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窗高考作文 《窗》作文篇一

有人總說生活太單調，沒有樂趣，每天有規律地不斷重復著相同的流程。我卻不以為然。一年都分四季有春夏秋冬，天氣也有雨雪陰晴，就連月相也會經歷陰晴圓缺，怎會單調乏味？不過是他們沒有發現那些樂趣罷了！

我最愛看春晚的星空。在靜謐的夜，一個人趴在窗臺上，享受著那些遙遠的星球帶給我的震撼。鄉村里沒有城市那些耀眼的燈光，卻有比城市更加閃亮的繁星。而我總會在腦海里用一條無形的繩將他們串聯起來，覺得夜空就是一幅畫卷，繁星點點構成了一組奇妙，絢麗的圖案。看，那不是一把勺子嗎？唉，那是一只大熊吧？這個世界是不是很奇妙呢？

這是我不知何時養成的習慣，有事沒事總喜歡看看窗外。湛藍的天空，多變的浮云，自由的飛鳥，連綿的青山，挺拔的樹木，還有忙碌的人們。發現這一切都在變化，像是一部沒有結局的影片。

窗的澄澈透明，恰恰反映了一個真實的世界，沒有半點虛假與雜志，也將最真的生活呈現在我們眼前。

我們通常看到的世界太寬廣，忙碌的生活沒有給我們充足的時間去細細觀賞生活，便總是一眼帶過留下一個印象便好。卻透過窗口時，雖然只是一個小小的區間，但那緊湊的時間足以使我們仔細欣賞，觀察。在這時我們往往會發現許多不同尋常的事物，給我們帶來意外的收獲與驚喜。我們的生活或許就不會那么單調乏味了，卻充滿了樂趣。

多數人是一群貪婪的人，他們總是希望能夠將所有美妙的事物納入自己的腦海，殊不知他們將那些波瀾壯闊的景色迫不及待的占為己有時，有更多的更具有價值的細小事物與他們擦身而過了。

這不僅僅在生活中時常發生，也體現在我們的學習上。

緊張的學習生活總是驅使我們加快一切速度，然而在這樣的情況下學習效果往往不盡如意。在我們的快節奏中，便會遺漏許多細節。那為什么不在自己的眼前安扇窗呢？讓自己的視線變小，變窄，透過窗口看時，你會更容易注意到一些平常注意不到的東西，而能糾正一些學習上的壞習慣。

給自己安扇窗，透過這扇窗看到的世界也會有它不一樣的精彩！

窗高考作文 《窗》作文篇二

窗是什么？

窗，在實用生活中是指墻或屋頂上建造的洞口，用以使光線或空氣進入室內。然而窗就好比我們的眼睛，是陽光透過心靈的傳遞者，是純潔天使的化身，生活中并不是總有那么多的不如意只是有時候我們打開錯了窗戶。

當遇到挫折時為什么總選擇去抱怨呢？同樣的半杯水為什么樂觀者和悲觀者的想法不同呢？因為他們打開了不同的窗戶，當悲傷來臨時為何不轉身嘗試打開另一扇窗呢？或許轉身的那一瞬間你的世界已開滿鮮花。

當暴風雨來的時候，海燕選擇了搏擊長空，如果我們的窗緊閉，那么我們永遠不可能學會堅強，因而有時候我們必須選擇去勇敢面對，那樣才會成長；當酸雨來的時候，樹林選擇了收縮枝椏，如果我們的窗戶敞開，那么我們將會受到不良誘惑的扼殺，因而有時候我們必須選擇去躲避，可那不是逃避問題，只有那樣才不會沉淪方向迷失自我。

世界的情懷是寬廣的，可容納百川；世界的眼光是長遠的，一覽無余；世界的選擇是宏偉的，浩瀚冰川。心靈的世界亦是如此，心靈的窗戶是我們內心的鎖，同時也是敞開心扉鑰匙。在心靈的窗面前我們必須要學會選擇，我們還要學會打開關閉我們的窗戶，這樣我們的心靈透過的才是陽光而不是陰云。

