在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

聽聽春天的聲音作文篇一

那是一個(gè)秋天，本該心曠神怡的我們卻黯然神傷。香，我最好的朋友，明天就要出國(guó)了，這是我最后一天和她在一起。我們相約一起去了原來(lái)最愛去的一條小巷子。我們手拉著手，一起沿著小路往前走。突然，一個(gè)風(fēng)鈴攤讓我眼前一亮，“香香，你看，多漂亮的風(fēng)鈴呀！”“是呀，真漂亮！你喜歡哪個(gè)？我送給你。”我選了水藍(lán)色的，香選了淡紫色的。

再往前走，看見一個(gè)糖葫蘆鋪，我回想起原來(lái)的我們，合買一串糖葫蘆，你一口、我一口，那時(shí)的我們，有對(duì)方的陪伴，臉上總掛著笑容。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，夢(mèng)醒了，但那聲音又引領(lǐng)我來(lái)到另一個(gè)夢(mèng)境。那時(shí)一個(gè)體育課，我被老師罰跑，香香說(shuō)：“沒(méi)事，我陪你。”漫長(zhǎng)的5圈跑下來(lái)，我卻并沒(méi)有覺(jué)得累，反而覺(jué)得輕松、快樂(lè)，我知道，那是友誼的力量。

“咱們跑步吧，比賽！”“好！”說(shuō)是比賽，但其實(shí)香香餅沒(méi)有刻意要超過(guò)我，那風(fēng)鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著我們。我們暫時(shí)忘記了分別的憂愁，在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，向著陽(yáng)光，向著希望！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我回過(guò)神來(lái)，合上書，輕輕撫摸著風(fēng)鈴，那風(fēng)鈴聲總是變幻無(wú)窮，但唯一不變的，是我和香香的友誼。

友誼不變，如風(fēng)鈴般清脆、美好！

聽聽春天的聲音作文篇二

在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細(xì)雨，傾聽最美的聲音。

我喜歡凝望著天空，聽春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽不見的。當(dāng)你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動(dòng)著你的思想，洗濯著你的心靈。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有瑣事俗人，不需講話，不需動(dòng)手，只需傾聽。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧！同學(xué)之間小小的不快，與家人相處時(shí)的小問(wèn)題，統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂(lè)章而散入云霄。

再聽，享受細(xì)細(xì)的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn)。思想放得越高，越遠(yuǎn)。進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界，平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路，這是思想的升華。

再聽，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。

再聽，雨的聲音變得細(xì)密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節(jié)奏而躍動(dòng)。

當(dāng)你慢慢回過(guò)神來(lái)，睜開雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個(gè)全新的自我。

夜間傾聽細(xì)雨的聲音，傾聽最優(yōu)美的聲音。這是對(duì)人生的思考，是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。傾聽，認(rèn)真傾聽，細(xì)細(xì)品悟，細(xì)雨的聲音。

聽聽春天的聲音作文篇三

我一直以來(lái)都喜歡花。每遇一次花開，每見一次花放，就仿佛感受到艷麗在心中綻放，讓我愉悅不已。也正是由于這份喜愛，正是由于明白有花開就會(huì)有花落，曾經(jīng)也沒(méi)少嘆息過(guò)這艷麗的逝落。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我很喜歡三色堇。鮮艷的花瓣上，有著一圈深褐色的小斑，有傳言說(shuō)那是天使的面容，那美麗的花朵，自然讓人心情愉悅。當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，完成作業(yè)之余，我大多時(shí)間都把心思放在了那一片三色堇上，忙得不亦樂(lè)乎！卻一直樂(lè)此不疲。澆水、施肥、曬太陽(yáng)，有時(shí)還會(huì)與它們對(duì)話，“你們要快點(diǎn)長(zhǎng)大哦！我付出了這么多心血就等你們開花了！”我左看看，右看看，那三色堇在我眼里越看越美麗。同學(xué)們見我這樣，都說(shuō)我像個(gè)上了年紀(jì)的老人，因?yàn)橹挥猩狭四昙o(jì)的老人才會(huì)與花相伴。雖然照顧三色堇很辛苦，但看著那含苞欲放的花骨朵，心中還是會(huì)是涌出一股喜悅之情與期盼。

