時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
人力資源部用人計劃篇一
以科學發展觀為指導,緊緊圍繞學校“以優師風為抓手,以強師能為目標,以訂規劃為導向,促進科學的新發展”工作思路和目標,突出以師德建設強化教師隊伍的主線,堅持為教育第一線、為學校其他科室服務的方向,高標準、高質量地完成學校各項人事工作任務。
堅持“一切從教職工利益出發,全心全意為教職工服務”的宗旨,發揚“求真務實”的工作作風,做到“熱情、周到、耐心、細致”,“有問必答,有疑必解”,使工作具有前瞻性。
1、鞏固師德建設,配合學校師德工作的正常開展
師德建設是學校今年的一項重點工作,作為人事部門要積極配合學校行政和黨支部做好相關的`工作。一方面要協助建立和完善各項制度,做好資料歸檔的工作。另一方面以《個人師德責任承諾書》為評價標準,為考核提供相應的客觀依據。
2、加強師資培訓,促進學校教師素質的整體提高
做好學分統計、情況反饋等相關工作,督促個別教師參加各類培訓,切實保障教師的利益。
1、工資福利工作:抓好正常化管理,做好晉級增資、轉正定級、退休審批等工作。
2、報表統計工作:做好每月工資報表,各項人事統計報表。年終報表的上交工作。做好核定每月結構工資,年終工資總額、四金解繳基數的工作。
3、職稱評定工作:把握其工作的政策性,嚴格執行上級的文件規定,做到公開、公*、公正。
5、安全保衛工作:安排落實節假日以及世博召開期間的值班人員,保障學校的安全。
6、上級布置工作:保質、保量按時完成局人事科布置的各項人事工作。
7、檔案整理工作:年底做好學校文書檔案的歸檔工作。
8、其他事務工作:按時做好支部、行政布置的各項工作。做好法人變更工作。
人力資源部用人計劃篇二
人力資源部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面,日常工作中人力資源部還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括:建立公司內部溝通機制;企業文化的塑造和宣貫;辦公室管理等三部分。
建立內部溝通機制,促進公司部門之間、上下級之間、勞資雙方的了解與合作,建立健康、和諧的內部關系,避免因溝通障礙而導致的人際關系緊張、工作配合度低、缺乏互信等不良傾向;企業文化的塑造與宣貫,企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程,在一個擁有良好企業文化的企業,員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。辦公室的管理工作既是日常工作,也是人力資源部工作的難點之一。xx年人力資源部將此三項工作進行有針對性的加強。
1、 建立內部溝通機制。
1人力資源部在xx年將加強人力資源部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行,*時人力資源部也可以有針對性地對與員工進行工作晤談。目標標準為:每月晤談員工不少于5人次,并對每次晤談進行文字記錄,晤談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門經理或總經理進行反饋,以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作。
2設立總經理信箱。人力資源部在元月31日前在公司辦公室設立總經理信箱,并保證此信箱的安全保密程度,取得員工信任,保證此信箱除總經理外其他人無權開啟。員工可對公司建設各個方面、公司內部每個工作環節提出個人意見和建議。總經理每周開箱一次,收取員工的信件,對投遞信箱的員工信件不做特殊要求,提倡署名但不反對匿名。對總經理根據員工反映問題和意見交人力資源部處理時,做到處理及時、反饋及時。
