無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇一

——題記

生命是一首贊歌，堅強詮釋著生命這兩個文字的意義。生命是美妙的，孕育著希望。

堅強是生命的精彩。 走進黃山，最吸引你的，可能就是那在峭壁上迎風飛舞的迎客松。一排排迎客松如一隊精神飽滿的士兵，昂著高高的頭顱，挺著壯實的胸脯，精神抖擻地直立著。沒有雨水的滋潤，雷電劈斷了它的樹干，狂風吹損了它的枝葉，它們依然不屈不撓，努力地把根深深插進巖石縫中，頑強生長，讓自己精彩的長在藍天下，成為黃山一道道亮麗的風景，它們用生命譜寫了一首永恒的贊歌！

堅強是生命的動力。海倫凱勒19個月大時，因為一場突如其來的大病。而就此陷入了靜寂，可是她并沒有放棄生命，而是比別人更加勤奮。終于，她憑借自己的努力終于掌握了四門外語，并且考上了哈佛大學，成為了哈佛大學里一名殘疾學生，她用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的贊歌！

堅持是生命的源泉。 霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化癥，全身癱瘓，不能說話，手部只有三根手指可以活動。就算這樣，他還是沒有放棄，堅持研究，這幾年來，他只靠著可以活動的三根手指來研究，成為了世界矚目的物理學家，它用生命譜寫了一首屬于他自己永恒的贊歌！

生命是寶貴的，不管遇到什么挫折，我們都要勇敢面對，用堅強和拼搏唱一首生命的贊歌，讓我們的生命綻放出美麗的花朵！

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇二

——讀《海倫凱勒傳》

今天，我讀了《海倫凱勒傳》這本書以后，深有感觸，讓我知道了海倫不屈不撓的精神，沙利文老師的奉業精神。

本書講的是海倫從小到大的經歷，坎坷、困難并沒有抵擋得住海倫對生命的渴望，剛一生下來，因為生了一場病，使小海倫雙目失明，雙耳失聰，誰能想到當時她才是一個一歲半的娃娃呢？

緊接著沙利文老師來到她的身邊，使海倫從黑暗中走出來。有一次，沙利文和海倫路過水井旁時，沙利文老師讓海倫的一只手放在水中，在另一只手上寫了“水”這個單詞，小海倫就是這樣的學習，她如饑似渴的吮吸著知識的甘霖。她的一生飽經挫折，但她從不灰心，因為她的心中充滿了對生命的渴望，對美好未來的向往。

生活中的我雖沒有海倫那樣偉大，但也具有那一點點的奮斗精神。有一次，我語文沒考好，心中很失落，失落并沒有成為我的失敗，我重新鼓舞斗志，從傷心中走出，我用汗水、下功夫、不浪費點滴時間，為的就是下一次語文能考個滿意的成績。面對眼前的困難，我努力地去克服。海倫不就是一個不屈不撓的人嗎？

相反有些人面對生活，學習都很憂慮，例如：有的人沒上大學。但他仍不去檢討，反而想不開，有的竟然自尋短見，跳樓自殺。這么一點點的小困難都不能克服，怎么能面對以后的生活呢？與海倫比起來，不是遜色多了嗎？海倫身體殘疾了，但心沒有殘疾，心是那樣的堅強，面對生活充滿了向往。

讀這本書以后，使我明白了：人只有努力，努力，再努力！去克服重重的阻撓，才能變得更偉大。

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇三

生命是什么？

生命是初生的的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。

生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，愛人的憐惜既一切感情的交織

生命是落山的太陽，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星

生命使用關愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程

這天上的云，撲面的風，路邊的花，翩飛的蝴蝶，熟食與陌生的人們會心的微笑，我們身邊何處不能感受生命的奇跡呢？

沙漠玫瑰是一種生長在炎熱沙漠的一種矮小的植物，但它卻有超常的生命力，你可以將它拔地而起，隨處扔到一個地方，當你看到它時，它可能變成一株枯黃的焦葉，但你只要把它放到有水的地方，你就可以看見它正在慢慢復蘇，當你再次看到它的時候，它可能會比你第一次看到時會更加美麗，燦爛。

生命就是這樣頑強！

20xx年爆發的非典，無數生命被無情的病魔奪走了。但是我看到一個案例，是一個感染非典的患者，被醫生從鬼門關拉回來的患者，當她醒來時，記者詢問她的時候，她說了一句話感動了全場；‘生命固然很痛，但我痛我也要活著，我要好好活著，我要為我的家人活著，為我的兒女活著，為愛我的人和我愛的人活著’透過窗子，陽光靜靜的照在她的臉頰上，似乎在贊揚這個堅強的女人！

