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2023年計劃書學生初三 計劃書學生六年級(九篇)

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2023年計劃書學生初三 計劃書學生六年級(九篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇一

打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。

大一要完成的任務:

1。 通過英語四級,著手準備六級。

2。 寒假學習架子鼓、自學尤克里里。

3。 咨詢有關教師證的問題。

4。 存錢暑假去內(nèi)蒙。

承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。 大二任務:

1。通過英語六級,準備雅思或者托福。

2。考教師證。

3。在學有余力的前提下,學習一種小語種。

4。每個學期至少有兩次窮游。

5。考慮考研或者直接就職。

6。新疆。

目標:提高求職技能,搜集公司信息 or 準備考研

1。學會撰寫學術論文 ,提出自己見解。

2。學會寫簡歷和求職信。

3。進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關工作的了解。

4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。

5。搜集考研相關信息,確立目標

6。將大一大二所學內(nèi)容進行復習,著手考研。

7。西藏。

目標:工作申請,成功就業(yè)or 考研成功

1。對前三年的準備做一個總結(jié)。

2。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

3。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

4。申請保研。

5。備戰(zhàn)考研。

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇二

本人是學初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正,

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

現(xiàn)代社會,對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識。

對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。 結(jié)論:

1、 目標

估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

2、 路徑

自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇三

微笑,世界上共同的、最易懂的語言;微笑使人有喜有樂,微笑使人光彩奪目,微笑能化敵為友,微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態(tài)度,愛生命、愛生活、愛自己!微笑中有寬容,有安慰、有自信!微笑是貫徹落實“弘揚社團文化,構建和諧校園”精神,提高大學生綜合素質(zhì)的最好方式。從一個微笑開始社團聯(lián)合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現(xiàn)許昌學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。

增強大學生組織創(chuàng)作能力和大學生藝術與審美的交流,關注生活,關注社團發(fā)展,激發(fā)大學生對攝影的興趣和愛好,提高其觀察事物、宣傳事物的能力,構造和諧校園,繽紛社團的氛圍,展現(xiàn)青春活力。

聚焦生活百事,微笑美麗瞬間

主辦單位:共青團許昌學院委員會

許昌學院社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位:許昌學院大學生攝影協(xié)會

許昌學院各學生社團,許昌學院攝影愛好者

前期宣傳時間:20××年5月8日——20××年5月15日

作品征集時間:20××年5月12日——20××年5月25日

作品評選時間:20××年5月25日——20××年6月7日

作品展出時間:20××年6月8日—20××年6月10日

(一)前期宣傳:

1、通過在許昌學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳;

2、召開各院部社團部、社團負責人例會,要求各院部、各社團共同參與到活動中來。

3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳,并適當?shù)慕o參與此次活動宣傳的社團加以量化分,動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。

(二)參賽事項:

作品要求:圍繞主題,針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片采集。

1、作品大小以5寸為準;

2、作品形式、風格不限,彩色、黑白、數(shù)碼均可,涉及真人真事的,需要配詳細圖片說明(100字以內(nèi));

3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權,不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產(chǎn)權或?qū)S袡嗬髌飞婕暗闹鳈唷⑿は駲嗟确韶熑斡勺髡咦载摚?/p>

4、本次活動不收費,所有作品一律不予退還,作者享有署名權,主辦方對所有作品有使用權;

5、凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格;

6、作品右下角貼上小標簽,按要求注明姓名、院系專業(yè)、班級和聯(lián)系方式(小標簽見附件)。

2、投稿方式:

參賽者須同時提供以下作品文件

①紙質(zhì)稿:由各院系社團部收集后交往許昌學院社團聯(lián)合會辦公室;

②電子文件:許昌學院的作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱

(三)作品評比:

1、20××年5月25日——20××年5月27日,由許昌學院社團聯(lián)合會進行初選;

2、20××年5月28日——20××年6月7日,許昌學院同學可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進行跟帖投票,每個id限投一票;

3、20××年6.4——20××年6.6,由許昌學院教師評委組進行評選;

4、20××年6月7日綜合論壇投票、教師評委組評選,確定作品獎項。

(四)后期制作:

1、最佳獲獎作品將在許昌學院社團聯(lián)合會、潁川弦歌論壇上發(fā)布展覽;

2、設置展覽板,獎所有獲獎作品分別在許昌學院展示三天,時間為20××年6月8日——20××年6月10日;

3、做出總結(jié),上交至許昌學院社團聯(lián)合會辦公室存檔。

一等獎3名:榮譽證書及獎品;

二等獎6名:榮譽證書及獎品;

三等獎9名:榮譽證書及獎品;

優(yōu)秀獎10名:榮譽證書;

宣傳費用:橫幅四條,共100元;海報30張,

獎品費用:證書28份,獎品共300元;

展覽費用:100元;

總費用:500元

許昌學院社團聯(lián)合會

大學生攝影協(xié)會

共青團許昌學院委員會

許昌學院社團聯(lián)合會

許昌學院大學生攝影協(xié)會

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇四

第二屆武夷學院大學生自行車文化節(jié)

4月25日

校運動場

武夷學院自行車運動協(xié)會

武夷學院校體育部

鄭雄

全校師生

為進一步豐富校園文化和同學們的課余生活,在奧運過后,更好的將運動與健身的理念更好地貫徹到我們當代大學生的生活中,讓同學們在娛樂中體味運動的快樂與激情,尤其感受到自行車除騎行外給大家?guī)淼牧硪环N新鮮的感受,在第一屆自行車文化節(jié)成功舉行的基礎上,我協(xié)會總結(jié)上一次工作的經(jīng)驗與不足我們將趣味自行車運動會打造成武夷學院自行車運動協(xié)會傳統(tǒng)及具有代表性的活動,成為武夷學院的品牌社團活動。我協(xié)會決定于本學期舉行第二屆自行車文化節(jié)。此次運動會的比賽項目將全部圍繞自行車開展并對獲得名次的選手設置了獎品予以獎勵。我們將邀請并歡迎全校的對此次活動感興趣的同學參加我們的趣味運動會。同時自行車車展給廣大車迷一個近距離接觸自行車的機會,我協(xié)會將攜手武夷山車行經(jīng)銷商向大家展示各款自行車,構造愛車一族和自行車的友好平臺。自行車知識普及將給自行車愛好者更多了解自行車的機會。

前期:

1.驅(qū)風自行車運動協(xié)會與武夷山自行車運動協(xié)會聯(lián)系,商量車展事宜。

2.宣傳單。活動前三天在校園內(nèi)人員密集區(qū)及各宿舍樓前和寢室內(nèi)發(fā)放宣傳單。向?qū)W們宣傳此次活動詳情并邀請有意者屆時報名參加

3.自行車運動協(xié)會牽頭組織,會員自愿參加,協(xié)會組織在學校二期操場布置場地。

4.聯(lián)系校醫(yī)院,做好處理活動中突發(fā)事件的準備,并進行及時有效處理。

期間:

1.驅(qū)風自行車運動協(xié)會組織該協(xié)會的30名會員參加騎車環(huán)學院兩周。

2.協(xié)會將為觀眾送上精彩的舞蹈表演。

2.向廣大師生展出各種車,以充滿趣味和技巧性的自行車體育活動展示全校學生朋友的風采,顯示體育獨有的魅力。

3.展會期間將邀請專業(yè)人士到會參觀及解答車迷的問題

4.屆時將有圖文展區(qū),通過圖片,及相關的資料,雜志,向廣大師生介紹目前流行前沿的自行車,和有關自行車運動的精彩內(nèi)容

5在活動的期間將有抽獎環(huán)節(jié)。

(一)個人賽

1.過獨木橋

規(guī)則:參賽選手在工作人員畫好的約20厘米寬的直線賽道內(nèi)盡量放慢速度騎行(不可定車),途中參賽自行車出界一次扣兩秒,到達終點用時最長者獲勝。

裁判配置:比賽分4組同時進行,需裁判4名。

需要物品:秒表、隔離帶。

2.騎車送禮

規(guī)則:參賽者在起點的規(guī)定范圍內(nèi)按照指示原地轉(zhuǎn)三圈后,將羽毛球投入前方的筐內(nèi)(每人3個球,投進2個進行下一項;不足2個的自行撿球繼續(xù)投,直至進2個為止)然后迅速推起自行車繞過遠處物品折返回到起點,用時最短者獲勝。

裁判配置:比賽分4組同時進行,需裁判4名。

需要物品:秒表、紙簍4個、羽毛球18個。

3.繞圈賽

規(guī)則:比賽規(guī)定15圈為限,參賽者在畫定的界限內(nèi)騎行,如騎行時腳著地則該圈不計入比賽成績。完成規(guī)定圈數(shù)用時最短者獲勝。

裁判配置:比賽分4組進行,需裁判4名。

需要物品:秒表、隔離帶。

4.障礙賽

規(guī)則:障礙賽在長為20米、寬為2米的賽道內(nèi)進行。選手要先依s型繞過8個障礙,再轉(zhuǎn)向旁邊賽道依s型繞需過另8個障礙返回終點。每個障礙距離1.5米。可以定車、剎車但腳不能落地。

裁判配置:比賽分4組進行,需裁判4名。

需要物品:秒表、隔離帶。

(二)協(xié)作賽

1.雙人協(xié)作夾氣球

規(guī)則:此游戲需兩人協(xié)作完成。比賽時選手單手扶把,另一只手和伙伴夾住氣球,若騎行中氣球脫落則由參賽人員自己撿起繼續(xù)比賽,如氣球破裂則由工作人員發(fā)新氣球繼續(xù)比賽。到達終點用時最短組獲勝。

裁判配置:比賽分2組進行,每組2名裁判,共需4名裁判。

需要物品:歡樂球一袋、氣球打氣筒一個。

2.齊心協(xié)力

規(guī)則:此項目需兩人協(xié)作共同完成。比賽時一人坐在自行車前座負責掌握車吧,另一人坐在后架上負責蹬車,騎行過程中須在指定范圍內(nèi)騎車且二人的雙腳不可接觸地面(因為有難度,允許兩人腳共觸地最多1次),到達終點用時最短組獲勝

裁判配置:比賽分2組進行,需裁判2名。

需要物品:秒表。

3.最佳搭檔

規(guī)則:一人騎車帶領一人,出發(fā)時發(fā)給坐車者一個氣球,騎行過程中繞過障礙并把氣球放入指定筐中然后騎回終點為完成比賽,放氣球時不能停車用時最短組獲勝。

裁判配置:比賽分2組進行,需裁判2名。

需要物品:紙簍6個、歡樂球若干。

可行性分析:

1、本次活動以趣味為主,所設比賽項目,已由同學測試,無任何安全隱患,且有簡單的醫(yī)療保障。

2、我車協(xié)曾組織并參加過多次類似比賽活動,對此有著豐富的經(jīng)驗。

工作人員:

1、裁判員:每項比賽設裁判兩之三名,確保比賽公平公正進行,宣布比賽結(jié)果。

2、裁判長一名,監(jiān)督各裁判員工作。

3、維護人員:三名,維持現(xiàn)場秩序,確保比賽順利進行。

兌獎人員:兩名,一名確定獎品等級,一名發(fā)放獎品

注:比賽均采取累計積分:每項第一名20第二名19分;第三名18分……以此類推,取前20名!每類比賽結(jié)束統(tǒng)計出總分,取前六名。

報名要求

1、本人將遵守所有比賽規(guī)則,并服從車協(xié)及裁判的所有安排和裁決。

2、參賽者對自己安全負責,如活動中如發(fā)生意外,武夷學院自行車協(xié)會不會承擔任何責任。

3、如因報名者個人不遵守活動規(guī)定和相關安全規(guī)定而造成事故,除自負其責之外,如果給他人也造成損失時,還應承擔他人的損失。

4、任何情況下事故發(fā)生時,組織者、其他參與人員應盡最大努力減少事故造成的損失。

5、報名參加活動,表明報名者已閱讀本文,并同意自愿承擔比賽活動中的所有風險。

(注:凡報名者均可參加所有比賽)

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇五

面臨各科期末考試的結(jié)束,也許大學的你已經(jīng)或者即將登上返程的列車,還有可能你沒有打算回家,準備留校,寒假將至,你的寒假將怎么度過,你是不是有合理的計劃呢?

