在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

奮斗目標作文篇一

我知道成功是沒有捷徑的，需要腳踏實地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認真聽講，其次，要認認真真地完成老師布置的作業，要一絲不茍。

我的語文成績忽高忽低的，很不穩定。我的作文寫的也不怎么好，所以課余時間我要多看課外書，這樣才能勞逸結合，身心兩健。還有科學也是我的弱項，因此，在課上我更要積極發言，不能不懂裝懂，要不懂就問。

即使現在成績不是名列前茅，也不能氣餒。因為不能妄想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份執著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因為不經歷風風雨雨，是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒有邁不過的坎，也沒有闖不過的關，我相信只要努力，就沒有做不到的事情。

未來三年，我要靠自己的實際行動達到我的目標，因為每個成功者的背后，都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來的第一步。

要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！

奮斗目標作文篇二

大家好！我是來自贛縣城關小學四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫畫、看書等，其中看書是我最大的愛好了。

那是一個多雨的夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門前對我說，“記得收衣服喲，待會兒會下雨的話。”我點頭答應了。媽媽和爸爸剛出門，我就隨手拿起一本作文書看了起來。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨。可是，我非但沒察覺，反而伴著雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終于回來了。看著陽強上的衣服，哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這才回過神來，看著衣服哈哈大笑。

新學期，大家一定都有自己的奮斗目標吧！下面就是這個學期我的奮斗目標：

早讀：聲音響亮，朗讀流暢。

午休：不借東西，不講閑話。

兩操：認真做，不東張西望。

路隊：每天都戴小黃帽，隊伍整齊，不講話。

成績：語文95分以上，數學98分以上，英語100分。

這就是我的奮斗目標，你的呢？

奮斗目標作文篇三

開學了，我沒有去原來的學校報到，因為我的學習成績不好，媽媽特地把我轉到了新的學校。

那天，媽媽帶我去學校。這學校原來是貴族學校。校園的到處鮮花張開笑臉，向北面望去，看見一棟又高又大的教學樓，教學樓前聳立一排又高又粗的楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風擺動，仿佛是在跟我說“歡迎來到我們的學校”一樣。

媽媽找她朋友阮老師，阮老師介紹我給班主任，然后班主任帶我到教室，向全班同學介紹我，還讓他們好好照顧我。全班同學站起來用熱烈的掌聲歡迎我，當時，我心特緊張，像要跳出來。班主任把新書發給我，微笑著說：“我知道你是一個很聰明的學生，你一定要認真地讀書，成為社會上有用的人。”班主任那親切的笑臉讓我很感動，心里想：“班主任，你放心吧！我從現在開始，一定會認真讀書的，做一個品學兼優、誠實守信、自尊自愛、自強不息的好學生。”

為了讓我自己更好地督促我自己，我給自己定了三個開學奮斗目標：

一、上課要認真聽課，做好筆記，完成每一天作業和背書，聽20分鐘英語。

二、尊重父母，天下最偉大的愛是母愛，母愛是無私、是慷慨、是付出不求回報。

三、學習的目標：每一個科目的成績都可以在90分以上。

這就是我的奮斗目標，希望我所有的目標都能夠達成。

奮斗目標作文篇四

每個人無論做什么事情，都得定一個明確的奮斗目標，然后，朝著那個目標去努力地奮斗！

我呀，是一個平凡的四年級學生，但是都會有一個明確的奮斗(或學習)目標。在上一個學期(四年級<上>)，我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分;在學習上不敢大膽地把自己的意見發表出來，但在玩樂的時候卻是一個“領導者”，也許是因為面對著老師和全班同學會有些懼怕……不過，我堅信，只要有目標、信念和行動，這些小毛病我一定會糾正過來的！(我的學習奮斗目標如下)

1.不粗心大意，做完題目時一定要檢查三次以上，寫作文時要想清楚了再下筆。

2.積極舉手發言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發表出來。

3.每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績。在期末考試，要爭取拿全級第一！(平均分)

4.上課認真聽講，不開小差。要文明，守紀律。努力按照學校“三字經”的要求去做。

以上就是本學期的學習奮斗目標，我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事，只怕有心人。”這句話。我相信，只要有目標、有信念和行動，就一定會成功！

奮斗目標作文篇五

每個人都有一個目標，我也不例外。經過仔細考慮，我想考十四中。然而，我必須至少進入前150名，而我現在是196名。因為我不夢想成績，我必須更加努力。

我知道成功沒有捷徑，需要腳踏實地的努力，所以我想在三年內做更多的課堂筆記，認真聽講。第二，認真完成老師布置的作業，一絲不茍。

我的中文成績高低參差不齊，非常不穩定。我的寫作不是很好，所以我必須在業余時間多讀課外書，這樣才能把工作和休息結合起來，保持身心健康。科學也是我的弱點，所以我必須進步，在課堂上發言。我不能假裝理解或者問我是否不理解。

