為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)主題：歡樂親子嘉年華

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日——20xx年5月3日

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)時(shí)間：9:30—11:00 13:00—15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：元符萬寧宮睹星門

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)期間，按照活動(dòng)的規(guī)則，參與摸“福”活動(dòng)，即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福、寫福、祈福，共享天下第一福地的福氣。

活動(dòng)規(guī)則：

(1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“福”字者

獎(jiǎng)品：福地氣球一個(gè)。

(2)一生二，二生三，三生萬物，道教講究三六九，凡是能按規(guī)定，在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈，閉眼前行摸到“福”字者

獎(jiǎng)品：福袋一個(gè)(內(nèi)含帶來財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚)。

(3)站立于宮前福石上，轉(zhuǎn)3圈，閉眼前行摸到“福”字者

獎(jiǎng)品：福袋一個(gè)(內(nèi)含帶來財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚)、茅山開光車符一個(gè)。

(4)、站立于宮前福石上，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，按規(guī)則摸到“福”字者。

獎(jiǎng)品：神秘大獎(jiǎng)(每天限5位)

活動(dòng)時(shí)間： 9:30——15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：楚王澗景區(qū)

真人cs親子體驗(yàn)，家庭成員自由組合，分兩隊(duì)穿上特制cs服裝、槍械兩隊(duì)對戰(zhàn)，對戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀的家庭，景區(qū)贈(zèng)送精美禮品一份。只要參加就會(huì)有精美禮品相送。

活動(dòng)時(shí)間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動(dòng)地點(diǎn)：華陽洞景區(qū)廣場

現(xiàn)場準(zhǔn)備了超多涂鴉互動(dòng)環(huán)節(jié)，大人和孩子一起玩樂，體會(huì)涂鴉的樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。

①兒時(shí)回憶

現(xiàn)場提供一部分白色的畫板，小朋友可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后的畫板可以免費(fèi)提供給游客一部分留作紀(jì)念，每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費(fèi)領(lǐng)取畫板，超出部分5元/個(gè)出售。

②百米畫卷：

規(guī)模宏大的畫卷，由孩子進(jìn)行肆意涂鴉臨摹，孩子和大人享受其中，場面十分熱鬧，畫后還可進(jìn)行展示。

③自由涂鴉

游客可以現(xiàn)場自由進(jìn)行創(chuàng)作，繪出心中的藍(lán)天。提供一部分白色的t恤，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在t恤上畫出自己喜歡的圖案。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費(fèi)領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外，10元/件。

④涂鴉比賽(互動(dòng)環(huán)節(jié))

兒童在家長的配合下參與涂鴉比賽，限時(shí)提交自己的涂鴉藝術(shù)品，由涂鴉老師選出效果最好的一、二、三名小朋友，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。

比賽每一個(gè)小時(shí)一場，上午2場，下午兩場;每場比賽，游客有40分鐘的時(shí)間作畫，20分鐘的時(shí)間評比和頒獎(jiǎng);

每組比賽小朋友為10人(根據(jù)現(xiàn)場情況定)，最終獲勝者3人，獲得精美畫筆一盒;其余7位小朋友活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng);

作畫物料不做限制，小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。

未參加比賽的小朋友，可以自由選擇物品作畫。

⑤活動(dòng)準(zhǔn)備

1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽的小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品，安排座位，開始作畫;

2、繪畫老師負(fù)責(zé)隨機(jī)指導(dǎo)，接受小朋友詢問;

3、比賽40分鐘結(jié)束，由3名老師共同給獲獎(jiǎng)的3名小朋友，頒發(fā)獎(jiǎng)品，其余小朋友給優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)時(shí)間： 9:250—11:00 13:00—15:00

地點(diǎn)活動(dòng)：華陽洞廣場

活動(dòng)規(guī)則：凡是陪同小朋友來景區(qū)游玩的家長的用手機(jī)掃描xx景區(qū)微信賬號，即可免費(fèi)使用我們的游樂設(shè)施哦，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費(fèi)領(lǐng)取景區(qū)的小禮品哦!

