在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

保護河流倡議書篇一

不知何時，原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套，再見不到那動人的臉龐，只在那記憶的長河中尋覓，依稀可見那曾經晶瑩的背影，可卻無論如何也看不清那臉龐……

時光飛逝，科技之輪飛快轉動，可為什么對于好多好多的事物、生命來說，卻是無盡的災難？

在人類的眼中，科技無限膨大，資源可以無限的擁有，絕不枯竭，走在大橋上，手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物，都被“送進”了河水的懷抱……

不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經酷酷的一頭綠發，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶，輕輕飛舞。

伴著科技的發展，今日的人們一味的追求發展，而忽視了保護環境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：

“別再摧殘我的軀體，救命！”

如今的人類可否想過：如果失去水……

如果人類失去了水，花草樹木由什么灌溉？口渴的人類用什么解渴？如果人類失去水，蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個夢呢？是否要成為一個不可能實現的空想……

當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時，您還會歌頌它的美麗，感嘆它的生機嗎？面對擺在眼前的事實，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺悟嗎？

俗話說：“失去了，才懂得珍惜！”人類啊！不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。

讓我們珍惜、保護水資源，為我們的生命和未來，也為了報答河水對我們人類的恩澤！

倡議人：

日期：

保護河流倡議書篇二

市民朋友們：

你們好！

首先，因為自己有良知，請為自己鼓掌。接下來，我們要談一個問題：保護鳥類。鳥是人們的朋友。我們應該傷害我們的朋友嗎？答案是否定的。我們應該保護鳥類，并給予他們精神上的重視。我提議為保護我們的朋友應做到以下幾點：

1、改正自己傷害鳥的行為

2、制止身邊的人傷害鳥

3、有空去菜場看看菜場里是否有鳥在失去生命或失去自由，看到的話，請賣主放了它們或提醒買主不要買它們

4、提議相關部門重視保護鳥類，重視保護鳥類生存的環境

5、保護一些鳥類棲息地，如濕地等

6、有空多了解一些關于鳥類的知識

7、付諸行動。

倡議人：

日期：

保護河流倡議書篇三

親愛的全人類同胞：

汲汲四目，有無看見我們已身陷水資源緊缺的危機之中？據權威專家預言：“五年之內，水將像石油一樣在全世界運轉。”親愛的你聽了之后，是否膽戰心驚？是否感到難以呼吸？是呀，就在水資源如此緊缺的困境下，還有人如此奢侈的浪費水資源：往河里扔垃圾的有之，往水里排工廠廢料廢渣的有之；毫無規劃的過度開采地下水的有之；為了一己之私而將泱泱淡水變為污水的有之！面對同胞如此惡劣的污染行為，為今之計我只有向大家發出保護水資源的強烈倡議，請為了是我們的水資源葆有清潔，做到以下幾點：

一、切莫養成隨手扔垃圾的習慣。君之一行甚微，但其影響卻極為嚴重。君不見那蓋滿河面的垃圾從何而來？全是出自人們無意識的隨手扔垃圾的習慣。

二、養成潔水習慣，增強護水勇氣。如果你曾見到垃圾漂滿于水面，請您隨手打撈；如果你曾看到有人隨意污染水資源，請你出聲制止！您的潔水護水行動，必將對污染水資源的人產生震懾！

三、如果您是工廠的負責人，請您規劃工廠生產產生的廢氣廢渣廢水的處理情況，萬莫為了節省所謂的生產成本，而破壞了一方人家所賴以生存的家園。

四、如果您是城市建設的負責人，請您規劃好水資源的利用方案，避免過度開采地下水。一旦使城市地下構造變成漏斗狀，海水回流，廠礦污染，將使整個城市的人口陷于飲水安全的.隱患之中。

親愛的同胞，為了我們共有的家園，為了使我們藍色的水球葆有清潔的本色，請從身邊做起，從小事做起，真正的行動起來，保護水資源吧！

倡議人：

日期：

保護河流倡議書篇四

xx中學全體同學們：

你們好！

環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。今天是環境保護日，我們就從身邊的學校環境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時；當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的時；你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的環境，學校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學校環境，我們七一中學大隊部發出以下倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；

2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

3、為了花草樹木們向你們一樣的，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛護綠色生命；

4、節約資源，廢物利用。

5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施；

6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

7、保護身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環境協美相處，創造生態平衡條件。

保護校園環境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛家園，共建學校和諧。同學們，行動起來吧！

倡議人：

日期：

保護河流倡議書篇五

各位地球公民：

在生活中，垃圾隨處可見。還有還有自然資源，我們的浪費導致它一點點流失。

人們不愛護環境，大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品，這只圖一時方便。對環境一點利益都沒有，反而有害處。許多人洗手后不關水龍頭，用燈后不關燈，許多同學寫作業，這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些，對我們的家園—地球，帶來的是更多的害處。所以我建議：

一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個舉手之勞，我們人人都能做得到。

二、一次性產品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對環境污染大，浪費資源，還不衛生。我們要盡量少用。

三、我們要節約用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水后切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。

四、節約用電，家里的電器，如電腦、洗衣機等，不用就拔掉插頭，家里沒人了，也要記住關燈。

五、節約紙張，在寫字前。要想好再寫，這樣可以減少寫錯，浪費紙張。盡量少用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

作為地球人，我們應該節約資源，不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園！

倡議人：

日期：