即使目前沒有最好的成績，你也不會泄氣。因為我們不能夢想一步一步地上天堂，我們只能慢慢地爬上去。更多的堅持，更多的期待！如果你遇到困難，試著去克服它們，因為你不經歷起伏就看不到美麗的彩虹。失敗是成功之母。你應該明白，沒有障礙可以跨越，也沒有障礙可以突破。我相信只要你努力工作，沒有什么是你做不到的。

在接下來的三年里，我將依靠自己的實際行動來實現我的目標，因為每個成功人士的背后都有一個艱苦奮斗的過程。來吧，我希望我能充滿信心，在未來邁出第一步。

相信自己，平凡的腳步就能完成偉大的旅程！

奮斗目標作文篇六

小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關于鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里發抖。總之，伴隨我的是膽怯。

小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康，但是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎樣辦，只有哭嘛！

那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，但是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不能夠！就是要吃！媽媽厭惡！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰。

我便開始實習自己為自己制定的目標——買方便面。天黑了，但是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。最后到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢！

付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

最后，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香！

原先啊，目標不在于實現后的開心，而是在于這個實現的過程！哦，我實現了我的目標！

奮斗目標作文篇七

我有一個目標，長大了成為一名作家。我夢想著，將來伏在自己的書桌前，攤一張光潔平滑的紙，小小的筆尖在紙張上舞動，描繪腦海中流蕩的幕幕畫面。我為這個目標努力、奮斗！每天，至少有十幾小時與它為伴，與它一起抒寫心中的喜怒哀樂。用清晰、流暢的文字描繪天的藍，花的紅、草的綠……

暑假里的一天，我獨自在家，閑著無聊，我便與紙筆為伴，寫下了篇篇文字。一篇描繪我著我心中的“空中花園”，一片開闊的綠草地，上面像灑了一層彩虹碎片一般開滿了鮮花、紅像火、粉似霞，白如雪，周圍無籬無笆，只有悠悠白云和一望無垠藍藍的天。一篇描寫我心中所向往的海闊天空的境界，一篇描寫至今少見的銀裝素裹的雪的世界…………

為了達到這個目標，我每天積累大量的好詞佳名“充實”我的“大腦積累庫”為此，我專門有一個“采蜜本”————記錄我所看的書中一切好詞佳句，沒事兒翻翻看看，如牛吃草一般，含在口中反反復復，咀嚼品味，日積月累，只為能夠在自己的文章中能恰到好處地運用，將好詞佳句這個有幽幽萱草采集，編織自己的文學花籃。

為了達到這個目標，我每天看書，其中類的書籍必不可少；因為書可以陶冶情操，磨煉意志，領我步入文學殿堂，其中優美段落，精典語句，層出不究，不計其數，讀讀，記記會回味無窮。

為了達到這個目標，我清除了心中全部雜念，是為了專一目標，依著手中這小小的筆，持之以恒而不半途而廢，攀上成功頂峰，因為，我一直銘記著一個故事：

在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著刪去拼命地追豹子，對身邊不斷出現遙，面露驚恐的其他羚羊目不斜視，認準那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由，是不敢三心二意，一旦定不準目標，可能前功盡棄，一個也逮不著………

奮斗目標作文篇八

每一個人在人生當中都會有目標，都會朝著那個目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。

面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學校。

小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長大后，才知道那是南京外國語學校。

四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑。我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。”

只要努力，一切皆有可能！

此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發現我閱讀和扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買了好幾本選，沒事的時候就看一看，另外我還準備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。

我的數學還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個好學生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績！

不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦。”

我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！

奮斗目標作文篇九

新的一學期又到來了，光陰似箭，日月如梭，我馬上就要面臨初中考試，因此我的心理壓力很大，并且上學期又很放縱自己。哎！要加油了！

我上學期的閱讀能力和判斷能力比較差，所以一定要認真聽老師所講的方法。

要考江內初中班，每一天的作業如山一般高，要寫到很晚，有時甚至都不想寫了，覺得學習枯燥無味，但是這也不能怪老師，每個老師都希望自己的學生能考高分。雖然要想考上江內初中班很難，但是有了這個目標就要堅持不懈。