合理的寒假計劃會使你的寒假變得更加的充實,具有意義,然后更大化的優(yōu)化你的寶貴時間。寒假大部分的大學生都會打算回家過年,在外忙碌了一學期,利用寒假的時間在家和父母多相處一段時間,幫父母做點事,順便也放松一下自己,換一種生活的方式,調(diào)理自己的心態(tài),蓄勢將來。

對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢?現(xiàn)將一些大眾的觀點整理后和大家分享。

寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題,安全尤為重要,無論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當,近期網(wǎng)上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙,手段并不先進,但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規(guī)則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,然后保障自己和他人的安全,大家過個好年。

回家返程是前提,提醒各位大學同學應提前做好買票的準備,春運的高峰期車票不是很好買,買票應主意票的真假,不要隨便和不認識的人搭話,小心上當受騙,社會太復雜,要學會保護自己,回家時手機及相關通訊設備要保持暢通,以備不時之需,萬一有突發(fā)情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的后果。

對許多大學生來說,寒假是名副其實的"聚會季節(jié)"。開心之余也有無奈,假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間,"黑白顛倒"的起居習慣會影響身體健康,還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。

合理的規(guī)劃是一切行動是否有效率的前提,然后最大化的利用寒假時間在家充電修養(yǎng),全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家 過年都放不下心來好好過年,面臨就業(yè)的重要壓力,假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。有 "充電"的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電,"隨大流"就不夠聰明了。大學生應根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認清自己的長處、不足,有針對性地學習,將校園內(nèi)課堂上學不到的東西"補足",學一些有助于自己實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容。將有限的時間、精力和金錢用在"刀刃上"。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見。

總之回家只是換個地方學習,換一種環(huán)境生活,正視大學寒假生活,多關心和自己專業(yè)相關或自己感興趣的知識充電,充好電,在寒假中學習,合理規(guī)劃自己的寒假時間,最大化的利用就可以了。

當前的形式下,利用假期等課余時間走出校園打工,對大學生來說,不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。不少大學生認為,現(xiàn)在工作難找,早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學習之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對確定要利用寒假 "外出打工"的大學生來說,照顧好自己是對父母最大的孝順。

此外還有很多的計劃可以根據(jù)個人實際情況制定,每個人的習慣和進度不一樣,合理的規(guī)劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規(guī)劃下變得精彩,然后給自己的寒假加上一個合理的計劃,有目標的前進,有計劃的做事,你的寒假會更充實。

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇六

轉(zhuǎn)星移斗,時間過得真快,不知不覺中新學期又悄然而至,在新學期中秘書處根據(jù)本學期工作要點,結(jié)合團總支工作實際,總的指導思想:以院團委指,堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力,虛心聽取老師和同學們建議,特制訂計劃如下;

一、工 作 定 位

1、作好各種活動的后工作人員的加分工作,將其整理并存檔。定期下達加分條。

2、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié),做好期末存檔工作。

3、做好我系部各個職能部門舉辦活動的報道工作,提高團學動態(tài)質(zhì)量。

4、參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結(jié)。

二、工 作 要 求

1.“第一態(tài)度”,

工作態(tài)度要認真誠懇,待人接物要熱情禮貌,開展工作要全面細致。

2.“第一時間”,

對待工作不得推脫,在任何時候都能及時保質(zhì)保量的完成任

3.“第一效率”,

工作要講求方法,及時總結(jié)思考,遇到事情要及時調(diào)整,提高工作效率。

三、本 學 年 工 作 計 劃

(一)認真完成本職工作秘書處的主要職能:

1、文書工作負責給活動工作人員加分。

2、團學動態(tài)

(1)加團學動態(tài)的時效性和規(guī)范性。組織研究學習會議,參考往屆學長學姐的文章,吸收精華,進步細化動態(tài)稿寫作流程工作。

(二)積極參加團總支活動

由于各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,使系團總支工作正常運行。

(三)部內(nèi)建設

培養(yǎng)鍛煉干事能力:作為一個非職能部門,秘書部需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書部的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

1、培養(yǎng)秘書部同學對文字的把握和處理能力。

2、分配活動時,盡量讓秘書部每個干事都能全面接觸團總支各方面活動,以便更好的促進秘書處成員對于團總支工作的整體把握

3、更積極創(chuàng)新的工作,創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

4、在確保效率和務實原則的前提下,將工作方法和任務進步明細化

團總支秘書處 20xx年9月5日

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇七

新的一屆學生會領導班子已經(jīng)確立,學生會的各項活動開始穩(wěn)步運轉(zhuǎn),辦公室作為核心部門,其樞紐的作用必須得到充分的體現(xiàn),即高效協(xié)調(diào)推進物電化材團總支學生分會工作,同時為進一步提高學院學生工作的質(zhì)量,推動學院各項工作的順利進行,以及達到老師們、同學們對我系學生會辦公室工作提出的目標與要求,經(jīng)過我們多天的思考、討論與整理,特制定學生會辦公室工作計劃,以達到以下工作目標:

(1)辦公室主要負責學生分會的日常工作、內(nèi)務及后勤工作;

(2)做好辦公室值班、值日安排;做好例會的會議記錄;

(3)做好各部所需物品的領取及發(fā)放工作;

(4)做好文件檔案的管理工作;

(5)對各部文件進行整理存檔,對所有通知及其它文件進行統(tǒng)一編號;

(6)負責各部門學生分會上交文件收集工作;

(7)做好電腦管理工作;

(8)不斷完善各項制度,嚴格執(zhí)行各項制度;

(9)負責各個部門之間的協(xié)調(diào)。

經(jīng)過上一學期的工作,總結(jié)了工作經(jīng)驗,在本學期將進一步發(fā)揮部門的職能。基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性,要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱情,認真的工作態(tài)度,以及敏銳的工作頭腦。為此,在新的學期我們將通過例會、培訓、集體學習等方式,提高部門成員的整體素質(zhì),增強部門成員的工作積極性。 討論制定學生會內(nèi)部獎懲制度,力求將各部門、各成員工作進行考核,同時制定出較完善的內(nèi)部處分機制。

1、新生的到來為學院帶來了新的活力,也為學生會帶來了生源,我們將配合輔導員老師的要求并根據(jù)我院實際情況,在新生中挑選合適的人員擴充學生會的隊伍。在納新的過程中我們將嚴格依據(jù)院學生會內(nèi)部條例,認真考核、重點選拔。現(xiàn)計劃招入4名干事,要求態(tài)度積極,肯吃苦,不怕累,對苦難做好心理準備。

2、要盡快著手開展對辦公室規(guī)章制度與日常工作的學習。辦公室輸入新鮮血液后,為了讓辦公室新成員通過對規(guī)章制度的學習深化自己的責任感,為學生會辦公室之后工作的順利打好基礎。我們將安排時間對新成員進行全方位學習學生會的各項制度。并根據(jù)各自所長與意愿,合理地分配工作任務。

3、辦公室干事工作制度:

(1) 辦公室干事要嚴格自律,注重個人修養(yǎng),語言文明,行為得體。

(2) 辦公室干事之間應團結(jié)友愛,互相幫助,注意儀表,著裝整齊。

(3) 辦公室干事要熱衷于學生工作,有強烈的工作責任心,實事求是的工作作風,任勞任怨的工作精神,不計較個人得失,樹立全心全意為廣大同學服務的思想。

(4) 辦公室干事在工作中堅持原則,不準摻雜個人因素,不動用公共財產(chǎn)從事私人活動,不乘工作之便,謀取私利。

(5) 辦公室干事應作風正派,辦事公道,不搞特殊化,有高度責任感,在工作中以身作則,不拈輕怕重。

(6) 辦公室干事須刻苦學習,勤奮工作,正確處理好工作與學習的關系,學習成績在本班中等或中等以上水平,無補考現(xiàn)象。

(7) 辦公室干事要學會加強學生會內(nèi)部團結(jié),相互交心,齊心協(xié)力,互相幫助,發(fā)生矛盾時要學會從大局著想,盡快解決好矛盾,不能影響工作,避免造成負面影響,共同搞好學生會工作。

(8) 對有意搗亂,妨礙學生會工作,屢勸不改者,可請其自動辭職。

1、收集與整理材料:

(1)由辦公室成員收集并整理材料,紙制材料用材料收集盒收集與整理,并于每月進行一次大整理。

(2)電子檔案材料存放在辦公室電腦內(nèi),并于每星期進行一次匯總與整理。

(3)在收集材料時不按時交材料的學生會部門、班干部由辦公室部門負責做好記錄,每次在學生干部考核中每次扣1分并在例會上進行通報批評。

2、協(xié)助工作:

(1)由辦公室值班人員協(xié)助老師完成學生會日常工作。

(2)由辦公室內(nèi)部成員協(xié)助我系學生分會其他部門工作的開展。

3、學生會干部管理工作:

為了實現(xiàn)我系學生會各干部的管理工作,我們會嚴格按照辦公室值班、材料收集制度辦事同時對學生會干部進行考勤工作。

1、值班時間、安排:

(1)周一至周五上午8:30-12:10,下午14:00-17:30,值班地點為綜合樓607,值班人由學生會辦公室統(tǒng)一安排。(如其他時間需值班,辦公室會進行安排、聯(lián)系值班人員)。

(2)辦公室值班的督班工作主要由辦公室成員負責,督班人員應做好相應督辦工作,并通知好值班人員在值班期間應做的具體事務。

(3)為了達到節(jié)節(jié)課有人值班,時時有人值班的要求,同時也保證值班人員沒有上課的情況下,辦公室制定了學生會成員辦公室值班安排表和辦公室值班制度,辦公室也將會嚴格按照制度要求所有值班人員。

(4)值班人員必須提前5分鐘按時到崗,做到不遲到不早退,不得擅自缺勤或擅離職守。到位后由本人在辦公室內(nèi)簽到表處簽到,不可代簽,由辦公室人員進行監(jiān)督。

(5)在辦公室值班期間因事離開的,需在替代值班人員到來之后方可離開。

(6)對于違反考勤紀律的值班人員,其名單將在每周全體學生會干部例會中提出批評并于扣分處理。

2、日常工作記錄:

在學生會成員值班時需把每日日常事務需要記錄在辦公室每日日常事務記錄本上,方便與工作的交接和記錄(記錄格式為:時間,事件,完成進度,收到任務的值班人簽名)。

3、辦公室值班必須注意:

(1)儀表,著裝整齊,不穿拖鞋、背心值班。

(2)對來訪者需耐心接待,使用禮貌用語并作好記錄。

(3)愛護學生會辦公室的公物,妥善保管辦公用品、文檔等。禁止亂挪亂用辦公室用品。

(4)遇到突發(fā)事件不能處理時,應及時請示主任或者負責老師。

1、例會安排:

(1)初定每周二下午5:30點開始會議,會議內(nèi)容主要是總結(jié)已做工作和出現(xiàn)的問題,安排下一周次工作任務。本部門對上一周的工作成果進行匯報,對下一周的工作計劃進行通知,也進行對工作活動的成績進行評價,在肯定優(yōu)秀的同時,正視不足,督促其盡快改正。

(2)每周例會由辦公室成員對例會到會情況進行統(tǒng)計,并且在例會上由辦公室主任對例會到會情況進行匯報。遲到者,缺席者由辦公室人員進行監(jiān)督登記。(遲到5分鐘做遲到處理,遲到15分鐘做缺席處理)。

(3)對于因事不能按時參加例會的班干部由辦公室在會后傳達會議內(nèi)容。

2、工作總結(jié)與匯報:

每周例會辦公室主任對上一周辦公室所有的工作進行總結(jié),以及對下一周工作安排做好相應的調(diào)整。

3、會議記錄:

由辦公室成員對每周一次的例會記錄紙制檔案。

1、對每天的值日情況嚴格把關,對在不請假情況下缺勤的干事提出批評和扣分處理,并督促改正,目的在于避免部門松散,提高工作效率與工作積極性,增強內(nèi)部隊伍的紀律性和凝聚力,穩(wěn)固學生會在同學們心目中的良好形象。

2、值班人員不得無故缺席,遲到或早退,嚴格遵守辦公室值班制度,若有特殊情況須先向辦公室主任請假。

八、辦公室工作匯總

1、總結(jié)每月的工作進展情況,工作各方面的情況,及時向老師、同學匯報。

2、及時總結(jié)前段時間辦公室開展的活動和存在的不足,做好工作總結(jié),以便于日后順利開展工作。

3、同時大家對辦公室工作的工作有什么意見和建議我們都會虛心接受和改正。

不為自己做不好工作找借口,而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路,關懷、團結(jié)、高效、友情是我們的管理理念,細心、留心、虛心、誠心、恒心是我們的工作作風,更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。在新學期,辦公室將在工作中秉承著講主動,知勤快,嚴要求,甘奉獻的工作理念,與各部門共同努力,為我們學生會取得更加輝煌的成績而不斷努力!

