每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開學典禮發(fā)言稿大學 開學典禮發(fā)言稿高中篇一

隨著春天的腳步，我們度過了歡樂而充實的寒假，迎來了新的學期。首先，我謹代表學校向關心支持學校發(fā)展的教辦領導，向熱心公益、支持教育的臺商聯(lián)誼會、英濟企業(yè)的嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛勤工作、無私奉獻的全體教職員工和頑強拼搏、刻苦學習的廣大同學致以新年的祝福！

過去一年，我們全校師生在這里揮灑汗水，努力拼搏，取得了一系列喜人成績：中考成績取得十一年來最好的成績，總平均分、合格率全面超出市的鎮(zhèn)辦中學線，考試科目單項成績有14條線超出市線，其中政治、體育、生物科目成績排在全市前列。全校師生獲得國家、省市各項獎勵共80多個，上學期我校舉辦的大課間活動獲市一等獎，學校舉辦了運動會、元旦文藝晚會取得圓滿成功，受到社會各界一致好評。

今天是新一年開學第一天，我想先跟大家講兩個故事。

第一個故事，有個小和尚拜一位剃頭匠為師學剃頭。剃頭匠指著一個冬瓜說：“你就在冬瓜上練習吧。”小和尚學得很認真，進步也很快。可是他有個壞習慣，每次練習完，總是習慣性地將剃刀往冬瓜上一插。每次剃頭匠批評他，他總是說：“沒關系，不就是一個冬瓜嘛。”

有一天，小和尚正式給老和尚剃頭了。小和尚剃得很好，老和尚夸獎了幾句。小和尚剛剃完，得意之下，又習慣地把剃刀一插。等他意識到這不是冬瓜時，已經晚了，老和尚的腦袋已經開花了。

第二個故事，20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個習慣性的動作，一下子贏得了考核委員會的好感。考核委員會認為，說：“我只有把飛船交給一個有著良好習慣的人才會放心。”

從這兩個故事，我們有什么啟示，小和尚是壞人嗎，為什么導致老和尚頭上開花、自己坐牢，因為在他學習過程中，不自覺形成了一個壞習慣。加加林為什么能順利入選，成為暢游太空第一人，那是因為他在訓練過程中，嚴格要求自己，按照操作規(guī)程，逐漸養(yǎng)成了嚴謹認真的好習慣，他其實并沒有刻意考慮去脫鞋，是他的文明行為已經“習慣成自然”了。從中我們懂得一個道理：壞習慣可能毀掉一個人，好習慣可以成就一個人。好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

那么，我們需要克服、糾正哪些壞習慣呢，需要養(yǎng)成哪些好習慣呢。

就我校同學們存在的問題看，目前我們要克服以下四個不良習慣：一是爆粗口的壞習慣，爆粗口既不文明，也不友好，是文明社會的大敵，要堅決克服和糾正。二是亂丟垃圾的壞習慣，校道、樓梯口、池塘、車窗外、花壇不是垃圾的歸宿地，我們要管束好自己，注重個人形象，把垃圾放在該放的地方。三是做事拖拉的壞習慣，要克服做事情不專注，三心二用開小差，在讀書、學習、做事上拖拉磨蹭的不良習慣。四是吃零食的壞習慣。

初中三年是培養(yǎng)習慣的關鍵時期，我們要盡快養(yǎng)成以下幾個好習慣：一是講文明的習慣。文明顯示一個人的素質，包括：待人有禮貌，不爆粗口，愛護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序等等。二是專注的習慣。不管是上課，還是晚自習，還是做家務洗碗掃地，全神貫注，有做事的樣子。三是鍛煉身體的習慣。每天要安排時間開展運動，培養(yǎng)適合自己的運動興趣，在體育課、大課間不偷懶不怕苦，注意健康的生活和運動方式，培養(yǎng)強健體格。四是閱讀的習慣。要利用好學習之余的時間，無論天文地理、古今中外，隨時隨地進行閱讀，感受其中的樂趣，增長自己的見識。

親愛的同學們，今天講的兩個故事，就是我送給大家的新年禮物，希望大家銘記在心，時時提醒自己，督促自己，在以后的成長過程中，在自己的人生道路上，用加法去培養(yǎng)好習慣，用減法去改正壞習慣。

最后，祝全體教職員工身體健康、工作順利，祝同學們在新的學期里學習進步，健康成長！

開學典禮發(fā)言稿大學 開學典禮發(fā)言稿高中篇二

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！我是五 班的 。

帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此我向大家致以新學期的問候!祝同學們在新的學期里學習進步，祝老師、家長們工作順利！

伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的學期又來到了我們的面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?