考江內初中班，這是我邁出的第一步，這一步很重要，一定要邁好。此刻不去待何時！

新學期開始了，忙碌的學習也開始了，有了好成績不能驕傲;有了機會就要抓住;犯了錯誤就要改正;有了困難就要商量對策。

我馬上就要成為初中生了，一定要加油！失敗乃是成功之母，在努力中難免會有一些絆腳石，但是，我們要學會把這些絆腳石轉化為知識的力量和前進的動力，讓我們更上一層樓。

奮斗目標作文篇十

內容首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

先談談學習方面吧！

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段。

1每天早上5點30起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6點20從家

2上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

4每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力出發……

奮斗目標作文篇十一

目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標就不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實為止。

美國人阿姆斯特朗小的時候在院子里玩。可一會兒他的母親就發現，阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗，他的母親問他在干什么，他脫口而出的話成就了他的人生目標，也注定了他成為了第一個登月的人。他說：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗就真的登上了月球。他的志向在有的人看來是想都不敢想的。

戰國時期各國都安于現狀，只是秦王立志要統一六國，他就成了中國第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事業。

可見，多少位名人，那一位不是心存遠大志向的呢？從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書”的周恩來到輟學從商的比爾蓋茨，這些人都是因為從小有了自己的目標，才會成就現在的他們。

人若無目標終生就忽忽如狂，走到哪算哪，那么他就是死亡的第一個目標。動物如果沒有目標，它在食物的爭奪中就會成為獵物。

在當今，社會發展日新月異，人才的競爭越來越激烈。所以，我們必須以“成功”來武裝自己。然而要得到成功，目標就是得到成功的唯一途徑，目標就是打開成功的唯一鑰匙。沒有目標，那人類依舊在哪個吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代，世界就不會發展。也許人類早已經滅亡了。

目標可以決定你的未來；目標可以決定你人生的成敗；目標可以為你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。

奮斗目標作文篇十二

我是一條清澈見底的小溪。冬去春來，我搖了搖被冰封住的身子，伸了個懶腰，剛想去找小蝴蝶玩，突然聽到大海媽媽在遠方呼喚我：“兒子，快回來吧！你的朋友小河來找你玩了！”

“哦，我就來！”我高興地答應著，哼著小曲往媽媽那里跑。

剛走幾步路，我就來到了一個干旱的地區，這里已經六個月沒下雨了，地表都干裂了，樹木也干枯了。我請來了一只小鼴鼠，讓它在地下打洞挖道，來澆灌樹木，它爽快地答應了。

洞打通了，地道也挖好了，我從洞里鉆了過去，順著地道澆灌樹木。我出來后，看到身后已經幾乎成為了森林，便滿意地離開了。

因為剛才用水太多，我的身體已經快要消失了。幸好晚上下了一場大雨，把我失去的水又彌補了回來。

第二天早上，我又起身向著目標前進了。“哎喲，痛死了！”我尖叫起來，回頭一看，天！我那清澈的身體里全是“毒素”！我連忙向前奔跑，終于到了“醫院”——污水凈化廠。從另一邊出來后，我又容光煥發了！

跑了一天，可把我累壞了！剛好，前面有一個池塘，我跑了過去，與柳樹玩了一會兒。晚上，我美美地睡了一覺。

第二天中午，我終于醒了，看了一眼手表，十一點！我連忙往大海狂奔……

半個月過去了，我幫助了無數人，克服了重重困難，終于回到了媽媽身邊，快樂地生活著。

奮斗目標作文篇十三

人是否能成功，有一個重要的因素便是是否有目標，目標是否合理且高遠。

初三，這個初中生活的重要轉折點，正迫切地需要我們制定一系列的目標，以及與之相對應的計劃。

坦白地說，初一初二的我，懶散怠慢，將從小學養成的一些“歪風邪氣”給帶了上來，天天優哉游哉，無所事事，簡直像極了一個玩世不恭的紈绔子弟。

當然，現在也并非是不像。

不過，我立下血誓，在初三非來個懸崖勒馬，浪子回頭，一鳴驚人。

首先，要從我這一身不堪入目的爛毛病開始。

上課要努力發言，不能再沉默，或是讓心中的想法給別人大了去。同時，要不擇手段地堅決杜絕上課打瞌睡這一惡劣行為習慣——哪怕是頭懸梁，錐刺股。

再者，便是語文預習中不看《教材全解》便讀不出任何東西這一弱智者問題——當然，只是指我。

我要以不斷的實踐探索來提高自己的智商！

話到如此，我們便不得不將注意力轉移到這個令人很苦惱卻無奈這是現實的——成績。

級部前幾先不說，每次成績得分率至少為百分之九十五總行吧？（其實，本人以為，每次開始百分之九十五保底比每次考級部前幾要難一些）

最后，最重要的便是改掉說空話的習慣。

可是，我說的不是空話，是大話！

當然，如果不去實行，那么一切便都是廢話