無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學難忘的作文400字篇一

記得一個星期天的下午，媽媽正在包餃子，我隨便看了一眼，然后心想：包餃子可真簡單呀！把餡放到面皮中間一合，再四周捏一捏不就包好了嗎？我對媽媽說：“媽，我也要包一個。”媽媽答應了。我又仔細看了看，只見媽媽把餡放在面皮中心，用手指沿著面皮的邊捏一個個折，一下子一個小巧玲瓏的餃子就包好了。

我照著媽媽的樣子，把餡放在面皮中央包起來，可是包來包去總包不到一塊，因為水太多，那面皮怎么捏也不粘在一起，餡搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才勉強包好一個餃子，但仔細一看，既不像餃子又不像餛飩，外面都是餡，簡直像一個花球。我又包了幾個，有的像營養不良的難民，有的咧開嘴嘲笑我連餃子也不會包，還有的簡直不堪入目，真是看起來容易做起來難啊！于是我對包餃子失去了信心，想洗手不干了。這時媽媽對我說：“做什么事都要有耐心，多動一動腦子，多練一練就會做了。”聽了媽媽的話，我又開始包了起來，我仔細觀察媽媽的動作，反復的包，一個比一個包的好，越包越有信心。在不知不覺中我包了十幾個，我高興極了。

包完后，媽媽便把它們下鍋燒了起來。十幾分鐘后餃子燒好了，我迫不急待的吃了一個餃子。“哇！真好吃！”吃著自己的勞動成果，我開心極了！

通過這次包餃子，我懂得了不管干什么事，只要動動腦筋，下下功夫，就一定能干成。

小學難忘的作文400字篇二

每當我經過川流不息的十字路口時，腦海中總浮現那令我難忘的一幕。

那是兩年前一個風和日麗的日子，我和表哥、表弟一同回家。走到半路，我想出了一個點子，說：“我們來比賽跑步，看誰先到達表弟家，誰就贏。”表哥和表弟都同意了。于是，我們在馬路上飛奔，似三支離弦的箭。

到了十字路口，我聽到了摩托車的喇叭聲，我想：我這時沖過去會不會被摩托車撞到？正猶豫時，我回頭一看，表哥和表弟已經步步逼近了。我又想：如果我不沖過去，表哥或表弟就會贏的。不！我絕對不能讓他們贏，勝利是屬于我的！想取勝的欲望促使我沖了過去。

我沖了過去，只聽“怦”的一聲，我被摩托車撞飛了，重重地摔在地上。我用雙手支撐著身體，站了起來。我感到頭部隱隱作痛，我擦了一下頭，發現手指上沾滿了鮮血。我大驚失色，驚呼：“血……血……”那位撞到我的叔叔趕緊跑過來扶著我，著急地問：“小朋友，你沒事吧？你的父母在哪？”我對表弟喊道：“快去你家叫我爸！”表弟嚇呆了，一動不動。表哥推了他一下，說：“快去呀！”表弟才醒悟過來，趔趔趄趄地跑去叫我爸。爸爸聽聞了這件事，十萬火急地趕過來，連同撞到我的叔叔，把我送到了醫院。

在醫院，我經過六天的治療，方能勉強出院。在這六天里，我總是不由自主地回想起那驚心的場面，望著爸媽那憔悴的面容，我的心中不止一次地告誡自己：以后再也不能在馬路上橫沖直撞了。

唉！這可真是一個令人難忘的教訓。

小學難忘的作文400字篇三

清晨，朝陽從東方露出了笑臉，笑盈盈地照耀著大地。一個快樂的星期天又來到了我們身邊。本想早上無憂無慮地看電視，可精彩的電視節目像蒸發了似的，根本找不著。星期天不能就這么打發了。我冥思苦想后，決定舉行一個“挑刺”大賽。誰挑別人的缺點多，誰就是冠軍。爸爸媽媽和弟弟二話沒說，痛快地答應了。

“比賽正式開始了！”一聲清脆的叫聲后，大家都進入了思考中。我想爸爸、媽媽的“刺”可多啦！這真是手到擒來的好機會！我正要站起來，弟弟卻搶先了一步。“這次會挑誰的‘刺’呢？可千萬別是我。”我喃喃自語。俗話說得好，怕什么就來什么。弟弟鄭重其事地說：“每次哥哥寫作業都是一心二用，一邊看電視一邊寫作業。”媽媽聽了，眼睛瞪得大大的，銳利的'目光直直射向我。我尷尬地笑了笑，心想：竟敢揭我密，我會讓你吃不了兜著走。弟弟就這樣輕而易舉加上十分。