①籃球小將

②足球小將

③高爾夫練習(xí)場

④平衡腳踏車

⑤保齡球

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇二

培養(yǎng)孩子的想象力和表演能力。

可以用來扮演稻草人的物品如一頂草帽、一件大人衣服、一把椅子等，蘿卜玩具十個(gè)(也可以孩子自己畫一些)。

方法：家長給孩子介紹故事線索：老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜，小白兔太想吃它了，趁老爺爺不在，吃了一個(gè)蘿卜。老爺爺想了個(gè)辦法，在稻草人的幫助下捉住了小白兔，并教育它以后想要?jiǎng)e人的東西一定要得到別人的同意。然后鼓勵(lì)孩子大膽想象，和孩子一起根據(jù)故事線索豐富故事內(nèi)容(包括角色的語言、對話、動(dòng)作、心理活動(dòng)等)。最后根據(jù)編的故事內(nèi)容，孩子和家人一起商量、分配角色，準(zhǔn)備場地、道具，從中鍛煉孩子的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜。一天，老爺爺來到菜地，一邊給蘿卜澆水(做手拿水壺彎腰澆水的動(dòng)作)，一邊說：“蘿卜長得真快，都長大了，讓我來數(shù)一數(shù)——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，不多不少正好十個(gè)，哈哈……”(做用手指蘿卜1、2……表示點(diǎn)數(shù)，仰頭摸胡子大笑等動(dòng)作)，然后回家了。

一只小白兔邊唱邊跳來到菜地，發(fā)現(xiàn)了蘿卜：“啊，老爺爺種的蘿卜已經(jīng)長大了，綠綠的葉子大又壯，紅紅的蘿卜地下藏，我真想嘗一嘗!”(小兔子可以哼著歌出來，看見蘿卜高興得拍手，說到嘗一嘗時(shí)可以做張嘴吃的動(dòng)作)。

小白兔叫：“老爺爺，老爺爺”(雙手上舉叫喊)，發(fā)現(xiàn)老爺爺不在，自言自語說：“老爺爺不在，我可不能吃”(搖搖頭)。接著又說：“我真想嘗一嘗呀，怎么辦a?”(來回走表示為難的樣子)

老爺爺回來了，數(shù)數(shù)菜地里的蘿卜，1、2、3、……9，“咦，怎么少了一個(gè)?是我數(shù)錯(cuò)了嗎?”老爺爺又?jǐn)?shù)了一遍，還是少了一個(gè)，“這會(huì)是誰干的?”(做思考的樣子)老爺爺彎下腰仔細(xì)查看地上的腳印，“嗯，是小兔子干的。我要想辦法捉住它。”(可以做彎腰看地上，然后一邊摸胡子，一邊點(diǎn)頭肯定的樣子。)

老爺爺搬來了稻草人，躲在稻草人的后面。小兔子又來了，發(fā)現(xiàn)稻草人，邊朝后退邊問：“喂，你是誰?在那干什么?”看看沒有動(dòng)靜，小兔子就壯起膽子走近稻草人，用手摸摸它說：“哈哈，原來是個(gè)假人，沒什么好害怕的，我還想再吃一個(gè)蘿卜，真好吃呀!”

小兔子正要拔地里的蘿卜，老爺爺一把抓住了小兔子的耳朵。小兔子叫了起來：“哎呀，老爺爺，放了我吧，我錯(cuò)了。”老爺爺放了小兔子，說：“錯(cuò)了要改正，想吃蘿卜要得到我的同意。”小兔子難為情地低下了頭。

老爺爺對小兔子說：“來，幫我一起拔蘿卜。”(做拔蘿卜的動(dòng)作。)最后老爺爺給了小兔子一個(gè)大蘿卜，小兔子連忙說：“謝謝您，老爺爺。”然后抱著蘿卜高高興興地回家了。

指導(dǎo)與建議：一開始可以分一小段、一小段來表演，降低難度。等孩子熟悉了以后，可以把整個(gè)故事串起來表演，有條件的還可以用攝像機(jī)把表演拍下來，讓孩子觀賞、改進(jìn)，體驗(yàn)表演帶來的快樂，并鼓勵(lì)孩子大膽參加電視臺(tái)有關(guān)這方面的表演。

找對數(shù)

此活動(dòng)主要是讓孩子感知語言的韻律，了解各種動(dòng)物的主要特征，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種動(dòng)物的圖片

