無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)好作文開(kāi)頭篇一

——題記

孤寂的人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你精神的美好。你離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，不是你的步伐太快，而是我們停滯不前。物質(zhì)，權(quán)利，聲望已經(jīng)在我們心底扎根，無(wú)法自拔。五千年前，秦始皇歷練仙丹，漂洋過(guò)海尋仙人，為的是長(zhǎng)生不老；五千年后，和珅搜刮民脂民膏，乾隆面前獻(xiàn)殷勤，為的是榮華權(quán)利，不知他們這精神世界離高尚這詞多遠(yuǎn)了……

山青水盈，彈一曲《高山流水》，響徹山谷，震懾人心，仿佛呼醒人們已經(jīng)沉睡千年的高尚與道德，五千年，不乏有已經(jīng)看清這這點(diǎn)的名人學(xué)者，但的人卻被利益蒙住雙眼，被美色牽動(dòng)心魂，可問(wèn)又有多少人敢與楚莊王一般問(wèn)鼎中原，的是與溥儀一般茍且偷生，傀儡一世，顧城說(shuō)過(guò)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”

我們應(yīng)當(dāng)如此一般，去尋找精神世界里的光明——高尚與道德。

拋卻腐化，拋卻疲憊，拋卻物質(zhì)，拋卻虛榮，留下的就是高尚與道德，讓精神世界更美好，我們?nèi)プx書(shū)，去旅行，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高修養(yǎng)，開(kāi)拓眼界，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，當(dāng)我們拋卻這些的時(shí)候，卻殘留著一些些疑問(wèn)，就是怎樣讓精神世界更美好，沒(méi)錯(cuò)，就像我們?cè)谧汾s高尚的時(shí)候，我們沒(méi)有被眼前的一切躁動(dòng)所吸引，而是向著高尚哪兒去走，卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谧非蟾呱械臅r(shí)候，不僅我們?cè)谧撸呱械某潭纫苍诓粩嗵嵘秃帽雀晃膛c貧者的比較，不是物質(zhì)的基礎(chǔ)代表一切，而是在別人騎單車(chē)的時(shí)候，我們已經(jīng)坐上汽車(chē)了，甚至已經(jīng)開(kāi)上飛機(jī)了，讓精神世界更美好的途徑，捷徑，就是超越加努力，或許努力不一定超越，但是不努力一定不會(huì)超越，所以在日常的生活當(dāng)中我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，培根曾說(shuō)過(guò)“讀史書(shū)讓我明智，讀詩(shī)書(shū)使人靈透。”鑒此我們應(yīng)當(dāng)多讀詩(shī)書(shū)，多讀史書(shū)，以明我們之志，使我們更加靈透。

經(jīng)歷一次又一次史書(shū)詩(shī)書(shū)的洗禮，我們脫下了游戲中的戰(zhàn)袍，砸碎了游戲機(jī)，心中的浮動(dòng)與躁動(dòng)，這并不是一種消極的態(tài)度，而是另一種超脫，精神世界上的超脫，拜托了一切外來(lái)的物質(zhì)，重新與高尚與道德肩并肩，向前走，不回頭！

小學(xué)好作文開(kāi)頭篇二

人的一生中會(huì)有很多很多美好的記憶。在我的心里，也珍藏著這樣一段美好的回憶。那段開(kāi)心的日子，那些要好的朋友，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

記得小學(xué)四年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)名去參加一個(gè)暑托班。開(kāi)始時(shí)，我很不情愿，覺(jué)得好不容易“熬到”暑假了，能天天睡睡懶覺(jué)打打游戲，偶爾做做暑假作業(yè)，優(yōu)哉游哉，該多好！參加什么班，到頭來(lái)還不是變相的輔導(dǎo)班，每天做不完的作業(yè)，枯燥又乏味。可是拗不過(guò)老媽，只好乖乖地去。沒(méi)想到，在這里，我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的假期。

來(lái)到這個(gè)迷你的學(xué)校，一共才十個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)十幾個(gè)學(xué)生，配三個(gè)老師。每天早晨，我們都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。可以挑自己喜歡的項(xiàng)目，自由組合進(jìn)行活動(dòng)，比如：打羽毛球、跳繩、踢毽子等等。體育活動(dòng)后就到附近的街道圖書(shū)館看書(shū)、看電影，再回教室做作業(yè)。

