時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

假期計劃大學 假期計劃表 小學生篇一

1、成立寒假工作領導小組，研究假期工作， 制定假期計劃，全面負責寒假工作。做到分工明確，責任到人，各負其責。

組長：徐翟

副組長：劉珂瑋 丁云茂 陳慶年 張春

組員：王琳 黃玉堅 遲煥祥 葛麗麗 蘭公湖 姜封祥 李云 張琪

2、召開班主任會，布置寒假工作，各班要認真制定寒假工作計劃，做到內容充實，目的明確，措施具體，可操作性強。

3、假前教育及時間按排。

(1)1月18日對學生進行法制教育，提高學生的法制觀念和遵紀守法意識，進行安全、文明、社會公德教育，并布置寒假工作，進行班級干部述職。學生各班初評三好、制定班級寒假工作計劃并建立班級通訊網。

(2)1月19日召開家長會，家庭教育是學生教育的重要組成部分，爭取家長的支持和配合，保證寒假工作順利進行。

4、安排好教師值班，班級護校工作。做好學校安全保衛，防火，防凍工作。

1、深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，結合教育工作實際，研究制定新一年教育工作計劃。

(1)學校要組織好寒假期間十六屆五中全會精神的學習。組織廣大教師認真學習、深刻理解“十一五”規劃對教育工作提出的要求，認真制定學校20xx年工作計劃，開展工作研討，積極謀劃新學期的工作。針對如何以素質教育為主題，著力完成“普及、發展、提高”的任務;如何進一步推進教育改革創新，切實提高教育教學質量;如何落實《青島市教育局關于貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的實施意見》提高德育工作實效性;如何辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師等問題進行深入思考，提出具體措施。

(2)學校要針對研究性學習、綜合素質評價、校本課程開發、校本教研、課堂教學實施、學分管理等重點、難點問題進行深入的研究和探討;要繼續加大對教師的培訓力度，做好新課程、新教材的培訓和學習，尤其是校本培訓;做好教師尤其是新教師的培訓工作，提高教師駕馭新課程的能力，確保工作的逐步深入推進。組織教師積極參加各級教育部門組織的教師培訓，確保培訓質量。

2、認真落實結對幫扶和“送溫暖”工作，樹立教育和教師良好形象。

(1)繼續深化城鄉學校“結對幫扶”活動，促進城鄉教育共同發展。利用假期與結對幫扶學校開展交流活動，給予農村中小學校實質性幫扶，實現城鄉互動、優勢互補、相互促進、共同發展。

(2)廣泛宣傳“真情塑造未來”的教育服務品牌，豐富服務內涵。通過深化服務理念，完善服務措施，提高服務水平。繼續深入開展 “愛心結對幫扶”、“萬名教師訪萬家”和“我做學生的良師益友”等活動，把假期作為教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，實踐道德進萬家的有利時機，特別要走訪困難家庭學生，開展幫扶活動。我校確定2xxx年1月17日走訪困難學生，1月20日為全校教師家訪日。學校干部、教師對結對幫扶學生，有針對性地進行物質救助、心理輔導、文化補習和家庭幫扶等，通過家訪和幫扶等形式，進一步增強學生自信，增進師生感情，密切家校聯系，傳播高尚師德，促進公民道德建設，探討教育工作新方法。開學學校要通過學生和家長調查問卷，了解教師走訪和幫扶學生情況，對教師走訪和幫扶學生情況進行質和量的考核評估，并將考核評估結果納入教師綜合評估體系。要求班主任家訪不少于班級人數的20%，開學第一周上交“家訪”記錄表。

3、積極開展各種健康文明有益的教育活動，扎實有效地開展學生思想道德教育工作，促進未成年人健康成長。

(1)以愛國主義教育為核心，大力弘揚和培育民族精神，加強愛國主義和民族精神教育。要通過記日記、寫文章、拍照片、寫對聯以及尊老愛幼、禮讓助人等實踐作業，讓學生感受民族文化，實踐中華民族傳統美德，養成良好習慣;繼續組織學生讀敬老書、做敬老事、寫敬老文，開展敬老愛老助老教育活動。(開學每班選交日記、敬老文、照片、對聯各2份交教導處)

