范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師演講比賽主持詞結束語 幼兒園教師演講比賽主持詞和開場白篇一

大家下午好，在這美好的日子里，我們迎來了xx鎮中心幼兒園“幼師之夢，師愛之魂”師德演講比賽。

管子說“一年之計、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計，莫如樹人”

夸美紐斯說“太陽底下再也沒有比較是這個職務更高尚的了”。

韓愈說“師者，所以傳道授業解惑也”。

江澤民說“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”

古今中外，古往今來教師都被寄于神圣的職責，而作為一名幼兒教師，面對一張張天真的小臉，面對一個個如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴于律己身正為范。

為了更好地提高我園教師的綜合素質，塑造良好的幼教形象，激發教師的工作熱情和創造潛能，進一步增強我園教師為人師表，教書育人、服務幼兒的自覺性，弘揚為師立學、愛崗敬業的師德風范，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題的教師演講比賽。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來，今天到場的評委有：

計分、算分人員：

讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來。

現在我來宣布本次比賽的規則及評分標準：

(一)評分方法

比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。為體現公平性，評委現場打分，評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

(二) 評分標準

1.演講內容(3分)

本次比賽的類別為師德演講。內容必須原創，以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題，演講時間6至7分鐘。

2.語言表達(2分)

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3.表情儀態(2分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4.演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，能產生心靈上的共鳴。

二、正式演講

接下來我們正式進入比賽，你快樂嗎?你的工作快樂嗎?很多人會說提起工作我都頭大怎么會快樂?當然這只是夸張的說，那么讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作著、快樂著》劉培準備

——演講

因為愛，所以愛!愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福。

下面請聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準備。

——演講

用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。

現在請評委們為一號選手蘭卉亮分

現在有請評委為二號選手劉培亮分。

什么是教師的職責?是教書育人?是無私奉獻?或許你會聽到不同的答案，請聽張貝貝老師帶來的《愛、教師的職責》楊曉敏準備。

——演講

現在我宣布一號選手蘭卉的得分情況，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后得分( )

二號選手劉培去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后的得分( )

請評委為張貝貝老師的表現亮分

捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準備。

——演講

現在我宣布張貝貝的最后得分，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后的得分( )

有請評委為楊曉敏的表現亮分。

童心的世界充滿了愛，沒天行走在童心的世界里，是愛充盈著我的生活，下面請聽張媛媛老師帶來的《行走在童心的世界里》楊瑩準備。

——演講

現在我宣布楊曉敏的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委為張媛媛的表現亮分。

用什么來比喻幼兒教師更加貼切呢?有人說像媽媽，有人說像演員可是有一個人卻將幼兒教師比作花請聽楊瑩老師帶來的《幼師如花、花似你》劉豆豆準備

——演講

現在我宣布張媛媛的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委為楊瑩老師的表現亮分。

做好一名幼兒教師真的不容易，要做好一名幼兒教師就更難，下面請聽劉豆老師帶來的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文杰準備

——演講

現在我宣布楊瑩的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為劉豆豆的表現亮分。

和別人分享自己的東西就會變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什么?請聽張文杰老師帶來的《愛沒有理由》趙艷準備。

——演講

現在我宣布劉豆的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

請評委們為張文杰的表現亮分。

未來這個詞聽起來很遙遠，但卻是要我們一步一個腳印走過去，無論未來是否美好，都讓我們笑著去面對。請聽趙艷老師帶來的《展望美好未來》。王海英準備。

——演講

現在我宣布張文杰的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

請評委們為趙艷老師的表現亮分。

我很慶幸我是一名幼兒教師，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會我真心去面對所有的人，他們教會我真心的愛身邊的每一個人，請聽王海英老師帶來的《因為我是一名幼兒教師》孫娟準備。

——演講

現在我宣布趙燕的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為王海英老師的表現亮分。

下面請聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執著》田瑞準備。 ——孫娟演講

現在我宣布王海英的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為孫娟老師的表現亮分。

老師的真誠，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業以大愛的心胸去愛幼兒下面請聽田瑞老師帶來的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準備。

——演講

現在我宣布孫娟的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為田瑞的表現亮分。

或許我永遠沒有萬眾矚目，鮮花簇擁的時刻，或許我永遠平凡而清貧，可是萬事離不開深愛。請聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準備。

——演講

現在我宣布田瑞的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為杜苗老師的表現亮分。

教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛幼兒，幼兒愛老師，這是人性的根本，也是教育的呼喚，請聽陳雅靜老師為我們帶來的《愛與教育同在》

——演講

有請評委們為陳雅靜老師的表現亮分。

經過緊張的比賽讓我們來放松一下請觀賞有老師帶來的《 》 現在我宣布陳雅靜的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

經過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!

