哭是每個(gè)人擁有的權(quán)利：剛出生時(shí)，我們哭著來(lái)到人世;自己老死的那天，親人和朋友會(huì)哭泣……再堅(jiān)強(qiáng)的人也有軟弱的一面。下面是小編為大家?guī)?lái)的以眼淚為話題的初一作文，希望你喜歡。

以眼淚為話題的初一作文1

2008年五月十二日，一場(chǎng)8.0級(jí)大地震摧毀了原本美好的汶川。那個(gè)黑暗的下午成了汶川人民乃至全國(guó)人民心中抹不去的陰影。

五月十二日，14時(shí)28分，短短幾分鐘內(nèi)幾萬(wàn)人中死傷無(wú)數(shù)，生命的奇跡背后感動(dòng)無(wú)處不在。

五歲的川川與往常一樣在幼兒園上學(xué)。他坐在教室的最后一排。這時(shí)正在上課，劇烈搖動(dòng)使教室一片混亂：有的桌子跟拉肚子的小孩兒一樣翻來(lái)覆去的打滾兒，連里面的書包都倒出來(lái)了;自然椅子也帶著孩子們四處滾動(dòng);教室里充滿了男孩兒和女孩兒的驚叫聲……川川也在其中。老師頓時(shí)也慌了神，不知道發(fā)生了什么事。

還沒等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室的墻上就形成了一條條深深的裂縫，川川感到一陣天昏地轉(zhuǎn)之后世界變得一片漆黑，混亂中隱隱約約聽到了一陣慘叫，后腦勺被什么東西重重的砸了一下，便躺下了。

原來(lái)，在墻角跨塌的一瞬間一位正行走在搖晃的走廊上的女教師路過(guò)川川班的教室，看著墻角上的裂縫老師意識(shí)到了地震的來(lái)臨，將扶著的教室后門打開，結(jié)果門倒了下來(lái)，雖然壓倒了川川，但卻保護(hù)了川川的性命。那位女教師的腿卻被卡在了鋼泥板下。

女老師忍著巨大的疼痛將門翻了過(guò)來(lái)，帶著川川在黑暗中尋找光明。在那樣黑暗的的廢墟中川川認(rèn)識(shí)了這位救他的女老師，女老師也記住了不辛的川川。

盡管川川心中對(duì)地震沒有一點(diǎn)印象，甚至連地震的危害都不知道，但是他很勇敢，他明白老師救了他的命，面臨的是一個(gè)可怕的災(zāi)難。

女老師也十分害怕，她沒有哭，因?yàn)樗溃F(xiàn)在最需要的是勇氣，如果自己哭了、絕望了，那么對(duì)川川來(lái)說(shuō)就只有面對(duì)死亡。

川川有許許多多的問題想問女老師，但是他非常清楚女老師需要他的保護(hù)，他不能哭，他要鼓勵(lì)女老師帶著他找出口。

可是12小時(shí)過(guò)去了，24小時(shí)過(guò)去了，36小時(shí)，48小時(shí)，兩天兩夜過(guò)去了，沒有人聽到他們的呼叫，餓得連哭的力氣也沒有的川川閉上了眼睛，他被活活餓死了。

老師的眼淚落了下來(lái)，濕潤(rùn)了川川干裂的嘴唇。

那雙大眼睛再也沒有光澤了，因?yàn)檠蹨I干了。

以眼淚為話題的初一作文2

我不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，但是卻總喜歡在別人面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，即使淚水早已盈滿眼眶，也要忍著，忍著，因?yàn)椋啵?hellip;…

我做事總是丟三落四，而父親偏偏又追求完美，因此我少不了被父親責(zé)怪，雖然他不打我，可我的心里卻比挨打更難受，因?yàn)槲液芪Ｃ看伪凰f(shuō)過(guò)之后，我就會(huì)情不自禁地流淚，這時(shí)父親總會(huì)說(shuō)，哭有什么用，這是懦者的表現(xiàn)。從此，我記住了，眼淚是懦者的表現(xiàn)。

在學(xué)校，考試考砸了，被老師批評(píng)了，我會(huì)流淚，但是卻收斂了很多，因?yàn)槲乙恢庇浀茫蹨I是懦者的表現(xiàn)。

在生活中遇到困難了，我會(huì)流淚，但我記得，眼淚是懦者的表現(xiàn)。

有時(shí)心里很委屈，卻沒有一個(gè)可以傾訴的人，我只有用眼淚來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的痛苦，但我仍然記得，眼淚是懦者的表現(xiàn)。

從此，我很少哭了，可心里卻越發(fā)憂郁了，因?yàn)槲冶仨毎阉械耐纯嘌蔬M(jìn)肚子里，必須忍著，忍著……因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。

考試又考砸了，我的內(nèi)心特別郁悶，沮喪，我多想大哭一場(chǎng)呀，可我又想起了那句話，眼淚是懦者的表現(xiàn)，我于是又忍著了，朋友對(duì)我說(shuō)，你并不堅(jiān)強(qiáng)，你還是從前的你，何必要偽裝自己呢，想哭，就哭出來(lái)吧，那樣會(huì)好受些。朋友一句不經(jīng)意的話卻使我猛然醒悟，是呀，我為什么要被別人的言行禁錮呢?

我就是我，為什么要偽裝呢?

從此我不再控制自己的淚水，因?yàn)槟鞘俏覂?nèi)心感情的表現(xiàn)，那是我自尊自強(qiáng)的表現(xiàn)。

以眼淚為話題的初一作文3

成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友----眼淚。

幼時(shí)，你常常與我相伴，就像親密無(wú)間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動(dòng)了，才肯罷休。那時(shí)，哭是我的法寶，是我的武器。

兒時(shí)，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常常哭得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時(shí)，為了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如風(fēng)狂雨驟，如電閃雷鳴，以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí)，為了媽媽的善意的批評(píng)，為了媽媽的關(guān)愛，如和煦的春風(fēng)，如春風(fēng)細(xì)雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。

長(zhǎng)大了，你難得來(lái)散步一次，但你依然還來(lái)，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來(lái)了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這時(shí)，我不再為了一顆糖，不再為了一本書，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來(lái)了，為了學(xué)習(xí)的緊張，為了生活的壓力，為了試卷上的分?jǐn)?shù)，你依然陪伴我。眼淚過(guò)后，我自問，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進(jìn)?是害怕，還是勇敢?

今晚，為了不佳的成績(jī)，你又來(lái)安慰我了，你告訴我，大雨過(guò)后是彩虹，冬天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚，重新審視，打開心扉，我看到了父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過(guò)眼淚，我仿佛看到了未來(lái)的希望。

眼淚，你是我的體會(huì)，我成長(zhǎng)的滋味，我可愛的眼淚喲。