為什么蝸牛背著重重的殼也能爬上金字塔？只因為它有堅強的意志、頑強的精神么？答案是否定的，還因為蝸牛的心靈的窗戶是潔凈的是懂得選擇的。為什么雄鷹能展翅翱翔天空，而小鳥、雞不能呢？那只因為小鳥、雞的心靈窗戶太過狹隘不懂得去拓展，太容易滿足，也應為這樣才造就了它們永遠成不了雄鷹的結果。

生活中也許會有很多困難、不愉快，也許我們要經歷無數次的失敗才能迎來成功，但我們對于我們的窗也不可以去盲目選擇，要給自己一個正確的窗。如果選擇打開傳播不良誘惑的窗，就好比失去了陽光的世界充滿黑暗，天使的羽翼將會被惡魔掩蓋，因而我們要擦亮自己的窗，讓進來的永遠是潔凈的陽光與空氣。

窗好比是我們的眼睛，是我們心靈世界的傳遞者，是天使的化身……

窗高考作文 《窗》作文篇三

俗話說，上帝關上了一扇門，也會為你打開一扇窗，而透過這扇窗所望見的，是一生中最秀麗，最和諧，但也最有力量的風景，那就是期望

一個人若沒有期望，就如同行尸走肉一般，望見什么都是黯淡無光的。但一個人若有了期望，便會擁有一股強大的力量。即使你失敗了，受挫了，在期望面前，這些苦難便是如此的脆弱，一擊便破。大科學家霍金的一生不就剛好證明了這句話嗎?

他上大學時，便因病失去了行動潛力，只能在輪椅上度過余生。一般人都想：若一個人的一生都浪費在輪椅上，那還有什么好處呢?但是霍金對自己仍舊充滿期望，迅速地走出了陰影，并用自己的努力向世界上所有人證明了期望的力量。直到上大科學家后，都有想過放棄科學研究的道路。

每當我想到這件事，我都會默默慚愧起來，霍金收到那么大的打擊都沒有放棄，而我們遇到一點挫折就失去信心，這豈不是惹人笑話?

在電影《肖申克的救贖》，也講述了一個關于期望的故事。主人公被冤枉殺人，被判了無期徒刑，，但這并沒有嚇倒主人公。他用自己敏銳的頭腦取得了監獄長的信任，另一方面則開始研究如何逃離監獄。他在這種黑暗的地方生活了整整20年。

但他明白唯一能證明他無罪的人被暗殺后，便下定了離開的決心，挖通了通向光明的通道。被冤枉殺人坐牢對一般人來說是多么大的打擊阿，但主人公仍舊抱有出去的期望，支持著他在牢房里挖了20年的地道，使他獲得了靈魂的救贖。這就是期望的力量。

然而，有許多人早應對困難的時候，卻選取了放棄，最近這幾年，自殺事件比比皆是，原因都是一些小問題，他們便放棄了期望。其實期望就在前方，可他們連看都不看一眼，才導致了杯具發生。

其實，期望就藏在我們的心中，我們過去受到的那些苦難，那都是我們無法改變的，但只要有期望，我們便能夠重拾信心，來決定我們的未來。推開那扇期望之窗的人，不是上帝，而正是我們自己。

窗高考作文 《窗》作文篇四

畢淑敏說人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態度便是窗，聯系了社會，也照亮了自己的人生。

這扇窗是我奮發向上的人生態度和價值取向。兩千多年前的孔子就說“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”我生而為人，就必須有“修身齊家治國平天下”的理想；必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會，為人類文明的進步注入一絲前進的力量。

我堅決不關上這扇窗，我鄙視脫離社會，封閉自己的做法。“開荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無己，神人無功，圣人無名”“愿化歸于自然”的莊子，是關閉了自己的窗子，只身躲在虛無的境界里蝸居，這絕不可取。

我愿時時打開這扇窗，我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛，我愿如“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“以，豈因福禍避趨之”的林則徐；我愿如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美；我愿如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的周樹人。我愿以我卑微的力量，打開心的窗扉，面向社會，奉獻微薄的力量。

我有“任爾東西南北風”的剛強；有“窮且益堅，不墜青云之志”的堅韌；有“談笑間，強虜灰飛煙滅”的豪情；有“會挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻社會。

