時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
社區教育工作計劃簡寫篇一
深入貫徹落實省、市、區社區教育工作會議精神,圍繞黨委政府中心工作,從福全鎮實際出發,積極構建全民終身學習教育體系,努力創建學習型城鎮。不斷拓展福全鎮社區教育發展的廣度,深化社區教育發展的內涵,全力打造教育文化事業繁榮發展的現代商貿新城鎮。
1、健全社區教育管理網絡。成立福全鎮社區教育委員會領導小組,組長:毛佳麗,副組長:張寅、胡亞芬、趙文雅、朱海燕、俞華良、各村居、企事業單位負責人,組員:各村居婦女主任、企事業單位社事干部。
社區教育委員會領導小組,下設辦公室在社區學校內,由社區學校校長兼任辦公室主任。
2、健全三級管理網絡模式。一級為鎮社區教育中心,二級為社區(村居)教學點、企業職工學校,三級為“學習型家庭”、“書香家庭”、“學習型組織”等。
3、積極開展社區教育培訓活動。以村文化大禮堂、學校(市民學校)、企業職工活動基地為主要陣地,開展自下而上、滿足需求的教育培訓活動。繼續辦好“遺風大講堂”為品牌的社區教育活動,精心組織大講堂系列教育培訓活動。
1、根據各社區(村居)實際,結合村文化大禮堂建設,不斷加強基層社區陣地建設,保障社區居民有足夠的受教育和開展活動的空間。
2、統籌、優化配置教育資源,利用社區文化教育力量,提供多樣的職業文化教育培訓,激發群眾參與積極性、創造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發展能力。積極推進企業文化發展,利用社區教育資源,為企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓。中小學要積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的.校外文化教育活動。針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育以及專項文化活動的水平。
3、建設一支高素質、專兼結合的社區教育工作者隊伍。鎮社區學校要通過聘請專家、技術人員等作為社區教育的兼職教師,招募在職教師、退休教師(干部)、村居社區社事干部、專業技術人員和社會能人等作為社區教育志愿者,構成社區學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。
4、認真組織開展好上半年“成教服務地方活動周”以及下半年的“全民終身學習活動周”,繼續辦好“中小學藝術節活動”。深入推進老年教育,根據老年人的特點,開展豐富文化、體育活動,使他們老有所教,老有所為,老有所學,老有所樂。加強社區教育的研究,積極開發具有福全地域文化特色的校本課程研究與開發,積極推廣應用社區教育“學分銀行”,“線上+線下”的學習模式。
5、加強宣傳擴大影響。充分利用黑板報、宣傳窗、網絡、報刊、廣播、電視等多種媒體進行廣泛宣傳。圍繞終身學習和學習型社會建設,每年十月份開展一次學習型社區宣傳教育活動,大力表彰社區教育活動中涌現的先進典型、先進型學習組織。
6、加強經費保障。以每年戶籍人口數人均不低于5元的標準撥付,并列入鎮財政預算經費內,以后逐年遞增。同時采取單位贊助、上級補助和學校創收等方法,籌措社區教育經費,用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
社區教育工作計劃簡寫篇二
遵照xx:
“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想和科學方法”的指示精神,根據中央文明委關于在全國組織開展科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動的要求,使社區居民進一步了解科學知識,掌握科學方法,引導社區居民增強科學意識和鑒別能力,讓科學思想在社區廣為傳播,科學思想在群眾中深深扎根。我們特制定科普教育工作計劃如下:
1、建立由居委會主任任組長的科普教育領導小組網絡,加強領導班子責任制,建立健全領導機構。
2、社區擁有一支科普教育志愿者服務隊伍。
3、每月利用樓門組長例會,開展豐富多彩、內容多樣的科普教育活動。
4、邀請社區中有一定專業技能的技工師傅給社區居民進行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加崇文區圖書館、文化館、文化宮、學校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
6、每季度進行一次科普領導工作例會,總結工作經驗,制定工作方案。
社區教育工作計劃簡寫篇三
20xx年的社區教育工作堅持,依照區委、區縣政府關于進一步增強社區教育工作意見,結合我社區實踐,積極推進學習型社區的創立工作,不斷提高社區文明水平和市民本質,積極開展各類方式的社區教育活動。
年初,依據上級的要求制訂了《xx年度社區教育工作方案》使全年的社區教育工作做到心中稀有、重點突出、穩步推進。
開展教育培訓活動是社區教育的基本工作。依據社區居民的培訓需求,不斷拓展和豐厚教育培訓內容,創新培訓方法,加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓,擴展家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面。
結合實踐狀況進行社會主義品德規范教育和培育文明習氣,堅持社會公德,準確處置人際關系、健康有益、爭創文明社區、學習型社區、學習型家庭等常識學習,經過學習使市民文明本質獲得提高。
經過中小學校、交安委等這些各具優勢的駐地單位聯袂,簽署共建和談。有用應用轄區的教育資源為社區居民群眾供應教育人才與場地,服務于居民,擴展社區教育的領域,處理實踐工作中的很多堅苦,促進社區教育事業的發展。
1、為充分發揚學校、社區、家庭教育收集合力整合的效果,使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期,開展xx年暑期青少年教育實踐系列活動;
2、結合暑期青少年活動舉行暑期社區學生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的念書活動;
3、學習生活知識,提高生活技藝,組織轄區中小學生進行了一次消防常識培訓,并現場觀摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們在社會實踐中培育服務認識,經過這些活動的開展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨煉,獲得優越結果。