今天我要代表全體學生向您們說說我們的心聲。上學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼猓覀儠诮窈蟮膶W習中加倍努力。相信只要我們不斷努力，一定會取得滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學習、生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到我們的進步，給與適當的表揚。在我們退步時不能一味的批評，可以幫我們找到失敗的原因，幫我們從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

“望子成龍，望女成鳳”是很多家長的夢想，希望我們成績突出，各種興趣愛好全面，但我們往往達不到家長的滿意。我也曾經報了樂器培訓班，學習架子鼓和吉他，后來在爸爸的指導下，嘗試作文投稿，去年暑假也參加了一個作文培訓班。當初都帶有一點點不情愿，總是認為是家長逼著學習。當我通過了樂器考級，取得了一定成績，能夠給大家表演節(jié)目的那一刻起，增加了自信，漸漸變成了興趣愛好。投稿也是經歷了很多失敗，才慢慢找到了一點感覺。去年在《cc少年》雜志上發(fā)表作文一篇，在《cc·創(chuàng)新作文》雜志上發(fā)表作文兩篇，其中《cc》還被編輯老師評為20xx年度優(yōu)秀作品，該作文寫的是我把作業(yè)本落在學校的一個真實經歷，爸爸說這是一個很好的作文素材，非得要我寫成文章，我當時理解為寫檢討，很不情愿的寫了改、改了寫，后來爸爸幫我投稿了，沒想到還真上刊了。我說這么多不是為了炫耀，而是要告訴大家，這個經歷使我懂得了做任何事情不要粗心大意，在成長的過程中不免會出現(xiàn)這樣和那樣的錯誤，不經風雨，哪能見彩虹，遇到困難和挫折一定要冷靜思考，解決問題才是硬道理，壞事也可能變成好事。通過許許多多的事情，使我慢慢懂得了家長的良苦用心，家長的一切努力都是希望我們有一個美好的未來。

我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更好的成績的！

謝謝大家！

開學典禮發(fā)言稿大學 開學典禮發(fā)言稿高中篇三

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家早上好！

金風送爽，碩果飄香，在這景色怡人的初秋時節(jié)，我們滿懷豪情，歡聚一堂，共同迎接我們盼望已久的新學校的落成啟用。在這珍貴的相聚時刻，首先，也請讓我代表第二實小的全體教師對全力支持并指導學校教育發(fā)展的各級領導，對慷慨解囊、傾情投入我校建設的社會各界愛心人士，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意！

這天，我們的學校環(huán)境優(yōu)美、設施一流，是一座現(xiàn)代化的人文學校。這天，我們的校園充滿了生機，充滿了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。這天，是九月的第一天，是一個充滿期望的日子！我們學校又迎來了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，有一年級小學生。下面，請讓我代表全體老師向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀！親愛的一年級小朋友們，歡迎你們來到實驗二小就讀。你們跨進了二小的校門，就跨進了知識的殿堂，祝你們學習進步、天天向上！敬愛的新老師們，有了你們的到來，我們二實小將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們在新學年工作順利。

這天，我們實驗二小擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學，還有我們二小最踏實的學風，我們能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每個二小人的驕傲。

應對著新學期，我明白，同學們必須想以優(yōu)異的成績向父母、向老師匯報。這天，在高高飄揚的國旗下，我要向大家提出幾點期望。

第一，要遵紀守法，做禮貌小標兵。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱，讓我們從此刻做起，從自己做起，從身邊的點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習慣，做禮貌學生。管住我們的口，不隨地吐痰，用我們的口，禮貌地問好、打招呼；管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手去幫忙有困難的人；管住我們的腳，不踐踏花草，用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序的校園。相信懂得禮貌禮儀的你，會更受歡迎。有了禮貌禮貌的你，咱們實驗二小將會更美麗。

第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。此刻是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們此刻的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、用心思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。

第三，要團結友愛，做同學好伙伴。我們學校此刻有1800多名同學，這天我們有機會在一齊學習、生活，是彼此間的一種緣份，大家就應好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫忙解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫忙和愛護。