生命就是這樣頑強！

不管以后遇到什么困難與挫折，要堅強，頑強的活下去！永遠記住生命是珍貴，我們要永遠珍愛我們的生命！

天并不是藍的，云并不是白的，葉子并不是綠色的，但生命的花卻永遠是鮮艷的！

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇四

我常常想，生命是什么樣的呢？是頑強的，還是脆弱的？是寶貴的，還是廉價？

春天，生機勃勃，春意盎然。我走在小徑上，獨自欣賞著那美麗的春光。陣陣春風撫摸著我的臉頰。可春風也有調皮的時候，“嘩啦嘩啦”刮起了大風。無意間，我看到了墻角的小芽。那么嫩綠，又那么柔弱，在風中搖擺著，努力不被大風連根拔起。可憐的小芽兒呀！

大風停了，我抱著最后一絲希望，把被吹斷的小芽重新埋入土里。過了幾天，等我再去看，發現它已經開花了！那樣鮮艷，那樣美麗！它不屈向上，茁壯生長，即使它被大風吹斷了枝芽。多么頑強的生之力！

不僅植物擁有頑強的生命力，動物也不甘示弱。

一天清晨，外公想讓兩只烏龜“做早操”，于是把它們放到了廁所里，這樣既不會影響爺爺看報紙，又不會影響到我們學習。結果，公烏龜不見了！我急得滿屋子找，可就是不見蹤跡。那么漂亮的公烏龜，丟了多可惜！

沒想到，就在幾天后，廁所堵塞了。請了人來打洞，卻發現，里面有只烏龜！我急了，忙跑過去看，呀，這不正是公烏龜邦邦嗎？它驚喜地望著我，仿佛在說，親愛的小主人，我終于又見到你了！我被邦邦感動了：一只不起眼的烏龜，竟有如此頑強的生命力！如果我們一直沒有發現它，它也許會死去。但它仍抱著最后一絲希望，努力生存著。

生命是美好的，又是脆弱的，但有時候卻是頑強的。我們要向小花和烏龜一樣，熱愛生命，用勇氣面對一切困難和挫折！

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇五

我在一片燦爛的陽光中誕生，暖暖的，溫馨而又甜密。初生的小嬰兒吮吸著母親的乳汁。一切都是那么美麗而動人。

人，在自然界是渺小的，但渺小的人類自誕生起，真正美麗的生命一代一代為大自然作貢獻，頑強的生命和堅定的信念創造了異彩紛呈的物質文明和精神財富，人類用極盡的智慧和勤勞，按美的'形象點裝世界。

人活著不是給別人看的，生命的美只屬于強者;屬于對自已、對未來充滿信心的人;屬于善良的人;同時也屬于樂觀、積極向上的人。

年5月12日14時28分，四川汶川發生了8級強烈大地震，頓時，昔日煥發光彩的汶川縣變成一片廢墟，成千上萬人的生命受到威脅。有一個11歲的女孩子，在六樓教室上課，突然間，她感到天搖地動。女孩子不像別的同學那樣慌張，而是十分冷靜地觀察周圍的地形，突然靈機一動，跳到窗外的松泥地，教學樓轟然倒塌，小女孩僥幸逃生。震后，小女孩立刻爬起來，沖向了那片廢墟，冒著余震的危險，忍著劇痛和淚水，布滿血絲的小手不停地挖掘、尋找，此時此刻，她心中只有一個念頭：我一定要救出老師和同學們!

這真是一個感人的故事!其實生命不僅僅是一種存在，還是一種延續。生命是一條不停息的河，是一朵美麗的花。因為有愛，生命就會釋放著光芒，散發著清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛。

生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，生命只有一次，那是如此的寶貴，珍愛生命，讓自已的人生放光彩!

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇六

走進黃山，最吸引你的，可能就是那在峭壁上迎風飛舞的迎客松。在大自然斧砍刀削的千仞絕壁上，一排排迎客松如一隊精神飽滿的士兵，昂著高高的頭顱，挺著壯實的胸脯，精神抖擻地直立著。這里重巖疊石，沒有雨水的滋潤，沒有泥土的依靠，雷電劈斷了它的樹干，狂風吹損了它的枝葉，它們依然不屈不撓，努力地把根深深插進巖石縫中，沿著無情的巖石頑強生長，延伸生命，讓自己郁郁蔥蔥的長在藍天下，成為黃山一道道亮麗的風景。

——迎客松，那令人佩服的頑強之美！

沙漠中，狂風肆虐，飛沙走石，胡楊樹體驗了炎夏的熱辣，歷經了孤秋的沉寂，挨過了嚴冬的酷寒，依舊驕傲倔強生長。胡楊是抵擋風沙的屏障，它扎根在戈壁灘，長年累月被無情的風沙撲打著，那刺耳的“啪啪”聲打得它遍體鱗傷，可它們仍堅守著自己的崗位，在逆境中奮起，一息尚存，絕不放棄，歷經千萬年而不倒，嬴得了“沙漠脊梁”的美譽。

