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復興中國從我做起 振興中華從我做起的理解篇一

回望以前的舊中國，從清政府的閉關鎖國，到對洋人的卑躬屈膝；從八國聯軍對我們的燒燒搶掠，到清政府的割地賠款。再有日本對華的侵略戰爭，這一切的一切使得中華大地一片滄夷，傷痕累累。中國，我們的祖國為何會遭人如此欺凌宰割，我們何時才能重新壯大，鐵骨錚錚的站起來啊！

經過中國人民戰士一年又一年的艱苦抗戰，黑暗終于離我們遠去，光明又重新照耀著這片中華大地。東方雄獅漸漸蘇醒，凝聚了億萬中華兒女的共同理想，我們的偉大復興開始了。

我們的先輩們為了祖國能重新踏上復興強盛的道路，付出了極大的努力。朱光亞前輩一生致力于核導彈的研發，為中國的軍備力量的強大作出了巨大的貢獻；蘇步青前輩是我國極其杰出的數學家，有“數學之王”的美譽，他為祖國的事業奉獻了自己的青春。

沒有先輩們無私的努力和付出，又怎會有我們的今天。想到這，我不禁油然升起滿腔的敬佩之情。

作為新時代的接班人，我們不但要牢記過去的血淚史，更要展望未來。因此我們更要為祖國的未來創造出一片新的藍天。“少年強則國強，少年富則國富”，從現在開始，要努力學好知識文化，要從小事做起，從自己做起，向自己的目標努力沖刺，路上不要轉變方向，一切正視前方。只要相信自己，不斷努力，笨鳥也能先飛。

今天，為振興中華而不斷積蓄力量，在祖國有需要的時候時刻準備著為祖國貢獻自己的一份力。不僅要有愛國之心，更要有報國之行。我相信，祖國一定會向著更加美好的未來發展。

復興中國從我做起 振興中華從我做起的理解篇二

學校發了一本書，名字叫《復興中華，從我做起》。回到家后，我翻開了書，開始試讀起來。從書里一個個的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅僅創造了許許多多的燦爛文化，并且還發明了數之不盡的科學技術，指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發明的，在世界上被稱作偉大的四大發明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。

這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千多年的發展歷史中，我們民族構成了以愛國主義為核心的民族精神，在我們國家危難的時候，更加體現出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇，有些我們在語文課上還學過呢！

曾記得有這樣一個故事：一枚一分錢硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏的滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他撿起。周圍的人告訴他：孩子，那只是一分錢，什么也買不了，它多臟啊，把它扔了吧。可是，那個男孩卻用手帕將它擦凈，大聲的告訴大家：這上頭印有國徽，做為一個中國人應當熱愛自我的祖國。多么稚嫩的臉龐，多么樸實的語言，賦予了愛國最真切的內涵。

打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，周總理每一天只睡兩小時；因為愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優越的物質條件，飛回貧困的祖國參加建設；還是因為愛國，我國各條戰線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自我全部的光和熱。

所有這一切都充分說明，我們愛自我的祖國，就要用實際行動去建設美麗的國家。所以，從此刻開始，我們應當從身邊的小事做起，以自我的實際行動去愛國。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節儉水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環境也是愛國，關心團體、團結互助同樣是愛國的表現。

“少年強則國強，少年興則國興。”中華能否振興，祖國能否富強，取決于新時代的少年。所以我們要好好學習，天天向上，為祖國做出貢獻。

復興中國從我做起 振興中華從我做起的理解篇三

中華民族自古以來都是相親相愛、團結互助的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美德贊歌中一個個撥動人心的音符。近幾天，我們美麗校園的上空正飄蕩著動人的音符。

前兩天，班主任張老師表情嚴肅地走進了教室，對我們說：“同學們，我們學校三（5）班聰明伶俐的唐聰之得了很嚴重的白血病，而且又復發了，生命是可貴的，面對如此的不幸，怎能忍心不聞不問、聽之任之呢？所以我們學校要舉辦一個捐款儀式。”

這時，教室里像炸開了鍋一樣熱鬧起來了，開始激烈地討論起來了。

小丹難過地說：“聽說這個白血病非常嚴重，而且又復發了，我可真為他擔心啊！”

小天有點激動了：“當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,我們都不敢想象我們身邊居然有同學正在與病魔進行著垂死搏斗！”

多多同學說：“我上次感冒打點滴都直喊疼。他每天都要打針、吃藥，肯定很疼的。他可真了不起，我們一定要一起來幫助他。”

這時，教室的討論聲更大了。

我不知道哪來的勇氣，沒經過老師的同意就站起來說：“病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄，這一刻，我們每個人的愛心都是與死神對抗的力量。我要把我所有的壓歲錢都捐給他，希望他能早日康復，快一點來上學。”