第四，要懷揣理想，做個有職責心的人。小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；我們，因為有了理想，我們才深知職責的重大，“天下興亡，匹夫有責”，學校成敗，我的職責，班級榮辱，我的職責。唯有確立這個觀念，我們國家才有期望，我們的學校才會更加美麗，我們每一個人也才會不斷成長。

同學們，有了理想才會有奮斗的目標，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，踏踏實實地學習，一步一步地前進，去迎接新學期的挑戰(zhàn)。

最后，請允許我代表第二實驗小學全體老師對長期為了新學校的建設而無私奉獻、辛勤工作的領導、來賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！祝愿我們二小的同學們在新的學期里取得更大的進步。

開學典禮發(fā)言稿大學 開學典禮發(fā)言稿高中篇四

老師們同學們：

新的學期迎著溫暖的春風向我們走來了，大家新年好!

東林中學是一所百年老校，更是一所優(yōu)秀的百年名校。一百多年間，東林中學培養(yǎng)了成千上萬德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展做出了杰出的貢獻。我堅信：在以后的日子里，從這里將走出更多的一批批優(yōu)秀的學生。

去年是我們學校建校110年，我們以此為契機，開展了轟轟烈烈的系列校慶活動，激發(fā)了我們廣大師生的自豪感和熱愛學校、熱愛工作、熱愛學習的動力。我們建成了一個具有歷史底蘊的校史陳列館。那里承載的是歷史，沉淀的是學校精神，記載著莘莘學子的成就，這里成為了我們每一個東林人的德育圣地。

新的一年，我們還將以學校創(chuàng)辦時的校名命名，評選無錫市東林中學“競志之星”。同學們，你想成為學校歷史上的首屆“競志之星”嗎?他們將永載學校歷史，那將是何等光榮和自豪啊!

新的學期開啟新的希望,承載新的夢想，帶給我們新的挑戰(zhàn)。你準備好了嗎?你有過自己的打算了嗎?

對初二同學來說，你們處在初中三年最關鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。

對初三同學來說，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，隨著中考的臨近，學習量的增加，知識的加深，同學們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;成功，從來都不是一朝一夕就可以得來的。六月十六、十七日兩天，學校期待你們有出色的表現(xiàn)! 為此，我想和大家說幾句心里話。

一、心有所系的目標。盡管中學時代是相對單一的學習任務，但信息時代的今天，我們還是面臨任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當的接受設備，我們就只能徒生興嘆。我們每一個同學心中必須有一個目標，有階段性的有長遠，然后通過平凡的每一天、每一點、每一滴的努力，去爭取成功。

二、腳踏實地的追求。有了目標和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標行為。就是要舍得吃苦!面對許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。比如說，我們玩電子游戲，的確也能獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應陽光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時光。馬云在《不吃苦，你要青春干嗎?》的文章中說：“當你不去拼一份獎學金，整天掛著qq，刷著微薄，玩著游戲，干著和我80歲都能做的事，你要青春干嗎?”請同學們記住了，如果你優(yōu)秀了，將來你就有大把選擇的機會，否則，你只能被迫謀生!

三、富有意義的快樂。我想強調的是，我們的學習生活應該是充滿快樂的，當你明白了為什么學習的時候，你就會感覺快樂了。因為沒有快樂的學習不能持久，不能讓人幸福。我們可以在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業(yè)中獲得成長的快樂，在藝術欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，并進而收獲到一份進取的奮斗的人生幸福。

志向和人品高度決定著人生的高度。希望你們樹立遠大的理想，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，砥礪品行、提升修養(yǎng)。

老師們，同學們，育人的事業(yè)風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。我們將秉承傳統(tǒng)，肩負使命，續(xù)寫學校光輝燦爛的明天!

開學典禮發(fā)言稿大學 開學典禮發(fā)言稿高中篇五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好! 告別了冬天的寒冷與假期的閑暇，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復蘇，播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的管仲小學，共同憧憬新學期美好的未來。

作為一名教師，在新的學期里，我要踏實工作，改變教育觀念，更新教育思想，向課堂教學要質量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子，用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子。

良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學迎著新學期第一縷陽光，站在新學期的起跑線上，努力學會做人，學會求知，學會健體，養(yǎng)成良好的習慣，奠定美好人生。