3建立民主評議機制。人力資源部計劃在xx年對公司部門經理、公司領導進行民主評議。原則上計劃半年一次。對部門經理和公司領導的工作作風、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結果作為年度部門經理績效評價參考依據之一。通過評議建立一個對部門經理的監督機制,也可以避免公司對部門經理的評價的主觀性。長此以往,部門間的信息傳遞多用口頭傳達,容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清,從而造成個人誤會與矛盾,不利于工作的開展。人力資源部在xx年元月31日前完成對使用工作聯系單的規范。
4其他溝通機制的完善。如員工滿意度調查、部門經理會議等傳統人力資源部將繼續保持和完善。
1、 實施內部溝通機制時,應注意所有溝通機制應以發現問題、解決問題為原則,注意操作方式的.可行性,不能因設置的溝通方法導致問題。人力資源部應多觀察、多聆聽、多思考,找出合理有效的溝通方法。對員工的思想工作,應把把握原則,不能循私,不能因個人感情放棄公司利益,不泄露公司秘密。對發現的思想問題能解決的人力資源部負責解決,不能解決的必須及時向相關部門或上級反饋。
2、 企業文化塑造不只是文字工作或文體活動。人力資源部在操作中應抓住關鍵工作,確定工作目的。旨在利用一切可以利用的媒介,團結廣大員工,將每個員工的思想和觀念統一到公司的精神、宗旨、理念上來。使組織內所有人員共同認同**的價值觀,統一全體騰牛人的行為模式是人力資源部做好此項工作的標準。
3、 辦公室管理工作必須堅持寬嚴相濟的原則。既要一絲不茍地堅持原則,又要體現公司的人性化管理。不能因辦公室管理導致員工的抵觸情緒。要虛心聽取員工的意見,不斷修正工作方法,建立公司和諧、寬容、團結、自覺的辦公室氣氛。
1、 溝通機制的建立需要公司領導和其他部門的通力配合;
3、 辦公室管理在目前條件下需要各部門配合共同做好。
人力資源部用人計劃篇三
認真學習上級人事精神,繼續以區教育局人事科精神為指導,貫徹黨的路線、方針和政策。認真學習以人為本的科學發展觀,根據新形勢、新任務、新要求,理論聯系實際,增強自我培訓的實效性,從而將本校的人事管理工作在原有水*上完成得更為規范。
(1)協助學校領導完善用人制度工作
根據新勞動合同法的相關精神,本學期繼續協助校領導完成全校教工和臨時用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱評聘、新教師引進工作,正確進行績效考核和人才評價,做到科學、公正,公*。結合區教育局人事科傳達的會議內容學習教師專業技術職務評聘政策演變與當前的考核操作技能方法,做好學期末每位教師的考核匯總表測評、填寫工作。
(2)做好工資福利及新一輪工改策略工作
工資福利牽涉每一位教工的切身利益,我將一如既往地認真做好各類人事報表,如:日常的月報表、季報表包括年報表工作。對于工改的進一步深化,我校已成立基本的工改領導小組,在本學期的人事培訓中我進一步學習相關的政策文件,研讀新一輪的工改政策,及時和學校工改小組匯報溝通訊息,使我校的工資福利分配工作能順利開展并圓滿完成。做到上級領導放心和學校教工滿意。
(3)進一步規范教工人事檔案管理工作
新時期需要學校人事干部具有良好的綜合素養,在本學期里,我將接受新一輪的“十一五”人事干部培訓班學習,我會抱著謙虛好學的態度,努力學習老師教的業務知識,在各類人事會議中,貫徹理論聯系實際的方針,做好各項人事工作并進一步掌握現代信息技術,從而增長知識,開闊眼界,深化認識,增強人事工作的使命感和責任感。
