”活動啟動儀式，并由學校少先隊大隊部組織對全體學生發出“愛衛”活動倡議。4月x日，學校德育處利用校園廣播站對全體學生進行了 “愛衛”知識專題講座。4月x日，班主任通過班隊活動，制定了班級“愛衛”活動方案，并紛紛刊出黑板報、宣傳櫥窗等，通過多種形式營造了濃厚的宣傳氛圍。

4月x日，學校少先隊宣傳部部長楊睿卓向全體學生發出“愛衛”活動倡議。

1、學校嚴格落實各班教室及衛生區“一日三掃”，由學校少先隊干部和值日老師進行全面檢查記錄，責任到人，清除校園衛生死角。并在外聘請了4名工作人員進行衛生打掃，保證校園的干凈整潔。每周一中午，各班在班主任的組織下，對本班教室及衛生公共區進行徹底清掃，清除蛛網，清理陽臺、廁所等衛生死角，要求教室內課桌椅擺放整齊，工具房整理干凈徹底，做到地面無紙屑、頑漬，墻面無蛛網、臟痕，公共區打掃細致徹底，無衛生死角，營造整潔、干凈的學習環境。在完成學?！耙幎▌幼鳌?，徹底打掃好本班教室及公共區衛生的基礎上，許多班級創造性地開展活動，由班長和衛生委員牽頭，組織本班學生，走出教室，來到校園，清查校園衛生不徹底區域及衛生死角，拾撿垃圾，打掃衛生，用行動美化校園，用美德裝點校園。

六年級同學在校園拾撿垃圾，用行動美化校園

2、學校組織全體教職工對辦公場所進行了全面清理，營造清潔、舒適的工作環境，對學校房前屋后進行清掃整理，新增垃圾桶14個，新增愛護環境衛生宣傳牌10個。美化校園周邊環境的同時，提醒學生時刻謹記保持環境衛生。

3、切實落實了校園內的衛生清掃工作，由學?？倓仗帬款^，組織學校工勤人員，對學校食堂、寢室、廁所進行了一次大清掃工作，并用相應器具進行了一次大消毒工作。

4、學?？倓仗帬款^，及時清理、更換了滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械，共投放相應滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械共計兩千余元。

5、開展了“大手牽小手，綠色環保行”愛衛活動，在切實注意安全的前提下，帶領學生，走出校園，走上街頭，清掃衛生。并通過學生對家長及周圍人群的宣講，讓“愛衛”活動輻射到家庭、社會，督促家庭打掃好家庭、樓院衛生，落實除“四害”工作。動員自己及周邊家庭清理房前屋后垃圾，自主美化家園。

少先隊大隊部組織隊員們走上街頭開展“愛衛”活動

6、組織開展了“小彎腰，大凈化”專題活動，提倡學生在不亂扔、亂丟的基礎上，展現彎腰精神，主動拾起地上的垃圾、紙屑，美化周邊環境。

學校以“愛國衛生活動月”為契機，通過組織開展集中宣傳教育、開展環境衛生綜合清理等活動，極大地促進學校及周邊環境衛生面貌的改善，在此基礎上，學校還將以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，進一步宣傳和開展衛生工作，長抓不懈，使“愛衛”理念真正深入人心，內化為師生員工的行動，為創建時時整潔、優美的校園工作、學習環境而努力。

開展世界衛生日活動總結 世界衛生日宣傳活動總結篇二

今年10月10日是世界精神衛生日，主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。為進一步提高我鄉群眾對精神衛生的關注和認識，積極預防和控制精神衛生問題，在院領導的精心組織安排下，舉辦了一系列宣傳活動，現總結如下：

1、發動村衛生室積極配合宣傳，要求轄區6個村衛生室在10月10日前后黑板報或墻報，以廣泛的形式宣傳精神衛生知識。

2、在醫院門診外懸掛宣傳“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。的主題。營造全社會關注老年精神健康的良好氛圍。

3、開展街頭宣傳，結合慢性病隨訪，深入居民集中點以及鄉中心地帶懸掛主題標語橫幅1條，放置宣傳展板1塊。

4、在醫院門診部設立咨詢臺，開展精神衛生公眾健康咨詢活動，共接受咨120人次，發放宣傳單頁200余份。

通過此次形式多樣的的宣傳活動，進一步普及了精神衛生知識，提高群眾自我精神保健意識，增進了社會對精神病患者特別是老齡精神病患者的關注和理解，收到了良好的效果，達到了預期的目的`。