師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個教過的孩子。

在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

經過評委們的認真的打分和分數統計員的忙碌后，現在每個獎項都找到了它的主人。

首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。

我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽三等獎的老師有：

請獲得三等獎的老師上臺領獎!

讓我們掌聲有請為獲得三等獎的老師頒獎。

掌聲送給我們的獲獎老師。

現在我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有：

請獲得二等獎的老師上臺領獎!

讓我們掌聲有請為獲得二等獎的老師頒獎。

掌聲送給我們的獲獎老師。

我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽一等獎的老師有：

請獲得一等獎的老師上臺領獎!

讓我們掌聲有請為獲得一等獎的老師頒獎。

掌聲送給我們的獲獎老師。

美好的時間過得很快，xx鎮中心幼兒園師德演講比賽到此結束，感謝評委們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。

幼兒園教師演講比賽主持詞結束語 幼兒園教師演講比賽主持詞和開場白篇二

a：尊敬的各位領導

b:親愛的老師們

合：大家下午好

a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想

b：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂

a：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

b: 今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

a: xx幼兒園“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽

合：現在開始

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是——

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

b:正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……

a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。

b:下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張云俠老師 給我們帶來的《 生命因讀書而精彩 》， 聶曼曼老師做準備。

a：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著 聶曼曼老師 一起《與書共舞，體驗教育幸福》， 李雯雯老師做準備。

b:有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師 帶來《 讀書之樂，樂在讀書》， 閆珍老師做準備。

a：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍 老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人 》， 張曉慧老師做準備。

a:用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由 張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放 》， 曹娟 老師做準備。

b:與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞 曹娟老師 帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》， 隋麗萍老師做準備。

a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師， 黃莉老師做準備。

b: 書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師 的《讓心靈沐浴書香》， 錢娜老師做準備。

a：蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與 錢娜老師 一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》， 趙艷梅老師做準備。

b: 當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由 趙艷梅老師 帶來的《 生命因讀書而精彩》， 段宇老師做準備。

a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽段宇老師 的《讀書伴我成長》，趙紅艷老師做準備。

b: 贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準備。

a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞 徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準備。

b: 點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生,《 讓我們一起讀書吧 》，演講者 張景蘭老師 ， 隨化榮老師做準備。

a：書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽 隨化榮老師的《暢游書海 ，學無止境》，馬宏赟老師做準備。

b: 書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師

a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了幼兒教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

b:今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂

a:好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長 為獲獎選手頒獎。

b:獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請 方校長、姜校長 為獲獎選手頒獎。

a:獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請 梁校長 為獲獎選手頒獎。

a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結束語

a:讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

b:讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

a:以書相伴，是心靈上的洗禮

b:以書相知，是精神上的慰藉

a: 讓我們的校園彌漫陣陣書香

b: 讓書香伴我們一路前行

合：xx幼兒園“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!

幼兒園教師演講比賽主持詞結束語 幼兒園教師演講比賽主持詞和開場白篇三

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們:

大家上午好!

陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優質課大賽，今天我們要領略九位優秀教師的執教風采。

首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝xx市教體局領導和各鄉鎮中心校對幼教事業的關注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發揮出最好的水平，展現出最佳的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!

那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到 一日生活常規當中，待人接物的細節中體現了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優雅的品質。

在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內游戲，舞蹈培訓，美術培訓等教育方法有機的滲透到五大領域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發展。

當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業的發展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。

接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領導 講話，我們掌聲歡迎!

謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話

感謝您的講話，那么今天來到我們活動現場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評委，他們分別是：

—— 歡迎您，

——歡迎你，

——歡迎您!

在這里我要說明一下，我們的比賽課一共有九節，上午8：30——11：30 五節，下午1：30——5：00四節，中班活動課程不得超過30分鐘，大班活動課程不得超過35分鐘。

下面，比賽正式開始，首先有1號參賽老師 來自世紀寶寶幼兒園的梁桂麗老師

2號參賽老師 做準備。

·······

我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來的精彩表現，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時間是1：30——5：00，相信下午的活動課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見!