人力資源部用人計劃篇四
我于11月25日進入公司,在開始兩天內,我努力讓自己開始適應公司的環境,在工作中迅速了解公司各個部門的架構與工作職責,與各部門的同事建立良好的工作關系。通過努力學習公司各項管理制度,使自己做到心中有規范,工作有尺度,并保證自己能夠迅速地進入工作狀態之中。
根據公司的安排,截止20xx年年底,共開展公司各類培訓工作3次,培訓員工100人次,130課時,培訓率96%。
在20xx年,我負責了公司11月份的考勤統計工作,核對員工考勤記錄10人次,按時完成了考勤統計工作。
人力資源部用人計劃篇五
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1、進一步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,爭取做到組織架構的科學適用,三年不再做大的`調整,保證公司的運營在既有的組織架構中運行。
4、推行薪酬管理,完善員工薪資結構,實行科學公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。
6、在現有績效考核制度基礎上,參考先進企業的績效考評辦法,實現績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的性、有效性。
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發力度。
8、弘揚優秀的企業文化和企業傳統,用優秀的文化感染人;
9、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發展服務。
10、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益,又維護公司的形象和根本利益。
注意事項:
1、人力資源工作是一個系統工程。不可能一蹴而就,因此人力資源部在設計制訂年度目標時,按循序漸進的原則進行。如果一味追求速度,人力資源部將無法對目標完成質量提供保證。
2、人力資源工作對一個不斷成長和發展的公司而言,是非常重要的基礎工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部門配合共同做好的工作項目較多,因此,需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否,各部門提供支持與配合的程度如何,都是人力資源工作成敗的關鍵。所以人力資源部在制定年度目標后,在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協助。
3、此工作目標僅為人力資源部xx年度全年工作的基本文件,而非具體工作方案。鑒于企業人力資源建設是一個長期工程,針對每項工作人力資源部都將制訂與目標相配套的詳細工作方案。但必須等此工作目標經公司領導研究通過后方付諸實施,如遇公司對本部門目標的調整,人力資源部將按調整后的目標完成年度工作。同樣,每個目標項目實施的具體方案、計劃、制度、表單等,也將根據公司調整后的目標進行具體落實。
人力資源部用人計劃篇六
為更好地適應日益繁重復雜的民族宗教工作形勢需求,把政治素質好,業務能力強,作風過硬,清正廉潔的干部推到重要崗位,20xx年局黨組在局機關及宗教團體在編干部隊伍中開展了處級干部選拔任用和干部內部輪崗交流使用工作。20xx年3月,我局開展處級干部選拔任用,提拔使用干部11人,其中局機關6人(調研員1人,副處長2人,副調研員3人),團體在編干部5人(團體辦公室主任2人,副調研員3人);9月,開展干部內部輪崗交流使用,調整了4個處室的負責人;10月對部分干部進行了處室調整。通過處級干部選拔任用工作,配強配優了局系統中層干部隊伍,為我局完成各項重大任務提供了人才保障;通過內部輪崗、交流使用等舉措,使民宗干部在多個崗位上得到鍛煉,增強對民宗工作全面深入了解,熟悉各條口工作性質,提高機關干部的總體業務工作能力。