曾說：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打開這一扇心靈的窗扉，面向社會，積極奉獻，則與葦草、竹筍有何差異？

這扇窗是個人的精神取向，是民族振興的關口，開啟它，會讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹立更高更遠的志向。

窗高考作文 《窗》作文篇五

喜歡窗，更喜歡讀窗。

喜歡窗，是因為喜歡追隨那窗子透過的縷縷陽光，喜歡那窗外世界的精彩與變幻，更喜歡窗外帶給我的希望。

喜歡讀窗，是因為喜歡透過窗，品也品不盡百味生活的滋味……喜歡那“歲歲年年人相同，年年歲歲窗不同”的變遷。

童年，最愛趴在窗口，曾幼稚地以為窗是一幅畫。我是那樣喜愛“窗”的畫家，感謝他送給我這樣的美景——-每次睜開眼睛都是一片新天地。

窗，也帶著我認知世界。還記得，每到一個新的地方，我都喜歡先奔向窗前，幸福地感受著窗帶給我的新體驗。在窗的解讀下，這里的美輪美奐一覽無遺，盡收眼底。

忽然有一天，我夢到自己被關在漆黑的屋子里，這里連一絲光線也沒有，就是沒有窗。我不禁淚如雨下。雖然這只是一個夢。

從此，我學會畫一扇窗給自己。

雖然，我的畫技遠不如童年愛過的那位窗的畫家，但這扇窗足夠受用，這扇窗屬于自己的心扉。

這扇窗在，我的光明就在。這扇窗在，我的希望則存。我的窗，永遠是那樣清澈而光明；我的窗，無論何時都給予我溫暖的陽光。畫一扇窗給自己，留給自己一份耗不盡的憧憬。即使是受到再大的打壓，我都會記得我的那扇窗，永不止步地向窗中的光明靠近。頓時，痛苦不在，挫折不在，眼前一切又豁然開朗。希望的芽，在我心中萌生；希望的根，在我心中深埋；希望的樹，在我心中茁壯；希望的.果，在我心中成熟…我與窗共同分享成熟地碩果，一同品味沁人心脾的那種甘甜。

那日，雄鷹被碩大的雨滴擊傷了翅膀，驚回首，遙望天空重現蔚藍晴日，于是，它懷著勇氣繼續飛翔；溪流被枯木頑石擋住去路，它側耳聽，雄渾的波濤擊岸在呼喚，于是，奮力唱著歡歌一瀉千里。人，在重重困難面前一定為自己畫一扇窗，感受世界的繽紛與斑斕……我曾一次次地嘆息自己可憐的畫藝，如今，我終于明白，無論畫技如何，不滅的理想都足夠給自己畫一扇窗，足以為自己的人生開一扇門。人生只要有窗，就絕不會黑暗。

“上帝為一個人關了一道門，同時也為他開啟一扇窗”那我就畫一扇窗給自己。我終于看到陽光從我畫的那扇窗傾斜而下，霎時間，陽光灑滿了了我的整個世界……

窗高考作文 《窗》作文篇六

也許你在驚奇：“窗？窗有什么不一樣的？”然后偏過頭去漫不經心地看著教學樓上清一色的黑框方窗，搖搖頭，不屑一顧。

也許你開始回想見過的各式各樣的窗子：歐洲情調的雕花鐵窗，舊上海民房和著灰塵吱吱響的木窗……然后無意識地跟上一句：“這跟‘個性’有關系嗎？”

你先等等，讓我帶你去看，去看那不一樣的窗。

我帶你去看卓文君房里紅漆掉落的木窗。在那婦女卑賤的時代，你看她順著被褥滑下窗與心儀之人私奔，你看她心碎失望后的毅然出走，你再看看司馬相如說“誰家女子不希望丈夫成偉業”時她搖頭的神色。滿城是閨窗緊鎖，她打開窗子為愛離家；遍地是怨婦自盡的白綾，她帶著自尊開始新生活。

