范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

4月23日世界讀書日簡介篇一

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。冰心曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。

為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我班組織開展了此次讀書經驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升同學們的'素養和文化品味，培養學生的讀書意識，形成良好的文化風氣。

今天讀書交流活動的內容有以下幾項：

1、古詩詞誦讀；

2、請同學代表做讀書交流演講；

3、請同學代表做讀書方法交流；

4、讀書筆記、練字本展示。

活動一：首先讓我們一起誦讀古詩詞：

好美呀,古詩詞的吟誦真是一種美的享受。慢慢地讀，輕輕地唱，每天吟，每天誦，有一天，你也會成為一名詩人的。讓我們一起堅持對古詩詞的熱愛吧。

古詩詞的美在于它的精煉卻又內涵豐富，她的語言特別優美細膩，讀來朗朗上口,在朗朗的讀書聲中，我們聽到了同學們成長的腳步聲，讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。

活動二：下面以熱烈的掌聲請xxx同學做“讀書伴我成長”演講。

[點評]讀書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋。讀書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。讀書，能使你明辨是非，分清美丑。讓我們以熱烈掌聲謝謝同學們的精彩演講。

活動三：讀書有法，讀書有章可循，下面請同學代表交流讀書方法。

活動四：讀書時天天之事，日積月累，我們就會成為一名有素養有內涵的人，下面請同學展示自己的讀書筆記和讀書成果,請各位同學傳閱展示交流。

【結束語】

點燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。通過今天的讀書經驗交流會，希望在今后同學們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學充實自己，用理念引導自己。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。

至此本次讀書經驗交流會圓滿結束。謝謝大家。

4月23日世界讀書日簡介篇二

【趙】敬愛的老師

【唐】親愛的隊員們

【合】大家上午好！

【趙】我是503中隊的趙磊

【唐】我是503中隊的唐淑賢

【趙】今天，我們倆想先問大家幾個問題，回答特別響亮的班級我們一會還有特別禮物哦！大家準備好了？（剛才回答最響亮的班級是xxx）

【唐】第一個問題：你想聰明嗎？（全校學生齊回答：想）那么請你看書吧！

【趙】你想明白事理嗎？（全校學生齊回答：想）那么請你看書吧！

【唐】你想具有優雅的舉止和談吐嗎？（全校學生齊回答：想）那么請你看書吧！

【趙】是的，我們響亮地堅定地呼喊出了我們的想法：一起看書吧！

【唐】那是因為書有著無窮的魅力，書帶著我們走進知識的海洋。

【班級詩歌朗誦】（播放背景音樂到兩首朗誦完畢）

《書籍》

書是一把萬能的傘，

帶我們走過黑暗的雨天，

趕走恐懼，

迎來光明的晴天。

書是一座高高的階梯，

領我們不斷走向更上層，

一直向上，

攀上知識的高峰。

書是一把智慧的鑰匙，

教我們打開知識的大門，

飽覽群書，

挖掘知識的寶藏。

書是一塊香香的面包，

送我們精神需求的食物，

香味獨特，

嘗過后流連忘返。

【趙】是的，書是一把萬能的傘，書是一座高高的階梯，書是一把智慧的鑰匙，書是一塊香香的面包。翻開書，陣陣油墨的清香鉆入我們的鼻子。翻開書，回腸蕩氣的文字映入我們的眼簾。