我局始終堅持正確的選人用人導向,認真貫徹黨的干部路線方針政策,嚴格執行黨政領導干部選拔任用的各項規定,不斷完善工作機制,使真正使想干事的人有平臺,能干事的人有機會。
(一)嚴格執行干部選拔任用條例。局黨組在干部選拔任用工作中,嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》的相關規定,堅持選人用人原則,在干部素質標準上堅持德才兼備、以德為先的原則;在干部能力要求上堅持注重實績、群眾公認的原則,在選拔干部過程中堅持民主、公開、競爭、擇優和民主集中制的原則,營造了有利于優秀人才脫穎而出、健康成長的發展環境。
(二)嚴格規范干部選拔任用程序。20xx年初,局黨組根據局機關及宗教團體實際工作需要,經過充分醞釀,提出啟動局機關及團體處級干部選拔任用工作的意見。局辦公室(人教處)對局機關及團體在編干部隊伍情況進行分析梳理,結合處級職位和干部隊伍實際情況制定了《南京市民族宗教事務局處級干部選拔任用工作實施方案》和《南京市宗教團體(青年會)在編干部副處級選拔任用工作實施方案》,經局黨組研究并報市委組織部和市人社局同意,于20xx年3月在局機關和團休在編干部中開展處級干部選拔任用工作。工作中我局嚴格按照方案組織實施,召開干部大會公開崗位和職數,規范個人申請報名、資格審核、競職演講、民主推薦、組織考察、公示的各個環節。選拔過程中緊緊把握民主推薦、考察、醞釀等重要環節,不搞形式,不走過場,公正公開,接受監督,切實做到組織嚴密,程序合法。
(三)嚴格按核定職數配備干部。選拔任用工作開展前,我局對職數情況進行分析,根據《條例》規定,對照干部任職資格,對干部隊伍情況進行梳理統計。為更加有效合理地確定職數職位,局黨組進行充分醞釀、規劃布局,并多次到市委組織部、市人社局征求指導意見,在核定的處級職數范圍內能最大限度地調整使用干部,真正把能力強、素質好、作風硬,群眾信任的干部選拔到領導崗位上來。20xx年我局3次調整使用干部,均未出現超職數配備的現象。
(四)嚴格遵守組織人事紀律。在干部選拔任用工作中,我局切實遵守組織人事工作紀律,局黨組書記率先垂范、以身作則,嚴格按照《條例》規定的程序和紀律辦理,在提名、討論等各個環節上,認真聽取各方面的意見,不搞個人說了算。工作中我局堅持做到職位職數公開、任職條件公開、競聘人員名單公開、考察對象公開等,堅決落實群眾的知情權、參與權、選擇權、監督權,使我局干部任用工作得到干部群眾的認可和肯定。
20xx年,我局干部選拔任用工作按照相關規定和程序圓滿完成,但在實踐過程中還存在一些問題。比如選人用人的視野不夠開闊。由于編制受限,近些年我局只能通過接收轉業干部的方式充實工作隊伍,單一的進人渠道造成了干部隊伍年齡結構偏大,人員梯次不合理。在選拔干部的過程中個別崗位還存在著論資排輩的現象。在今后選拔任用干部中,還需要進一步解放思想,大膽提拔使用有能力、有擔當的年輕干部,在營造健康向上、積極進取的氛圍上下功夫,著力激發干部動力、活力、創造力,培養干部想干事、能干事、會干事、干成事的全面素質,形成人人思發展、人人謀發展的良好局面。
今后,我局還將進一步貫徹落實《條例》有關規定,完善干部選拔任用機制,不斷總結干部競爭上崗、選拔任用所取得的經驗,努力形成人盡其才,充滿活力的用人機制。培養好、選配好、使用好干部。
人力資源部用人計劃篇七
人教科領導參與,并進行指導,對選拔工作的各個環節進行有效監督四是實行任前公示制。凡提拔中層干部在正式任職前,在全局范圍內進行為期7天的公示,并書面報告市局人教科,堅持有反映意見必查證,對查實的問題,影響干部任用的,不予任用。