卓文君的紅漆小木窗，是封建時代女子令人刮目相看的個性，美得傾城。

我帶你去看上海小城里韓寒的玻璃窗。他從這窗里探出頭來，呼喚大眾在品學兼優的人群背后看見他——這另類而才華橫溢的男生；而當全世界聚焦他筆下的鋒利時，他卻走出學生時代的文學之窗，在賽車跑道上迎風歌唱，做一個追風更追夢的人。

韓寒的玻璃窗，是應試教育的房門后一片豐美的草場，美得炫目。

我帶你去看巴頓乘坐的吉普車上那搖下的車窗。這是“二戰”時代，甚至是整個人類戰爭史上最富個性的將軍！面對戰場上軟弱的逃兵，在別的將軍徒勞的規勸中，他一個耳光打醒了一名真正的戰士；面對失去兄弟負傷在床的傷員，在別的將軍頒發榮譽勛章的時候，他單膝跪下為傷員親自包扎；甚至面對戰后的和平年代，他都如此與眾不同——他死了！死于一場車禍，留下戰士記憶里剛毅的臉，留下曾經最混亂后來戰斗力卻最強的第八集團軍。

巴頓的車窗，是“二戰”紛飛的硝煙里一顆擊中所有人的無形的彈頭，美得精彩。

我帶你去看，去看眾多哥特式教堂中佛羅倫薩大教堂特別的圓窗；我帶你去看，去看三毛撒哈拉沙漠房子中的不銹鋼窗子；我帶你去看，去看這世間一切美麗獨特的窗，和窗后那些更美、更具個性的人！

而你轉頭望向普通得不能再普通的學校的黑框方窗，驚奇道：“窗？窗有什么不一樣的？”

我會這樣告訴你：

在這一樣的窗子里，也將映入不一樣的月光。

窗高考作文 《窗》作文篇七

一個人的生命，從來都不是一座孤島，我們都是茫茫生命之海中的浪花，時時刻刻被一旁的生命所拍打，也無可避免地拍打著其他的生命。

沒有人能孤立生活，透鏡觀己，倚窗觀景才是最好的狀態。

透鏡觀己，倚窗觀景，有利于找準自己的定位，確立人生目標。美國脫口秀女王奧普拉·溫弗瑞從一個普通的黑人女孩，搖身一變成為坐擁數億身家的成功人士。她不斷探索外面的世界，立志走出自我的圈子，才能讓世界了解她。正如她所說：“當你更清楚你是誰時，你能更好選擇最適合你的。”了解外面的世界，你才能更好地定位你人生的坐標。

透鏡觀己，倚窗觀景，有利于樹立正確的人生觀、價值觀。海明威明白“一個人并不是生來要給打敗的”，正是因為他時常深入自然，了解這個世界，堅定自己的內心，林清玄明白“使人生充滿意義的，不是對目標的奔赴，而是每一步都得到心安和落實”，正是因為他常對鏡審心，明白自己內心真正想要的。所以人只有走出去，了解世間百態，明白自身的價值，才能讓自己人生的舞臺變得更加寬廣，人生的意義才能更充分發揮。

透鏡觀己，倚窗觀景，有利于提高思想境界，充實心態。6000萬張唱片，打破吉尼斯紀錄的巡演場次，這兩者中的任何一樣對一個歌手來說都可以成為自豪的資本，可張學友卻對此一笑置之，正是因為他走出了國門，走向了世界，深入了解了世界及自身，他才會選擇這種淡然處之的心態，他所說的：“想擁有的我會努力去爭取，能得到什么結果，獲得怎樣的評價與我無關。”不正是思想境界深遠的體現嗎？

人的一生極其短暫，若總是將自己關在套子里，固步自封，也只會落得與別里科夫一樣的下場。但若是同楊絳先生與錢鐘書先生一般，不拘泥于傳統思想的束縛，也不被西方思想所同化，保持思維的清醒與冷靜，才能在這世界中安身立命。

人活在這世界上，認識你自己是最困難的，你只有不斷地透鏡觀己，才能正確認識自己；人在這世上，拋棄追求安逸的想法也很難，你只有不斷地倚窗觀景，才能清楚認識世界。

透鏡觀己，倚窗觀景才是最好的狀態，因為沒有人能孤立生活，我們都一樣。