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇八

創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃,其主要用途是遞交給投資商,以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判,從而使企業(yè)獲得融資。

互聯(lián)網(wǎng)是一個可以在瞬間創(chuàng)造億萬財富的地方。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,尤其是電子商務的出現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)所創(chuàng)造出的經(jīng)濟價值迅速增長。而網(wǎng)絡文學通過對作者數(shù)字版權的交易,推出vip簽約制度和閱讀制度,逐步通過在線廣告、出版代理、電子閱讀發(fā)展、無線閱讀發(fā)展等多種模式,培育和發(fā)展了有自身特色的贏利模式。并用過與游戲開發(fā)與電影劇本改編,使網(wǎng)絡文學作品得到多次利用,形成一個強大的產(chǎn)業(yè)鏈。網(wǎng)絡文學強大的用戶需求,保障了其廣闊的市場,隨著3g時代的到來,閱讀將不再受時間地點的局限,無論何時何地手機閱讀都可以滿足讀者的閱讀需求。我們將通過對網(wǎng)絡文學市場的分析,針對目前對網(wǎng)絡文學開發(fā)中所忽視的環(huán)節(jié),確定自身的發(fā)展方向,以避免強大的資金競爭。并借鑒一些成功的新模式,對心語中文網(wǎng)進行發(fā)展定位和商業(yè)化運作。從市場薄弱環(huán)節(jié)進入市場,尋求差異化發(fā)展,形成一個作者發(fā)表與讀者閱讀,雜志選稿,圖書出版相結(jié)合,電子運營,影視發(fā)行,動漫制作相統(tǒng)一的龐大產(chǎn)業(yè)鏈。

心語中文網(wǎng)前期通過與高校文學社團的合作,為文學社團在心語建立自己的社團主頁,形成一個全國性的獨特浩大的社團聯(lián)盟。在此同時,心語將與與各類實體虛體社團展開合作,互相宣傳推廣,以期達到資源互通,人才共享。

心語中文網(wǎng)將一直為優(yōu)秀文學愛好者提供網(wǎng)絡文學發(fā)表的平臺,發(fā)掘優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡作者,并進行經(jīng)典作品的收集管理。逐步創(chuàng)建vip閱讀制度,實現(xiàn)作者與網(wǎng)站共同贏利的雙贏局面。后期通過與雜志社出版方的合作,協(xié)助作者作品發(fā)表與圖書出版,以及電影劇本改編,和以作品內(nèi)容為中心的游戲軟件開發(fā)等。

1.經(jīng)濟價值大

互聯(lián)網(wǎng)自1994年進入中國,至今已將近16年。1997年美籍華人朱威廉將榕樹下引入中國,這可以算作至今為止最早的網(wǎng)絡文學站點,榕樹下最初只是他的個人主頁,卻沒想到發(fā)展迅猛吸引了數(shù)不盡的文學愛好者。正是由于一群熱心的海外華僑,中國的網(wǎng)絡文學的發(fā)展并沒有與世界拉得太遠。如今網(wǎng)絡文學迅猛發(fā)展,已形成一個對簽約作家進行包裝和運營,將小說的電子版權、無線發(fā)布權、傳統(tǒng)文學版權及動漫影視改編權等統(tǒng)一包裝、運營,打造一個以文學為核心,整合影視、版權、無線等多方資源的產(chǎn)業(yè)鏈,其經(jīng)濟價值不可估量。

2. 市場需求大

網(wǎng)路閱讀需求量大,隨著社會生活水平的提高,市民生活不再僅僅滿足于吃飽穿暖,人們的精神需求迅速提高,再加上技術發(fā)面的發(fā)展,人們不再僅僅滿足于紙質(zhì)書本的閱讀,開始將目光投向擁有海量資源的互聯(lián)網(wǎng),整個社會閱讀量迅速增大。隨著3g時代的來臨,閱讀已經(jīng)成為一種時尚,只要一部手機,一部mp4或者其他閱讀設備就可以隨時隨地進行閱讀。

3.產(chǎn)品來源廣

網(wǎng)絡文學的創(chuàng)作,成本小,門檻低,對作者而言vip閱讀中的絕大部分收費均為作者的收益,以及點擊率升高后圖書出版和劇本改編游戲制作帶來的經(jīng)濟效益推動著網(wǎng)絡寫手的創(chuàng)作。

a、專業(yè)網(wǎng)絡團隊分析:

目前網(wǎng)絡文學市場形成一家獨大的局面,盛大文學相繼收購起點中文網(wǎng)、晉江原創(chuàng)文學網(wǎng)、紅袖添香文學網(wǎng),榕樹下,以及小說閱讀等網(wǎng)七家網(wǎng)站,占有網(wǎng)絡原創(chuàng)文學95%的市場份額,憑借盛大網(wǎng)絡雄厚的資金支持,盛大文學幾乎壟斷了整個網(wǎng)絡文學市場。然而盛大的發(fā)展模式過分追求商業(yè)化運作,忽略了一些細節(jié)的管理。

1.商業(yè)性廣告投放過多。

在盛大旗下網(wǎng)站,打開書的首頁也會有彈窗廣告彈出,在整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都開始注重優(yōu)化顧客體驗時,盛大反其道而行,將自身凌駕于顧客之上,無疑是以為自己占據(jù)了網(wǎng)絡文學龍頭老大的地位。

2.網(wǎng)絡寫手生存現(xiàn)狀不容樂觀。

因為過分商業(yè)化,網(wǎng)絡文學看似一片繁榮,實則弊端多多。網(wǎng)站為了留住作者,避免競爭對手挖人,通常會與作者簽約。作者簽約通常是得不到任何好處的,然而,不簽約所有的作品都是免費閱讀,沒有任何收益。但是簽約后對作者有了種種不合理的限制,包括每天必須更新幾千字,不能與其他出版行業(yè)接觸,等等等等。作者所得到的'好處,僅僅是點擊量過萬了會有可能進入vip,據(jù)調(diào)查vip作者有很多都是零收入,有時一本書寫完也僅僅能賣30元。真正能將作品出版的沒有幾個,每個網(wǎng)站每年能依靠稿費生活的作者也就50人左右,而網(wǎng)絡寫手有近40萬,各個站點的人氣作者加起來也只占了個零頭,更多的底層寫手一直處于弱勢狀態(tài)。隨著作者人氣的提高,限制會越來越多。作者任何出軌的行為,都視為違逆。要“壓一壓”。所有作者都沒有安全感,生活時刻處在監(jiān)視當中。今年7月起點超人氣作者夢入神機轉(zhuǎn)會縱橫中文網(wǎng),充分說明作者對盛大官方的做法的不滿。

3.作品完全交由市場,缺乏文學性。

作者的圖書能不能出版,均由點擊量說了算,點擊量高就出版。導致了網(wǎng)絡文學整體缺乏文藝性,迎合低級趣味無法形成對整個社會有引領教化作用的優(yōu)秀作品,垃圾作品泛濫。長期發(fā)展下去,必然走向衰落。