衡量一個教師是否合格，最重要的一點就是看其有沒有強烈的社會責任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。如果一個教師不能夠時刻認識到這一點，那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在，他的工作就會缺乏激情，當然也就缺少幸福的工作體驗。有的教師會早來晚走，但他的目的在于爭取評上個優(yōu)秀的榮譽，在年終考核時獲得更多的加分。隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，作為一名光榮的人民教師，我們就應該具有高度的責任感。只有具備了良好的責任感、使命感，才能更好地教書育人、管理育人、服務育人。一個教師有了高度的責任感，也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責任感的教師，用自己對教師和教育的理解，明確自己的責任，在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責。

從教師個人角度來說，擁有一顆平凡心，意味著，一是要安于平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。當教師，就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質是屬于以群體和他人為中心的社會型工作，而不是謀利的經濟型或謀官的權力型。陶行知曾經對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無禮且沒有尊榮的事。教育者所得的機會，純系服務的機會，貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮可言。總之，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。總之，教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，人們對從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權利，也有博取名譽、地位的權利，也有享受人生的權利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的'是，他還需要有不畏清貧的品質、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質、把學生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。

蘇霍姆林斯基說：只有當教師的知識視野比學校教學大綱廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人。一個師者，要想真正地啟迪學生的心靈，他必須要有豐厚的學養(yǎng)作為基礎。環(huán)顧我們周圍，很多理科教師只是滿足于學生知識的傳授，把科學簡化成試卷;文科教師則成為教學參考和網上資料的傳聲筒，從來不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學。即使是公開課，也是從網上下載教案、課件照字念經，毫無自己的東西。教師不讀書、少讀書在很多人心目中已是一個慚愧的事實。如果所有的老師都只看教學參考，沒有自我的思索和判斷，那么老師的知識結構和思維方式豈不是一個模子，上課的技術再華麗又有什么本質的區(qū)別?在這樣的模式下成長的下一代，又怎會有自我的認識和發(fā)現(xiàn)，所有的學生長大后豈不是也用相同的方式思考問題、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話，對于教育而言，還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學生學習的引路人，你對于學科的鐘愛，你面對書本時陶醉的眼神，你對學科知識的熟稔和游刃有余的駕馭，你被學養(yǎng)舉起的自信，都會潛移默化地影響學生，是他們看到科學文化知識對人精神的滋養(yǎng)，對人境界的提升，從而心向往之，投入到積極主動的學習中。作為教師，要盡可能全面深入地學習掌握本專業(yè)的知識，同時還應該閱讀古今中外的教育理論著作，了解和掌握教育規(guī)律，取法乎上，站在前人的肩膀上，可以少走彎路，快速成長。

正如葉圣陶先生所說：教育工作者的全部工作任務是為人師表。人格示范是教師職業(yè)道德的基本特征之一。孔子說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。孔子的學生顏淵稱贊自己的老師說：仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲欲罷不能表現(xiàn)出對孔子人格學識的由衷敬佩。教師職業(yè)道德要求每一個教育工作者必須養(yǎng)成良好的品德、完善的人格，具備溫、良、恭、儉、讓的道德風范，具有恭、寬、信、敏、惠的仁人氣度，為學生成長做人提供理想的人格示范標準。這是從應該怎么樣做的角度說的。如果從不應該怎么樣做的角度說，則所有不良的行為習慣，包括不良的道德習慣、生活習慣、學習習慣等等，凡是不希望學生養(yǎng)成的，教師就不應該在學生面前表現(xiàn)出來。如庸俗淺薄、不敬師長、不守公德、言行不一、虛偽浮躁、不修邊幅、不講信用、揮霍浪費、貪圖安逸、怕苦怕累、愛慕虛榮、輕學厭學等等，乃至隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩、亂叫綽號、胡吹亂侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為，教師都不應該有。

最后祝各位同學在新的學期里學習進步，快樂成長，祝老師們身體健康，工作愉快!

開學典禮發(fā)言稿大學 開學典禮發(fā)言稿高中篇六

尊敬的老師們、家長朋友們、親愛的同學們：

大家好！

剛剛度過一個安全、充實的寒假，說"充實"是指我們今年的寒假作業(yè)，與眾不同，有預習作業(yè)、有讀書筆記、有安全畫圖等；說"安全"是指我們都安全返校。伴著春天的氣息，我們迎來新的學期，開始緊張而又快樂的校園生活。新的學年，孕育著新的希望和憧憬。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻！向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝愿大家新學期身體健康，工作學習天天進步！

