人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

生活的真味話題作文 生活的真味作文初三篇一

小時(shí)侯的我單純好奇，對(duì)一切事物充滿幻想，我走進(jìn)了繪畫的殿堂，稚嫩的雙手執(zhí)起畫筆只為夢(mèng)想中的家園。我不懂達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎》神奇的微笑，更不懂梵高的《向日葵》多么沖動(dòng)與熱情。只是和其他小朋友一樣執(zhí)著與努力。可天空的陰霾總不會(huì)輕易散去，有一天老師很無(wú)奈的對(duì)我父母說(shuō)了這樣一句：“你的孩子沒有繪畫天分。”我不懂天分的價(jià)值，只知道從此后我遠(yuǎn)離了學(xué)畫之路。年幼的我第一次咀嚼到生活的真味，那是一種難以言喻的苦澀。多年后才明白那種滋味如同不加糖的咖啡，苦的讓你皺眉，卻也使你記上心頭。

小時(shí)候的苦澀滋味現(xiàn)在回想起來(lái)已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，因?yàn)榫捉篮蟮纳顚⒆兊酶省?/p>

學(xué)校每年必須舉行的活動(dòng)一定有運(yùn)動(dòng)會(huì)，那種拼搏與汗水決不服輸專業(yè)運(yùn)動(dòng)員精神確實(shí)令人鼓舞。而最大的集體項(xiàng)目莫過(guò)于拔河，或許是我們班都太瘦小了，比賽剛剛開始我們就輸了第一局，沮喪和失望布滿了每一個(gè)人的臉。可最后心中的聲音告訴我們不能放棄，我們一起吶喊一起加油，那震耳欲聾的助威聲向所有人宣告我們不服輸?shù)木瘛ｋm然我們挽回了劣勢(shì)，但由于實(shí)力差距，我們?nèi)晕蹿A得最后的勝利，可看到同學(xué)們即使雙手紅腫卻也洋溢的笑臉，我咀嚼到了生活另一種滋味——團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。

人生還有很長(zhǎng)的路要走，我們對(duì)于生活的滋味還需慢慢咀嚼，可我已經(jīng)知道無(wú)論酸甜苦辣都是最痛快的人生。沒有跨不過(guò)的高山，沒有渡不過(guò)的河流，我們?cè)诰捉乐畜w會(huì)生活中的真味

生活的真味話題作文 生活的真味作文初三篇二

徐徐青煙，裊裊白霧，滴滴水珠。我嗅聞到一股淡淡的茶香，端起茶杯細(xì)抿一口，涓涓荼水順口而下，微微有點(diǎn)苦，但卻帶著一股清香的甜味。思緒隨著茶香，逐漸遠(yuǎn)走……

辣的姜茶

那年冬天，似乎特別冷。寒風(fēng)吹過(guò)，涼入骨髓。可是我也不得不頂著這樣的天氣，出門上學(xué)。每次放學(xué)回家，我都會(huì)被凍的夠嗆，臉色發(fā)白，嘴唇凍成紫紅，手腳發(fā)涼，好一會(huì)兒連作業(yè)也寫不了。我多希望此刻面前有一杯熱水，喝下去暖暖身子。父母工作忙，但奶奶注意到了。從此，放學(xué)回家桌上總會(huì)有一杯泡好的姜茶，從不落下。

入口微苦，越喝越甜，喝完卻才是麻辣。但卻辣進(jìn)了身，辣進(jìn)了心。

原來(lái)生活之味，便是辣。

苦的中藥

說(shuō)實(shí)話，最討厭的'季節(jié)便是冬天了，一到冬天就會(huì)感冒，就會(huì)咳嗽，還一咳就停不了，

不管吃多少藥都不管用。于是，母親便帶著我去廟里，求平安，做禱告。不知是聽了誰(shuí)的建議：治咳和中藥好。從此便每天大包小包的往家里買中藥。不管，母親的工作多忙，每天上班前都會(huì)把藥煎好。那一段時(shí)間，家里處處飄著一股中藥味。不知是藥?kù)`，還是母親的心意感動(dòng)了上天，咳嗽竟然好轉(zhuǎn)了。

初聞極苦，入口更苦，但這苦，苦到了身，苦到了心。

原來(lái)生活之味，也是苦。

甜的熱奶

父親知道，我不喜歡喝白開水，但卻尤愛喝牛奶，幾乎拿牛奶當(dāng)水喝。于是，一到冬天，他就格外忙，為了讓我喝上暖和的牛奶，他幾乎會(huì)幫我用熱水泡，這樣既不損壞營(yíng)養(yǎng)成分，喝下去也不會(huì)冷。