《沒有任何快艇像一本書》

沒有任何快艇像一本書

把我們帶到遙遠的地方

也沒有任何駿馬

能像一頁歡悅的詩篇

最貧窮的人也可如此跨越旅行

這運載人類靈魂的馬車

是多么節儉樸素

沒有一艘非凡的戰艦

能像一冊書籍

把我們帶到浩瀚的天地

也沒有一匹神奇的坐騎

能像一頁詩扉

帶我們領略人世的真諦

即令你一貧如洗

也沒有任何柵欄能阻擋

你在書的王國遨游的步履

多么質樸無華的車騎

可是它卻裝載了

人類靈魂中全部的美麗

【唐】在陽光明媚的今天，伴隨著動情的朗誦，我們將又一次和書親密擁抱，因為今天是一個特殊的日子4月23日，世界讀書日。

【趙】是的，今天同樣是我們叔同實驗小學第十六屆校園讀書節的啟動日。

【唐】哎，趙磊，自從第十四屆校園讀書節開始，每屆校園讀書節都是以學校“閱讀之星”的名字來命名的，我很好奇這屆讀書節是以誰來命名的呢？

【趙】我也同樣好奇哦！所以接下來，我們首先就來揭曉15位“閱讀之星”。有請湯副校長上臺頒獎。

【唐】同學們，你們猜我們本屆讀書節是以臺上這15位同學中的哪一位命名的呢？

【唐】誰的呼聲啊？現在我們馬上揭曉，有請這位同學上前一步，我們大聲的叫出她的名字吧。

【唐】接下來有請張校長為王宇佳頒發命名證書。

【唐】恭喜王宇佳同學，請你揭開橫幅中的名字，帶領大家大聲地宣讀一遍本屆讀書節的名稱。

【趙】既然是“讀書大王”，那我可要替同學們問個問題了。大家都知道閱讀的重要性，也都加入了我們的閱讀行列，但是為什么我們的讀書效果不及你呢？

【王宇佳】我覺得可能的區別是在讀書方法上吧。

【趙】那就請你具體談談你的讀書方法吧，我們洗耳恭聽。

4月23日世界讀書日簡介篇三

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校迎來了2xx-x年度“快樂閱讀，沐浴書香”讀書節，今天在這里隆重舉行起動儀式。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校領導、老師給予同學們的無限關愛，現在我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

校長講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云; 也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!

◆ 看中國上下五千年歷史，品唐詩宋詞文化瑰寶。請欣賞一年級小朋友詩歌聯誦。

◆“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。請欣賞二年級聯誦的《三字經》;三年級聯誦的《弟子規》;四年級聯誦的《百家姓》。

◆ 親近文學經典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文明。接著請欣賞經典朗誦——五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。

是老師，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵;是老師，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。由請教師代表蘇老師發言，掌聲歡迎!

金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。下面，請學生代表 同學發言，掌聲歡迎!

讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語!》。

請我們學校教務處林老師向同學們發出校園讀書節活動倡議。

書中有光明，可以燭照我們的內心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……東屏鎮邪讀書節”已經拉開帷幕，大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節!

請各班按秩序退場。

4月23日世界讀書日簡介篇四

各位領導、老師，下午好!

又是一個草長鶯飛的季節，又是一個春風和煦的下午，今天，是我們小語讀書會08年的第一次相聚。子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”能夠邀請到在座的各位來到這里齊聚一堂，不勝歡喜!在這樣鳥語花香的日子里，邀上三五個摯友，去大自然中欣賞“萬條垂下綠絲絳”的美景，尋找“忙趁東風放紙鳶”的樂趣，享受“吹面不寒楊柳風”的愜意，回味“處處聞啼鳥”的余音，可謂人生一大樂事!

而今天，在座的各位，我們將一起開始一段“品味經典，滋養人生”的旅程。走進經典，你定會如沐春風;與大師對話，聆聽到的是智慧的聲音，感受到的是自己的心靈之樹在智慧之水的浸潤中逐漸枝繁葉茂的喜悅。

在走進經典之前，給大家帶來了一份小禮物——一段精彩回放!不知不覺中，小語讀書會從07年3月開班到現在已有整整一年的時間了。一路走來，讀書班的每一位成員在教研室魏主任和揚橋小學袁主任的引領之下，不斷地成長著，在閱讀中學習著，在學習中反思著，在反思中收獲著……回顧這段成長的歷程，很多值得回味的地方，就讓咱們一起來看看!(幻燈演示)

盡管不能將過去一年的活動掠影一一呈現，但看到這些，我想大家彼此之間心的距離會更近些(雖然很久沒碰面了)。畢竟它見證了我們共同走過的足跡，其實啊，對每一次的活動都圖文并茂的有所記錄，對于 我們各位而言，也不失為一件很有價值的紀念，您說呢?!