崗和差額選舉等制度,規范干部任用提名制度,完善干部選拔任用機制,不斷總結干部競爭上崗選拔任用所取得的經驗,努力形成人盡其才,充滿活力的用人機制。培養好選配好使用好干部,為工商事業的發展提供堅強的組織保證。
選人用人工作情況匯報篇2一選人用人主要情況我公司一直堅持正確的用人導向,堅持德才兼備以德為先注重實際群眾認可的原則,嚴格執行民主集中制和選人用人工作制度和程序,不斷規范干部選拔任用工作,不斷提高選人用人工作滿意度。(一)進一步加強制度建設深入貫徹執行黨的選人用人基本路線方針和政策,建立和完善與社會主義市場經濟體制和現代企業制度相適應的人才選拔任用和管理工作機制。近年年,持續梳理和完善制度建設,先后出臺了員工廉潔自律守則員工廉潔談話制度實施辦法薪酬管理辦法等選人用人制度,從公司的中層干部選拔任用條件程序考核監督進行明確規定。為科學選人用人提供了政策依據和管理辦法,更好的做好選人用人工作夯實了基礎。(二)加大考核考評力度,建立健全領導干部激勵機制今年我公司對同行業公司進行調研,通過充分討論,修訂完善了國投煤炭運銷有限公司薪酬管理辦法,基于領導班子成員基薪隨在崗職工人均收入增長而增長隨單位規模增長而增長的導向修訂了基薪核定方式,優化完善了經濟考核指標體系,加大了經濟指標的考核權重,用素質能力業績評價代替能力態度評價和民主評議。(三)加強選人用人工作監督,提高選人用人公信度在完善制度的基礎上,不斷強化選拔任用干部監督機制,如:干部考察時明確要求了紀檢xxx門的加入,由人事部門和紀檢xxx門共同進行干部考察干部任職前規定由紀檢xxx門組織進行廉政談話為暢通群眾監督渠道,切實發揮干部選拔任用工作的群眾監督作用,特別設立了專用的舉報郵箱和舉報電話,干部選拔任用工作專用舉報郵箱。進一步加強了對領導干部選拔任用干部工作的監督,有效的防止了違反選拔任用干部原則程序和紀律的現象發生。真正用科學的制度民主的方法良好的作風嚴格的紀律,把人選準用好。
理。嚴格執行選人用人工作的相關程序,嚴格實行民主推薦公開公示組織考察集體研究任前談話等程序和要求,切實做到履行程序不變通,堅持原則不動搖,把握標準不走樣,遵守紀律不放松,不斷提升公司選人用人工作的公信度。二是強化對干部的日常監督管理。堅持懲防并舉,抓好談話提醒工作,把苗頭性輕微性問題解決在萌芽狀態,同時對干部違紀違法問題堅持零容忍。成立以來,干部在工作過程中表現良好,無人被黨紀處分。
(四)嚴格干部考核管理,堅決把握干部工作方向標。嚴格干部考核管理,客觀公正地評價每一個干部,是新時期干部人事改革的重要內容,是提高領導干部干事創業能力,選好用好干部的重要途徑。公司黨委始終堅持注重品行科學發展崇尚實干鼓勵創新的用人導向,通過日常考核與年度考核相結合的方式,重點將干部的德能勤績廉和公司年度重點工作納入考核內容,注重干部考核結果的運用,充分調動干部干事創業的主觀能動性,積極樹立奮斗者為本的理念。
的各類培訓班,逐步提高干部的整體素質。這是提高公司選人用人質量和標準的有效辦法,也事為企業吸引和延攬優秀人才的長效機制。
三是要繼續持續強化干部考核評價機制。以干部能上能下為重點,建立健全領導干部綜合考核評價體系,強化考核結果的運用,將考核結果與干部的薪酬和晉升掛鉤,營造健康向上積極進取的氛圍,著力激發干部的工作積極性和主觀能動性。
司法行政干部和法律服務隊伍作風建設,切實加強司法行政干部和法律服務隊伍管理。
執行黨政領導干部選拔任用的各項規定,不斷完善工作機制,使真正使想干事的人有平臺,能干事的人有機會。
