人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學描寫菊花的作文篇一
突然，爸爸提議要我們一起去生態園看菊花展。我立馬放下書，走出了房間，開心地說：“好??！”我把外套穿上，和爸爸一起走去生態園。
一進門，我就發現了一朵神奇的菊花，它的細葉呈金黃色，葉子像一只只小翅膀圍在花的周圍，莖上還長著小細毛，似乎是為了保護自己，摸上去非常舒服。菊花的花瓣像一根根細絲向外展開，猶如一朵正在空中綻放的煙花，十分好看。在菊花的末梢處，還有一個個小細鉤，就像家中的衣服架子。
瞧，旁邊的一個“小繡球”引起了我的注意。它的花朵也是細細的，但都是朝里生長的。現在，是菊花開得正盛的時候，這個“球”非常大，甚至比我的手還要大，不叫人注意是完全不可能的！
當我們賞菊后，回了家。爸爸拿出了一包菊花茶，給我們泡了起來。喝的時候，我先聞了聞，有一股草藥的味道，小小地品嘗了一口，有著一絲絲淡淡的苦味，當喝下去時，則嘴里溢滿了清香，十分好喝！
雖然現在很寒冷，但菊花還是開得那么旺盛，正如“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！边@部正就像是生活中那些默默無聞，品格高尚的人嗎？我們也要學菊花一樣，做君子！
小學描寫菊花的作文篇二
我們學校開展了一年一度的菊花藝術月活動，同學們都帶來了自己的菊花來美化校園。
菊花的顏色是五彩斑斕的：有黃的、粉的、白的、紅的……黃的像太陽光、粉的像一片霞、白的像一團雪、紅的像朱火苗，五顏六色的菊花擺放在一起，看起來像一片花的海洋。
菊花不僅顏色艷麗，而且還形態各異?？?！那黃黃的金絲菊，像一根根金色的絲帶，難怪名字叫作金絲菊??！這些菊花一朵比一朵開得艷，一朵比一朵美，有的是一團一團的，像一個個大繡球；有的則是一絲一絲的，像長長的卷發；有的是“獨秀一枝”，有的則是“百花齊放”，漂亮極了！它們散發著淡淡的清香，使人神清氣爽。
菊花有漂亮的顏色，有不同的姿態，有淡淡的清香，更少不了它自身的作用：菊花可以泡茶喝，起到清熱明目的用處；它還可以藥用，只要吃下了可藥用的菊花就會治好多種疾病。
秋天來了，萬物都枯萎了，只有菊花在寒風中揚起笑臉。它那傲霜挺立的精神值得我們學習。
菊花真漂亮！我愛漂亮的菊花。
小學描寫菊花的作文篇三
今天我們去植物園看菊花，首先映入眼簾的是一座菊花造的寶塔，一座菊花造的斷橋，一座菊花造的假山。聞聞，香氣撲鼻，讓人神清氣爽！
在植物園，就更神奇了。紅、黃、紫、橙等各種顏色的菊花像五顏六色的火球一樣圍在一起，以綠草為底色，絕對好看！
哇，這白菊花真的像一片遠方的雪，一朵朵潔白無瑕。仔細看看這些白菊花，幾朵花圍在一起，是不是在開晨會？還是在竊竊私語？仔細聽，原來他們在討論一些美容秘訣！一個說我每天用補水面膜撫摸臉，一個說我每天都曬太陽！原來他們說的是大自然賜予他們的陽光雨露。因此，我們應該保護自然，否則我們將看不到美麗的菊花。
哎，為什么植物園里有金針菇？而且還散發出迷人的香味。仔細觀察，發現不是金針菇，是一種金菊。我告訴過你，金針菇怎么會有這么鮮艷的顏色，這么高貴的氣質，這么漂亮的造型？冷艷優雅高貴，宛如高高在上的皇后。
火，火！錯了，不然怎么會不動呢？仔細觀察就會發現。原來這是一朵紅得不能再紅的菊花。好紅。每一朵菊花都有不同的態度。聚在一起真的感覺像火一樣！
這次賞菊真的很有收獲。我睡覺的時候還在想他們！
小學描寫菊花的作文篇四
我喜歡的花不計其數，有荷花，有梅花，但我最喜歡的花是菊花，他被稱為四大君子之一他沒有桂花的十里飄香，沒有荷花的香氣撲鼻可他卻有著千姿百態和頑強不屈的精神。
菊花展開了五顏六色的笑臉。白色的菊花，好像白雪蓋在上面，粉色的菊花，好像被染過一樣，黑色的菊花，猶如被墨水涂過，菊花的品種據說不計其數，讓人眼花繚亂，讓人美不勝收。
菊花不僅絢麗多彩，而且千姿百態。有的是含苞待放的花骨頭，好像一個小孩還沒有睡醒，有的才開出了幾片花瓣，還有的都盛開了露出了燦爛的笑臉。那些盡情開放的菊花更是多姿多彩。有的像小姑娘和愛美，常常在理燙過的頭發似的；有的正如仰起的向我們微笑的小太陽；有的像小星星一樣瞧，那一朵菊花葉子大大的`又粗又大的莖的頂開放著一朵菊花的花瓣，就像小姑娘的卷發。這一朵朵菊花盡情開放，好像在進行選美大賽。
菊花清新的香氣，讓人神清氣爽。我情不自禁地吸了一口香氣順著鼻子流入我五章六腑，讓我心葉神怡。就連怕冷的小蜜蜂都來這里飛舞，采蜜
菊花不僅美麗迷人，而且把自己的一切都獻給了我們。他可以做藥物，清熱解毒；他還可以泡茶讓人神清氣爽；還可以梁成酒更然人佩服的是他的頑強不屈的品質。他的生命力頑強在風雪中不低頭不彎腰，正好似元稹的詩句;不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
?。【栈m然沒有吳丹那樣國色天香，沒有桂花的十里飄香吧，但你們的堅強不屈和無私奉獻讓我敬佩。
小學描寫菊花的作文篇五
秋天，是一個收獲的季節，是一個金色的季節，是菊花的天堂，落葉的海洋。
一天，菊花們正在開會。菊花皇后說：“剛才，有一位小姑娘給我們王國發來一張邀請函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”
“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來足夠的知識力量！”勤勞的菊花說。
“我推選勤勞，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花說。
“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂！”智慧菊花說。
推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時來領花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對老師說：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心，老師的厚愛，我能體會。嚴格是愛，溫柔是愛?！甭犕旰?，老師感動得哭了，小姑娘把花送進了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒里，快樂的菊花放在了電視機上。
這時，從窗外吹來了一陣清涼的風，小姑娘走了，臨走時看了一眼那些菊花，菊花仍在風中搖擺，在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……
小學描寫菊花的作文篇六
有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒?？茨嵌涠渚栈ǎS的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。
在寫《參觀菊展》這篇作文時，學生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點，我是這樣指導的：
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時的感受。