(2)著眼于未成年人思想道德建設和弘揚“誠信、博大、和諧、卓越”的城市精神，積極組織學生參加市教育局與青島日報社聯合開展的“我的名字的故事”寒假征文活動。(開學每人上交一篇)。認真開展“愛祖國、愛青島、愛家鄉”活動，以我市成功創建全國文明城市為契機，了解家鄉巨變，增強學生自豪感，為家鄉的發展繼續獻計獻策;繼續大力宣傳《公民道德建設實施綱要》，深入開展中國“小公民”道德建設計劃“五小”行動，引導學生在假期中自覺實踐“五小”要求，培養良好的道德行為習慣;充分利用我市豐富的德育資源，鼓勵學生走進社區，走上社會，開展文明勸導、便民服務等各種有益的社會實踐活動，同時發揮德育基地、愛國主義教育基地、法制教育基地、社區實踐基地、科普基地、國防教育基地、禁毒教育基地的教育作用，讓學生在參觀活動中接受人生觀、價值觀教育，培養青少年學生積極健康的道德風貌。要求各班參加“送溫暖”、“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的公益活動，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養。(活動記錄記錄和反饋表開學交)寒假期間，學校團委深入開展中學生志愿者活動，幫助社區辦黑板報、清理白色垃圾、慰問孤寡老人等。

(3)認真貫徹落實《中共青島市委、青島市政府關于做好建設節約型社會重點工作的通知》學校要利用假期加強對學生節約意識的培養，積極開展建設節約型社會的研究性學習和社會實踐活動，從自身做起，勤儉過年，反對浪費，節約零花錢，用好壓歲錢，在全市中小學生中形成節約為榮、浪費為恥的良好氛圍。

假期計劃大學 假期計劃表 小學生篇二

隨著端午節的漸漸臨近，商場、超市里已擺滿琳瑯滿目的各色粽子，預示著節日的臨近。大街小巷仿佛充滿了粽子的香味，空氣都帶著淡淡的粽香，忙的都有些遺忘了，又是端午了啊!

父親住院有半個月了，幾日來都是在忙忙碌碌中渡過的，送孩子、上醫院、做飯，幾乎天天如此，如果不是看到超市里的各色粽子，幾乎忘卻了端午節的來臨。

父親在家的時節，此時家里早已是粽香滿屋，孩子們歡歌笑語的嬉鬧著，等待那美味的粽子在滾燙鍋里翻騰個夠了以后，拿到桌上的那一刻。拿起熱氣騰騰的粽子，迫不及待的扯下包裹在粽衣上的絲線，剝除掉美味最后的保護，沾上甜甜的白糖，小心翼翼的塞入嘴中，呼出一口熱騰騰的蒸汽，閉上眼睛，品味著那濃濃的粽香從嘴里一路向下，直到全身被粽香包裹，真是一個美呀!

父親一直說我手笨，怎么也學不會包粽子，試過許多次，一直不得要領，如今，父親不在家中，只有靠母親一人了。抽時間回家了一趟，說是幫母親包粽子，其實，也就是打一個下手，自己實際也幫不了多少的忙。拿起放著的竹葉，看著母親熟練的擺動著，不一會，一個完美的粽子就成型了，可我擺弄了半天，不是包不緊，就是包不住，母親看不過去了，及時喝止了我，把我趕到了一邊，只好坐到一邊看著母親包了。

母親的白發又增多了!這一陣由于父親生病，母親益發的操心，白發愈發多了起來!

如今我家端午節倒是講究不多，無非是包個粽子，家門口插上幾株艾葉而已，完全不如家鄉那樣了。家鄉的端午節端是熱鬧不凡，龍舟、懸掛菖蒲、艾草，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子等等不一而足。唉，好久沒有回家鄉了!

看著母親包完粽子，煮在鍋里，才匆匆而去。傍晚時分，砰砰的敲門聲響起，打開門一看，原來是父親，手里提著一兜的粽子，往家里一放，沒說幾句話就走了，看著那兜粽子，只覺得兩眼發酸，眼淚幾乎奪眶而出，久久無法平靜。

那一個個的粽子，就是濃濃的愛意!濃濃的深情!那一顆顆的米粒、一個個的蜜棗就是一顆顆跳動心，一片片不舍的情啊!

悠悠端午節，濃濃粽香情!

假期計劃大學 假期計劃表 小學生篇三

經過開展豐富多彩的假期實踐活動，讓學生度過一個歡快、充實、有意義的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民，根據實際，開展以“學生發展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然風光的同時，放飛理想，體驗團結合作的集體精神，促進學生個性全面、和諧、健康地發展。

1、引導隊員在假期參加各種喜聞樂見的文藝活動，宣傳黨的的偉大成就。

2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現在做起，從身邊的事做起，做新時代的好少年。

3、隨父母或親人參加當地以及外地的名勝古跡，讓學生了解和掌握古、現代文明。

4、訪問、調查身邊或當地的英雄、模范人物的生平事跡，學習他們為建設祖國那種無私奉獻的精神。

5、開展以“假期我當家”為主題的勞動體驗活動。如：親自去集市購物，學會珍惜，懂得節約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電費，學會做事，懂得節約一度電；

6、隨父母到田野里，請大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農作過程，了解、感受農民種地的辛苦，培養學生艱苦奮斗的精神。

