為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動方案小班 六一活動方案幼兒園篇一

春暖花開正是遠足踏青的好時節，孩子們已經進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態度、能力、知識、技能等多方面的綜合發展。

1、鍛煉幼兒的堅強品質，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。

2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。

3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

1、事先聯系好相關單位。

2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

3、幼兒事先對遠足活動有相關準備。

1、組織幼兒整理好自己的相關物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。

2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調參觀的相關注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。

3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。

4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。

5、繼續進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點幼兒人數，確定幼兒全數安全上車）

7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。

讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

六一活動方案小班 六一活動方案幼兒園篇二

20xx.6.1

：小騎士幼兒園

"六一"狂歡

1、在節日里能快樂的表演節目。

2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂，給孩子提供一段快樂的時光。

1、各班準備一個節目歌曲或舞蹈或詩歌。

2、幼兒操場表演場地安排：先托小班組表演，中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。

3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如：摸象鼻、堆積木等等，小禮品若干。

家長帶幼兒到各班去玩游戲，并參觀幼兒園環境。

4、幼兒園為孩子準備一件"六。一"節日小禮品。20xx六一活動方案文章20xx六一活動方案出自，此鏈接！。

1、各班表演歌舞或詩歌。

2、各班級準備的游戲一個活動及小禮品。

8：30——9：00 家長帶著幼兒入園。

9：00——9：20 主持人：致開場詞。升國旗儀式。

9：20——10：20 各班在操場表演節目。

1、titi班節目《 》

2、tata班節目 《 》

3、豆豆班節目 《 》

4、芽芽班節目 《 》

5、蓓蓓班節目 《 》

6、苗苗班節目 《 》

7、蕾蕾班節目 《 》

8、花花班節目 《 》

9、朵朵班節目 《 》

10、果果班節目 《 》

11、tiri班節目 《 》

12、ta-ang班節目 《 》

10：20——12：20 游園參加各班準備的游戲活動，將獲得小禮品一個。

12：20 （幼兒園準備一個小禮品）家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。

六一活動方案小班 六一活動方案幼兒園篇三

為活躍校園生活，體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節。現將有關事宜通知如下：

組 長：

副組長：

下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統籌安排。

主 任：

副主任：

成 員：各班正副班主任

注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有 葉綠梅老師負責。

（一）活動主題：歡度六一、快樂成長

（二）組織辦法

以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優秀節目參賽，并填寫好《**鎮中心小學慶“六一”文藝匯演節目報名表》（附件2）

（三）表揚形式與要求

1、節目內容要以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。

3、每個節目表演時間在6分鐘內。

（四）表演時間、地點

1、時間：5月底（具體時間另行通知）。

2、地點：學校操場

（五）評獎辦法

由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（六）具體要求

1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。

2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節目內容、a面或b面，把帶倒好。

3、表演出場次序按抽簽號排列。

4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。

5、各級長和正副班主任為節目組織的第一責任人，音樂老師協助指導工作。

**鎮中心小學

**年三月五日

評分標準

一、內容健康10%；

二、題材新穎有創新10%；

三、表演技能技巧（包括對作品演繹符合風格要求，完整流暢，富有表現力和感染力65%；

四、服飾、化妝、臺風10%；

五、進出場紀律5%。

六一活動方案小班 六一活動方案幼兒園篇四

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的`童年留下快樂的回憶。

2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

二樓娃娃家前坪。

一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）

二、舞蹈班表演（負責人：湯英）

三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》

地點：二樓前坪

負責人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發獎人：郭林的媽媽

玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點：本班教室

負責人：湯英裁判：文啟惠發獎人：徐休凡的媽媽

玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。

一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

四、發獎、領獎。

五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。