各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續進行，

其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。

我覺得，只要我們能通過這次活動，更新教學理念，提高教學水平，激發參與教育科研的積極性，我們的目的就達到了。相信本次活動通過各級領導的科學指導，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會為祖國培育出更多，更鮮艷的花朵。

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為大家帶來的精彩表現，同時也感謝各位評委老師，你們辛苦了。

最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意!

幼兒園教師演講比賽主持詞結束語 幼兒園教師演講比賽主持詞和開場白篇四

合：各位家長，各位老師：大家下午好!

王：教師是人類靈魂的工程師，社會的規范、道 德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，為了進一步弘揚崇高的師德風范，我園在此舉辦了201x年青年教師師德演講比賽，同時也希望大家能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采!

劉：首先我來宣讀一下比賽規則及評分標準

一、比賽規則：

1、各參賽選手必須遵守規定，參加抽簽、比賽。

2、參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準：

1、演講內容：(3分)

要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：(2分)

演講要求：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。(脫稿可另加1分)

3、形象風度：(2分)

要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、現場感染力：(1分)

激情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

5、時間掌握：(1分)

演講時間4-8分鐘，若超過規定時間扣三分。

6、綜合印象：(1分)

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

本次活動設立：

一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名) 優秀獎(若干名)。

王：下面我們用熱烈的掌聲請出：

1號評委( 的媽媽)

2號評委( 的媽媽)

3號評委( 的媽媽)

4號評委( 的媽媽)

5號評委( 的媽媽)

6號評委( 的媽媽)

7號評委( 的媽媽)

8號評委( 的媽媽)

9號評委( 的媽媽)

10號評委( 的媽媽)

11號評委( 的媽媽)

12號評委( 的媽媽)

合：xx幼兒園青年教師師德演講比賽正式開始。

王：懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對生活，請曹小琴老師演講

(感恩生活)

請評委為曹小琴老師打分1號評委、2號評委...

劉：感恩是一種生活態度，是一種美德，每個人都要心懷感恩，請雷躍躍演講(感恩每一個人)

請評委為雷躍躍老師打分1號評委、2號評委...

我們看看曹小琴老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

王：堅持信念，實現理想，就必須不段努力，我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。請郭紅利老師演講(點燃心靈之火)

請評委為郭紅利老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看雷躍躍老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

劉：成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，哪就是我要成功，成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

請高永琴老師演講(常會一顆感恩的心)

請評委為高永琴老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看郭紅利老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

王：有那么兩種聲音，一種渾厚，一種清脆。渾厚的聲音為你講故事，清脆的聲音為你唱小曲。請張娟娟老師演講(母親)

請評委張娟娟為老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看高永琴老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

劉：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;我感恩，很多很多人......

請馮瑞娜老師演講(感恩)

請評委為馮瑞娜老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看張娟娟老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

王：俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,請王亞雪老師演講(學會感恩，孝敬父母)

請評委為王亞雪老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看馮瑞娜老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

劉：人生在世，要有一顆感恩的心，因為一切的所得，都不是理所當然的，都是上天給我們的愛，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，只要懷著一顆感恩的心，生活將會更美好。下面請車紅蓮老師演講《感恩的心》

請評委為車紅蓮老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看王亞雪老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

王：一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，請成媛媛老師演講(感恩父母心)

請評委為成媛媛老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看車紅蓮老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

王：感恩生活，在時間還沒有完全流逝的無影無蹤的時候，教會了我們用感恩的心去生活，邀請劉晉晉老師演講(用感恩的心生活)

請評委為劉晉晉老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看成媛媛老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

劉：作為一名幼兒教師，不但體會到了工作的艱辛和甜美，更感受到了自身的充實和事業的價值。請王改娥老師演講(平凡中的真是奉獻)

請評委為王改娥老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看劉晉晉老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

王：翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔，讓我們一起飛向成功的前沿.請高朵朵老師演講《年輕的翅七膀想飛翔》

請評委為高朵朵老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看王改娥老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

劉：老師們，伸出你們年輕的雙手擎起希望的火炬，走向輝煌的明天，請王利娜老師演講(讓青春在奉獻中閃光)

請評委為王利娜老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看高朵朵老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

王：我自豪!因為我們是幼兒教師;我快樂!因為能和孩子們在一起。我們把教育賦予的神圣使命作為人生的夢想，放飛希望，用我們的雙手給孩子一個五彩斑斕的童年。請薛建梅老師演講(青春在這里閃光)

請評委為薛建梅老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看王利娜老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

劉：讓我們用愛心、用真心、用鮮血、用生命開啟我們愛心的征程，請康亞紅老師演講(用一顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生)

請評委為康亞紅老師打分 1號評委、2號評委...