接著，我毫不猶豫地站起來大聲說：“弟弟吃過飯，不收碗更不洗碗，簡直懶到家。這個算不算？”弟弟傻了眼，我在心里不由得叫了一聲“耶”。

……

比賽在激烈的爭論中結束了，我和弟弟打成了平手。要不是那十分，我早就當上“挑刺”冠軍了，真氣人！下次，我定要雙倍贏回。

臨睡前，早上那場精彩的比賽在腦海里回蕩，真是其樂無窮呀！

小學難忘的作文400字篇四

人們都說母愛浩如海，父愛重如山。但我認為老師的愛依然偉大。

我還記得我三年級時的一位老師—張老師。一身黑黑的皮膚，一張標準的瓜子臉，苗條的身材，水汪汪的眼睛前架著一副眼鏡。就是這樣一位老師，給我留下了不可磨滅的印象。

那是一個大雨傾盆的下午，狂風大作，暴雨如注。同學們都陸續離開校園，只剩下我們幾個沒帶傘的學生在焦急地等待家長送傘。

可等了好久，也不見媽媽來，當我心里盤算著是否要淋雨回家時，聽見一種熟悉的聲音，循聲望去，是張老師。

張老師走了過來，問：“你們沒帶傘嗎？來，到我這來，我送你們回家。”于是我們都跑到張老師哪去了。三人共一把傘，難免有些擁擠，但張老師依然堅持送我們回家

一路上，我們有說有笑，沒有注意張老師。到了家我們才發現，張老師被雨大濕了，雨水從老師的臉留下來，模糊了鏡片，可老師一聲不吭，毅然站在傘邊，只為不讓雨打濕我們。這是一種多么偉大的愛啊。看著老師被雨打濕的衣裳，還淌著雨水的臉，我們的臉刷地紅了，對老師說：對“不起，如果不是我們忘帶傘，您就不會被雨打濕了。”“沒關系”張老師說，“我沒事，可如果你們淋濕了，會生病的。既然你們到家了，我也該回去了，再見！”說完就走了，不一會，雨就模糊了老師的背影……

這件事我至今難以忘懷。我忘不了張老師的聲音，我忘不了她燦爛的笑容，更忘不了她那在雨中的背影！

小學難忘的作文400字篇五

我們身邊有許多人，也許因為那一件事，就深深的刻在你心里。

開 學

快一年級入學了，聽其他小朋友說：一年級一班的老師特別“恐怖”。我怕上學了。為了這件事，我在家里又哭又鬧。

老師姓張。她第一堂課時，我怕她，只好用無助的眼神打量她。我膽小，不敢舉手。略微還有些不自信。

老師挺直的站在講臺前，那關注的目光似乎還有一絲溫柔。她讓我站起來：“程思雪，你來用‘飛’組個詞。”

“飛，飛翔。”我怯怯的說。

“很好！”緊接著，同學們紛紛舉起了手。那時候的老師是多么溫柔美麗！

僅僅一個用“飛”組詞，就讓我的思想，我的志向，我的自信心起飛了！

字典的故事

老師讓我們買《新華字典》。我們家的字典不是《新華字典》，也沒有時間去買。過了三天，只有我手里沒有，正在我著急時，老師一把把自己的字典塞到我手里。 當我拿著字典的那一刻，我感動了。這本字典雖有些陳舊，但我就像喜歡老師一樣愛護它。一次，我正翻字典，我發現扉頁有一行老師的筆跡：祝你更上一層樓！當 時稚嫩的我并不懂得它真正的含義。但我明白：老師愛我，我愛老師！后來 又出了新樣式的字典，但我至今仍把它珍藏在書柜里。

成 長

二年級時，換老師了。當我知道時，我愣住了，但離別是難免的。后來的教師節，我都要從花店中選最美的一束康乃馨送給她。她的身影常在我的眼前浮現。

別 離

轉眼間，三年級過去了，四年級時，我轉學了。每當我再翻起那本字典時，那段回憶就浮現在眼前。

一生中，有過的老師，真的許多許多。讓我說出來，可能有些真的忘了。但她，閉上雙眼，她的背影，她的面龐。多么質樸，多么親切，多么摯誠的心靈！想著想著，就會讓我的淚水涌出眼眶。那本字典也是老師對我一生的鼓勵！

小學難忘的作文400字篇六

回想起在小學時開的“好書推薦會”，我的話兒可就多了。

那天，一縷縷溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗，射在剛擦過的黑板上，“好書推薦會”五個大字，在金色陽光的映襯下，顯得格外醒目。

