在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寫人敘事作文500篇一
于是我不顧家人的反對,就這樣子了,到學(xué)校。比我預(yù)想中要好很多,我成功撐過了。還是結(jié)束的那一刻,我感覺整個人都放松了許多,沒過多久,就放學(xué)了。我乖乖的和媽媽去了醫(yī)院打了點(diǎn)滴,再打點(diǎn)滴的時刻,我靜靜的聽著手機(jī)里的歌,回想今天的一天,我知道自己為什么要那么做,我是一個很少生病的人,但是我是一個從來不缺課的人。大概只是想保持這樣的記錄吧。
也許只是因為感冒,所以我敢這樣子倔強(qiáng),我知道是體很重要,但是我認(rèn)為也有我想要去做的事情,但我有我的事情擺在我面前的時候,或許我也就不那么脆弱了,畢竟只是小小的感冒,不是我打造的夢想,有時候真的會為了自己想要的事情而努力奮斗而犧牲自我,我覺得這才是我想要的,為一件事情而奮斗,是一件很難得的事情。
也許我真的很難過,然后沒有忍住感冒而放棄了,但是我為了有一個更好的身體,能夠更好的去奮斗。我覺得是很好的,不管怎么樣都沒有錯,不管怎么樣,都有自己的想法和出路,只要我們不是在逃避,只要我們內(nèi)心是愿意的,就是對的。
而最重要的是,我們通過這件事情,要學(xué)會去反思其中存在的錯誤,我為什么會在這個時刻感冒,如果是因為我的過失,我應(yīng)該更好的改正,去避免未來發(fā)生同樣的事情。
有時候通過一些事情,我們能夠更好的了解自己,所以不要去抱怨一些事情,當(dāng)初你做選擇的時候,聽從自己的內(nèi)心的聲音,慢慢認(rèn)識自己,慢慢學(xué)會接受自己。
寫人敘事作文500篇二
今天是二月十日,春節(jié)已經(jīng)快到了。看著那些熱鬧的氣氛,自己卻沒有要融入的感覺。人潮擁擠,喧鬧的街道,對我來說只是會讓我覺得過于吵鬧。人們總是盼著紅紅火火,但是紅火過后又能留下什么呢?人散后遍地狼藉。
狂歡是一群人的孤單,在那些表面的狂熱浪潮過后,其實(shí)心里的空虛并沒有被填補(bǔ),如果從一開始就沒有那樣的空虛,沒有積攢已久的無聊感、失落感那么也就不需要通過一場狂歡短暫,麻痹自己。
對于現(xiàn)在的生活來說,是否過節(jié)有什么差別呢?已經(jīng)不會有什么,只有過節(jié)才會得到的東西。
對我來說,最大的快樂也無非就是遠(yuǎn)離家庭吧,我根本不想要什么團(tuán)圓。所謂的形式又有什么意義呢?能夠逃離比什么都要好。不喜歡那些虛偽的客套,還是和自己心愛的人在一起共度時光,在兩個人的小天地里面享受更來得快樂一些。
如果可以沒有傷病,那么想必這個節(jié)日就會變得完美無缺吧,買了喜歡的兩套衣服,也買了各種美食,甚至還買了花束來裝點(diǎn)家里。
春節(jié)期間大家都喜歡購物,不過其實(shí)這并不是購物的好時機(jī),因為好多賣家也都變得無心再去做生意,而是歸心似箭,期待自己能過個好年。所以一些大件的采購還是應(yīng)該延后的。
生活總要繼續(xù)。這樣一個一年一度的儀式,對我來說并沒有太大的意義。 何必把自己套上面具混入歡樂的人群中演戲呢?如果說新年是讓自己快樂的一種方式,那么就放飛心靈,不要去在意那些世俗的約束吧。
寫人敘事作文500篇三
今天放學(xué)后,我和好朋友岳舒展興致勃勃地來到操場上,準(zhǔn)備玩“沙戰(zhàn)”。腳剛踏進(jìn)沙地,立刻感到軟綿綿的舒服極了,我們迫不及待地玩起了沙戰(zhàn)的游戲。
岳舒展鋪平沙子,挖了一個濕沙坑。他越挖越深,最后竟把我的下臂都埋住了。不一會兒,地道、沙堡等軍事設(shè)施就在他的奮力“搶筑”之下完成了。我也不甘示弱,馬上把手里的東西拋在一邊。加入到激戰(zhàn)之中。我先用腳把沙子踢到一邊。露出濕沙子,然后如“狗刨”般迅速挖土,并把土移到“戰(zhàn)友”岳舒展的沙坑里。我越挖越深,坑的寬度也逐漸變窄,最后呈拳頭般大小。
這時,岳舒展遞給我一根粗木棍,命令我每分鐘給他一罐沙子。有骨氣的士兵當(dāng)然不能接受這樣蠻橫的要求,我忿忿地說:“為什么讓我給你沙子?我不是也給了你兩根木棍嗎?”岳舒展吐了吐舌頭,狡猾地笑道:“誰讓常開顏部隊太軟弱的?!薄昂?”我不服,便氣哼哼地嘟囔著。
過了一會兒,一團(tuán)沙球趁我不備“轟炸”了過來,正在專心挖沙坑的我險些被沙球擊中。我冒著“槍林彈雨”,抓起手旁的一團(tuán)沙球就向岳舒展的陣地轟去。頓時,戰(zhàn)斗雙方你來我往,不分勝負(fù)。后來,疲憊不堪的我們達(dá)成了“停戰(zhàn)條約”,才重新握手言和。
又過了一會兒,我們班的張弛、賈淼、歐陽旭也加入了我們的歡樂行列,大家一起玩起了陷阱游戲。我們在坑里密密麻麻地插上樹枝,撒上樹葉,忙得不亦樂乎。太陽就要落山了,我們只好戀戀不舍地各自散去。
回到家,我認(rèn)真總結(jié)了本次“作戰(zhàn)”的經(jīng)驗,爭取在下次沙戰(zhàn)中擊潰“敵軍”。
寫人敘事作文500篇四
“下節(jié)課就是愛心媽媽的課了,我們班有幾位同學(xué)會參加?”班長許巧璐提高了聲音點(diǎn)著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報了名,當(dāng)然也包括了我。明天是重陽節(jié),爸媽在身邊的同學(xué)都被家長接走了,只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任,她的燦爛笑容,激勵性的語言,親切的動作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候,吳老師從門外邁著輕快的步子走進(jìn)來,燦爛如花的笑容,和藹地說:“孩子們,大家好,今天我想讓大家自己安排時間,用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西?!?/p>
“我想做一個布娃娃?!?/p>
“我想做一只小白兔?!?/p>
“我想做一只正在飛的白鴿,給我媽媽送信,讓她知道我在想她?!焙慃惖莱隽怂男穆?,吳老師愛憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了:我應(yīng)該做什么呢?這時,我看了看吳老師,馬上有了好主意。
快下課了,馬上要作品展覽了,吳老師走到小品面前,夸他做的逼真;她走到林李華面前,夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前,看了看我,親切地問:“陳冰同學(xué),你做的是什么?”
我自豪地回答:“我做的是一個男人和一個女孩,送給吳老師。男人就是吳老師您的愛人,女孩就是吳老師的女兒,讓他們時刻陪著您。”
這時,全班響起了熱烈的掌聲,吳老師也激動地豎起了大拇指。
我抬頭一看,又望見了吳老師那燦爛如花的笑容……