我們看看薛建梅老師的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分為()

王：父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們要牢牢記在心里.下面由高艷兒演講《銘記感恩》

請評委為高艷兒老師打分1號評委 、2號評委

我們看看康亞紅的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分

劉：我們應將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結合起來，以報效祖國和人民，不斷推進中國特色社會主義偉大事業，請劉瑞寧老師演講(感恩敬孝，回報社會)

請評委為劉瑞寧老師打分1號評委 、2號評委

我們看看高艷兒的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分

王：學會忘記，讓身心輕松;懂得舍得，讓生活變得更加的和諧和美麗，邀請李蓓蓓老師演講(忘記是一種風度，舍得是一種智慧)

請評委為李蓓蓓老師打分1號評委 、2號評委

我們看看劉瑞寧的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分

劉：作為一名幼兒教師，我們選擇和孩子一起成長，我們無悔做一個快樂自信的幼兒教師。下面有王婧婧老師演講《教師要做一名怎樣的人》。

請評委為王婧婧老師打分1號評委 、2號評委

我們看看李蓓蓓的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分

王：感恩是一種生存的智慧，是做人的道德底線，如果我 們心懷感恩，就會發現生活原來是如此的和諧和美麗。請楊春燕老師演講(心存感恩，做感恩少年)

請評委為楊春燕老師打分1號評委、2號評委

我們看看王婧婧的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分

劉：感恩我們身邊的人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量，琴張晉芳老師演講(感恩我周圍的一切)

請評委為張晉芳老師打分1號評委、2號評委

我們看看楊春燕的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分

王：當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得的時候已不年輕，世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補，請劉麗麗老師演講(感恩父母 孝心無價)

請評委為劉麗麗老師打分1號評委、2號評委

我們看看張晉芳的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分

劉：感恩父母，希望全天下的父母一切都好!邀請王風琴老師演講(感恩父母)

請評委為王風琴老師打分1號評委、2號評委

我們看看劉麗麗的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分

王：學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊包容生活，請任惠霞老師演講(生活是什么)

請評委為任惠霞老師打分1號評委、2號評委

我們看看王風琴的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分為()

我們看看任惠霞老師的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最高分，最后得分為

我們本次件事演講比賽成績已揭曉：獲得本次優秀獎的有( )

請我們的年級主任王改娥上臺頒獎，

獲得本次三等獎的有( )

請我們的保研主任康丹上臺頒獎獲得本次二等獎的是獎的有( )

請我們的教研主任薛玉琴上臺頒獎，獲得本次一等獎的有( )

請百靈鳥幼兒園的園長朱雪梅上臺頒獎，(頒獎是播放音樂)

劉：今天我們的教師用質樸的語言，深情的話語，激動的心情，良好的素質，為我們勾勒出了作為一名新時代教師的形象，她們的演講感染了在場的每一位。

王：老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位老師的演講.

合：xx幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽到此結束。

感謝各位家長的到來!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!感謝大家的光臨，謝謝大家!

幼兒園教師演講比賽主持詞結束語 幼兒園教師演講比賽主持詞和開場白篇五

尊敬的評委、親愛的老師們：

大家下午好，在這美好的日子里，我們迎來了xx鎮中心幼兒園“幼師之夢，師愛之魂”師德演講比賽。

管子說“一年之計、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計，莫如樹人”

夸美紐斯說“太陽底下再也沒有比較是這個職務更高尚的了”。

韓愈說“師者，所以傳道授業解惑也”。

江澤民說“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”

古今中外，古往今來教師都被寄于神圣的職責，而作為一名幼兒教師，面對一張張天真的小臉，面對一個個如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴于律己身正為范。

為了更好地提高我園教師的綜合素質，塑造良好的幼教形象，激發教師的工作熱情和創造潛能，進一步增強我園教師為人師表，教書育人、服務幼兒的自覺性，弘揚為師立學、愛崗敬業的師德風范，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題的教師演講比賽。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來，今天到場的評委有：

計分、算分人員：

讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來。

現在我來宣布本次比賽的規則及評分標準：

(一)評分方法

比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。為體現公平性，評委現場打分，評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

(二) 評分標準

1.演講內容(3分)