4.不注重客戶關系,忽略底層

盛大文學能夠做到那么大的平臺,開始缺乏最初的虛心與謙卑,變得孤傲不羈。文學創(chuàng)作者很大一部分僅僅是因為興趣,在網(wǎng)絡寫手多如牛毛的年代,很多作者以此賺錢無果依然堅持創(chuàng)作,僅僅是因為對文學的喜好。而盛大只注重高層寫手的炒作包裝,忽略底層寫手的感受,非常不人性化。作者需要自己的作品得到認同,而非一項項冰冷的點擊率指標。起點超人氣作者夢入神機轉(zhuǎn)會后講到我們作者需要安全感,一個可以為我們遮風擋雨,人情味的平臺。

b、文學網(wǎng)站站長分析:

目前網(wǎng)絡上的文學小說類站點有20-30萬,其中除了幾家知名文學站點是依托團隊企業(yè)建立以外,其他均為個人網(wǎng)站。根據(jù)與多數(shù)個人站長的接觸,個人站長建站主要是為了賺取廣告費,還有部分站長是因為興趣。個人站長通常沒有形成對文學站點的商業(yè)化思考,一個人建設若干個站點,分別投放廣告聯(lián)盟的廣告,將網(wǎng)站作為賺外塊的方式。因此,我們只要做出特色和品牌,很容易脫穎而出。

1.根據(jù)市場調(diào)查,目前各大網(wǎng)絡文學站點趨于雷同,有以下幾個特點:

(1)均以長篇小說為主,忽略短篇文學的創(chuàng)作。曾經(jīng)紅袖添香文學網(wǎng)是以短篇文學為主的,發(fā)展后期短篇逐漸變成了一個子版塊,目前紅袖首頁僅剩一個通往短篇的鏈接,首頁全部為長篇小說。

(2)內(nèi)容以玄幻修真類小說為主,忽略其它內(nèi)容,紅袖添香不屬此列,為女性站點,以言情小說為主。

(3)發(fā)展均采取起點的模式(即點擊,推薦,vip,上榜,出版,后期運作),僅注重超人氣網(wǎng)絡寫手的包裝炒作,忽略了底層作者的感受。

(4)忽略現(xiàn)實生活中具有文藝性的好作品的發(fā)掘

(5)商業(yè)化過于泛濫,缺少文學的純粹自由

曾經(jīng)榕樹下做得很好,致力于打造一個純粹干凈的文學空間,創(chuàng)始人朱威廉甚至拒絕在網(wǎng)站上投放商業(yè)廣告。榕樹因此少掙了很多錢,但是又因為它的純粹性吸引了越來越多的作者在那里寫文章。但由于缺乏自己的運營模式,最終走向失敗。自被盛大文學收購后,商業(yè)運營模式有了,但是文學的純粹性不再。個人分析,會有大部分作者外流。而我們的運營理念則剛好繼承了榕樹之于文學的純粹性。

2.以下幾個現(xiàn)狀也值得重視:

(1)網(wǎng)絡圖書出版如火如荼,而實體雜志社出版社卻缺乏稿件。

(2)高校文學社團長期得不到校方和社會重視,社團間缺少聯(lián)系,消息閉塞,發(fā)展面臨困境,校園文學創(chuàng)作不景氣。

(3)愿意寫文章發(fā)表的作者很多,但總是缺乏一個平臺,無法與雜志編輯面對面的交流。交流僅限稿件的郵寄和回復,至于作品究竟送到編輯手里沒有,哪里不足自己是無從知曉。

(4)圖書出版物以網(wǎng)絡流行的長篇小說居多,少見個人文集和散文,隨筆,詩歌等短篇文學作品的結(jié)集出版。

為此,心語將根據(jù)市場分析,著力克服以上弊端差異化發(fā)展,尋求以低成本高姿態(tài)的方式進入市場的方法,并開辟屬于心語的發(fā)展空間。

心語的運營將分為以下六個部分,下面將對這六個部分分別作出論述:

1.社團聯(lián)盟:此部分為我們發(fā)展的重點。校園文學有很大的發(fā)展空間,而校方社會甚至網(wǎng)絡文學運營商又都忽略了這一部分。目前網(wǎng)絡上的站點均未以此為重點進行網(wǎng)站運營,可以說這是一片市場空白。

以下重點分析

在這一部分,我們沒有競爭,可以以行業(yè)先驅(qū)者的姿態(tài)進入市場,進行市場開拓

通過與一部分高校文學社團社長的接觸,他們對這個想法表示支持,文學社團很需要這樣一個交流的平臺。并且很多文學社,設置沒有自己的主頁,我們?yōu)樗⒆约旱闹黜撝螅鐖F的社員可以以個人身份加入社團主頁,在網(wǎng)站上發(fā)表的文章均會在主頁顯示,主頁還可以提供簡介、公告、活動相冊,社區(qū)論壇等等。各個社團相互獨立又可以相互關聯(lián)。一旦社團與站點建立合作關系后,一方面可以增加網(wǎng)站人氣,另一方面這種合作是長久的,文學社每一年都會有新的血液注入。

這種方式的發(fā)展,對文學社來說百利而無一害,說服文學社團合作比較容易。目前已和陜西省師范大學杜若詩社、紫燕文學社,華中師范大學搖籃文學紅色,聊城大學九歌文學社等部分文學組織達成合作意向,另外還在廣泛收集各高校文學社團的聯(lián)系方式中。

2.短篇部分:這一部分是各大文學網(wǎng)站所忽略的部分,也是圖書出版物中所缺少的部分。但是網(wǎng)絡上的短篇文學作品數(shù)量多質(zhì)量高,由于作者不需要與網(wǎng)站簽約,可以自由發(fā)表作品,因此擁有海量的作者資源,并且流動性大,通過在一些小的文學社區(qū)論壇的發(fā)掘,很容易培養(yǎng)出一個特定的顧客群。由于我們旨在搭建一個編讀互動的平臺,使編輯部出版社擁有了高質(zhì)量的稿件,而作者又因為作品發(fā)表而得到好處,可以吸引并抓住編輯作者和讀者三方,使編輯部出版方形成了我們的潛在合作伙伴。

3.長篇部分:本部分將重點發(fā)展底層寫手,對作者重點關注,并克服大牌網(wǎng)絡文學站點過分注重商業(yè)化炒作,忽略人性化管理的特色,絕不過分限制作者的自由。在積累一部分人氣之后可以借鑒vip模式 ,并通過前期與編輯部出版社建立的合作關系,進行圖書出版。并廣泛聯(lián)系影視動漫游戲企業(yè),進行一版權為中心的后期開發(fā)。

