范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

破碎友誼作文600字 破碎友誼的文案篇一

獨(dú)自站在紅綠燈下，任憑最后一點(diǎn)夕陽拂溢著她已了無生機(jī)的臉龐。車輛在她身邊迅速地駛過，沒有人會(huì)留意那時(shí)她微微起伏的裙邊。更沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，單薄的襯衣里邊，正跳動(dòng)著一顆顫抖破碎的心。

天空的顏色終結(jié)于鳥獸收斂的臂膀。

光線一點(diǎn)一點(diǎn)昏暗，無邊的寂寞卻不經(jīng)意在心底抽芽。她不會(huì)回憶那個(gè)曾經(jīng)與她并肩的人——不敢回憶。她也不會(huì)再在曾經(jīng)會(huì)停留的地方停留——不愿停留。

泯滅了許多思緒后，她轉(zhuǎn)身，拐進(jìn)了另一條街道。這里，只可以隱約聽見自行的搖鈴聲，偶爾還會(huì)經(jīng)過幾個(gè)默默無聞的路人甲。冗長(zhǎng)的一條街，她拉開了一道修長(zhǎng)的身影。

她其實(shí)也是知道的，剛剛繞過的那條馬路，一個(gè)沒人安撫的傷口在滴血。她卻無力回頭。再觸碰那傷口，她怕會(huì)卷起那段破碎的.友誼，她怕再也無法愈合。

被欺騙的感受永遠(yuǎn)無法在她記憶中消磨?，F(xiàn)在，她的世界，閉不閉眼是一樣的，哭不哭喊是一樣的。不一樣的只是，以前是兩個(gè)人，現(xiàn)在卻是一個(gè)人。

她靜靜看身體的影子與路燈磨合。

然后，她開始垂淚。待別日的友誼嗎…不，早已杳無音信。

破碎友誼作文600字 破碎友誼的文案篇二

今天，天很陰沉，這節(jié)課是體育課，以前跟我和好如初的伙伴們都好像有意在避開我，我有點(diǎn)心灰意冷。

“你不能這樣子想?！蔽夜奈柚约赫f。

可是，這一天，體育老師照常說了一聲“解散”，可原本應(yīng)跟在我后面的那兩根“小尾巴”不見了蹤影，我便開始在這浩大的操場(chǎng)上尋找了起來，我的眼睛一亮，找到了目標(biāo)。

我馬上急速飛奔過去，把她們倆牽著的手給不小心沖散了，她們慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，不厭煩地瞟了我一眼，并且用手把我掙了開去，“煩不煩嘍?！?/p>

我感到這個(gè)世界非常冷，而且空無一人，好像全世界的人都不想要我，都走了，把我獨(dú)自一人丟在了這荒涼的世界上。

我走了，心灰意冷。

我走到了大隊(duì)委那邊的臺(tái)階上，看著她們?cè)诳諘绲奶煊钕?，手挽著手，看她們?cè)谀沁呎劦媒蚪驑返溃覜]有去打擾她們，而是等著她們的到來，可她們...令我失望了。

在音樂課放學(xué)時(shí)，我與往常一樣，還是在外面等，出來時(shí)，只有好朋友那雙閃著亮光的眼睛，問我道:你今天去教室么？”我看看旁邊昔日的好友，斬釘截鐵地說道:不去，去了干嘛，去晚了，飯都冷了。”她只是輕輕地哦了一聲，就和另一個(gè)朋友遠(yuǎn)去了。

望著她們遠(yuǎn)走的背影，我的心里不僅有了一絲空落的感覺，還有一種淚好像要沖出眼眶的沖動(dòng)。

友誼...好難，好難..

破碎友誼作文600字 破碎友誼的文案篇三

夕陽昏昏如云，

秋風(fēng)蕭瑟如歌，

灰色的世界里，

我們各走天涯，后會(huì)無期。

友誼的破碎，

你華麗的轉(zhuǎn)身，

卻錯(cuò)過我眼中的陰霾。

友誼的背板，

我像是被人在身后刺中了心，

心碎的聲音，那么清晰，

我顫抖的雙手里，

灑下了淚滴，

一滴一滴掉的很仔細(xì)！

友誼，友誼，

多么不堪一擊；

友誼，友誼，

謊言多么痛心?。?/p>

你騙的好真心，

我信的好真心；

你演的夠逼真，

我傷的夠唯美。

為什么要騙我？

為什么要演戲？

對(duì)于你的謊言，

我并不想拆穿，

拆穿未免讓你太狼狽！

我的心真的好痛！

想說不能說出口，

壓抑在我心中，

我裝糊涂，

裝到某天真的糊涂，

對(duì)你裝糊涂，

也是一種藝術(shù)。

友誼，友誼

都沒付出真心！

破碎友誼作文600字 破碎友誼的文案篇四

本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動(dòng)于衷。

那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。

但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。

“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫摇！闭f著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。