張老師聽了這些話，熱淚盈眶地說：“聽了你們的話，我很感動。我知道你們長大了，懂事了！也許一個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣帶有陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。當他重返學校的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰的！”

這樣的捐款儀式，我覺得非常有意義，我似乎看到為了讓一個活潑鮮活的生命可以延續下去，我們每個人正在用愛筑起一條長城，不，延續的僅僅是一個生命嗎？不是的。是用愛筑起了新中國永不倒的長城！為了不重復昨天的屈辱，復興中華，刻不容緩，讓我們從自我做起，繼承和發揚祖國的傳統美德，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。

復興中國從我做起 振興中華從我做起的理解篇四

一條條公路修起來了，一幢幢高樓建起來了，一座座城市靚起來了……人們的物質生活和精神生活發生了巨大的變化，這巨大的變化都是我們的先輩用智慧和汗水創造的。

在讀了這本《復興中華。從我做起》的書之后，才發現祖國的存亡與每個人有關，就如顧炎武說的那句話“天下興亡，匹夫有責”。我們偉大的祖國給了我們數之不盡的燦爛文化，我們怎能不感激我們的祖國？同樣，“愛國是一條光明的道路”

民族復興，首先是文化復興，文化是民族的血脈，是大家的精神家園。我們是龍的傳人，對每個人來說，龍的形象是一種符號，我們的文化程度與中華的復興息息相關。我們的先輩給我們留下了無數的藝術文化，我們要用火紅的忠心，傳承傳統文化。

我們每個人來到這個世界上，生命有限，時間有限，終點一樣。世界上最美好東西是什么？對我來說那就是陽光。大自然里的陽光溫暖，猶如一個活潑開朗的少年；而我正是那個少年，我像陽光一樣，找到了自己美麗的彩虹，做個陽光少年真好！讓我們一起做陽光少年，為更多需要幫助的人做一些力所能及的事，為自己的生活增添一份光彩，讓自己的人生更有價值。

大家有沒有聽說這樣一件事——一個小鎮取消了紅綠燈，而交通事故卻減少了。是不是不可思議？其實有沒有紅綠燈并不重要，關鍵是在于人們遵不遵守交通規則。文明行車、文明停車、舉止文明、言語文明……這些都跟我們的生活有著巨大的關系，做一個文明少年，復興中華，從一點一滴做起。

我們作為新一代的小學生，對于復興中華，重任在肩，我們要用實際行動表達我們對祖國的感激之情；我們要用智慧和汗水，讓華夏燦爛的歷史再創新的輝煌，將人生的美好年華奉獻給中華民族偉大復興的壯麗事業！

復興中華，從我做起；復興中華，從小事做起！

復興中國從我做起 振興中華從我做起的理解篇五

我捧著《復興中華，從我做起》這本書時，心里激動萬分。書中一個個普通人的名字深深地震撼著我，溫暖著我。這些普通人用自己的行動演繹出一曲曲動人的奉獻之歌。其中，杭州最美司機吳斌，在我心中留下了深刻的印象。

斌叔叔是一位如此平凡的長途司機。他開了10年的長途巴士，每天上下班都默默無聞的。如此平凡的人能做偉大的.事嗎？當然可以！在2012年5月29日，斌叔叔像往常一樣開著巴士從無錫返回杭州。突然，一塊鐵塊從空中擊向車子，不歪不斜正砸到了斌叔叔的腹部和手臂，他受了重傷，面臨生命危險！但斌叔叔用堅強的意志忍著劇痛，直至把車安全停好，疏散全部乘客，才暈了過去。由于斌叔叔的傷太嚴重，雖然醫院盡了最大的努力，可死神的魔掌太厲害了，最終他還是永遠閉上了眼睛。啊！斌叔叔雖然是個平凡的人，但他做的卻是不平凡的事情，他用自己的生命換回24位乘客的安全，真是太偉大了。

斌叔叔的品德讓我感動，也讓我想起我的家鄉三水涌現出的許許多多好人。

54歲的李福根大伯是蘆苞一位普通的渡船船長。那一天，李大伯像往常一樣開著渡船向對岸駛去。駛到河中間，一個女子帶著孩子跳下了水。李大伯看見了，顧不上脫鞋襪，撲通一聲跳進了水里。正搭船的陸偉良叔叔也跟著跳了下去。他倆努力抱著女子，可是她并不配合，拼命掙扎，所以沉入水中。李大伯和陸叔叔又潛水搜索，李大伯不幸身亡。