“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……”中隊長周明明充滿激情地拉開了活動的序幕。“高爾基說，‘書是人類進步階梯’！”蔡亞靜也不甘示弱，“唐代詩人杜甫是這樣說的，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。”……一段段精彩的名言，贏來同學們的陣陣掌聲。

“小百靈”許美鳳走上講臺，舉著一本書對大家說“我這里有一本書，書名是《好歌唱不完》，我跟它學了許多好聽的歌曲。下面，我為大家唱一首《我愛你，塞北的雪》。”在一陣熱烈的掌聲中，許美風同學邊歌邊舞，把大家帶進了美妙的境界。

“同學們，你們知道為什么鏡子能照出人影來？為什么螃蟹橫著爬行？為什么泥鰍會長胡子呢？為什么……”“小博士”磊磊一上臺，便連珠炮似的提出一連串的為什么。我們個個目瞪口呆。只見他從背后掏出一本《十萬個為什么》揚了揚說：“同學們，看了這本書。什么問題都難不倒你們了。……

“好書推薦會”結束了，讓我們以書相伴，以好書為友，釀造智慧的甜漿！“好書推薦會”真讓我難以忘懷。

小學難忘的作文400字篇七

第二天的晚上，月亮和它的小伙伴星星一個個都出來“散步”，一閃一閃的美麗極了！我托著下巴在窗口仰望著這令人陶醉的景象，忽然我的腦海里閃過一個念頭——放鞭炮，這不，我說到做到，連蹦帶跳地跑到房間拿出前幾天買的鞭炮。一下子聚集了所有朋友，他們一個個高興地跑出來，拿著我分給他們的煙花，在一旁等待，爸爸拿著打火機把我們每個人的鞭炮一一點著，“嘭——”只見第一個伙伴的煙花灑出火花一樣的“雨”，“嘭——嘭——嘭——”緊接著許多伙伴的煙花都灑出了，然后又落下來了，我不停地鼓掌，好像全世界都能聽見，“哇——好漂亮啊！”伙伴們發出同樣的贊嘆。

放完這種鞭炮，下一位登場的是一位形狀似冰淇淋的鞭炮，名字叫蝶蝶飛，它抬頭挺胸，信心滿滿地向我們炫耀著說：“你們可別小看我這幼小的身驅，把我點燃了可是有很大的驚喜哦！不信你們試試！”說時遲，那時快，我立即拿起一個放在地上，叫爸爸點燃了這位“選手”，“啾——”許多小精靈就像火山爆發一樣迅速噴出來，一個個身手敏捷，像優秀的水手，剛放完這個，我又迫不及待地點燃第二個，“啾——”

“呵呵，真漂亮。”

“嗯，我也覺得。”

“要不然怎么叫煙花呢？”

我和朋友們議論紛紛，就像多年不見一樣，怎么說也說不完……

這怎能不是一個難忘的夜晚呢？

小學難忘的作文400字篇八

現在回想起星期四春游時，同學們和老師們的笑臉，還覺得像朵朵鮮花。

那天，陽光燦爛。我們踏上了小學最后一次春游的步伐。當時的興奮體現了我們對最后一次小學春游的重視。

剛剛踏進“南沙濱海樂園”的大門，同學們放了背包就開始大玩特玩，而我卻在樂園里游蕩了一陣子，因為好玩的游戲太多了，我不知道從何玩起了。

在一陣猶豫之后，我開始了我的快樂之旅。我玩的第一個游戲是“恐怖城”。我們排了好長好長的隊才到了里面。那里只能用四個字形容：嚇死人了。我們原本想快點進去，可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。我們都只好在門外跟著大膽的領頭羊一起進入。本來我和一大群人一起走。前面有人，后面有人，兩邊也有人，一點也不恐怖。后來馬可欣的腳被僵尸捉住了，我等了她一會，于是我們落到了最后。因為我們很害怕，前面的人有走太快了，只剩我們倆了。我想停下來等下一組人，可連個讓我停留的地方都沒有，上面下面，左邊，右邊，全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊，叫呀。我一直想著快點阿，快點到出口，可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫，太恐怖了。后來我終于看到一絲光線，我趕緊飛向那里。天啊！我終于出來了，我松了一口氣，我想如果不進去就好了，就不至于這么害怕。可是在回校的路上，我才發現，如果沒去鬼屋，真的可惜了！

從鬼屋出來以后我什么游戲都不敢玩了，像是得了恐懼癥。大概過了一個小時，我才回過神來。

后來我又玩了許多許多有趣但不驚險的游戲。就這樣我們走完了小學階段春游的最后一步！