比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因?yàn)樗嘈?，她和她的作文?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)椋笥言诳奁辉撃菢幼?。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。

成績(jī)下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。

有位同學(xué)看見了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。

一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^不去吧，她承認(rèn)了。

雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”

望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……

那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。

玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……

破碎友誼作文600字 破碎友誼的文案篇五

今天我跟我同學(xué)吵架了。

那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來的知心，是我五年來的伙伴兒，更給了我親人般的友誼！但是，他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈，破口大罵，我的心好涼。

事情是這樣的，他跟我取了一個(gè)外號(hào)“大狗"，還四處宣傳，讓很多人知道了我這個(gè)外號(hào)，我十分生氣，就罵他為笨豬，他也不甘示弱，站起來，“當(dāng)”拍了一下桌子，用一股嘲笑的目光直直的盯著我，讓我不由得全身發(fā)冷，他就一堆嘲笑我的話，說罷，還得意地望了我一眼，“切，你算個(gè)什么東西？”他丟下這句冰冷的話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

淚水浸濕了我的雙眼，當(dāng)時(shí)我就趴在桌子上偷偷的抹著眼淚，為了不想他看見我哭的樣子，我就強(qiáng)忍住了這悲傷的淚水。熬過了兩節(jié)課，老師喋喋不休的講，我卻一句話也沒有聽進(jìn)去。我會(huì)為這將要支離破碎的友誼而悲傷。

終于下學(xué)了，我在街上哈哈大笑，笑他的愚蠢，笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的，我們是從一年級(jí)就開始的伙伴，歷盡了風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷過艱苦奮斗，我們都在一起快樂的度過了。生活中充滿了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候，我眉頭緊皺，用食指劃眷街邊小賣鋪的圍墻，正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。

我寧緊了自己的眉頭，淚水奪眶而出，淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交！

第二天，他進(jìn)來的時(shí)候，我一切照常進(jìn)行，但我還是忍不住，像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神，他就好像沒有看見一樣，似乎沒有一點(diǎn)兒與我和好的意思。

他的座位就在我的前面。他坐下以后，把書包往旁邊兒一扔，砸到了我的腳，我叫到:“你干什么？他理都沒理，我也不在與他計(jì)較這點(diǎn)兒事兒。他越來越張狂，時(shí)時(shí)刻刻都與我對(duì)著干，總是讓我難堪。讓我下不了臺(tái)。上一次，我讀課文的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他如獲珍寶，舉起高高的手，老師叫他站起來，他驕傲又理直氣壯的說:“老師，他這一處讀錯(cuò)了!"同學(xué)們向我投來一種不知道什么滋味的目光，讓我十分難堪，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后，他又朝我說:“你是不是傻子？這么簡(jiǎn)單的一個(gè)自然段都能讀錯(cuò)？”我又反駁他說:“你能一字不差地讀下來?”“你讀錯(cuò)啦，你還有資格管我?"他向我吼道，但聲音十分底，害怕讓老師聽見。

我的心已經(jīng)涼透了，我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。

下了學(xué)，我在教室里當(dāng)著所有同學(xué)的面宣布與他絕交，他不大在乎，以為我說在跟他開玩笑。

我從此以后不再跟他說話。他就不停地?fù)v亂我，總叫我學(xué)習(xí)不成，想讓我跟他說幾句話。

不可能?。?！

有一天他想和我和好，他向我解釋了原因，是因?yàn)樗刀饰覍W(xué)習(xí)成績(jī)好，老師一直夸贊我，總感覺不公平，所以這跟我對(duì)著干。

不可能?。?！

我對(duì)他說不可能。

他好像也知道了自己的錯(cuò)誤，知道了心涼透的感覺。知道就好！

早知如此，何必當(dāng)初！

“我從此與你斷絕關(guān)系，你不心來找我！"我閉著眼睛痛苦的說。

他聽了，閉著眼睛答應(yīng)了。

五年的友誼，從此支離破碎?。?/p>

我心好涼！！

一滴悲痛的淚水，滴到桌子上，濺起了水花，濺到了我的身上。

或許，你我相遇就是一場(chǎng)錯(cuò)誤的相遇。