今年4月10日早上，一名孕婦在公交車上突然臨盤要生產。司機何秋芳果斷地改變線路，開往最近的南邊醫院，讓產婦爭取時間平安誕下孩子……

多么好的人哪！雖然他們平常都是一些普普通通的老百姓，但是在關鍵時刻，他們用自己的行為表達了”對每一個生命的尊重和責任“！想著想著，我心中充滿了自豪——我能生活在這個處處有愛，處處有美的社會中，是多么的幸福！

復興中國從我做起 振興中華從我做起的理解篇六

寒假中，我讀了《復興中華，從我做起》這本書，感觸很深。

書中向我們介紹了祖國的變化和國力的強盛，弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，闡述了道德修養在中華民族偉大復興事業中的重要性。

全書分為四個單元，共十六課。其中令我印象最深的是第二單元第九課《做陽光少年》中的《知感恩、思奮進的汶川少年》這篇故事。故事中向我們介紹了在5·12汶川特大地震中涌現出的那些抗震救災的英雄少年在災后的4年中的生活變化。

那個被救出來，喊著要喝可樂的“可樂男孩”薛梟，如今已是上海財經大學的學生了。盡管在地震中他失去了右手，但他沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力，努力學習，更加堅強樂觀地生活。“可樂男孩”現在已經成長為一名自覺肩負特殊使命的、有社會責任感的青年。

全國抗爭救災優秀少年張博，地震中親眼目睹了舍生忘死的軍人。高考填報志愿時，他全部填報了軍校。2008年，他踏入了裝甲兵工程學院。在這期間，他多次獲得了許多榮譽稱號。我們看到他正一步一個腳印地朝著一名真正的軍人方向前進著。

這些英雄少年的故事還有很多很多……雖然所處的環境不同、經歷不同，但他們卻有著許多共同的精神財富。與他們相比，我們大多數的孩子，可以說是在蜜罐子里長大的，我們要學習他們的陽光、樂觀和堅強！

人人都喜歡明媚的陽光，因為它無與倫比的燦爛，因為它永遠散發著溫暖。有了它，陰云黯然遁形，黑夜倉皇逃竄。有陽光才會有健康，有健康才會有美麗。所以，我要做一個陽光少年！我要追尋金色的陽光，追求純真的理想。假如跌倒，我會爬起來，揉一揉流著血的膝蓋，抹掉眼角的淚花，微笑著前行！以歡樂的態度去面對，用微笑面對，只有這樣，我們才能快樂地活著。

是的，真正的強者是那些用微笑來面對生活困境的人。讓我們做勇敢自信的陽光少年，迎難而上，挑戰自我，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的中華民族復興事業的合格建設者和可靠接班人。

復興中國從我做起 振興中華從我做起的理解篇七

《復興中華從我做起》這本書主要講了我國輝煌歷史、成就和一些感動人的事跡,還有一些外國學者對我國的評價和外國的一些事情。

其中,給我印象最深的是測試興趣(好奇心)的題和沒有紅綠燈的小鎮這兩個章節。

測試興趣的題一共有十四道,滿分是四十分,我得了三十七分。書上說,我有好奇心。我就滿有興趣的把這一章節,認真地讀了一遍,從中了解到興趣使人不怕吃苦;興趣使人執著,而愿意付出努力;興趣使人廢寢忘食,人一旦對某種事產生了興趣,那么,他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。我覺得,我敢于嘗試新鮮事情,就比如:有一次,我撿了一瓶過期的汽水,回到家后,我往那里邊添加了一瓶啤酒,接著,我又往那里邊放了一包方便面的調料,最后,我又往那里面放了三個不知名的果實,樣子像開著的花,我叫它“開棉花”。過了半個小時,“開棉花”的“花瓣”竟然合上了!我不知道這是怎么一回事,就查資料,也沒有查到。后來是媽媽告訴我:“開棉花”,是遇水時間長枯萎了。媽媽夸我很愛動腦筋,我也很高興,希望自己長大能有所作為。

沒有紅綠燈的小鎮在有紅綠燈的時候,一個星期至少發生一起交通事故,而沒了紅綠燈連續四個星期也沒發生一起。這太不可思議了!這是為什么呢?原來,這是荷蘭交通專家漢斯.蒙德提出的“共享空間”改革計劃。把道路比做溜冰場,似乎更能理解。溜冰場看上去很“混亂”,但是人們都能排除困難。這樣,表面上看上去很混亂,但是人們都能排除困難。這樣表面上看上去很亂的溜冰場,其實,秩序井然。交通也是這樣。我覺得,要是我國也這樣的話,那么,我國也會減少交通事故的。因為人們的文明程度都特別高,凡事都替別人考慮。

如果我們都熱愛科學,熱愛學習,熱愛大自然,舉止文明,那么不用到20xx年,就在20xx或20xx,我們就能實現社會主義現代化的。

復興中華,從我做起!