在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

介紹月亮城揚州的作文三年級篇一

月光均勻地撒在湖面。湖面上波光閃爍，月色便朦朧在湖面的水氣之上，夾雜著嫩柳的清香，使人賞心悅目。月光翩躚著，低吟著。這光剔透，樸素，這光美麗，純潔。

月下有晚練的人，有品茶吟詩的人，更多的是五、六個人圍坐在一起，一邊磕瓜子，一邊拉家常的人。人們盡情地享受著月光的美好。

平躺于竹筏之上，飲一壺揚州綠茶。抬頭仰望夜空，月亮明而大，白日的所有憂愁煩惱都拋于腦后船飄至五亭橋下，每個橋洞都有一輪明月，投一顆石子于洞下的月亮，月亮變得朦朦朧朧，仿佛有些支離破碎，又仿佛有些飄忽不定。爾后，便又復攏起來了。天下的星星密密麻麻的，襯托著月亮，使此時之月又有一番神韻。月亮的周圍，鑲了一道黃色的邊，月邊沒有半絲雜云，感嘆道：“明天又是個晴天!”

天涯共此月，但揚州地平湖多，因此在揚州便能尋覓到“許多月亮”。天涯共此月，揚州的月，以她的柔、靜、美，哺育了揚州這片熱土上的一代又一代人，不愧于徐凝的“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”的美譽。

提到揚州的月，不得不聯想到“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的詩句。揚州的簫聲和揚州的明月是緊密聯系的，這應了有簫必有月，有月必有簫，簫以它的悠揚純樸博得了文人墨客與絕代佳人的情物。

揚州的明月被世人所贊頌，因為她美得純潔，美得剔透，美得不張揚，美得不妖嬈。

介紹月亮城揚州的作文三年級篇二

“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”談到揚州的月，就會想起揚州的美女，因為她們都是那么溫柔，在人們心中，月亮永遠都是女神的象征，她代表著女性的光明。

揚州月與天下月不同，揚州月多了幾分朦朧與靜謐。自古以來，人們描寫揚州的詩句中，總少不了這個“月”字，“半灣新月漾銀鉤，瘦盡春城十二樓”，“今夜揚州月，清光已勝前”，“揚州好明月”，“明月滿揚州”……

在朦朧的月光下，一位美女在橋頭靜靜地吹簫。這是多么令人神往的一個夜晚，假如我能親身體會，我定是最幸福的人。假如你是一位為揚州美景而來揚州的人，我會和你一同欣賞這美好的圖景，因為只有人人都感受到的美，才是真正的美。

在揚州，只要有了明月、玉人、簫，便是美。“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”，玉人在柔和的月光下，顯得白、細、輕、巧、乖、靈、秀、香……再加上玉人吹出那和諧動聽的簫聲，那才叫美，只有揚州才有的美。

而現在揚州月的美與古人眼中的美已不同。人們喜歡在月圓之夜，泛舟湖上，與家人一起賞月。穿過五亭橋洞時，格外小心，生怕驚醒水中的月。人們對于月，別有一種憐愛之情，怕她的溫柔隨波而去。

她的美是天生的，她是堅強的。只要你真心地喜歡她，欣賞她，她會把最美的都奉獻于您;她也是軟弱的。當人們離她而去，進入夢鄉時，她也開始惆悵，開始悶悶不樂，孤獨地離去，死一般地寂靜;而當人們開始呼喚她的時候，她又堅強地站起來，因為她知道，人們需要她，盡管她知道今天的遭遇會和昨天一樣，被人們遺棄，但她選擇了光明。她希望自己能為人類做些什么，即使沒有回報，但當她在云中穿梭，溫柔的月光照耀大地時，人們的贊美使她鼓足了勇氣，不懼怕黑暗，奔向黑暗，給人們帶來光明。

今天的月與昨天的月都是那么溫柔，充滿了光明，因為她們都是揚州的月，不因時代的變化而變化，都為揚州增了一份光彩。

介紹月亮城揚州的作文三年級篇三

“煙花三月下揚州”是的，三月的揚州風景宜人，到處流溢出濃濃的'春意，猶如畫家潑墨渲染的畫卷。正是因為這樣，我們全家便來到了揚州的瘦西湖游玩。

走進瘦西湖大門，映入眼簾的是一條依山傍水的長堤，長堤的兩旁都種著許多柳樹，非常迷人。

尤其讓人驚嘆不已的是在立春時，便已婀娜起舞的垂柳。那細長柔軟的柳條迎風吹拂著，吐出了粒粒豆大的綠珠。這獨特的畫卷使得游人流連忘返，真是“長堤垂柳最依依，才過虹橋便入迷。”啊!

三月，正是花的季節，假山旁，草坪邊……到處開滿了鮮花，紅的桃花，白的梨花，紫的蘭花，粉的玫瑰花……色彩各異

更讓人叫絕的是朵朵花兒都是那么有精神，有神韻，它們姿態萬千，風情萬種。猶如一個個國色天香的仙女，又如一位位紋絲不動的軍人。那大朵大朵開放的繡球花，那形如酒杯的郁金香，那星星點點飛舞著的蒲公英花……我徘徊在這片花的海洋中，陶醉在鮮花的艷麗之中。

揚州瘦西湖可供吟誦的景物實在是太多了，有形狀別致的“五亭橋”，有壯麗優雅的“望春樓”，還有山清水秀的“熙春臺”……

這一切的一切，使我真想變成個歌唱家，放聲高歌一曲，表達我的情意，又想變成個畫家，把這美麗的景色畫下來，表達我心中的驚嘆。

抬頭仰視天空，一縷夕陽，一片晚霞頓時顯得格外柔和。噢!我該回家了，我輕輕的揮手，告別了杭州西湖。

就讓我化作一縷春風，在揚州西湖的懷抱中浩蕩永存!