到了開花季節(jié)，我每天都在期盼中度過(guò)。終于，我迎來(lái)了一份小小的禮物，雖然晚了點(diǎn)，但終究還是開了。翠綠的葉兒傍，幾朵三色堇在風(fēng)中挺立著，隨風(fēng)搖擺，花瓣上，黃色、白色、紫色交織在一起，褐色點(diǎn)綴其間。每天有花陪伴，充實(shí)了我的童年時(shí)光

雖說(shuō)三色堇花的花期很長(zhǎng)，但看多了枯萎的我，在品嘗過(guò)一陣欣喜之后，又開始擔(dān)憂起來(lái)害怕看見那凋謝的枯黃。日子一天一天過(guò)去了，那五彩繽紛的花瓣上，終于開始了一朵枯葉，隨之而來(lái)的是一大片。我漸漸不愿去欣賞那曾經(jīng)艷麗的禮物，因?yàn)槲也蝗绦目吹剿@么凋謝，無(wú)法面對(duì)孤獨(dú)的空枝

春開花又落，秋風(fēng)吹著夏月走，冬雪紛紛又一年。第二年春天，我總算又收獲了一點(diǎn)驚喜：三色堇的枝干上又長(zhǎng)出了花苞，它孕育了自己的種子！這是它送給春的禮物，更是送給我的禮物。

花開了，然后會(huì)凋零。秋風(fēng)匆匆送走的是寂寞的枯葉，而不是生命的種子。每一次花落，每一朵落花，“零落成泥碾作塵”都是為了等待下一次更精彩的綻放。

花開是美麗的，花落亦有其美麗之處，人們能感受到花開的喜悅，而我，停下了匆匆的腳步，聽懂了花落之聲

聽聽春天的聲音作文篇四

謝三年前無(wú)意中的一次機(jī)遇，讓我翻開了她的第一本書，《夢(mèng)里花落知多少》。

見這本書，我被這個(gè)漂亮的名字吸引住了，目光快速有神地來(lái)回查看著。初次見面，我發(fā)現(xiàn)里面的文字如同書名一樣令人難以捉摸，恍惚而不能明白，便隨手把書把書擺回架子上。三毛，這個(gè)用張樂(lè)平大師所創(chuàng)造出的流浪孩子形象的名字作為筆名的女作家，開始在我腦海里留意一份淺淺的映象。不知為什么，我心中覺(jué)得這個(gè)“三毛”好特別，她是浪跡天涯的嗎?

三年后，便是今天的我。有一天，我與一位朋友聊天時(shí)，她談到了書，說(shuō)起了三毛。她說(shuō)家里有很多本三毛的書，又談到三毛是個(gè)怎樣的人物。我一聽，咦，三毛?怎么這么耳熟，她笑著說(shuō)：“此三毛是個(gè)作家，并非那個(gè)《三毛流浪記》的三毛。”我再細(xì)想，終于記起來(lái)了，三年前我不就是翻開過(guò)她的一本書《夢(mèng)里花落知多少》嗎?

那次閑暇時(shí)的談?wù)摚鹆宋覍?duì)三毛的興致。我嘗試著閱讀她的書，結(jié)果被永遠(yuǎn)地迷住了，她對(duì)我的影響，將是一輩子的不割舍。

那真真實(shí)實(shí)的心聲，那不帶任何浮夸的文字，那一讀仿佛聽懂的對(duì)白，那寂寞而豐富的內(nèi)心世界，那浪跡天涯的足跡，那真正自由的靈魂……她怎么也像沙漠中的海市蜃樓[注: 蜃：大蛤。原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺(tái)城郭。現(xiàn)多比喻虛無(wú)縹渺的事物。]，一會(huì)兒這么近，一會(huì)兒那樣遙不可及。我讀著她的文字，窺視著她的靈魂，我聽到了她的聲音，如夢(mèng)如幻般在心里回響，向我訴說(shuō)著一個(gè)我從未觸及的哀樂(lè)人間，而我，不過(guò)一片柔軟的土地上傾聽她的聲音的讀者。

每個(gè)夜晚，我慢慢地讀著她的書，細(xì)細(xì)地聽，緩緩地想。在一個(gè)紛擾的世界里，讓我，就讓我用三毛的聲音來(lái)感受開闊而豐美的人文世界，尋回失落已久的赤子之心[注: 赤子：初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]吧。

三毛稱自己為echo，今年是echo逝世20周年，她生前的好友特此寫了本書來(lái)緬懷echo，并向讀者隨書附贈(zèng)光碟，里面刻錄了三毛生前最后的聲音。

我回了一本，迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地播放光碟。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我靜靜的坐著，聆聽echo的聲音，心中涌出感動(dòng)，感動(dòng)自己有幸聽到，感動(dòng)echo連聲音也如此靈透甜美。

“echo。我聽見你的聲音了，甜甜的像是門前流過(guò)的小溪，伴著憂傷與寂寞。”

三毛，你也聽見了嗎?

