人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

審計員工自我評價 審計自我鑒定500字大專篇一

我是在年后開始聯系的實習單位。2月7日，我給三亞市的各個會計師事務所打電話。開始的幾個事務所都說剛過完年，業務不多，不需要實習生，或者是說實習生已經很多，不再招人了。當我打給恒譽會計師事務所的時候，是一個姐姐接的電話，她說可以幫我問問所長。我很興奮，終于有希望了！所長說我可以帶上簡歷下午去面試。

那天下午我很早就去了，上午接電話的那個姐姐給我倒了一杯水，讓我可以先看看報紙。到了三點鐘，進來了一個個子不高的大叔，那個小吳姐姐說他就是所長，我跟著進了辦公室，遞上了我的簡歷。所長看了看，跟我簡單解釋了一下事務所所承擔的業務都有哪些，然后說我第二天可以來實習，還給我安排了一位＂師傅＂——慧芳姐，我以后就跟著她，讓她給我安排任務。我就這樣開始了我的事務所實習。

海南恒譽會計師事務所注冊資本30萬，現有注冊會計師12人，注冊資產評估師5人，現有的工作人員共21人。主要承擔的業務可從事財務審計、資產評估、辦理企業合并分立清算事宜中的審計業務、注冊資本驗證、基本建設年度財務決算審計、財會人員培訓、代理記賬等多種業務，是本市一個中等規模的事務所。

開始的幾天，慧芳姐讓我先看一下他們做的審計工作底稿。審計工作底稿是審計證據的載體，是注冊會計師在執行審計業務過程中形成的全部審計工作紀錄和獲取的資料。包括注冊會計師在制定和實施審計計劃時直接編制的、用以反映其審計思路和審計過程的工作紀錄，審計工作的全部內容是注冊會計師形成審計結論、發表審計意見的直接依據。審計業務有一定的連續性，同一被審計單位前后年度的審計業務具有眾多聯系或共同點，審計工作底稿對未來的審計業務具有參考備查價值。審計工作的整個過程就反映在工作底稿中。如果能把工作底稿看明白，那就能理解審計是怎樣完成的了。

以前年度的審計工作底稿要整齊的裝訂，然后裝在牛皮紙盒子里。大部分企業單位的工作底稿很厚，要訂成2—4本，一些事業單位如小學醫院的審計工作底稿就是一本。審計工作底稿包括七個部分，一、初步業務活動工作底稿，二、風險評估工作底稿，三、進一步審計程序工作底稿，四、其他項目工作底稿，五、業務完成階段審計工作，六、實質性程序工作底稿，七、附錄。

審計工作底稿是審計人員記錄審計工作的軌跡，審計證據是被審計單位提供的原始資料，如原始憑證、合同等。因此每一個審計過程所需要的審計證據是不同的。例如關于庫存現金，核對現金日記賬與總賬得到貨幣資金審定表，抽查大額收支得到貨幣資金收支檢查情況表，對其他應收款采用了替代測試，后面要附上記賬憑證的復印件。資本公積對企業至關重要，也是經常容易出現問題的地方，因此需要資本公積審定表，追加投資款的記賬憑證，收款收據和記賬憑證，電子匯劃劃（收）款補充報單。還有要附上一些許可證的復印件，比如＂瓊海大興實業投資有限公司＂以房地產開發和旅游項目為主營項目，那么就要附上房地產開發企業暫定資質證書，建設用地規劃許可證，稅務登記證，公司章程，在涉及到某個審計期間簽訂了合同時，要有設備合同復印件等等。

在看審計工作底稿的過程中，我也只能是從表面的層次上去了解某個程序需要的證據，知道他們之間存在著相互關聯的關系。但是如果讓我去決定某個程序到底要查哪些證據，我就不知從何下手了。這需要清楚的了解審計準則，也需要實際工作經驗的積累。

開始的這幾天，我大部分的時間是在看工作底稿。剛剛過完年，每天來的客戶非常少。其實是否有客戶也與被審計企業的注冊時間有關。事務所還承擔著審計局給的工作，為各行政事業單位進行驗資。事務所對行政事業單位的審計軟件是審計局自己研發的一個小軟件。我幫助小許姐姐錄入三亞市各中小學的固定資產的信息。包括固定資產的類別，存放地點，原值，折舊，凈值。行政事業單位不用計提折舊，因此只要是在用的，原值和凈值永遠相等。之后要把匯總得到的固定資產凈值總額與該事業單位當期的資產負債表的固定資產數額進行核對，如果想等就證明正確了。有兩次我錄入的錯誤了，原因是我沒有看到備注里面的＂已停用＂，都當成在用的輸了進去，結果對不上。我對了好幾遍找不到原因，還是小許姐姐發現的這個問題。其實這不是很復雜的工作，需要的是耐心和細心，因為大量的數據發生一點錯誤就會＂前功盡棄＂。