下午的活動(dòng)就更豐富了。每天下午午休后，我們組織一次演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽。每次一個(gè)話題，每個(gè)人都即興演講。知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容也包羅萬(wàn)象。在每次演講和知識(shí)搶答中，仗著平時(shí)“博覽群書(shū)”，知識(shí)面廣，我總是屢屢獲勝，每次老師都會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我喜滋滋地捧回家，小小地虛榮了幾回。兩個(gè)月下來(lái)，在不知不覺(jué)，我們大家都學(xué)到了很多知識(shí)，那些開(kāi)始膽小不敢講的學(xué)生，也通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，變得開(kāi)朗、自信起來(lái)。

在手工活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了剪窗花、折紙、編織、十字繡，當(dāng)然我們男生最喜歡的還是下棋。老師教會(huì)了我們下象棋、軍棋、圍棋，到后來(lái)，他反而輸給了我們，大家都興致盎然極了！

每周的一次社會(huì)活動(dòng)，讓我最感興趣的'一次是去民生銀行參觀。在那里，工作人員給我們介紹了電子報(bào)警設(shè)備，還當(dāng)場(chǎng)表演了快速手工點(diǎn)鈔的絕活。那些點(diǎn)鈔用的練功券可是讓我們大開(kāi)眼界。他們還給我們介紹了一些理財(cái)?shù)闹R(shí)，告訴我們?cè)鯓娱_(kāi)設(shè)一個(gè)賬戶，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)真是收獲不小啊！

一眨眼的時(shí)間兩個(gè)月飛快地過(guò)去了，暑假也馬上要結(jié)束了，大家都依依不舍，都想能再多呆一些時(shí)間，一起玩，一起學(xué)習(xí)。大家互留通訊地址，并相約明年暑假再見(jiàn)面。那段美好的日子至今都讓我念念不忘，永遠(yuǎn)地留在我的記憶里！

小學(xué)好作文開(kāi)頭篇三

在同學(xué)與同學(xué)之間，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，意志堅(jiān)定，向一個(gè)方向發(fā)展。比如：為了讓我們班劉璞，劉思博，等同學(xué)期中考一個(gè)好成績(jī)，大家便給他們講題，他們不會(huì)的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私，不為班級(jí)著想的人，又比方說(shuō)：全班就他會(huì)這一道題，同學(xué)想讓他講解一下，可他卻非但不講還驕傲地說(shuō)：“你們真笨！那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，看我多聰明呀！”我們一定要消滅那個(gè)病毒。

同學(xué)之間還要和睦相處。共同說(shuō)一說(shuō)自己的理想，討論幾個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解，這都十分友好。可嫉妒的人卻不能和睦。

在他們眼中，別人永遠(yuǎn)不如他，覺(jué)著自己是最強(qiáng)的，但事實(shí)卻是相反的，見(jiàn)那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都很羨慕，但他就看人家不順眼。見(jiàn)到其它同學(xué)犯錯(cuò)，就嘲笑和指責(zé)。有時(shí)竟動(dòng)手去打，真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人，做錯(cuò)什么事還推說(shuō)別人干的，表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。

同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦相處，不要自私，嫉妒別人，老師會(huì)永遠(yuǎn)喜歡，在同學(xué)之間也會(huì)受歡迎。

上星期周一，我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了，個(gè)個(gè)都小心地為我讓路。劉昕冉，陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時(shí)候，以前我都要收發(fā)作業(yè)等等，可現(xiàn)在，我只能坐在座位上，什么也干不了。

劉一昕主動(dòng)幫我送卷子，李詩(shī)琪，郭琪銳，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話，聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流，但這次我受傷了，有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我，問(wèn)我的傷，還有的同學(xué)看了看我的傷，可他們聞過(guò)都說(shuō)：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣，我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們看我。

通過(guò)這次受傷，讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴，不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到，就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后，我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。

小學(xué)好作文開(kāi)頭篇四

小時(shí)候的我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去周游世界，領(lǐng)略一下各國(guó)的風(fēng)光，終于，一個(gè)特別的機(jī)會(huì)來(lái)了！20xx年世界博覽會(huì)在上海舉行，讓所有中國(guó)人不出國(guó)門(mén)看世界。