——胡楊樹，那令人敬畏的堅韌之美！

寒冷的冬天，雪精靈調皮地將整個世界變得銀裝素裹，別的花兒都害怕地凋謝了，唯獨梅花怒放在這萬物蕭條的冬季。冰雹打在它嬌嫩的身軀上，似乎想用嚴寒來阻止它開放，但梅花沒有退縮，反而開得更艷，也正因這樣，才有“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的千古佳句，才使無數文人墨客對它進行贊美，讓它在寒冷的冬天更加美麗動人。

——梅花，那令人仰慕的無畏之美！

花草樹木用它們的頑強展示著生命之美，我們在生活、學習中也會經歷這樣的風雨，當困難來臨時，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會綻放出自己生命中不一樣的美！

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇七

與死神賽跑的時間已經過了許久許久，一個個救援、自救、互救的動人故事，像擂鼓敲擊著心房，那廢墟中閃耀著的人性的光輝，向世界展示著我們無與倫比的堅韌和頑強。

為了生命，別無選擇

記得在新聞上播了這樣的一個畫面：一個叫廖友瑤的女孩在什祁縣鎣華中學學習，地震發生后，她被困在了二樓，在倒塌的房屋下，她四肢不能動彈，由于她被埋得很深，所以對于她的營救工作持續了35個小時。在營救的過程中又發生了10多次余震，可是當時的建筑物并未完全倒塌，所以對于她的營救工作完全是違章作業，但是為了生命，別無選擇。

為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”

在汶川縣映秀鎮發生了這樣一個感人的故事：當人民群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“英雄”已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這是該校的一名29歲的老師—張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”張米亞老師用生命詮釋了歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。

地震無情，但人有情。

一方有難，八方支援。對于不幸者，我們只有靜靜地默哀；對于生還者，我們應該毫不猶豫的伸出愛的援助之手。讓他們感受得到全國人民的心都牽掛著汶川。但是，對于廢墟下的生命呢？我們不能接近你，但我們為你祈禱，你不要放棄，希望你能在黃金時間后，再塑生命的奇跡。我們也期待著奇跡的到來！

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇八

“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短；列御寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世衍所累；李白淡泊名利留下千古佳話……。生命在得到善待后應得到贊美。

雖然你很多人欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的存在，才有可能言及其他。

生命對于每個人只有一次，這誰都知道，但誰都知道的真理卻并非誰都重視。拿生命當兒戲，將安全問題不當回事的大有人在。聆聽生命的贊歌，不單單是指享受擁有生命而帶來的快樂幸福，更多的是去體會對生命的重視，以及生命所賦予的可貴之處。

我們聆聽生命的贊歌，感受春天到來時小草萌動的勃勃生機，感受夏天池塘青蛙大聲鳴叫的快樂，感受秋天楓葉紛落的凄涼，感受冬天白雪皚皚的寂靜，這一切的一切，不都來自偉大的生命？人們因為有了生命而活躍，世界因為有了生命而變得生機勃勃，這所有的所有，不也是因為那偉大的生命嗎？

從我們呱呱墜地那時，我們的人生才剛剛開始，而當媽媽肚子里有了我們時，那時我們的生命就已經開始了，就開始聆聽生命的贊歌了。

人的生命只有短短的幾十年，但我們常常浪費時間，為一些一年內以往的事發愁，所以，我們不許爭分奪秒，勤奮學習，追求卓越，讓我們的生命之花綻放絢麗多彩，讓我們生命的贊歌唱的響徹云霄。

同時，我們贏珍愛生命，因為哲人說過：生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。因此，我們更要用我們的努力去聆聽的生命的贊歌。

生命贊歌作文800字 生命贊歌作文議論文篇九

生命，他珍貴。沒有任何東西能與她相比。每一個人的生命都只有一次，不可能有第二次，這使人們更加珍惜時間，更加熱愛生命。

這世上，熱愛生命的東西很多，其中還有植物。你看：華盛頓的（生命之樹）抗拒激烈的風暴；黃山的迎客松，在懸崖上頑強地生長。

啊！一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一棵弱不禁風的小草，卻有沖破巖石的魄力；一棵普普通通的大樹，卻能在暴風雨中保持著活力……

對動物，你們應該很熟悉吧，可是你們，無論如何，也不會相信，世界上，居然還有這種動物。

你看！這只叫“信念”的狗，它一出生，就沒有兩條前肢，可它依然無比堅強。它學人類兩腳走路，所以可以看到更遠的光明。有時，看到它，人們都會感動，連狗都這么堅強，而人類自己呢？還有一只豬，他生來就沒有兩只后腳，可它根本沒有放棄生命，為此，主人給它的后肢加上滑輪。最后，他生活的很好，養得很壯實。

連植物都這樣，人類有什么理由不與命運抗爭呢？當然，我們有這樣多的人：海倫凱勒在聾啞的情況下，掌握了五國語言；尼克胡哲在沒有四肢的情況下，學會沖浪、游泳和馬爾夫球及兩個學歷。

啊！熱愛生命，讓我們構建美好的世界吧！