(一)嚴格執行干部選拔任用條例。局黨組在干部選拔任用工作中,嚴格執行黨政領導干部選拔任用工作條例的相關規定,堅持選人用人原則,在干部素質標準上堅持德才兼備以德為先的原則在干部能力要求上堅持注重實績群眾公認的原則,在選拔干部過程中堅持民主公開競爭擇優和民主集中制的原則,營造了有利于優秀人才脫穎而出健康成長的發展環境。
(二)嚴格規范干部選拔任用程序。20xx年初,局黨組根據局機關及宗教團體實際工作需要,經過充分醞釀,提出啟動局機關及團體處級干部選拔任用工作的意見。局辦公室(人教處)對局機關及團體在編干部隊伍情況進行分析梳理,結合處級職位和干部隊伍實際情況制定了南京市民族宗教事務局處級干部選拔任用工作實施方案和南京市宗教團體(基督教青年會)在編干部副處級選拔任用工作實施方案,經局黨組研究并報市委組織部和市人社局同意,于20xx年3月在局機關和團休在編干部中開展處級干部選拔任用工作。工作中我局嚴格按照方案組織實施,召開干部大會公開崗位和職數,規范個人申請報名資格審核競職演講民主推薦組織考察公示的各個環節。選拔過程中緊緊把握民主推薦考察醞釀等重要環節,不搞形式,不走過場,公正公開,接受監督,切實做到組織嚴密,程序合法。
(三)嚴格按核定職數配備干部。選拔任用工作開展前,我局對職數情況進行分析,根據條例規定,對照干部任職資格,對干部隊伍情況進行梳理統計。為更加有效合理地確定職數職位,局黨組進行充分醞釀規劃布局,并多次到市委組織部市人社局征求指導意見,在核定的處級職數范圍內能最大限度地調整使用干部,真正把能力強素質好作風硬,群眾信任的干部選拔到領導崗位上來。20xx年我局3次調整使用干部,均未出現超職數配備的現象。
過程中還存在一些問題。比如選人用人的視野不夠開闊。由于編制受限,近些年我局只能通過接收轉業干部的方式充實工作隊伍,單一的進人渠道造成了干部隊伍年齡結構偏大,人員梯次不合理。在選拔干部的過程中個別崗位還存在著論資排輩的現象。在今后選拔任用干部中,還需要進一步解放思想,大膽提拔使用有能力有擔當的年輕干部,在營造健康向上積極進取的氛圍上下功夫,著力激發干部動力活力創造力,培養干部想干事能干事會干事干成事的全面素質,形成人人思發展人人謀發展的良好局面。今后,我局還將進一步貫徹落實條例有關規定,完善干部選拔任用機制,不斷總結干部競爭上崗選拔任用所取得的經驗,努力形成人盡其才,充滿活力的用人機制。培養好選配好使用好干部。
知文件,核定我局行政編制37名,其中局長1名,副局長4名x紀委x監察局派駐紀檢組長1名x文化市場掃黃打非辦公室專職副主任1名正科級領導職數12名(含監察室主任1名),副科級領導職數12名,科級非領導職數12名機關工勤人員編制6名。我局機關此刻編在崗行政人員33人,其中局長1人副局長4人紀檢組長1人掃黃打非辦副主任1人,調研員1人副調研員3人,正科級領導11人副科級領導5人主任科員5人副主任科員2人機關工勤6人。
的德能勤績廉。按照干部任免權限履行黨組動議民主推薦確定候選人發布考察預告組織考察個別醞釀討論決定公示任命等程序,做到了堅持程序一步不缺,履行程序一步不錯,不斷提高選人用人公信度。
四下一步工作打算以這次自查為契機,我局將加大對新修訂干部任用條例的學習宣傳力度,強化工作措施,加快推進干部人事制度改革步伐,繼續加強新修訂干部任用條例的學習宣傳工作,進一步統一思想認識,把新修訂干部任用條例作為干部教育培訓的一項重要資料認真組織學習,真正做到領導干部熟悉條例組織人事干部精通條例廣大干部群眾了解條例,不斷提高干部選拔任用工作水平。今后,我們將繼續按照黨政領導干部選拔任用工作條例和省干部選拔任用工作規程的總體要求,抓重點抓關鍵,努力構成人盡其才風清氣正的用人機制,自覺理解群眾監督,確保把人選準用好。
人力資源部用人計劃篇八
必須有情況的概述和表達,有的比擬簡單,有的比擬詳細。下面是搜集的學校選人用人工作匯報,希望大家認真閱讀!
