范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生暑假作文150字 小學(xué)生暑假作文400字篇一

月球上沒有樹，沒有水，沒有空氣，但經(jīng)過人類不斷的探索以及研究，發(fā)現(xiàn)月球上有很豐富的物質(zhì)資源。

我們晚上看到發(fā)光的月亮，那些光其實(shí)不是月球自身發(fā)出的，而是月球被太陽(yáng)光照射后再反射到地球上的，這樣，我們才能看到月球。

我們可以預(yù)知，在科技不斷飛速發(fā)展的明天，隨著地球的資源慢慢變少，而月球上的資源一定會(huì)被人類所利用，那將是多么美好啊。

我想，如果不久的將來，人類可以發(fā)明一種藥，宇航員吃了這種藥，可以不用穿著厚厚的不方便的太空衣就可以自由駕駛宇宙飛船穿梭和探索宇宙，那么宇宙的秘密終有一天會(huì)被人類破解。

到那個(gè)時(shí)候，大家都可以到月球上、宇宙間游玩，我很期待那天快點(diǎn)到來！

小學(xué)生暑假作文150字 小學(xué)生暑假作文400字篇二

我的暑假總是充滿色彩的，好似一幅五彩繽紛的水彩畫，既充實(shí)又快樂，令別人十分羨慕。現(xiàn)在，我就帶你們走進(jìn)我多姿多彩的暑假吧！

游泳樂

“哇！真爽啊！”一進(jìn)游泳池，我就不由自主地感嘆道。一瞬間，我就感到一股冷氣由腳底直沖到頭頂，把體內(nèi)的熱氣驅(qū)散得一干二凈，我干脆把頭也埋進(jìn)了水里，盡情地享受著這冰涼的池水流過我的皮膚。過了好一會(huì)兒，我才意猶未盡地抬起頭，飛快地游起了蛙泳，好似一條小魚在水中穿梭著，真是其樂無窮啊！

暑假，我除了游泳，還每天早上六點(diǎn)起床到公園運(yùn)動(dòng)呢。

運(yùn)動(dòng)樂

“一二三，加油，一二三……”瞧，我們正在跑步運(yùn)動(dòng)呢，我急咬著牙關(guān)，兩只手握成了一個(gè)拳頭，還“呼呼”地喘這粗氣，心里默默地想：終于快到終點(diǎn)了，我可快被累死了。可令我萬萬沒想到的，風(fēng)雨過后不是彩虹，而是更為猛烈的暴風(fēng)雨。只聽媽媽對(duì)我傳達(dá)了命令：“走，快去跑樓梯去！”我心里一驚，哀求道：“可不可以休息一下。”媽媽堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，我只好苦不堪言地開始了”樓梯魔鬼式訓(xùn)練“，我一會(huì)兒跑上，一會(huì)兒跑下，最后一屁股坐在了地上。可連續(xù)幾天運(yùn)動(dòng)只后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)運(yùn)動(dòng)也十分有趣，雖然累，但也樂在其中。

你們瞧，這就是我樂趣多多的暑假，你們覺得它有趣嗎？

小學(xué)生暑假作文150字 小學(xué)生暑假作文400字篇三

暑假的生活是多姿多彩的，學(xué)打羽毛球，完成暑假作業(yè)，看電影，看電視，每天都有做不完的事。

一放假，我就到江干文體中心羽毛球訓(xùn)練班報(bào)了名。剛開始我以為練羽毛球非常簡(jiǎn)單，只要能接住球、不下網(wǎng)、不打出界，就可以了。可是，第一節(jié)課剛開始，羽毛球教練就讓我練最簡(jiǎn)單的發(fā)球揮拍路線。我呢，把以前發(fā)球的老毛病都用到新的發(fā)球方式里了。教練把我所有的錯(cuò)誤動(dòng)作都糾正了回來，可我還是打不到球!

上了這一節(jié)課，我才知道打好羽毛球有多困難。

唉，還有更難的事情呢!

那天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，百思不得其解。我想起了正在睡覺的姐姐。我把她叫醒，問這道題怎么做。姐姐把解題思路告訴了我。我按照姐姐的思路把這道題一步一步地做了出來。做好之后，我把試卷交給媽媽批改，媽媽認(rèn)為我這道題做錯(cuò)了。我去找姐姐評(píng)理，姐姐看了這道題后說：“哎呀，我講錯(cuò)了。”

我說：“你都這么大了，連我的題都會(huì)做錯(cuò)?”

姐姐說：“既然你不相信我能做對(duì)，當(dāng)初為何要找我?”

之后，我暗自說：“你有什么了不起的，我不就是書比你讀得少嗎?”

我又仔細(xì)琢磨了一番，終于做出來了。

我把做好的試卷交給媽媽，媽媽說：“嗯，這次你做對(duì)了!”我心里別提多高興了!

我想：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)任何東西都會(huì)碰到困難，只要我們不怕困難，勇敢的面對(duì)，就一定能成功!

小學(xué)生暑假作文150字 小學(xué)生暑假作文400字篇四

一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有各自不同的'特點(diǎn)。

春天，大地蘇醒了，小鳥“吱吱喳喳”地叫著，好象在告訴人們“春天來了，春天來了……”它們又仿佛在歡呼春天的到來。久久埋在地里的種子突破地面鉆出了小腦袋，然后，它們不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……長(zhǎng)成了花草樹木，長(zhǎng)成了各種莊稼植物。轉(zhuǎn)眼間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來了，她緩慢地走遍祖國(guó)大地。她輕輕地?fù)崦暇G色衣服的花草樹木，她給調(diào)皮的溪流撓著癢癢，樂得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

夏天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙。暑假里，小朋友們走進(jìn)了游泳館在里面盡情地游著。傍晚時(shí)候，大人們搬出椅子、靠椅來到到樹蔭下面乘涼。有的還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……

秋天，田野里一片金黃，農(nóng)們正忙著收割稻谷。枯黃的樹葉正從大樹上面一片又一片地落了下來，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飛舞。

冬天，北風(fēng)“呼呼”地吹來，在人們的耳朵旁邊呼嘯著經(jīng)過。這時(shí)，人們的衣服穿得越來越多。可惡的北風(fēng)吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹木變得光禿禿的，真難看！天上下起了大雪。這一下。我們可快樂了。等到大雪一停，我們就沖出家門來到馬路邊、操場(chǎng)上、田野里，打雪仗、堆雪人……在學(xué)校里面那就更加熱鬧了。只要一下課，教室里面就沒有一個(gè)人了，全部跑到外面去開戰(zhàn)了。可是，上課的鈴聲一響，操場(chǎng)上立刻安靜下來，學(xué)生們坐在教室里面認(rèn)真地上課了。

一年四季雖然各不相同，可是我都十分喜歡。