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最新我是貓讀后感50字(十篇)

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最新我是貓讀后感50字(十篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我是貓讀后感50字篇一

在與學生共讀此文時,我不禁笑了起來。作者能夠將貓的心理刻畫地如此細膩、逼真,與的文化積淀及對動物的細致觀察是分不開的。在笑的同時我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在必須程度上折射著人類社會的點點滴滴。

仔細想來,“貓”吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題(而這難題對有些人來說并非難題)無法自拔時的窘相嗎?

同學,你可曾記得:當杜瑞峰等同學站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時,你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同?同學之間,我們就應互相尊重,不應嘲笑身邊的每位同學、每個人。

“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們為何不能擁有一顆同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點,包容同學一句并非專意說出的話,包容……包容一切能夠原諒的事情,但不能包容你對學習的冷漠、不自覺和不負職責!

“一顆沙里一個世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這只貓的遭遇就是一個人間社會!

同學們,讓我們在讀懂文字的同時,嘗試著讀出它背后的情感和內涵吧!

我是貓讀后感50字篇二

寒假里,我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說,是用一只貓的態度和口吻講述身邊的人之間發生的事情。

作者當時生活在二十世紀初的日本中小資產階級,所以整本書都在用“貓”詼諧幽默的語氣揭露那時資產主義社會的不良風氣。我當然不生活在二十世紀初的日本,更不會理解那時作者真正想表達什么樣的情感,不過讀過這本書之后,我倒是有一點自己的想法。

其實不管處在哪個時期、哪個國家,人們的做事方法和思想都差不多,現代社會也有很多像書中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人,包括我自己。人性是有弱點的,人類本來就自私,為了自己的利益什么都干得出來,這也是不可避免的。這本書的作者也曾經說過“比嘲笑他們我更嘲笑我自己”,我想他在批判文中人物的同時也在深深地批判著自己。

既然人類本來就是這樣,我想我們應該努力去改變,去克制自己,而不是去避免,去欺騙自己。我們不可能成為小說、漫畫中那樣完美的人,那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢力蒙蔽了雙眼。

我也知道長大以后有很多事都是出于無奈,可能必須要自私,會與我希望的偏差一些,但我希望我能夠守住底線,長大以后也能夠活得真正的快樂。也許我以后真的會變得和書中的人物一樣,但至少我現在還是很快樂的。

大家一定要去看看這本書,真的很好看!

我是貓讀后感50字篇三

貓是大家常見的一種動物,它通常被人類養在家里做寵物,可是大家知道嗎?小貓咪常年生活在我們家中,它們對人類也有一番不同尋常的見解呢,是什么呢?我們一起跟著夏木漱石走進《我是貓》,一起“貓眼”觀世界吧。

《我是貓》是日本作家夏木漱石的一部優秀作品,他是日本最杰出的資產階級作家,是日本近代文學的光輝代表。《我是貓》圍繞了一只被遺棄在馬路上的小貓的見聞和主人苦沙彌及其朋友卷入資本家女兒婚事引起的風波。作家用風趣幽默的手法把書中人物刻畫的活靈活現,是日本明治時期很好的一本書,由于日軍的侵華戰爭,使這本書埋沒在書海中無人問津。直到中日關系緩和,才有人發現了這部書,并將其入選至小學五年級語文課本。

該書與我們常接觸到的英法等歐洲國家的書不同,因為日本與我們是鄰國,文化與文字與中國相似,所以全書浸透著濃濃的中國氣息,讀起來也別有風趣,收獲頗大,很吸引人,我一看就入了迷,為什么呢?因為作家撰文風格幽默,語言優美,在閱讀的過程中既能了解異國風情,學習世界文化,又可以讓我們學習作者優美的寫作手法,可謂一舉兩得。

一般的文學作品都是為了揭示一個道理,這本書也不例外,作者以一個貓的角度揭露了文中資本家金田的丑惡嘴臉,以及屬下仗勢欺人的丑態,欺負老百姓的可恥行為。寫出以小貓主人苦沙彌為首一群知識分子,雖然非常想對惡勢力做斗爭卻無能為力的處境和其苦中作樂的精神狀態,本書揭露了多個道理,可見作者文字功底之深和其對社會的了解。