入口是甜的，再品更甜，喝完就甜到了心頭。

原來(lái)生活之味，亦是甜。

我恍然醒來(lái)，手中的茶已不再吸引我，比茶更需品味的是生活，而生活的真味便是來(lái)自親人的愛。

生活的真味話題作文 生活的真味作文初三篇三

喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，生活使我們感到五谷雜陳。喜、樂(lè)、甜這些都是在我們經(jīng)歷怒、哀、苦的磨練之后才品嘗到的滋味。

生活總是充滿著痛苦，使我們百感交集，終于，他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。

他是誰(shuí)？一個(gè)天才，一個(gè)瘋子，一個(gè)狂熱的藝術(shù)家，沒錯(cuò)，他就是梵高。他的畫作現(xiàn)已如數(shù)珍寶，可誰(shuí)又會(huì)知道，在他那個(gè)年代，他的畫作竟是一幅也無(wú)人欣賞，一幅也無(wú)人理解，一幅也賣不出去，這對(duì)一個(gè)狂熱、視藝術(shù)為生命的畫家來(lái)說(shuō)，這是怎樣的一種痛苦？

他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。

陽(yáng)光照射在那株向日葵上，使他尋回了生命的真諦。最終，在他死后，向日葵等畫作背竟相爭(zhēng)搶，已價(jià)值千萬(wàn)。

梵高在一株向日葵咀嚼到了生活的真味，而我們呢？

在如今臨近中考的日子中，跑步訓(xùn)練，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦做題，這些又比一個(gè)狂熱視藝術(shù)為生命的畫家因作品得不到賞識(shí)而昏沉還要更勝一籌嗎？體育訓(xùn)練是為了更好的欣賞我們的母校；動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是為了更好的了解我們的母校；動(dòng)腦做題是為了更好的給我們母校增輝。

歷經(jīng)風(fēng)衣，才能見出日彩虹，方可品世間百態(tài)炎涼。感悟生活真諦，需要我們用心體會(huì)，哪怕一點(diǎn)小事便可引發(fā)我們無(wú)限體味與思索。

我們應(yīng)認(rèn)真品味生活的酸甜苦辣，調(diào)控我們的喜怒哀樂(lè)，共同咀嚼生活的真味。

生活的真味話題作文 生活的真味作文初三篇四

生活是多姿多彩的？是五彩繽紛的？還是悠閑自得的？其實(shí)看你怎么去品味了。

不同的人對(duì)待生活會(huì)有不同的態(tài)度，自然會(huì)有不同的感觸。樂(lè)觀向上的人覺得生活是美好的，悲觀的人覺得生活是黑暗的，善于觀察的人覺得生活是有趣，下面請(qǐng)跟我一起咀嚼一下生活的真味吧！

鏡頭一

周五回到家，推開家門一股清香之氣撲鼻而來(lái)，啊！原來(lái)是家里的櫻桃樹開花了，有的還含苞未放，有的已完全開了。辛勤的小蜜蜂在上面忙碌著，他們都在為自己的事業(yè)而工作毫不懈怠。我也要努力去為為我自己的事業(yè)開始工作了，打開書包開始寫作業(yè)，會(huì)因題目的簡(jiǎn)單而竊喜，會(huì)因某些題目而絞盡腦汁，更會(huì)做出一些難題而高興。晚上媽媽做了許多豐富的飯菜來(lái)補(bǔ)充我這一星期消耗的腦力，一家人在飯桌上有說(shuō)有笑……生活的真，在這里。

鏡頭二

周日去上學(xué)，這是初春的時(shí)候，路邊的小草都悄悄地探出頭來(lái)為大自然增添了許多生機(jī)，一路上我想我們都跑著玩著鬧著，摘下迎春花編做花環(huán)戴在頭上，充當(dāng)一下報(bào)春的小花童歡聲笑語(yǔ)灑滿了上學(xué)的路，生活的美，在這里。

鏡頭三

來(lái)到了學(xué)校見到同學(xué)們打聲招呼，見到老師問(wèn)聲好爭(zhēng)做文明好學(xué)生。在課堂上有老師孜孜不倦的教誨聲；有同學(xué)們朗朗的讀書聲突然。因?yàn)橥瑢W(xué)不舒服嘔吐到了地上，同學(xué)們都慌亂了有送紙、有打掃的、有叫老師的。老師趕緊跑過(guò)去把同學(xué)們一起把他送到醫(yī)務(wù)室，生活的善，在這里。

鏡頭……

怎樣我這個(gè)鏡頭捕捉的還不錯(cuò)吧！只要你用心去觀察，你也能捕捉到生活樂(lè)趣，去咀嚼生活的真味哦！