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班級跨年晚會策劃案 班級跨年活動方案(四篇)

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班級跨年晚會策劃案 班級跨年活動方案(四篇)
時間:2023-03-14 13:02:11     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級跨年晚會策劃案 班級跨年活動方案篇一

狂歡xx,喜迎元旦。

xx學院xx班元旦文藝匯演——暨“20xx新年狂歡夜”。

x月x日。

xx教室(暫定)。

xx學院xx班。

xx班。

迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體,在這個夜里,我們要以最飽滿的姿態,最豐富的情感來迎接20xx年,以全新的精神面貌來迎接另一個光輝,今夜,我們xx的學子將淋漓盡致的展現各自的才華,讓這個緣分所凝聚成的集體,更加的充滿生機,充滿活力,更加會懂得相互團結,相互信任,為了我們的另一個光輝,為了我們的明天而努力。

相關領導、老師、全體學生。

具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節省班費情況)。

(一)籌劃階段

1、節目組負責人

(1)負責收集節目,包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等,于x月x日報名結束。

(2)負責節目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。

(3)負責節目的篩選,節目數在20個左右,將節目單上交至xx。

2、娛樂組負責人

(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進行審核。

要求:游戲必須能使氣氛熱烈起來,是班級全員參加。

(2)責游戲的道具準備。在x月x日之前必須準備完成。

3、人員組負責人

(1)文藝節目主持人:xxx(負責節目的銜接與串連)。

(2)娛樂游戲主持人:xxx(負責節目的銜接與串連)。

(3)裁判:xxx。

(4)獎品設計:xxx。

(5)音樂及負責人:xxx。

(二)活動進行階段

1、主持人開場白。

2、文藝表演。

3、娛樂游戲的進行。

4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)

4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發放的傳單由主持人抽獎)

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、晚會結束時,主持人宣布晚會結束,老師做總結講話。

7、主持人至閉幕詞。

8、晚會結束合影留念

9、人事安排

(1)活動場景布置:x月x日下午2點(暫定)。

(2)攝像與拍照:由xxx負責。

(3)活動期間紀律:由各個寢室長負責。

(4)活動結束衛生:當天值日人員與班干。

(5)節目流程:活動總計約2個小時。

注意:必須保證同學們的安全。如若出現發燒等癥狀,必須由班委帶領其同學送往醫務室,如若出現打架斗毆等暴力行為,肇事者不允許參加以下即將進行的活動,活動之后交由老師處理。

班級跨年晚會策劃案 班級跨年活動方案篇二

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。制定元旦晚會活動方案如下。

x月x日下午。

各班教室。

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲。中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦,迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

組長:xxx全面負責。

副組長:全體中層干部。

xxx等人負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

1、方案具體詳細,切實可行。

2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑。

3、賀卡精致美觀,富有創意。

4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

班級跨年晚會策劃案 班級跨年活動方案篇三

舊的一年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。過去的一年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,過去的一年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

青春揚帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會。

喜慶、祥和、熱烈。

xx班教室。

根據學校安排確定。

1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

1、歌曲類

(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類)。

(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

(2)經典的傳統曲藝類節目。

(3)其它類型的曲藝節目。

4、其他節目。

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

時間:x月x日一天時間。

要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及xxx等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。

宿管部各寢寢室長負責在x日收集整理本寢室人員的節目,走讀人員人員將節目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到xxx處。由xxx再進行整理。

1、女生、男生各2名。

2、語言流利、普通話標準,現場應變能力強,須有晚會主持經驗。

3、報名時間:x月x日。

4、主持人由文藝部負責選拔。

鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

總組長:xxx(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。

副組長:xxx。

晚會采購組:xxx等人(負責所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員需請假。

晚會紀律組:xxx(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。

安全保衛組:xxx。

1、由xxx同學負責晚會版面的'書寫。

2、由xx班全體同學在晚會結束時清理教室。

3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

4、xxx同學全程參與我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

班級跨年晚會策劃案 班級跨年活動方案篇四

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

青春揚帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會

喜慶、祥和、熱烈。

教室

根據學校安排確定

1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);

(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類:

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)經典的傳統曲藝類節目;

(3)其它類型的曲藝節目。

4、其他節目

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加

合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

時間:12月30日一天時間。

要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員。

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