度這一核心,堅持進步科學程度這一要求,堅持推進深化改革這一關鍵,強調通過“五個加大”,將“民主、公開、競爭、擇優”的原那么落實到干部選任的整個過程。一是將崗位面加大,擴大干部競爭上崗的崗位,能拿出來的崗位都拿出來競爭,變“伯樂相馬”為“賽場選馬”;二是將民主面加大,擴大選人用人的民主范圍,廣開舉賢薦能之路,最大范圍實行民主推薦;三是將視野面加大,擴大選人用人的視野范圍,拓寬干部隊伍,做到五湖四海、優中選優;四是將公開面加大,擴大選人用人的公開度,拓展干部選拔的公開內容和公開范圍,保證選人用人在陽光下運行;五是將參與面加大,擴大群眾的參與程度,在選人過程中,但凡群眾可以參與的,均組織群眾參與。
上述五個方面,相對于“民主、公開、競爭、擇優”的4個要素,有的是獨立的工作面,或表達民主或表達公開,有的是互相穿插,既表達民主公開,也表達競爭擇優。這五個方面有機統一,共同確保選人用人工作“做法要反映民主、過程要實現公開、選拔要表達競爭、目的要到達擇優”。
新任處級指導干部到紀委辦監察處掛職鍛煉制度》等;五是在業績考核上,制定《處級指導干部年度考核施行》;六是在選任監視上,制定《校紀委、組織部對干部選拔任用工作加強聯絡的有關規定》、《中層指導干部任期經濟責任審計方法》等。根本形成了科學標準、配套銜接、有效制衡、監視有力的選人用人工作制度體系。
三、創新工作機制學校黨委堅持落實黨的干部工作方針政策與促進學校科學開展相結合,創造性地建立了符合學校特點的選人用人工作機制,保證了相關制度的有效執行,進步了選人用人工作的科學化程度。
一是實現所有崗位民主推薦。學校確定,凡選拔干部一律實行民主推薦。選拔學校機關處級干部和非換屆期間的基層黨委書記、副書記等,在全校范圍內民主推薦;選拔學院行政業務干部,在本單位全體教職工中民主推薦;對崗位有特殊要求的干部,在海內外公開選拔。通過廣泛的民主推薦,拓寬選人用人視野,多渠道、多方式發現和選拔人才。兩年來,通過校內民主推薦,數十名一線老師走上各級指導崗位。近年來,學校加大公開招聘力度,面向海內外引賢聚能,先后引進10多位知名專家擔任院長,有效加強了理科、文科、穿插學科學院班子建立。
二是實現大多數崗位的競聘。學校規定,每年開展4次處級干部競爭上崗工作,除學院業務性較強的崗位外,新提任處級干部均在全校范圍內競爭上崗。兩年來,學校共組織8次41個處級崗位競爭上崗,協助工信部組織2次校級指導公開競聘,165名干部、老師踴躍報名,其中包括62名一線老師。
通過競聘,一批素質高、才能強、想干事、愿奉獻的老師走上了指導崗位。
三是實現干部選任公開透明。首先是信息公開,將干部選任公告及有關信息直接發送到每個教職工郵箱,選拔什么崗位、需要什么條件、采取什么形式等一目了然、人人知曉;第二是注重宣傳,借助基層班子換屆,對干部群眾就學校干部選人工作方式、工作流程告知大家;第三是擴大參與,不僅在民主推薦、民主測評中組織群眾參與,在面試辯論中,除專家評委外,還組織15-20名一線教職工代表作為評委參與評審,邀請老師學生旁聽;第四是做好公示工作,擬任干部既在學校公示欄公示,也在所在單位公示,讓群眾知情,讓群眾參與,把過去僅由組織部門自身辦的事,交由組織部門與群眾一起辦,落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監視權,讓選人用人在陽光下運行。
四是實現干部選任決策民主。這里講的民主,有兩個層面。其一是一般干部和群眾層面,讓更多的人參與到民主推薦、民主測評、面試辯論、組織考察等環節中。另一方面是指導層面的決策民主。學校在干部選任中,既充分尊重民主推薦、民主測評的民意根底,民主推薦和競爭上崗的第一名,原那么上不做隨意調整;同時,又總體考慮干部布局和人崗匹配,不簡單以票取人。此外,學校常委會試行“兩次差額票決”,在充分討論的根底上,以無記名投票方式確定考察對象和決定干部任免,使考評方式更科學,組織程序更嚴謹。