聽聽春天的聲音作文篇五

聽聽，

秋的，

“滴答，滴答”

是雨水的呻吟，

是告別夏天的歌韻。

聽聽，

秋的聲音，

“嘩啦，嘩啦”

是小溪的歡唱，

是歡迎的樂(lè)曲。

黃澄澄的梨記錄著又一個(gè)豐收。

摘下香甜的味道；

一片片樹葉飄落下來(lái)，

送來(lái)秋天的電報(bào)。

聽聽，

走進(jìn)秋，

走進(jìn)這美好的音樂(lè)，

你好好地傾聽秋的聲音。

秋的聲音，

有溫暖的叮嚀，

有告別的歌韻，

有歡迎的樂(lè)曲，

有豐收的歌吟，

們，

請(qǐng)傾聽秋的聲音，

你會(huì)感受，

那悅耳、動(dòng)聽的音樂(lè)。

聽聽春天的聲音作文篇六

被窩對(duì)我來(lái)說(shuō)是舒適不想離開的。而我總有足夠的自信在早上多焐一會(huì)兒充分利用每一秒——因?yàn)槲蚁嘈拍赣H總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地、風(fēng)雨無(wú)阻地叫醒我。

今天我依舊把腦袋深深埋進(jìn)軟蠕蠕的枕頭里，愜意地享受床上的溫度。然而時(shí)間一分一秒過(guò)去，在我完全放松的睡眠之中不知不覺(jué)地溜走。當(dāng)我覺(jué)察到時(shí)，卻是因?yàn)樵絹?lái)越亮的陽(yáng)光刺痛了我合著的眼瞳。

“啊啊啊啊已經(jīng)7點(diǎn)了！”

思緒一下子炸裂，瞬間睡意全無(wú)，略過(guò)刷牙洗漱吃早飯的繁瑣細(xì)節(jié)，我一風(fēng)一般的速度穿好衣服向門口奔去，余光卻瞥到了在飯桌上自在地吃早飯的父母。我頓時(shí)放滿了腳步，感到一股熊熊燃燒的怒火從我腹中蔓延到大腦。“老媽……”平日的習(xí)慣讓我覺(jué)得沒(méi)來(lái)叫醒我是母親的大錯(cuò)，聲音也不覺(jué)顫抖了，“為什么不來(lái)叫我？我要遲到了不知道嗎？”

我以為母親會(huì)如夢(mèng)初醒地驚叫一聲并表示無(wú)比的歉意——事實(shí)上那也是我質(zhì)問(wèn)她的目的。“你自己不準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，怪我做什么？”母親平淡如水的一言，幾乎將我驚得站立不穩(wěn)。“什么？”我盡我所能表達(dá)我的震驚和憤懣，想讓母親明白過(guò)來(lái)她的所作所為多么荒誕不經(jīng)。但她這時(shí)卻表現(xiàn)出優(yōu)雅淡然的姿態(tài)，不出一言，仿佛置我于不存在。

即便有太多的不解和憤怒，這時(shí)我也必須狂奔去上學(xué)了——于是我咬咬牙扭頭沖出家門，狠狠地摔門而出。

到了學(xué)校挨了頓批，心中積壓的怒火也就越燒越旺。這一整天的課我都聽得渾渾噩噩，任憑“之乎者也加減乘除化學(xué)物理abcd”在黑板上一遍遍爬滿又一遍遍被擦去，我也僅僅只在腦海中重復(fù)放映著母親那張冷冰冰的臉。這仿佛黑白電影般的鏡頭時(shí)時(shí)向我吹來(lái)冷風(fēng)，使我坐立不安。