到了第五天，有一家名為＂北狼房地產＂的公司注銷，要對他們的資產負債表進行審計，出具一個報告。事務所的資深注冊會計師阿孫叔負責這個業務。我幫他復印各種票據，像記賬憑證、銀行對賬單、收款憑證等等。我以前沒有用過復印機，慧芳姐說按那個鍵就可以了。我開始的時候做的很慢，尤其是幾張小的收款憑證要印在一張紙上，比較麻煩。阿孫叔比較嚴厲，他就很著急說為什么還沒有印好。我知道他說的對，本來我就是做的慢嘛。在印一張對賬單時，原件本身就很淺，慧芳姐教我怎樣加深顏色。后來我印的熟練了許多。一般他們有什么要復印的就由我來印。

在這一周的實習當中，我做的工作比較零散，但就是從這點點滴滴中我了解到了在事務所工作是怎樣一種狀態，也讓我對審計工作有了一個直觀的了解。這是我第一次在事務所工作，這次實習經歷一定會對我以后的求職和工作有幫助的。

工作自我鑒定 | 工作自我評價 | 工作轉正自我鑒定 | 工作一年自我鑒定

工作自我鑒定 | 工作自我評價 | 工作轉正自我鑒定 | 工作一年自我鑒定

審計員工自我評價 審計自我鑒定500字大專篇二

今年以來，我處根據審計署及省廳的安排，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學的發展觀，全面落實廳黨組的各項部署，特別是在黨的十七大精神的鼓舞下，積極推進審計工作，組織全省各級外資審計人員，對 國外貸援款項目執行及財務收支情況進行了審計，并按時出具了公證審計報告，同時還完成了省廳臨時交辦的各項工作。現將情況總結匯報如下：

今年我處按廳黨組的要求及機關黨委、監察室、人教處等有關處室的安排，組織全處同志在自學的基礎上，結合實際集中認真地學習了中國共產黨甘肅省第十一次代表大會的會議精神，重溫了《中國共產黨黨章》，學習了十六屆六中全會《關于構建社會主義和諧社會的重大問題的決定》、胡錦濤同志在《中央紀委第七次全體會議上的重要講話》、在《中央黨校省部級領導干部研討班開班儀式上的講話》、李金華審計長的講話等重要文件資料并進行深入討論，從而逐步提高了思想認識。

通過學習，使我們充分認識到當前審計工作要緊緊圍繞各級黨委、政府和社會關注的熱點問題，堅持服務大局和突出重點，發揮審計監督職能作用，維護廣大人民群眾的根本利益，為我省經濟又好又快的發展做好服務。黨的十七大召開后，我處在全體黨員干部各自收看大會盛況自學的基礎上，組織全處干部一方面集中學習十七大有關精神，另一方面結合實際，認真以黨員先進性教育時提出的整改措施的落實及成效和“五個表率”對照檢查，總結成效，尋找不足。大家表示一定要充分認識黨的十七大的重大歷史意義，把思想統一到十七大精神上來，集中智慧，凝聚力量，開拓性地搞好外資審計工作。另外，我處積極響應廳黨組的號召，組織全處同志加強業務學習。

我們在組織全處同志集中學習別的省市外資審計先進經驗及技能的同時，還舉辦了全省外資審計軟件培訓班，學習了外資審計計算機應用技術，同時講解了外資公證審計中容易發生和出現的問題以及如何甄別和解決問題的辦法。通過培訓，掌握了外資審計項目的計算機應用軟件技術，提高了運用操作軟件技術的能力，同時，在時間緊、任務重的情況下，我處仍然先后派出了8名同志參加省廳和相關單位的業務知識和技能的學習。

20xx年，根據審計署授權和省政府交辦，我們在廳黨組的正確領導分配廳長的參與指導下，以及相關處室的積極支持協助下，總計18個國外貸援款項目執行及財務收支情況進行了審計，并按時保質出具中英文審計公證報告 份。全年審計資金總額 億元，其中外資 億元。另外，還完成了對今年已完工的兩個衛生項目和一個水電項目的預審。預審中衛生項目審計組直接 縣等 個項目縣進行了審計，并且延伸至鄉鎮項目執行單位，深入各鄉衛生院實地察看，了解情況，抽查面達到了40%以上。