好，下面就進入我們今天活動的重頭戲——走進《論語》，品味經典。

宋代開國宰相趙普曾經標榜說，自己以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。打開這部曾被譽為治國之本的《論語》，吟詠之間，孔子的大智大德似乎穿越了千年的時空隧道，前來與我們會晤了。

打開《論語》，才知道“食不語，寢不言”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“道不同，不相為謀”這些平時我們常擱在嘴邊說的語句都出自《論語》。下面就有請各位暢所欲言，將自己這段時間的學習成果展示出來，選擇一句來釋疑解惑。(進入“眾家講壇”環節)

孔子，一個2000多年前的學者，他的思想、教育理論、教育方法，他的言行在今天看來依然是那么先進、那么貼切。閑讀《論語》，慢悟經典，就是有這樣一種力量：它，總是在剎那間就讓你沉醉其中，不忍釋卷，回味無窮……讓我們來交流交流學習《論語》的心得體會。(進入“回味無窮”環節)

閑讀《論語》，反復咀嚼與品味中，總覺得自己離真正的讀通讀透還相差甚遠，不知老師們是否有同感?那么今天我們有幸請來了一位高人為大家指點迷津，掌聲有請魏主任帶來精彩的講座。(進入“指點迷津”環節)

非常感謝魏主任所做的講座，心中頓覺豁然開朗，更感受到經典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。

每一次的讀書會活動我們總是“有趣、有樂、有得”的，接下來的時間就讓我們輕松一下吧!(進入“輕松一刻”環節，有關于成語的益智類游戲)

成語給我們帶來了很多歡笑，很多趣味，經典名著更是讓人百讀不厭。有道是“好書不厭百回讀，熟讀精思智慧生”，讓我們一起走進名著，回顧那些我們所熟知或不熟知的人物。(進入“走進名著”環節)

與經典同行，與圣者對話，就讓我們把品味經典作為最好的生活寄托，最好的精神愉悅。

今天活動的最后一個環節：期待精彩。(商定本學期“同題異構”課堂教學研究計劃)

快樂的時光總是在不經意間就溜走了，不覺中本次活動已進入了尾聲。

古人說：“腹有詩書氣自華”。讀于丹《論語》心得，知道了“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。”就讓我們在經典中尋找快樂，遠離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們永遠記住：讀書破萬卷，教學如有神。

好，本次活動到此結束，感謝各位!

4月23日世界讀書日簡介篇五

男：請現場的觀眾將手機調成靜音或關機，我們的比賽即將開始。

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好！

男：為豐富xx級同學的課余生活，展示同學團結創新蓬勃向上的精神風貌，努力營造積極向上的健康文明的學習氛圍，加強校園精神文明建設，我院特別舉辦新苑杯系列活動。

女：此次活動由第一臨床學院學生會主辦，子活動由10級結合三班承辦，今天我們終于走入了決賽的現場

男：是的，下面由我來介紹出席本次比賽的嘉賓。

女：本次比賽由志在必得、爭分奪秒、步步維艱、針鋒相對四部分組成，基礎分為100分，答題規則于比賽的過程中詳細說明。

男：現在我宣布長春中醫藥大學第一臨床學院第十七屆新苑杯百科知識競賽子活動決賽。

合：現在開始。

男：披荊斬棘，杏林英杰，勇攀知識高峰。

女：乘風破浪，華夏兒女，盡展搏擊風采。

男：現在有請我們四組選手閃亮登場。

第一組：博爍隊

第二組：思源隊

第三組：凌智隊

第四組：v笑隊

女：四隊選手信心百倍的走上我們的舞臺，高亢的聲音展示了他們卓越的風采，掌聲再次送給我們的選手。

男：四隊選手蓄勢待發，祝愿大家在今天的比賽中取得令自己滿意的成績，加油。

第一環節：志在必得

女：好，那么我們進入今晚比賽的第一部分；志在必得。下面由我來宣布比賽規則。

此環節為必答題，共12道題，1號到4號參賽隊伍輪流選題，每隊答三道題，第三道為改錯題，在改錯題中，選手找出錯誤并改正得全分，僅找出錯誤而無法改正則無分，答錯不扣分。本環節每小題20分。