活動(dòng)建議：

家長和孩子面對面坐著，一邊拍手，一邊說兒歌。

開始的時(shí)候，家長說，孩子對

當(dāng)孩子對兒歌的內(nèi)容基本了解后，家長與孩子一起說。

當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了，讓孩子說，家長對。

當(dāng)這首兒歌熟悉后，可以適當(dāng)改變內(nèi)容，如哪個(gè)愛在水里游，可以回答“鴨子愛在水里游”，也可回答“魚兒愛在水里游”。 附：兒歌《我說一，誰對一》

我說一，誰對一，哪個(gè)最愛把臉洗？你說一，我對一，小貓最愛把臉洗。

我說二，誰對二，哪個(gè)尾巴像把扇兒？你說二，我對二，孔雀開屏象把扇兒。

我說三，誰對三，哪個(gè)馱著兩座山？你說三，我對三，駱駝馱著兩座山。

我說四，誰對四，哪個(gè)滿身都是刺？你說四，我對四，刺猬滿身都是刺。

我說五，誰對五，哪個(gè)頭上長小樹？你說五，我對五，梅花鹿頭上長小樹。

我說六，誰對六，哪個(gè)愛在水里游？你說六，我對六，鴨子愛在水里游。

我說七，誰對七，哪個(gè)叫人早早起？你說七，我對七，公雞叫人早早起。

我說八，誰對八，哪個(gè)唱歌呱呱呱？你說八，我對八，青蛙唱歌呱呱呱。

我說九，誰對九，哪個(gè)用頭會(huì)頂球？你說九，我對九，海獅用頭會(huì)頂球。

我說十，誰對十，哪個(gè)學(xué)話又本事？你說十，我對十，鸚鵡學(xué)話有本事。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇三

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過程】

一、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

二、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

三、結(jié)束部分：

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇四

通過《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》親子實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、少先隊(duì)員、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

感謝父母教育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭；

感謝輔導(dǎo)員教育之恩，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)；

感謝他人幫助之恩，關(guān)愛社會(huì)，服務(wù)他人。

四年（1）中隊(duì)師生及家長

1、錄音機(jī)、錄音帶《感恩的心》《每當(dāng)我走過輔導(dǎo)員的窗前》

2、讓少先隊(duì)員收集父母、師長關(guān)心自己和少先隊(duì)員之間互相幫助的事例。

1、播放背景音樂《感恩的心》

2、主持人合：大家下午好！四（1）中隊(duì)《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》親子實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在開始！

主持人甲：人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。

主持人乙：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深地感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。現(xiàn)在，我們一起背背這首詩吧！（生背誦）

主持人丙：當(dāng)我呱呱落地，

主持人丁：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的.笑臉！

主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

主持人乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

主持人合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

主持人丙：是誰教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話？

主持人丁：是你呀，親愛的媽媽！

主持人甲：是誰教會(huì)你邁開了第一個(gè)步伐？

主持人乙：是你呀，敬愛的爸爸！

主持人合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。你們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們健康成長。爸爸、媽媽，今天，就讓我們向輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員介紹自己的父母吧！（少先隊(duì)員用一兩句話介紹父母的性格、愛好）

主持人丙：少先隊(duì)員們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊！在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！

主持人丁：現(xiàn)在，讓我們與家長一道，玩游戲《這是爸爸、媽媽的手》。

主持人甲：父母是我們的第一任輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員給了我們知識，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的少先隊(duì)員們，自從我們跨進(jìn)學(xué)校的大門，就生活在輔導(dǎo)員的身邊。輔導(dǎo)員的工作平凡而偉大，他們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，向我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的少先隊(duì)員們，你們能說出你看到輔導(dǎo)員們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>

（少先隊(duì)員展示在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)。放《每當(dāng)我走過輔導(dǎo)員的窗前》音樂）

主持人乙：輔導(dǎo)員，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀兿氪舐暤叵蚰銈冋f一聲（全體少先隊(duì)員向輔導(dǎo)員說）：輔導(dǎo)員，你們辛苦了！

主持人丙：輔導(dǎo)員對我們關(guān)心、愛護(hù)，我們的爸爸、媽媽有很深的感受，讓我們的爸爸、媽媽也來回憶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員對孩子的關(guān)心。