7、自發組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養學生尊敬老人、關愛他人的優良品質。

8、到蔬菜基地參觀、考察，了解蔬菜種植、管理技術，培養學生講科學、愛科學的精神。

9、親手制作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達他們的感恩之情。

10.在以上開展各種活動的基礎上，不要忘記假期作業：堅持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書；收看新聞，了解國事，還有老師布置的其它任務。豐富未成年人精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀傳統的認同感和自豪感。

以各個班級為單位，根據學生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）。選好小組長，負責活動的組織，記錄等。老師利用一定的時間按著活動安排要求內容，對學生在假期活動的形式、方法、步驟等進行具體并有創造性地給予指導和講解，讓學生心中有著落，確保活動的實效性。來年開學后，各個班級利用一定的時間召開班會，進行匯報、整理、總結，要求學生把假期中撰寫的感悟體會文章以及活動總結交德育處。

假期計劃大學 假期計劃表 小學生篇四

一、指導思想：

為了讓學生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的'小公民，根據實際，開展以“學生發展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然風光的同時，放飛理想，體驗團結合作的集體精神，促進學生個性全面、和諧、健康地發展。

二、具體內容：

（一）活動內容

1、本區域分為四大組，邢家溝五組（組長：劉志龍、王丹麗）;邢家溝三四組(組長：翟玉順、賈勝男)，邢家溝二組（組長：張亞萍、高登科）邢家溝七組（組長：胡麗娟）每組由兩個組長負責假期活動,每組的前一位組長負責低年級學生假期活動，第二位負責高年級學生假期活動，高年級檢查低年級的作業，高年級進行互檢。每星期進行檢查一次，并對作業存在的問題進行講解。

2、綜合實踐活動，即研究性學習，社區服務（組織學生雪天清掃街道積雪），社會實踐（參加春節村里文藝活動）。

3、進行“親子互動活動”（共讀一本好書，共看一部影片。共寫一篇心得體會，共同做一件有意義的事）。寫了體會感想。

4、進行《義務教育法》學習宣傳活動。

5、做好社會調查，通過調查種植、養殖，外出務工人員，大學畢業參加工作等不同經濟收入，消費情況，了解社會發展和人閃生活水平情況。

6、開展“孝學”活動。助老且殘為社會獻愛心。

（二）活動要求

1、每人至少寫三篇體會性文章，如觀后感，讀后感和對有意義事情的感想。

2、通過社會調查的了解，談談自己的感想，從而達到學習目的教育。

3、寫兩篇孝親記敘文，培養學生尊老愛幼的良好品質。

4、積累對聯：三年級積累30付，四、五年級積累50付.

假期計劃大學 假期計劃表 小學生篇五

快樂的暑假又要開始了！在這個暑假里，如果我能做到即快樂又能按規律做一些對學習和生活有益的事情，那么這個暑假不就更加豐富、美好了嗎？下面就來看看我的假期計劃吧！

一、創新訓練（課外拓展）

1、速算 為提高自己的運算速度，每天堅持速算十分鐘；

2、奧數 近一段時間我迷上奧數，假期里我會堅持我的智高奧數學習，爭取更上一層樓；

3、勞動 每天幫媽媽干些刷鍋、洗碗掃地等家務，以此來體會媽媽的辛苦。

二、每日計劃

1、背古詩詞 背誦一些如《出師表》、《岳陽樓記》、《桃花源記》等的千古名篇，能讓我們更加明白歷史的滄桑，了解當時的社會（背景），領會人生的真諦。

2、練字貼 字是人的門面，見到一個人的字就如同見到人一樣。而我的字體有點歪，我需要在假期補一補了；

3、寫作業 每天完成一頁語文報紙上收獲園，三頁暑假作業，作業要做到既要工整又要細心，每一個問題都抱著認真的態度去做；

4、寫博客 啊！我可是“老”博友了！今年暑假，我準備每兩天完成一篇，使我的作文水平有一定的提高。在這里，我要感謝校訊通的工作人員，是他們為我提供這樣一個平臺，讓我在寫博中不斷進步！

三、閱讀旅游

1、閱讀 書中自有黃金屋，多讀書，能使我們成為精神上的富翁。我家里的書很多，其中有一套《少兒百科》、一套《史記》至今都沒有認真下功夫去看，暑假里我要每天看上一個小時，把書中的精華抽出來記在腦海里。

讀書好，好讀書，讀好書。我們要做到后兩點，因為好書和壞書可是有天壤之別呢！我建議大家少讀漫畫，小人書，多讀一些像兒童文學傳記，史記，少兒百科等的書籍。

2、旅游

讀萬卷書，行萬里路。這個暑假，我們旅游的目的地選在福建，我將去游覽那洶涌的大海，金色的沙灘，美麗的武夷山，那藍天碧水等等。我想我在欣賞山水風光的同時一定會收獲大量的知識…

這就是我的暑假計劃，你認為怎樣呢？