在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
《你不知道將來有多好》簡介篇一
只進了一所‘‘差得不能再差”的鉛筆頭中學,遇見了“半人類似的蝸牛校長”,與“菜場土著”們成為同學,并遇上許多奇特的事,但突然有位超有型的學長哥哥出現改變了現狀,將曾經的四位“墊板組”牽出來了。此時的他們已早有事業了。學期結束了,衛嘉勉養的第二只蝸牛竟成為了最長壽的蝸牛,校長也成功獲得了削蘋果大賽第一名!
令我最記憶猶新的是韋小寶的語文考試中的作文題《一粒種子的啟示》,他的作文是這么寫的:一粒種子被小鳥吃進下了肚子,跟小鳥的糞便一起排泄出來,這趟奇異的旅程使它獲得了特別的養分,在天然肥料的滋養下長成了一棵大樹。有一天小鳥飛回來棲息在它的枝頭,曾經是種子的大樹對小鳥說:謝謝你,使我長得這么好。’’這一段文字,字里行間都反映了一句古話:“塞翁失馬,焉知非福。”看似糟糕的事卻帶來了好運。就像那粒種子雖與糞便一起被排泄出來,卻獲得了成為了一課大樹的機遇。整本書的高潮給我留下了深刻的印象。
從“遇見送你蔥媽媽”到“苦海里一座孤島”都是由一塊塊同學之間的友誼、爭吵、校長組織的一些比賽以及蝸牛的n鐘死法組合而成。從中我也明白了:成長好似揚帆在大海中的小船,一會風平浪靜,一會波翻浪涌。每個人的“成長之舟”都不是平靜的,經歷著各種風波,酸甜苦辣,樣樣都有。在這只小舟中我們漸漸長大了,懂事了,也明白了先苦后甜,成長就是這樣!
這本書還有第二個“熱點”,就是“墊板四人組”,他們的出現使先前覺得寶石嵌入石頭中的衛嘉勉懂得了成長,又牽出了一段師生情。正是“羚羊老師”在他們悲觀失落時,給予他們信心,讓他們勇敢地向前走下去。是呀!成績不好的學生不一定沒有出息,“墊板四人組”也反映校長的神奇,帶給衛嘉勉自信,也讓鉛筆頭中學的學生(末尾生)們明白了再渺小的理想也是理想,只要永遠記住“朝前走,向前看,你不知道將來會有多好!”沒錯!無論自己是什么樣的孩子,無論現在如何,都會擁有自己獨一無二的未來!也許我們也是應該改變一下心態,以一顆朝氣蓬勃的心去面對生活,風雨過后總會有彩虹的!
100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1200字 | 1500字
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《你不知道將來有多好》簡介篇二
未來,承載著孩子們童話般的夢,一個未知卻美好的世界。每個孩子都想象著未來的自己,為自己畫人生的藍圖。像一個個工程師憧憬著自己這棟叫未來的大樓是什么樣子,有的人在這途中泄氣,有的人在困難面前努力著卻得到意外的收獲……《你不知道將來有多好》帶你走進孩子們的國度與他們正在修建的名叫‘未來’的這棟大樓的工地來一次親密接觸。
故事從一個優等生衛嘉敏說起……
她,在成績上一直是第一名,一直以來的衛冕冠軍,卻因為太過好勝太想爭第一。跌入了排名市末尾的一所中學——鉛筆頭中學。被‘菜場土著’們包圍,更有半人類校長和奇葩的流浪貓出沒的喵星校園。就如仙女,從天堂跌入了人間。開始人間生活,卻顯得格格不入。
然而,一個超有型的學長哥哥的出現,以及后面牽出的墊板組的出現讓這個貴族冠軍徹底顛覆了對這個奇葩校園的看法。墊板組的四個當年的末尾生成了超模和木偶劇演員并且有了自己的事業。讓主人公明白末尾生也有春天,他們也有理想,盡管它很渺小。而半人類校長的另一半,衛嘉敏也明白其實是神,孩子們的守護神、幸運神。
衛嘉敏依舊是第一,不同的是她明白了半人類校長的神奇。更得到一句幸福咒語:朝前走,向前看,你不知道將來有多好!是的,未來美好,等你創造。
成績不能代表一切,末尾生也有春天。家長們總是拿自己的孩子和別人的孩子比,成績好,大人臉上才有光。可他們卻忘了,在孩子的過度有一個叫夢想的飛船,無論什么樣的孩子,有夢就是通行證,讓夢想起航帶著有夢的孩子去創造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍圖,去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。
放手吧,家長們,不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業堆中,他們有自己的天地,他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子,去聽聽孩子們心中的夢,去感受那個正在萌芽的另類未來,也許那就是閃光點。孩子獨一無二的未來。
不要再用分數去衡量每個孩子,世界因為每個獨一無二而精彩,分數不是唯一創造未來的資本。朝前走,向前看,你不知道將來有多好,你不知道世界因為你而變得多么精彩。因為每個孩子獨一無二,每個孩子的‘未來大樓’,獨一無二。
《你不知道將來有多好》簡介篇三
這個暑假,我受益匪淺,因為我品讀了著名作家郁雨君姐姐創作的《你不知道將來有多好》一書。書中那有趣的故事,讓我回味無窮;書中那極其夸張的黑白色圖畫,讓人心情舒暢。
這本書的人物主要有這么幾個:韋小寶、衛嘉勉、蝸牛校長(也就是羚羊老師)、李捷仔、墊板組四人(飛揚、帳蓬小姐、墊板妹妹、八卦小哥)等。本故事主要講了一向功課超級棒的主人公衛嘉勉在畢業考試中失利,考進在菜市場旁的一所名不見經傳的普通學校,她開始很不適應環境,但她后來在大家的感化下,帶領末尾同學走向了他們的春天……
“朝前走,向前走,你不知道將來有多好。朝前旋,向前轉,你不知道蘋果有多圓。” 我對書中的這幾句話印象特深刻,它告訴我做任何事情只要堅持向前走,向前看,將來就很幸福、快樂。這讓不禁想到我的學習,我們在學習上又何嘗不是呢?
記得我曾經連續兩次考試沒考好,平時成績還不賴的我竟然只考到八十幾分的水平,我當時覺得天都要蹋下來,心灰意冷,那可憐的自尊心被嚴重的挫傷,感覺自己像只戰敗的公雞,無計可施。這時爸爸媽媽過來安慰我:“一兩次考試沒考好沒關系,可怕的是一蹶不振,分析問題出現在哪里才是最重要的,對癥下藥,哪里跌倒,哪里爬起來,是金子總會發光的,這次失利是下次成功的經驗,爸爸媽媽相信你一定行的。加油!”
晚上躺在床上反復思考爸爸媽媽講的話,讓我明白了一個道理,做任何事情不管遇到了什么困難,決不氣餒,不退縮,永往直前,辦法總能戰勝困難,坐以待斃只能死路一條。于是我重拾自信,反省自己前段時間的學習以及在考試中存在的問題,對癥下藥,解決這些問題。功夫不負有心人,在我不懈的努力下,終于如愿以償,把成績趕上去了。
我最喜歡蝸牛校長,他很聰明,他的辦法總是很有效。有一次,他和天揚哥哥談話,他突然有了靈感,舉行一次拍桌子比賽,末尾生終于有了信心,覺得自己很聰明,末尾生終于不是末尾生了,末尾又不是末日。
是的,無論你現在是什么樣的人,無論你現在怎么樣,沒必要擔心,朝前走吧,向前看吧,每個人都會有自己獨一無二的未來,我們自己會幸福、快樂的!