（家長發(fā)言。）

主持人丙：在父母、輔導(dǎo)員的共同教育下，我們少先隊(duì)員之間學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)。

主持人丁：我們中隊(duì)上的劉湘少先隊(duì)員因意外受了傷，需住院治療。少先隊(duì)員們知道后，有的打電話問候她，有的在她的陣地留言，鼓勵(lì)她勇敢地戰(zhàn)勝傷痛。

主持人甲：校長、輔導(dǎo)員們除了到醫(yī)院看望她外，還幫她補(bǔ)課。劉湘?zhèn)匦Ａ耍傧汝?duì)員們馬上圍著她噓寒問暖，還經(jīng)常幫助她解決生活上的困難，使劉湘十分感動(dòng)。

主持人乙：雖然劉湘缺了一個(gè)月的，但上學(xué)期期末考試，劉湘的成績依然排在中隊(duì)級前茅。

主持人丙：下面，請劉湘少先隊(duì)員說說自己的親身體會(huì)。

（劉湘發(fā)言）

主持人丁：今年初，我們學(xué)校07屆畢業(yè)生現(xiàn)就讀五羊中學(xué)的鐘銀燕姐姐患了白血病，只能無奈地躺在醫(yī)院的病床上，接受極其痛苦的化療。

主持人甲：據(jù)主治醫(yī)生說，要治銀燕姐姐的病，必須進(jìn)行干細(xì)胞骨髓移植手術(shù)，否則她將受病痛的折磨直至離開人世。但做骨髓移植手術(shù)估計(jì)需要三、四十萬元。

主持人乙：三、四十萬對于一個(gè)普通的家庭來說，無異是一個(gè)巨大的天文數(shù)字。盡管父母東挪西借、債臺(tái)高筑，卻仍然無法湊齊這筆巨款。面對這個(gè)巨大的缺口，鐘銀燕那可憐的父母已束手無策。

主持人丙：當(dāng)學(xué)校以大隊(duì)部的名義向全校師生發(fā)出《五羊愛心鑄真情，樂于奉獻(xiàn)創(chuàng)奇跡——為鐘銀燕少先隊(duì)員捐款活動(dòng)的倡議》時(shí)，我們?nèi)嘘?duì)少先隊(duì)員毫不猶豫

地捐出了自己的零花錢。我們中隊(duì)的捐款數(shù)名列全校第二。

主持人丁：我想采訪一下鄭國賢少先隊(duì)員：你一次次為銀燕姐姐捐款，是什么原因呢？

主持人甲：這一份份愛心早已化成縷縷陽光，匯成股股甘泉，滋潤銀燕姐姐的心田！

主持人乙：在今年5月12日14時(shí)28分那一瞬間，xx汶川發(fā)生了里氏8級大地震。在這次大地震中，不少的同胞失去了家園、親人、朋友。

主持人丙：震后，學(xué)校又組織了全體師生為xx地震災(zāi)區(qū)同胞捐款。我們學(xué)校的校長、輔導(dǎo)員一次又一次地捐了錢。我們的爸爸、媽媽拿出了平常舍不得花的錢讓我們捐給xx同胞，支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。

主持人丁：我還想采訪一下辛佩瑤的家長：您全家一起為災(zāi)區(qū)同胞捐款，您是怎么想的呢？

主持人合：在捐出的每一分錢里，都蘊(yùn)存著用金錢難以衡量的真情！

主持人合：少先隊(duì)員們，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

主持人甲：少先隊(duì)員們，我們的茁壯成長離不開我們父母、輔導(dǎo)員。

主持人乙：離不開我們身邊的朋友，離不開曾經(jīng)幫助過我們的人！

主持人丙：少先隊(duì)員們，長輩們?yōu)槲覀兊母冻觯屛覀兏惺艿綈郏矊W(xué)會(huì)了回報(bào)愛。

，

主持人合：我們相信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好！

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，不會(huì)理解到父母培養(yǎng)自己的艱辛，也沒有認(rèn)識到“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，真正用心去體察父母苦心和期待。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。