本次比賽的類別為師德演講。內容必須原創，以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題，演講時間6至7分鐘。

2.語言表達(2分)

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3.表情儀態(2分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4.演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，能產生心靈上的共鳴。

二、正式演講

接下來我們正式進入比賽，你快樂嗎?你的工作快樂嗎?很多人會說提起工作我都頭大怎么會快樂?當然這只是夸張的說，那么讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作著、快樂著》劉培準備

——演講

因為愛，所以愛!愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福。

下面請聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準備。

——演講

用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。

現在請評委們為一號選手蘭卉亮分

現在有請評委為二號選手劉培亮分。

什么是教師的職責?是教書育人?是無私奉獻?或許你會聽到不同的答案，請聽張貝貝老師帶來的《愛、教師的職責》楊曉敏準備。

——演講

現在我宣布一號選手蘭卉的得分情況，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后得分( )

二號選手劉培去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后的得分( )

請評委為張貝貝老師的表現亮分

捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準備。

——演講

現在我宣布張貝貝的最后得分，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后的得分( )

有請評委為楊曉敏的表現亮分。

童心的世界充滿了愛，沒天行走在童心的世界里，是愛充盈著我的生活，下面請聽張媛媛老師帶來的《行走在童心的世界里》楊瑩準備。

——演講

現在我宣布楊曉敏的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委為張媛媛的表現亮分。

用什么來比喻幼兒教師更加貼切呢?有人說像媽媽，有人說像演員可是有一個人卻將幼兒教師比作花請聽楊瑩老師帶來的《幼師如花、花似你》劉豆豆準備

——演講

現在我宣布張媛媛的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委為楊瑩老師的表現亮分。

做好一名幼兒教師真的不容易，要做好一名幼兒教師就更難，下面請聽劉豆老師帶來的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文杰準備

——演講

現在我宣布楊瑩的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為劉豆豆的表現亮分。

和別人分享自己的東西就會變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什么?請聽張文杰老師帶來的《愛沒有理由》趙艷準備。

——演講

現在我宣布劉豆的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

請評委們為張文杰的表現亮分。

未來這個詞聽起來很遙遠，但卻是要我們一步一個腳印走過去，無論未來是否美好，都讓我們笑著去面對。請聽趙艷老師帶來的《展望美好未來》。王海英準備。

——演講

現在我宣布張文杰的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

請評委們為趙艷老師的表現亮分。

我很慶幸我是一名幼兒教師，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會我真心去面對所有的人，他們教會我真心的愛身邊的每一個人，請聽王海英老師帶來的《因為我是一名幼兒教師》孫娟準備。

——演講

現在我宣布趙燕的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為王海英老師的表現亮分。

下面請聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執著》田瑞準備。 ——孫娟演講

現在我宣布王海英的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為孫娟老師的表現亮分。

老師的真誠，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業以大愛的心胸去愛幼兒下面請聽田瑞老師帶來的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準備。

——演講

現在我宣布孫娟的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為田瑞的表現亮分。

或許我永遠沒有萬眾矚目，鮮花簇擁的時刻，或許我永遠平凡而清貧，可是萬事離不開深愛。請聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準備。

——演講

現在我宣布田瑞的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

有請評委們為杜苗老師的表現亮分。

教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛幼兒，幼兒愛老師，這是人性的根本，也是教育的呼喚，請聽陳雅靜老師為我們帶來的《愛與教育同在》

——演講

有請評委們為陳雅靜老師的表現亮分。

經過緊張的比賽讓我們來放松一下請觀賞有老師帶來的《 》 現在我宣布陳雅靜的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

經過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!

師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個教過的孩子。

在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

經過評委們的認真的打分和分數統計員的忙碌后，現在每個獎項都找到了它的主人。

首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。

我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽三等獎的老師有：

請獲得三等獎的老師上臺領獎!

讓我們掌聲有請為獲得三等獎的老師頒獎。

掌聲送給我們的獲獎老師。

現在我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有：

請獲得二等獎的老師上臺領獎!

讓我們掌聲有請為獲得二等獎的老師頒獎。

掌聲送給我們的獲獎老師。

我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽一等獎的老師有：

請獲得一等獎的老師上臺領獎!

讓我們掌聲有請為獲得一等獎的老師頒獎。

掌聲送給我們的獲獎老師。

美好的時間過得很快，xx鎮中心幼兒園師德演講比賽到此結束，感謝評委們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。