上海世博會(huì)是濃縮了各國(guó)人民智慧的結(jié)晶。在建筑方面，大大小小的展館形形色色，各不相同，先說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)館吧。從全景看，可以分為兩個(gè)部分，上面一部分形成了一個(gè)倒著的立體梯形，全是喜氣洋洋的中國(guó)紅，顯得氣勢(shì)宏偉，十分大氣。建筑桿橫著總共6排，邊邊角角的地方穿插在一塊兒，增加了層次感。再仔細(xì)一瞧，每根建筑桿的側(cè)面都有一個(gè)像印章像印章一樣的圖案，那圖案有點(diǎn)像中國(guó)古代的隸書(shū)，我真有些佩服那些建筑師們，這么一個(gè)細(xì)小的地方都可得十分細(xì)致！再說(shuō)說(shuō)另一個(gè)部分，就是那四根又大又粗的“擎天柱”了，其實(shí)也不過(guò)十四根大柱子罷了，但你可別小瞧它們，它們里面安裝了12部電梯，通過(guò)電梯進(jìn)入館內(nèi)，就能達(dá)到頂部的九格觀景臺(tái)。怎么樣？從建筑風(fēng)格就可以看出國(guó)家的藝術(shù)，其實(shí)，還可以看出一個(gè)國(guó)家的特色。冰島館是以典型的例子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正想冰雕成的一副巨大肖像閃射出耀眼的光芒，玲瓏剔透，就仿佛來(lái)到了一座冰川腳下。原來(lái)，冰島館的外墻是用冰島火山巖，再利用了投影的效果，就會(huì)身臨其境，另外，冰島館內(nèi)的座椅等的公共物品都披上了“隱身衣”，都晶瑩剔透，顯得和優(yōu)雅，有些飄飄欲仙的感覺(jué)；冰島館內(nèi)溫度保持在20左右，可以感受到夏天的冰島城。

剛聽(tīng)完這個(gè)的時(shí)候，也許你已經(jīng)大飽耳福了，先別急，世博會(huì)怎么會(huì)只有那么點(diǎn)花頭？其實(shí)還沒(méi)參觀里面呢。

到有一個(gè)很有趣的館，外形有一個(gè)巨大的可口可樂(lè)，不用說(shuō)了，這就是大家十分熟悉的可口可樂(lè)館。走進(jìn)大門(mén)之后，便來(lái)到了快樂(lè)工坊。里面告訴我們可口可樂(lè)的“故鄉(xiāng)”，它的“故鄉(xiāng)”在美國(guó)，有一位藥劑師，把可口可樂(lè)當(dāng)作了提神藥，發(fā)現(xiàn)它十分美味，他便風(fēng)靡全世界。而且，快樂(lè)工坊還準(zhǔn)備了一部6分鐘的動(dòng)畫(huà)還有許多卡通人物陪伴著小朋友，怎么樣？心動(dòng)了吧，其實(shí)光光心動(dòng)沒(méi)有用，可口可樂(lè)館專門(mén)有一項(xiàng)規(guī)定：游客在門(mén)口必須開(kāi)懷大笑，達(dá)到一定分貝才能進(jìn)入，快樂(lè)工坊內(nèi)還有一些好玩的小展品。可見(jiàn)可口可樂(lè)公司為此付出了多少心血!

世博是國(guó)家與國(guó)家之間建立了一種友誼的橋梁，在這里，我祝上海世博會(huì)圓滿舉辦！

小學(xué)好作文開(kāi)頭篇五

每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。

現(xiàn)在，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快地飛向高空，再也不回頭。

我好想有一雙翅膀，展開(kāi)雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂(lè)。

我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂(lè)，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。

我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。

我好想有一雙翅膀，能飛向鳥(niǎo)兒們的家園，以一個(gè)最真誠(chéng)的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。為了它們，我可以隨時(shí)舍棄自己的生命。

我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)