在審計中，我處重點檢查了被審計單位是否在項目執行中存在違反國家法規、貸援贈款協定及重大經濟犯罪和腐敗等問題。發現了項目執行單位存在如下問題：

一是配套資金到位低。2006年度，共有3652.71萬元的配套資金未按計劃到位。其中

二是滯留、借用項目資金。截至2006年底，滯留配套資金 萬元，滯留世行回補資金 萬元；借用亞行貸款甘肅清潔能源項目資金 萬元。

三是項目未按批復概算執行，個別項目嚴重超概算。 項目征地拆遷費超概算 億元， 項目超概算 萬元， 項目概算外支出 萬元。

四是管理費超支及核算不合規。

五是財務核算不規范。中英合作水資源需求管理援助項目省項目辦建立的固定資產賬卡記錄不全，英國援助基本衛生服務支持項目的基層項目執行單位一部分鄉衛生院對項目資金的賬務處理不規范，

通過審計，督促項目單位嚴格執行國家法規和項目協議，規范財務管理和會計核算，合理有效地利用外資，提高資金使用效率和外債償還能力。

我處抽調5名同志參加國有土地出讓金征收管理使用情況的審計，其中2名同志擔任審計組長，較好地完成了交辦的審計任務。12月，派出7名同志參加了省政府駐外辦事處的審計，涉及7個辦事處，1名同志還擔任審計組長，積極認真地完成審計任務。

我們在審計中，自主創新，將外資項目公證審計同效益審計有機地結合起來，注意揭露有無嚴重損失浪費，資源生態破壞或毀損問題，促使外資項目達到設計確定的目標，產生更大的社會及經濟效益。

如今年在亞行貸款甘肅清潔能源項目審計中，對項目經營及效益情況進行了分析，對此既肯定了項目取得的成效，又找出和分析了存在的問題及原因，提出了切實可行的建議，從而引起了被審計單位的高度重視，積極采納了審計建議，糾正了存在的問題，加強了項目管理。

我們還特別加強了農牧業、教育、衛生、環境保護等涉及群眾切身利益的公共領域和專項補助資金等的審計監督，促進各項惠民政策落到實處。在審計中我們經常深入鄉鎮，走村串戶，了解政策落實，群眾受益情況，作為評價項目的依據。

今年在完成公證審計任務的同時，我們加強了對審計成果的綜合利用。撰寫了x篇《審計要情》，向有關部門反映項目執行中存在的問題，分析原因，提出切實可行的措施，從而促進外資項目管理，提高外資使用效益。

審計員工自我評價 審計自我鑒定500字大專篇三

在校黨委和行政的領導下，在上級主管部門的指導幫助下，我們審計處全體同志認真學習、領會三個代表重要思想和十六大會議精神，一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關于內部審計工作的規定》和國家相關法律法規。以學校教育工作為中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發揮內審的監督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400余項，為學校節約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了經濟衛士和參謀助手的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為xx年度xx市內審工作先進單位，兩人被評為校級優秀共產黨員和三育人工作先進個人。

xx年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。

1.參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規章制度若干項。規范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規范化。

2.在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的為領導提供決策依據。

3.調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員2名（均為應屆本科畢業生），加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格，

經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成為 思想領先、業務過硬、技能嫻熟、務實高效的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

3.加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文4篇。

隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發展起到了應有的作用。

科教興國和發展高科技，實現產業化這一戰略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由于校辦企業的利益和學校的利益并不完全是一致的，企業內某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學校利益于不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產核資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，為領導提供了決策依據，為學校的改革和發展做出了貢獻。

隨著學校改革的迅速發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤為重要。學校工程建設和物資采購是與市場緊密相聯的，要實現對工程建設和物資采購工作的有效控制，就必須用各項規章制度來規范和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資采購工作的相關規定并監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事后審計的監督作用。一年來共參與招投標項目及物資采購項目110余項，監督簽訂經濟合同50余份，涉及金額近千萬元，為學校節約資金130多萬元，規范了學校物資采購行為，維護了學校的經濟利益。

認真貫徹落實三個代表重要思想，進一步搞好內審工作，按照審計署提出的積極穩妥、量力而行、提高質量、防范風險的原則，穩步推進審計工作深入的開展。

經濟責任審計是為了加強對領導干部的管理和監督，正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障國有資產增值而實行的一種監督管理制度。一年來我們開展經濟責任審計4項，既澄清了廠長（經理）任期內的各項經濟責任，同時又為企業和學校提出了一系列建議和措施，促進了企業的經營管理，為校領導提供了決策依據。