這次，我們通過形式多樣的親子活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從感受最深的身邊人、身邊事開始：學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激輔導(dǎo)員，感激輔導(dǎo)員為我們導(dǎo)航，感激輔導(dǎo)員培育了我們；學(xué)會(huì)感激少先隊(duì)員，感激少先隊(duì)員對我們的關(guān)愛，使他們更好的審視自己、認(rèn)識自己，對幫助過，支持過和關(guān)心過自己的人時(shí)時(shí)懷有感激的心，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)對社會(huì)的責(zé)任感，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)心自己的父母、師長、少先隊(duì)員，并回饋社會(huì)、報(bào)效祖國。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇五

1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí)，促使幼兒園順利開展教學(xué)活動(dòng)。

2.通過各種游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園互動(dòng)了解，促進(jìn)幼兒與老師、家長之間的感情。

事先通知家長，做好有關(guān)開學(xué)親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。

8：00――8：45來園活動(dòng)

要求：熱情接待幼兒和家長，做好簽到工作。

8：45――9：15 談話活動(dòng)

(一)《點(diǎn)名游戲》

目標(biāo)：通過歌唱的形式來回應(yīng)老師的點(diǎn)名，家長可以跟孩子同時(shí)演唱。

(二)《我的快樂暑期生活》

目標(biāo)：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

9：15――9：30生活活動(dòng)

目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。

9：30――9：45音樂游戲《許多小魚游來了》

目標(biāo)：聽音樂進(jìn)行游戲，體驗(yàn)親子音樂游戲的有趣和快樂。

玩法：

老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門，老師扮演魚媽媽帶領(lǐng)小魚們一起鉆過小門，最后一句音樂時(shí)，家長搭的門落下，抓住小魚。

9：45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》

活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體進(jìn)行造型的樂趣，培養(yǎng)想象力。

準(zhǔn)備：室內(nèi)、輕快音樂

玩法：

家長和孩子一起自由活動(dòng)身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個(gè)，我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。

而后請孩子想象我的(某某)彎一彎，父母跟著孩子一起活動(dòng)。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵(lì)孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇六

讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)，為了激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，為了溝通家園育子方法“采桔樂”秋季親子采摘活動(dòng)的口號是“金秋十月、采摘心情、增強(qiáng)體魄、愉悅身心、張揚(yáng)個(gè)性、體驗(yàn)快樂”，讓孩子們從課堂走向社會(huì)，走進(jìn)田野，使孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情，不僅增進(jìn)了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會(huì)行為，喚起了家長的主人翁意識!

學(xué)校8:30集中上車，清點(diǎn)人數(shù)，9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往xx農(nóng)家桔園

10:30到達(dá)西山島農(nóng)家桔園在工作人員和老師的安排下家長有序帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入果園，拍照留念，品嘗新鮮的桔子

11:30采摘桔子結(jié)束，家長前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取我們贈(zèng)送的2斤桔子，清點(diǎn)人數(shù)上車，奔赴農(nóng)家樂午餐。

13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建筑，了解吳越西山悠久的歷史文化。

15:00在古村景區(qū)門口集中上車，清點(diǎn)人數(shù)，安全返程。

一大一小共計(jì)90元 （15+50+25），景區(qū)停車費(fèi)自付，一輛車子提供一個(gè)駕駛員和一個(gè)帶隊(duì)老師的中午餐。

★ 本次親子活動(dòng)所帶的“幼兒”為一年級以下的“幼兒園”小朋友，高度一般不超過1.2m，一年級以上的學(xué)生視為大人。

★ 采摘時(shí)最好穿上運(yùn)動(dòng)鞋或平底鞋、運(yùn)動(dòng)衣或?qū)捤梢路蜕钌棧@樣采摘起來也較方便。

★ 在采摘園里一定要按農(nóng)家的要求去采摘，不可隨意行事，注意安全。要愛護(hù)果樹，不要采摘未成熟的果實(shí)，盡量避免浪費(fèi)。

★ 采摘都是按重量計(jì)算的，需要告誡家長和孩子不可興趣上來就采個(gè)沒完，等到付費(fèi)時(shí)就超出自己的預(yù)算了。超出2斤部分按2元一斤計(jì)量。

★ 路邊的野花不要采，更不要隨意把野花帶回家,警惕過敏。