終于熬到放學(xué)，揣著郁悶的心情回到家，我盤算著吃完飯好好和母親談?wù)劊蛳倚闹械囊蓱]。但正當(dāng)我一邊措著詞一邊打開電飯煲時(shí)——電飯煲中空空如也，僅剩幾粒白白胖胖的飯粒執(zhí)拗地粘在鍋壁上。“老媽！”我?guī)缀鯌嵟耍缟蠜](méi)叫醒我不說(shuō)，居然連飯都沒(méi)幫我燒好？這難不成是要把我掃地出門的預(yù)兆嗎？

母親聽到我的喊叫，悠悠地瞥一眼我，竟若無(wú)其事地轉(zhuǎn)回了頭！我克制住將要噴涌的火氣說(shuō)道：“老媽你今天是怎么了？連飯也沒(méi)給我燒！”今天母親真是語(yǔ)不驚人死不休：“我為什么要給你燒？吃飯是你自己的事。”

我愣是呆在了原地。每天回來(lái)都有新鮮肥美的菜肴等待著我的好日子仿佛已經(jīng)到了頭，接下來(lái)難道我要過(guò)起雨果筆下的悲慘生活了嗎？那個(gè)溫和慈祥、辦事周到的母親——你快回來(lái)啊！

算了，我賭氣地想，我做完作業(yè)就去洗澡睡覺(jué)，我不吃飯了，讓她看看她的“改革”能有什么效果。一小時(shí)后，我氣鼓鼓地走向浴室，背后的`母親依舊寵辱不驚，淡然自若。打開衣柜，就輪到我震驚了——向來(lái)疊著整整齊齊的換洗衣服、從不缺落的衣柜里，此時(shí)確然空空如也：比電飯煲更干凈。而我再將目光移向衛(wèi)生間：堆在那里等待洗滌的衣服挌成了小山，并且全是我的衣服。

忽然感到腦內(nèi)有根弦繃斷了。僵硬地將頭扭向父母那邊——母親和父親談笑風(fēng)生，融洽和諧，沒(méi)有了我，好像這個(gè)家才更美好？

眼前的場(chǎng)景開始扭曲模糊，好像電視機(jī)突然被掐斷了線，發(fā)出“嗞嗞”的機(jī)械音。我泡在寒冷黑暗的飄渺空間中，淚灑出來(lái)了卻不知道該飄向哪里。世界特別安靜。

“5點(diǎn)半啦，該起床了。”

忽然一個(gè)溫和的聲音將我從那片黑暗的空間里拽了回來(lái)。我猛然睜開眼，眼角邊是濕漉漉的軟枕頭，眼前是笑得明媚燦爛的母親。

“謝謝你，謝謝你老媽。”我如是說(shuō)，不顧一臉詫異的母親，和豆大的淚珠滾落染濕被褥。

聽聽春天的聲音作文篇七

這是一節(jié)觀察課，老師跟我們說(shuō)過(guò)：身體的所有器官都可以用來(lái)“觀察”事物。今天，我們要利用“耳朵”來(lái)觀察。其實(shí)，就是聽聲音啦！

首先，老師讓我們關(guān)著窗戶聽聲音。我們都閉上了眼睛，安靜地聽著：

“咚咚咚”哼，別以為我聽不出來(lái)，這是老師在偷偷地敲桌子。這種聲音我最熟悉不過(guò)了，每當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真，老師就這么敲桌子：“咚咚咚”。“知了知了”夏天的知了真厲害了，連窗戶都擋不住它們的聲音。

接著，老師打開了窗戶，讓我們聽聽沒(méi)有玻璃阻隔的聲音。知了的聲音更大了，它們歇斯底里地叫著，好像在證明自己有多么了不起。“叭叭”有輛汽車按響了喇叭。這位司機(jī)難道不知道，我們市區(qū)禁止按喇叭嗎？汽車的聲音過(guò)后，行人走路的聲音也浮現(xiàn)了出來(lái)，哦，好多好多的聲音。

最后，老師讓我們用最舒服的姿勢(shì)，來(lái)聽一聽最遠(yuǎn)的聲音和最近的聲音。聽到老師這個(gè)奇怪的命令，我二話不說(shuō)，直接鉆到了桌子底下這就是我認(rèn)為最舒服的姿勢(shì)。我聽到最遠(yuǎn)的聲音是有個(gè)同學(xué)假裝的呼嚕聲，最近的聲音就是自己造出來(lái)的凳子摩擦聲。