回顧上個學期，我們在上級的關心和支持下，我們學校又新添加部分體育器材，有足球、羽毛球、雙杠、爬高桿等；依照小組評價細則各班也評出20xx學年學期冠軍，我們進行"學期冠軍洛陽行"活動。先后到洛陽博物館、隋唐植物園游玩，同學們是玩的開心而有意義。今天還將有一部分受表彰的同學，他們將在全體師生面前上臺領獎，會興奮而自豪。此刻我為你們高興，為你們驕傲，或許也有部分學生對過去一學期有一些遺憾和失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前，并且需要用實際行動來回答的一個問題。

我相信這個學期，我們的教師會更進一步的學好24字教學模式，會更好利用小組建設和評價，利用班班通，讓我們的課堂更精彩、更高效。期中考試后的獎勵，我們將本著小組建設和評價分值，在讀書、學習、書寫、紀律、衛(wèi)生習慣、同學及家庭多方面對學生進行評價和獎勵。

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為讓我們的夢想成為現(xiàn)實，不惜汗水，努力學習，相互幫助，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，成為學校明天的驕傲。

在這里，我代表學校給家長朋友們和同學們提幾點希望和要求：

我首先想給家長朋友們說，以后常到校年看看、問問，今天來的早的家長都已進教室看一部分優(yōu)秀學生的寒假讀書筆記，上面字跡工整、內容豐富，天天堅持，這種習慣非常好。讀書可以改變人生，讀書可以成就人生。放假在家的一天，有個朋友給我說起孩子學習的事，說孩子怎樣不行、差等，我就問他，一年之中你陪過孩子一起看書的時間有多少？放假給孩子一起進過書店，買過書嗎？除給孩子買電腦玩手機外，陪孩子打過羽毛球嗎？聽我這么說，他深思一會慚愧的說還真沒有。把孩子交給學校，交給教師，心里想只要給孩子足夠的錢就行，這是一種不負責任的心理，是對孩子不負責任的行為，是自己偷懶的最大理由。說自己平時多忙、自己不懂教育等等都是理由和借口。一年之中，孩子在學校的時間僅五分之一多，大部分的時間在家里，所以說家庭教育更重要，家長的影響對孩子更多。去年的家長會，我已說過家長平時多來學校，即使和老師什么也不說，只要孩子看到家長和老師在一起，也是一種激勵。

第二、給我們的學生說，樹立一個信心：我能 我行，只要我天天進步，我就是最棒的。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，只要天天學習就是進步。在學習上，要學會自己自主學習，遇到難題自己要先試試，做對，說明我自己很棒。錯也沒什么，下次再來。永遠做學習的主人，只要我天天進步，就是最棒的，在辛苦的付出中會有無限的甜蜜，付出越多，動手越多就會有更多的收獲！

第三、培養(yǎng)良好習慣。在學校紀律和小組建設評價中來要求自己，在老師的指引下，在同學的監(jiān)督和幫助下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。有良好的習慣，才能成就美好的成功的人生。

第四、學會做人。懂得感恩，感恩我們的父母，他們給我們吃和穿溫暖的環(huán)境；感恩我們的教師，他們給我們科學的知識，教我們做人的道理；感謝同學，他們陪伴我玩耍、學習，給我快樂；感恩學校，給我們提供難忘的校園生活。學會勞動，書記在十八大明確提出"三愛三節(jié)"教育，愛祖國、愛學習、愛勞動，在家里，讓我們的孩子參加必要的勞動，疊被、洗衣、刷碗、掃地、拾碗、抹桌等，多動手手才能巧。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，愛惜糧食，節(jié)約用水、用電，()從小培養(yǎng)節(jié)約的優(yōu)秀美德之風。

第五、學會反思。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你在地上扔下一張廢紙一個顏料袋，你可曾想過會對學校的形象造成多大的損傷？當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而受老師批評時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動負責，學會反思，才能長大；學會反思，才能成熟。

第六、做一個"文明的使者".我們的校園充滿生機活力，文化氛圍賞心悅目，現(xiàn)代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲問候，一個微笑、一個眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀雷村小學生。

最后我想六年級的同學們說：本學期是你們在小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，來迎接畢業(yè)考試。初三、高三的同學已在進行最后的百天沖刺。你們準備好嗎？

老師們、同學們，春天是播種希望的季節(jié)，她蘊藏著我們每一個人的目標和理想。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，祝各位教師在新的一年里，身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才，祝各位家長更關心我們的孩子，他們成才，我們才能真正的放心，真正的高興。