下面，讓我們共同走進志在必得

第二環節：爭分奪秒

女：經過上一輪的比賽的熱身，我們的選手已經漸入佳境，現在我們進入今天比賽的第二環節：爭分奪秒。

男：下面由我宣布比賽規則

本環節為必答題，共12道題目，分值由10分、20分、30分組成，不同分值所對應的題目難度不同，分值越高，難度越高，答錯不扣分。首先屏幕出現12個區域，每個區域會顯示題目序號及其分值，10秒鐘后分值會消失，由選手自行選題。

第三環節：步步維艱

女：經過兩個環節的激烈角逐，我們場上的得分已經有了一些變化，讓我們一起來看看目前各組的得分情況，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分。

男：選手們從初賽復賽一步步走到這里可謂是步步維艱，讓我們共同期待他們更精彩的表現，接下來讓我們進入本次比賽的第三環節：步步維艱。

女：那么由我來宣布比賽規則

此輪比賽有12道題目，題目難度較大，1—6號題目分數值為30，7—12號題目分數值為40分，三隊選手以搶答的方式進行答題，答錯為本隊減去一半的分數。

若此時求助現場觀眾，觀眾答對為小組加全分，觀眾獲精美禮品一份，答錯為本組扣一半分，每組只有一次求助的機會。

中場休息

男：三個環節已經走過了大家的身邊，緊張的氣氛讓我們的神經也處于繃緊的狀態，讓我們的選手在場上稍事休息，接下來由10級結合三班的同學為大家獻上精彩的表演，掌聲有請！

第四環節：針鋒相對

女：好，謝謝你們的精彩表演，現在我們又回到了比賽的現場，讓我們回顧一下場上的比分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分。請大家繼續加油。

男：那么讓我們一起走入本次比賽的最后環節：針鋒相對。

由我來宣布比賽規則

此環節為必答題，1號到4號隊伍輪流答題，共12道題，每題分值為30分。

本輪有兩張卡片，分別是搶答卡和減分卡。

搶答卡可以在對手回答問題之前使用，搶答此問題。答對加一半的分數，答錯扣除一半的分數。使用此卡前要按搶答器示意主持人。

減分卡在本隊回答正確后才使用，可以減去對手30分。

觀眾互動

尾聲

女：我們的比賽環節到這里已經接近了尾聲，讓我們來看看場上的最終得分情況，xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，最終的結果顯而意見，那么下面有請獲得三等獎的隊伍xx隊xx隊走到我們舞臺中間來，請嘉賓為他們頒獎并合影留念

男：有請獲得二等獎的隊伍xx隊來到舞臺中間，請嘉賓為他們頒獎并合影留念

有請獲得一等獎的隊伍xx隊上臺領獎，有請嘉賓上臺頒獎并合影留念。

女：感謝你們的積極參與，同時也感謝你們對新苑杯子活動的支持，以及對10級結合三班的信任。謝謝你們！

男：十七載執著追求，我們在知識的海洋中揚帆遠航。

女：十七載開拓創新，我們在精神的荒島上勤勞拓荒。

男：憶往昔，燈火夜燭，微笑伴著淚水成長。

女：看今朝，流光溢彩，知識在沉淀中厚積薄發。

男：相信足下又是起點。

女：相信明天是更加遼闊的青春競技場。

男：讓我們共同期待明年第xx屆新苑杯總決賽的成功。

女：讓我們共同祝愿新苑杯系列活動走的更遠。

男：我宣布第xx屆“新苑杯”百科知識競賽子活動之時事百科知識競賽到此圓滿結束。

女：請選手到臺前與嘉賓合影留念。請各位觀眾有秩序退場。