“呼嚕呼嚕嚓嚓嚓嚓”

聲音其實(shí)無(wú)處不在，只要我們留意去聆聽。這就是這堂課給我的啟示。

聽聽春天的聲音作文篇八

“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的銀杏葉奮力地扇走炎熱的夏日，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。

漸漸的，漸漸的，那不再炎熱的秋天一步步走來(lái)，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹過(guò)了大地，給大地壓壓涼。

“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！”麻雀急急忙忙地從老家飛回來(lái)，好像在說(shuō)：“秋姐姐回來(lái)啦！秋姐姐回來(lái)啦！我又可以吃到她做的黃金稻谷和鮮美的水果！”

在田野，農(nóng)民們正在跟收稻谷，小麻雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地去吃秋姐姐為它們做的菜，秋風(fēng)吹黃了稻谷，“嘩嘩嘩”田野里翻起了一陣金色的波浪，小麻雀連忙沖到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一邊吃一邊說(shuō)：“真美味呀！”有些覺(jué)得這兒挨挨擠擠的，沖進(jìn)去吃不方便，準(zhǔn)備到田園里吃新鮮的瓜果。

果園里，小麻雀?jìng)儎偟剑Y(jié)果下起了“嘩啦啦”的秋雨，小麻雀只好離開了。樹上的果子們見農(nóng)民們還沒(méi)有過(guò)來(lái)，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地從樹上降下來(lái)，大喊著：“我成熟了，成熟了。”蘋果被秋雨淋后，那紅彤彤的小臉蛋幾乎和皮球一樣。

聽聽，秋的聲音，秋的聲音就是一支快樂(lè)的樂(lè)曲。

聽聽春天的聲音作文篇九

黑夜降臨大地，站在樓頂，聽，風(fēng)吹過(guò)臉龐的聲音。望向遠(yuǎn)方，只見，黑暗深處有一盞燈，散發(fā)著黃色的光，給這寒冬帶來(lái)了絲絲暖意。

在燈下，坐著一位老者，講述了隱藏在記憶角落中零碎的往事。

七年前，初來(lái)皋埠，就被她的美深深吸引。記得，那次偶遇她后，便無(wú)法再忘記她。

她，美，在深處。

七年后，再次踏入這片土地，對(duì)他有了更深的了解。記得，那天，她在昏暗的燈光述說(shuō)千年歷史。

她說(shuō)，在距今四千多年的時(shí)光中，她在歷史中的地位四千多年前，這已經(jīng)是農(nóng)耕文明高度發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)時(shí)的大司農(nóng)皋陶帶領(lǐng)其部落來(lái)到此地。

她說(shuō)，二千四百年前，越王句踐被吳王夫差敗后，曾在此臥薪嘗膽，還在吼山養(yǎng)犬，獵白鹿獻(xiàn)給吳王。此外，吼山也是一道美麗的風(fēng)景線。

她說(shuō)，南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游祖先羨吼山風(fēng)景，由魯墟移此居住，子孫繁衍，乃有前宅、后宅、東宅、中宅、西宅大片建筑，并于山北建陸氏家廟，遍植桃樹，是為吼山一景。

她還說(shuō)，南宋王室曾在此地將宋高宗永思陵、宋孝宗永阜陵、宋光宗永崇陵、宋寧宗永茂陵、宋理宗永穆陵、宋度宗永紹陵等南宋六帝陵寢建于此。

看著微弱燈光下的她，竟帶了一種為有的滄桑。

如今，人們是否還能了解她的歷史，而她卻了解每一個(gè)人并將它放在深處，塵封。

她的美，凄。吼山棋盤石上的石棋，似乎在說(shuō)著當(dāng)年句踐富國(guó)的艱辛勞苦。

她的美，幻。西桐線上古陶遺韻帶領(lǐng)人們走入千年之前。采石場(chǎng)后那混濁的空氣已不見。路邊，那向日葵園。美，朵朵向陽(yáng)的葵花，富有生機(jī)。

她的美，奇。，如今皋埠一片繁華景象，千年變化如此之大時(shí)光證明了一切。

這邊，風(fēng)景獨(dú)好

只想，醉于此，不愿再醒。