開展世界衛生日活動總結 世界衛生日宣傳活動總結篇三

4月7日是“世界衛生日”，圍繞“拯救生命，加強醫院應對緊急情況的能力” 主題，根據省州部署，我局結合主題于20xx年4月19日組織市醫院開展下列活動：

1、市醫院的急診科、“999”急救中心組織相關醫護人員，對院前急救、院內急救的急救流程及相關急救知識進行了強化學習，重點學習了危重病人服務流程與規范、急性心肌梗死服務流程與規范、慢性心力衰竭診治流程、腦血管意外服務流程與規范等內容；對醫師進行了心肺復蘇、氣管插管等急救操作技能的強化訓練。共25人次的醫務人員進行了理論學習，10人次進行了急救操作技能強化訓練。

2、市醫院采用座談會的形式分析近期急救工作中出現的薄弱環節，對照流程和規范進行整改，以提高院前、院內急救的銜接 能力，保證“綠色通道”的暢通。

3、市醫院醫教科組織人員對全院各科室急救車、急救物品進行了專項檢查，以確保院內應急狀態良好。

4、市醫院通過門診大廳的電子顯示屏，播放了手足口病、流感、夏秋季腸道傳染病等各種季節性流行病的防治知識，對來醫院群眾進行宣傳、教育。

通過活動規范了醫院院前急救、院內急救的急救流程，增強了醫務人員應急處置意識及在緊急情況下的應急能力，應對突發性公共安全事件的能力得到提高。

開展世界衛生日活動總結 世界衛生日宣傳活動總結篇四

20xx年10月10日是第xx個“世界精神衛生日”，今年的主題是“同享奧運精神，共促身心健康”。根據市殘聯贛市殘字[2008]61號文件《關于開展“世界精神衛生日”宣傳活動的通知》精神，為普及精神衛生知識，喚起全社會對精神病防治、康復工作的關注，xx縣殘聯在2015年10月10日上午，組織信豐康寧醫院的專家在縣城大街上開展義診咨詢宣傳活動，活動的主要內容如下：

一、在縣城主要大街上懸掛了三條橫幅宣傳標語，內容是：20xx年10月10日是第xx個“世界精神衛生日”；同享奧運精神，共促身心健康。

二、信豐康寧醫院選派的2名專業醫務人員xx縣殘聯的領導干部組成的義診咨詢宣傳隊伍，對來咨詢的群眾進行現場解答精神衛生知識，并且為前來就診的病人進行現場診治，免費發放了部分藥品。

三、縣殘聯印發了2000份宣傳單，宣傳有關精神病防治知識，在宣傳活動中全部發到了人們手中，并解答人們提出的有關問題。

四、邀請了縣有線電視臺和《信豐報》社的記者，對活動進行了宣傳報道，加大了宣傳活動的效果。

通過這次義診、咨詢、宣傳活動的開展，普及了精神衛生知識，使廣大群眾對精神病的防治、康復有了更多的關注、理解和支持，極大地消除了人們對精神病人的歧視和對精神病的偏見，為保障精神殘疾人的合法權益，為他們之中的康復者重新回歸社會創造了良好的條件。

開展世界衛生日活動總結 世界衛生日宣傳活動總結篇五

對4月7日世界傳統的世界衛生宣傳日，我們衛生室在校長室、政教處的領導下，在團委、工會和廣播室的大力配合下，開展了一系列的形式豐富多樣，效果非常明顯的宣傳和普及活動，現在總結如下：

一、利用廣播，宣傳衛生日的到來，保持我們個人和公共衛生，不衛生容易疾病的危害和主要性，讓學生增長了有關衛生知識，養成了良好的衛生習慣。

二、充分利用學校的櫥窗、畫廊張貼宣傳資料，張布系統的愛護衛生和知識與要領，廣泛普及和推廣衛生日的常識。

三、要求各班衛生日宣傳主題，均出一期專題黑板報，詳細編輯相關衛生知識與注意衛生，并設計一系列有知識性、趣味性、啟發性的小文章、小題目，廣泛發動全體同學積極參與。

四、請團委、語文組和工會幫助負責制一排宣傳材料，在校園內廣泛散發，大量宣傳。

五、帶齊材料，走上街頭，向廣大群眾普遍散發了廣泛宣傳，許多群眾仔細看了材料之后，長了見識，開了眼界，提高衛生水平，改善了生活質量。

通過了這此活動，大大提高了群眾和同學對世界衛生日的觀念，強化了衛生習慣，收到了良好的宣傳和教育效果。