4.社區(qū):主要為作者讀者以及各方合作伙伴提供交流平臺,同時是進行站點宣傳的工具。可以投放廣告,社區(qū)部分不做為主要盈利方式考慮。

5.有聲讀物:該板塊為與網(wǎng)絡電臺共建部分,由心語為其提供稿件,網(wǎng)絡電臺將稿件編成劇本,錄制廣播劇。目前已與郁萌acg電臺達成初步合作意向,由我方提供稿件及平臺支持,共同合作。

6.電子雜志:是在發(fā)展初期吸引作者讀者,并進行站點推廣的一個工具。電子雜志由于豐富的富媒體應用,比紙質(zhì)圖書更能吸引眼球,可以將文字、圖片、聲音、動畫融為一體。初期可以定期將作者的優(yōu)秀作品結(jié)集成冊(電子圖書),長篇作品可制作成單行本。一方面彌補了初期無法與各方進行廣泛的聯(lián)系,不能迅速涉足圖書出版,又可以使作者作品得到重視,同時電子雜志制作成本低,視覺效果好,便于傳播,同時變相的為網(wǎng)站進行了宣傳。

一.管理理念:

優(yōu)良科學管理的前提是確定和貫徹正確先進的管理思想。我們采取以人為本,重視團隊合作精神的管理思想。重視個人的發(fā)展,尊重個人價值,各職能部門相互協(xié)調(diào)合作,求得團隊的整體發(fā)展,實現(xiàn)1+1>2的效果。

二.管理團隊:

管理團隊主要由我們創(chuàng)業(yè)小組人員組成。均為優(yōu)秀文學愛好者及具有相關專業(yè)知識的在校學生,將為團隊制定切實可行的決策,執(zhí)行最有效率的任務。在我們獲得風險投資后,投資家自然也成為我們的團隊管理成員,我們還將邀請具有各專業(yè)技術及管理經(jīng)驗的人員加入,并擔任重要職務。

學歷背景:在校大學生,具有強烈的求知欲和進取心。

人際關系:有較強的人際親和力,熱情而且沉穩(wěn)。

職業(yè)素質(zhì):信守承諾;注重規(guī)范;遵循團隊宗旨理念。

三.激勵及約束機制:

1. 目標激勵

通過推行目標責任制,使工作指標層層落實,每個員工既有目標又有壓力,產(chǎn)生強烈的動力,努力完成任務。為員工提供一份挑戰(zhàn)性工作。按部就班的工作最能消磨斗志,要員工有振奮表現(xiàn),必須使工作富于挑戰(zhàn)性。

2. 示范激勵

通過各級主管、工作模范等的行為示范、敬業(yè)精神來正面影響員工。

3. 尊重激勵

我們常聽到“團隊的成績是全體員工努力的結(jié)果”之類的話,表面看起來管理者非常尊重員工,但當員工的利益以個體方式出現(xiàn)時,管理者會以企業(yè)全體員工整體利益加以拒絕,他們會說“我們不可以僅顧及你的利益”或者“你不想干就走,我們不愁找不到人”,這時員工就會覺得“重視員工的價值和地位”只是口號。顯然,如果管理者不重視員工感受,不尊重員工,就會大大打擊員工的積極性,使他們的工作僅僅為了獲取報酬,激勵從此大大削弱。這時,懶惰和不負責任等情況將隨之發(fā)生。

尊重是加速員工自信力爆發(fā)的催化劑,尊重激勵是一種基本激勵方式。上下級之間的相互尊重是一種強大的精神力量,它有助于企業(yè)員工之間的和諧,有助于企業(yè)團隊精神和凝聚力的形成。

4. 參與激勵

現(xiàn)代人力資源管理的實踐經(jīng)驗和研究表明,現(xiàn)代的員工都有參與管理的要求和愿望,創(chuàng)造和提供一切機會讓員工參與管理是調(diào)動他們積極性的有效方法。毫無疑問,很少有人參與商討和自己有關的行為而不受激勵的。因此,讓職工恰當?shù)貐⑴c管理,既能激勵職工,又能為企業(yè)的成功獲得有價值的知識。通過參與,形成職工對企業(yè)的歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。建立和提高員工參與管理、提出合理化建議的制度和職工持股制度,加強員工各層次與領導層的交流溝通,提高員工主人翁參與意識。

團隊高管人員定期體驗性輪崗,讓每一位高管人員了解每個崗位的工作過程,可以加強員工與領導層的交流與溝通,還可以對工作進行監(jiān)督。

5. 榮譽激勵

對業(yè)績突出員工予以榮譽獎勵,如會議表彰、發(fā)給榮譽證書、光榮榜、在團隊內(nèi)外媒體上的宣傳報導、家訪慰問、公費流覽觀光、外出培訓進修、推薦獲取社會榮譽、評選星級標兵等。每季度進行業(yè)績評比,對業(yè)績突出的分團隊給予獎勵,按當季度的營業(yè)額的發(fā)放一定百分比的獎勵

6. 關心激勵

對員工工作和生活的關心,如建立員工生日情況表,總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡,關心員工的困難和慰問或贈送小禮物。

7. 競爭激勵

提倡企業(yè)內(nèi)部員工之間、部門之間的有序平等競爭以及優(yōu)勝劣汰。對業(yè)績長期處于平均業(yè)績以下的員工進行裁剪。

8. 物質(zhì)激勵

增加優(yōu)秀員工的工資、生活福利、保險,發(fā)放獎金、生活用品、工資晉級。每季度進行業(yè)績評比,對業(yè)績突出的分團隊給予獎勵,按當季度的營業(yè)額的發(fā)放一定百分比的獎勵

9. 信息激勵

要經(jīng)常交流企業(yè)、員工之間的信息,進行思想溝通,如信息發(fā)布會、發(fā)布欄、企業(yè)報、匯報制度、懇談會、經(jīng)理接待日制度。每周每個分團隊召開一次會議,對上一周工作進行總結(jié),并對不完善部分制定策略并進行整頓,每季度召開例會,要求每個分團隊的經(jīng)理參加,對上一季度的工作進行總結(jié),并制定下一季度工作重點。

10. 文化激勵

培養(yǎng)企業(yè)文化并貫徹到管理中,使其得到員工的認可并融入其中,使企業(yè)文化對員工來說是一種精神動力。定期邀請社會著名資深講師對員工進行培訓,為員工充電,提高員工的工作熱情,提升員工工作技能,提高員工工作效率。

