無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

一路有你相伴作文600字初中 一路有你相伴作文500字篇一

是你，因為你的存在我感受到了溫暖，因為你的存在我學會了謙卑，因為你的存在我懂得了仁禮。你增長了我的知識，擴大了我的視野。你讓我學會分辨善惡，你讓我對知識更加渴望更加追求。

“知之為知之，不知為不知，是知也”。這是你教給我的第一課，是你讓我懂得了什么才是真正的聰明，是你改變了我。你讓我敢于去問，敢于去追求。現在我懂得了智慧的內涵：每個人都不是生來就聰明的，每個人都需要通過學習才能有所收獲。

“人而無信，不知其可也”，是你告訴我一個人必需要有誠信。一個人如果沒有誠信就無法與他人交往，就無法在這個社會立足。誠信是一個人最重要的品質，你讓我懂得了這些，讓我成為一個有誠信的人。

“己所不欲，勿施與人”。多么平實的話語卻蘊含著偉大的智慧，就要求人們“己所欲，施于人”。每個人都希望得到他人的尊重，每個人都希望看到別人的微笑。殊不知若想得到他人的尊重就首先要學會尊重他人，將心比心，推己及人。只有這樣才能得到他人的尊重。

在那密密麻麻的字里行間到處都穿梭著你的身影，在那厚如高山的書本中到處都是你留下的足跡，是你為我們創造了巨大的精神財富，你是讓我們看清了歷史的光輝與丑惡。是你——孔子，讓我們懂得每一個人都注定要用有限的生命來面對浩瀚無邊的知識海洋。相對于廣闊的宇宙空間，每個人都不過是滄海一粟。他讓我們懂得一個人的聰明，不在于他比別人知道的多，而在于他坦然地承認自己的無知。

你以天下為己任的責任心，你高尚的道德修養，你四處碰壁去志向不改，走投無路卻毫不懈怠，你著實讓我佩服。你那堅貞不移，鍥而不舍，勇于擔當的精神能夠強勁有力地跨越幾千年的歷史時空，為我們留下巨大的精神財富，激勵著我們勇敢前行。

一路有你相伴作文600字初中 一路有你相伴作文500字篇二

在人生的道路上，會遇到許多人，許多事。人上好像是一本大書，那么你的出現，就是這本書上最精彩的一章。

因為有你，一路上歡聲笑語；因為有你，我不再迷失自己；因為有你，我心理成熟了很多；因為有你，我的步伐堅定了很多；因為有你，我懂得了青春的美好；因為有你······一切的一切都因為你的存在，我的天空不再黑暗，我的心里不再消沉。有你，真好！

還記得那一次么？我因父母吵架摔門而出。那時的我，好孤獨，好無助，獨自漫步在街上。你給我打來電話問我一些家里的事，說著說著，我不由自主的眼睛濕潤了，你急著問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了你，以為你只會聽我訴說，沒想到，你竟然開始安慰，說我不應該這樣摔門而出······你給我做了好長時間的思想工作，最后，我認識到了自己的錯誤，轉身向家走去。從此以后我們便發誓做一輩子的好朋友，誰也不離開誰，自從那時起，心中便有一股暖流緩緩進入了身體最柔軟的部位。有你，真好！

從那以后，我們變成了無話不談的好朋友，彼此把最真的話說出來，讓對方去引導正確的道路。有你，真好！

光陰似箭，日月如梭，一晃三年過去了，我們依然是最好的朋友，在這三年里，我們經歷了很多很多，也懂得了很多很多。我們不再像原來那么純真、幼稚、可笑。而現在多了一份成熟，一份穩重，懂得了什么是責任，不再像原來那么任性。

當我失去信心時，是你，幫助我重拾信心和勇氣；當我迷失方向時，是你，給我引導正確的思想道路；當我心情不好時，是你，一直逗我開心、努力讓我保持微笑；當我遇到困難時，是你，全力以赴幫助我，替我想辦法；當我遇到煩心事時，是你，一直開導我幫我解開心里的結，讓我重拾快樂。有你，真好！

你給過我的溫暖與感動，我會銘記在心。我的青春，感謝有你。青春一路，有你陪伴，我已知足。有你。真好！

一路有你相伴作文600字初中 一路有你相伴作文500字篇三

一路上有你相聯，我快樂前行，世界從此不再孤單。

——題記

漫漫人生路，是你一起跟著我，陪我走過無數風風雨雨，伴我成長，你真誠，你善良，你是我此生最好的朋友。

“啊！好可愛的小狗，真漂亮。”一個女孩舉著一只白色的小狗開心地說。那年我八歲，而你只有一個月大，你是一只純種薩摩耶，有著小小的耳朵，渾身白如雪花的絨毛，是那樣的可愛，走起路來一搖一擺，像一個游動的球。所以我便給你取名“球球”。自那以后，我一叫你，你便樂呵呵向我跑來，和我在一起玩小皮球。我把球向前奮力一扔，便帶著你向前追去。由于幼小，你在后面以烏龜般的速度向前跑，把我逗得捧腹大笑。我總是一把抱起你向球追去。