我好想有一雙翅膀，我不停地扇動(dòng)著翅膀，飛向祖國(guó)各地，看看我們偉大祖國(guó)的大好河山，去看看我們偉大首都——北京。我要登上長(zhǎng)城、攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過(guò)長(zhǎng)江、黃河；我還要去沙漠探險(xiǎn)，去“世界屋脊”感受一下高原風(fēng)光；我還要去參加升旗儀式，伴隨著飛揚(yáng)的旋律，在心中默默立下誓言，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。我也會(huì)去外國(guó)感受一下異域風(fēng)情。

我好想有一雙翅膀，可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

我要飛向城市，飛向農(nóng)村，去看看祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車(chē)，在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購(gòu)物回來(lái)的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民伯伯們都整天樂(lè)哈哈，過(guò)去的茅棚，現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工，奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)工地上的機(jī)器“突突的”響個(gè)不停，“神舟”五號(hào)發(fā)射的轟鳴聲，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪呢！

我好想有一雙翅膀，可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

我還要飛向宇宙，和楊利偉叔叔一起去探險(xiǎn)，去看看星星有多大，太陽(yáng)有多圓，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說(shuō)的那樣，有著玉皇大帝、王母娘娘、如來(lái)佛主……把他們都請(qǐng)到地球上來(lái)作客。

我好想有一雙翅膀，可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

小學(xué)好作文開(kāi)頭篇六

他——一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的男孩，在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)，但他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的那顆心，卻依然不變。對(duì)了，他就是——郭鯤。

他雖然在班上比較調(diào)皮，但他的優(yōu)點(diǎn)也不少。

一次上課，老師給我們布置周末作業(yè)，其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中，有一篇最長(zhǎng)，叫做《愛(ài)蓮說(shuō)》。他翻開(kāi)了《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》，找到《愛(ài)蓮說(shuō)》那篇古文，對(duì)我說(shuō)：“吳偉悅，這個(gè)周末我們來(lái)比背《愛(ài)蓮說(shuō)》怎樣？”

“好啊，比就比，是下周一檢查背誦對(duì)吧？”

“是的。”

“好。”我毫不猶豫地答應(yīng)了他。

中午放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，我已經(jīng)會(huì)背誦第一段了，正在練習(xí)背第二段：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花……”這時(shí)，郭鯤正捧著書(shū)在讀：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀，差點(diǎn)兒就撞墻了。于是我對(duì)他說(shuō)：“嘿，下午再背吧，何必這么著急。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，合上了書(shū)。

周末很快就過(guò)去了，周一早上我一進(jìn)教室，看見(jiàn)郭鯤正低著頭寫(xiě)作業(yè)。我來(lái)到座位上，將書(shū)包放好，發(fā)現(xiàn)他是在補(bǔ)周末的作業(yè)。我問(wèn)他：“你周末干什么去啦？”

“背《愛(ài)蓮說(shuō)》去了。”他抬起頭望望我，然后又馬上低下頭寫(xiě)作業(yè)。

我恍然大悟，因?yàn)槲以缫寻堰@事忘得一干二凈了。我不禁對(duì)他說(shuō)：“唉，何必這么認(rèn)真呢，作業(yè)才重要呀！”

“我不認(rèn)真能跟你比嗎？”他放下了筆，合上了本子，“終于補(bǔ)完了。”

我見(jiàn)他一副開(kāi)心的樣子，便說(shuō)：“要不我們現(xiàn)在就比吧，我先來(lái)。”我快速地背了一遍。他說(shuō)：“好啦！該我了。“讓我吃驚的是，他居然也背得很好，看來(lái)他這個(gè)周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力，我真佩服他。

他不僅有堅(jiān)定的毅力，他還有很好的性格，因?yàn)樗挥洺穑瑸槿舜蠖取?/p>

他雖然和程彥奇是好朋友，但偶爾也會(huì)吵吵架。一天上午，他倆不知為什么事打了起來(lái)，鬧得非常僵，可是這天下午，他們又莫名其妙地和好了。

最令我欣賞的是他的孝順。

有一段時(shí)間，我們班女生都流行串珠子，他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑，也買(mǎi)了兩包珠子，抽空就串。后來(lái)他告訴我，他覺(jué)得串好的珠子很漂亮，想自己動(dòng)手串好后送給媽媽。

他的優(yōu)點(diǎn)有許多，我從早數(shù)到晚也數(shù)不清，唉，他就是這樣的一個(gè)人，我的好同桌。