11. 自我激勵

包括自我賞識、自我表揚、自我祝賀。

12. 處罰(負激勵)

激勵并不全是鼓勵,它也包括許多負激勵措施,如淘汰激勵、罰款、降職和開除激勵。淘汰激勵是一種懲罰性控制手段。按照激勵中的強化理論,激勵可采用處罰方式,即利用帶有強制性、威脅性的控制技術,如批評、降級、罰款、降薪、淘汰等來創(chuàng)造一種令人不快或帶有壓力的條件,以否定某些不符合要求的行為。

現(xiàn)代管理理論和實踐都指出,在員工激勵中,正面的激勵遠大于負面的激勵。越是素質(zhì)較高的人員,淘汰激勵對其產(chǎn)生的負面作用就越大。如果用雙因素理論來說明這一問題可能更易讓人理解。淘汰激勵一般采用了單一考核指標,給員工造成工作不安定感,同時也很難讓員工有總結(jié)經(jīng)驗教訓的機會。同時還會使員工與上級主管之間的關系緊張,同事間關系復雜,員工很難有一個長期工作的打算。對犯有過失、錯誤,違反企業(yè)規(guī)章制度,貽誤工作,損壞設備設施,給企業(yè)造成經(jīng)濟損失和敗壞企業(yè)聲譽的員工或部門,分別給予警告、經(jīng)濟處罰、降職降級、撤職、留用察看、辭退、開除等處罰。

組織機構由團隊全體成員和注資企業(yè)共同組成。全體成員大會為最高決策機構,心語團隊將設定以下機構進行運營及日常工作的處理。

市場部:負責市場調(diào)研,產(chǎn)品推廣,以及贊助企業(yè)的尋找。

宣傳部:負責網(wǎng)站的宣傳推廣工作,以及與廣告相關的事宜。

客戶關系部:負責與客戶的溝通,尤其是網(wǎng)站作者與讀者的意見,及時向團隊提供作者與讀者對于網(wǎng)站的感受,以便迅速做出決策,保證團隊與客戶關系良好。另外協(xié)助市場部,進行與贊助企業(yè)的溝通談判。

客戶關系部下轄網(wǎng)站管理員,論壇版主,群管理員三部分由熱愛文學和網(wǎng)站管理事業(yè)的義務工作者組成,負責站點日常的管理。 對于義務工作者給予網(wǎng)站內(nèi)部虛擬物的獎勵,并且寄發(fā)紀念物品,在日常工作中與他們相互交流多組織群體性活動,以增加團隊意識。發(fā)展至一定規(guī)模,可考慮將部分優(yōu)秀工作者提升為心語團隊成員,享有與核心團隊成員同等待遇。

人事部:主要負責團隊內(nèi)人事任免與調(diào)動,以及論壇版主,會員等級的劃分與評定,相關機構的人員選定。并及時發(fā)掘優(yōu)秀人才,擴充團隊。

編輯部:編輯部有優(yōu)秀寫手組成,以大眾的視角對文章進行評定。編輯部負責網(wǎng)站內(nèi)容的編輯,專題策劃以及負責與作者進行作品溝通等事宜。

技術部:負責網(wǎng)站建設與維護工作,seo,文集圖片制作,以及后期電子雜志制作

目前網(wǎng)絡文學市場混亂盛大文學一家獨大,并擁有雄厚的資金支持。各個大型文學站點均由公司扶植以保證其后期運營。心語中文網(wǎng)剛剛起步,缺乏品牌效應,及競爭力。

解決方式:心語中文網(wǎng)采取差異性發(fā)展模式,避免與其正面的資金競爭,采取了與眾不同的發(fā)展方式,注重短篇文學的發(fā)展以并進行與高校文學社團的合作,增強全國性范圍的影響力,兼顧長篇文學,在發(fā)展到一定規(guī)模后尋找企業(yè)支持,促成更大的發(fā)展。

計劃書學生初三 計劃書學生六年級篇九

作為xxx學生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲我校學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗,并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。總結(jié)過去、展望未來,學生會將以“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的xx-xx學年度第一學期學生會工作計劃。

在學生會主席、秘書長及各部部長全面負責的前提下學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。

1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2.秘書長協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

3.在分工負責的同時,加強團結(jié),加強各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

4.各部部長負責本部及各部相關聯(lián)的工作,部門內(nèi)部也實行具體分工負責制。副部長落實好基本工作,做到嚴格要求,追求效率和質(zhì)量。

在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現(xiàn)“全心全意為全體師生服務的根本任務。

1. 積極配合學院的學習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃,使我系學生干部起到表率作用 。

2. 舉辦富有我院特色的校園文化娛樂活動,為廣大同學提供創(chuàng)新的實踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3. 加強學生會與社團之間的交流與合作,支持和幫助各社團及學院有關部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

在本學期,我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

1. 利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設”氛圍

2. 定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

3. 圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學生綜合能力 。

4. 認真對待每天的檢查評比工作,做詳細記錄,對比各班具體情況尋找差距,提高整體水平。

5. 探索新的學生治理機制,調(diào)動廣大同學參與班級建設的積極性。

通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的學習文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高我系師生的身體素質(zhì)。

1. 繼續(xù)貫徹落實兩操規(guī)范制度,發(fā)揚體育部優(yōu)秀的工作精神,切實把上操水平提升到新的高度,提高我成員綜合素質(zhì),積極配合學校團委做好各方面的相關工作。

2. 組織我院同學參加院秋季田徑運動會,力爭在上屆基礎上取得更好成績 。

本學期學生會將對學生住宿加強治理,根據(jù)學院現(xiàn)在存在的問題和實際情況,09屆學生會結(jié)合勞衛(wèi)部,以學生會為主體,各認真配合的方法,對寢室進行檢查和監(jiān)督,讓學生在學校有一種家的感覺

1.組織成立衛(wèi)生調(diào)查組,不定期的對宿舍進行檢查和監(jiān)督

2.對于學生宿舍的紀律問題,要切實安排人員進行規(guī)范化管理,加大檢查力度,配合好自主寢室將檢查工作做到位,對于違反紀律者嚴厲處分。為我系師生營造一個良好的生活環(huán)境而努力奮斗!

3. 對于宿舍的內(nèi)務問題,要定期進行全方位多層次的檢查評比,提高要求和檢查規(guī)則,使宿舍衛(wèi)生水平達到新的層次,全面提高學生的綜合素質(zhì)和自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣。

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