那段童年時光，那股追逐小皮球之路，有你相伴，我快樂前行。

時光車輪在反復輾壓，你我在慢慢長大。長大的我，有了壓力，有了苦惱，考試失利，演講比賽出局，雙重打擊向我襲來，我傷心透頂。打開家門，你高大的身軀向我撲來，是的，我老大了，你亦如此。那年我十歲，你四歲零一個月。把成績單遞給爸爸，爸爸猛的一拍桌子，戰爭便爆發了……

我走在公園小路，你一直默默跟在我身后。我回頭對你說：“你回去吧！”你站在那一動也不動，用堅定的目光看著我。你的.眼神是那真誠，那樣堅定，仿佛在對我說：“人生決意十有八九，勇敢的站起來，挑戰前方風雨。”是啊！我心想，你都可以如此堅定，我有何不可，于是，一抹自信的笑在臉上綻放。這時，你跑過來，在我身上撲騰，用舌頭添我的手，又拉著我的褲角往前拽。我拗不過你，便和你一起跑回家的方向。夕陽把我們的影子拉得長長的，迎著風兒我和你在小路上奔跑，我終于釋懷，大笑起來。

那段記憶，那段我們一起奔跑之跑承載著我們的快樂，我們的純潔的感情。

成長的道路因有你陪伴，而快樂無比，不論是風是雨，不論是險灘還是峭壁，你我相伴彼此，快樂前行。

一路有你相伴作文600字初中 一路有你相伴作文500字篇四

“你挑著但，我牽著馬……”每當聽見這首金典的曲子，心中總會想起你，覺得我兩就像是那師徒四人一樣親密，共同盡力磨難，人生路上有你，與我一路相伴。

因為轉學，已近有好幾年沒有見到你了。至今想起，還能清楚的想起你的模樣：高高的身材，胖胖的體型。圓滾滾的臉蛋，濃密的眉毛下帶著一副大大的眼鏡。鏡片下一雙小小的眼睛，不大，但是炯炯有神。對上眼睛就感覺你在說什么逗著人笑。本就已經看上去十分幽默，再加上一雙招風的大耳朵，就越發的討人喜愛。

然而，誰能想到你那高大的身軀里，卻并不擅長運動。遇到一些激烈的運動時，總會放棄。在我的印象之中，屬于文文弱弱、和和氣氣的一類，從不會與人爭吵。直到那天，我才發現你并不是真正我想的樣子。

記得那天是老師組織的對抗賽（老師時常會組織兩個班級進行比賽），我是當時在班中的主力隊員，幾乎每次對抗賽都會有我參與。可當時腳腕在一次運動中受了傷，另一位主力也生病不在學校，只能帶傷上陣。但由于腳腕受傷，賽場上發揮的斌不好，輸掉了比賽。

以前一直是在比賽中取得勝利，在輸了比賽之后班級里的同學都在埋怨我，在背后悄悄的說我的壞話。我受不了這股委屈，就通紅著眼睛跑了出去。等平復下來心情回到教室，發現你滿臉通紅的與人激烈的爭吵這，一雙手還不斷揮舞著。我驚訝壞了，原本和氣的你竟與人爭吵的這樣激烈！趕緊的便上前阻攔，才知道你盡然是為了我而與他們爭吵。

“敢問路在何方，路在腳下”人生的路上幾多磨難，希望有你，與我，一路相伴。

一路有你相伴作文600字初中 一路有你相伴作文500字篇五

五點零八分的街道，被魚貫而出的小學生擠滿。空氣中氤氳著歸家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。

然，我要告訴你一個好消息哦。快準備請我吃大餐吧。哈哈哈。內心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉過頭來，眼眸的笑意也生動起來，什么好事把你樂成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說過會請我吃東西的。

真的啊？好厲害，想吃什么我請。現在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說：然對我最好了。

八點三十二分的操場，十二歲的我無力地隨著人潮游走。瞳孔已經失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責問：你怎么不等我啊？

我執拗的背對著你，用沙啞的聲音說：沒事。而你似乎察覺了我的不對勁，放低的語氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說嗎？我依舊不敢轉身面對你，吐出低沉的兩個字，沒事。

你終于放棄追問，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說：我知道了你沒事，一切都會好起來的。我將緊盯地面的視線轉移到被握住的手掌，忽的一陣秋風從手掌間隙鉆過，我卻絲毫不覺寒意，因為你的手是那么溫暖。

十二點零十分，陽光跳過樹葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說，好久不見。你微笑著回應道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現在的你已遠遠高過了我，我卻還是習慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹似乎長高了些，可幸運的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現在，乃至未來的歡笑與淚水。

一路走來，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫。可有你的陪伴，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。