這本書可以用來娛樂,也可以用來研究,還可以當做一個直視日本明治時期的時空機,是一部不可多得的好書。

我是貓讀后感50字篇四

《我是貓》是日本作家夏目簌石的代表作,是一部具有獨特形式的批判現實主義的小說。全文以一只貓的視角觀察明治維新后的日本社會,并對陰暗腐朽的社會和庸俗無聊的小說人物進行戲虐和批判,透過一系列冷嘲熱諷否定了封建落后的舊事物,對日本資本主義現代化所帶來的諸如拜金主義、利己主義等弊端深表不滿。

貓公剛出生時,因為太丑被人唾棄,撿得一命,最終找到了安身立命之處——一位窮教師家。它很善于詞辯,如“世人褒貶,因時因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端,我的眼珠不過忽大忽小,而人間的評說卻在顛倒黑白,顛倒黑白也無妨,因為事物本身就有兩面和兩頭,只要抓住兩頭,對同一事物翻手為云,覆手為雨,這也是人類通權達變的拿手好戲。”

它還博學多才,通曉天文古今,它還很有自由平等的觀念,敢于蔑視權貴,鼓勵創新。可是它也很俗很蠢,愛自作聰明。它不知道吃年糕會粘牙,甚至不知道酒桶能淹死貓,最終丟了性命。

我覺得貓公最后的命運也是在告誡我們:不要自作聰明!也許最后,我們會栽在自己手里。我們每個人心中都裝著一個世界,沒有一個相同。我們活在自己的世界里,用自己的心情體會著他人的喜怒哀樂,不要抱怨世界如何對你,腳踏實地,總能活出精彩來。

“月兒栽西,銀光如練,但已瘦削,宛如半裁信紙”。

吾輩是貓,但還沒有名字!

我是貓讀后感50字篇五

愛貓,愛它的可愛,愛它的迷離,更愛它時而安靜時而淘氣的樣子和它翡翠色的眼眸。每每看到貓,我總是會幻想在貓的眼里,人類,究竟是為何物,是神通廣大,無所不能;還是愚昧無知,一無是處?

這不禁讓我想起了夏目漱石筆下,有這樣一只貓,機敏、正義、學識淵博卻唯獨不會抓老鼠的無名貓。它以自己小小的貓眼,悄然洞悉著人世的滄桑。沒錯,它便是《我是貓》中那個有趣的主角。

《我是貓》一個充滿新奇的書名,就是因為這個書名一下子勾起了我的興趣,讀完后,還真是讓人感嘆萬分。我也乍然間愛上了這小小的貓公。

也許,是因為是貓的緣故,沒讓它沾染上人世間的污濁。

它的每一句談吐之間,都充滿被人類尖酸的諷刺,例如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端。”呵,這是多么一針見血的話語啊!把人性的丑惡揭示得透徹淋漓。讓人不得不贊嘆它貓腦里的智慧。

然而,說它智慧,它有時也是愚蠢至極啊!偷偷溜進廚房偷吃年糕不知道年糕會粘住牙,喝酒喝醉了都不以為然,這些種種的傻事,都讓人忍俊不禁!不過,它與俗人不同的是,總是會在難后悟出哲理,苦后自樂一番。

這貓公,矛盾的特點,還真是讓人叫不出它是智慧還是愚蠢啊!或許,應該說是智愚并兼吧!有些矛盾的性格才凸顯得它更加真實,也讓我對它更加喜愛了!

當然了,人類也是充滿智慧的生物,因為我們的智慧,世界才發展到了如今。不過人類卻因此在不知不覺迷失了自己的本性。人類的一切,也在貓貓狗狗眼中變得卑微。此時,人類是應該哭笑不得,還是應該自我反思一番呢?!

我是貓讀后感50字篇六

這本書是一本諷刺文學。

夏目漱石的影響力在日本,無需多言。諷刺不平等制度,諷刺人性的弱點……

全書從貓的角度觀察世界。正如圖上所講,是作者從貓的角度來看待主人臉的丑。如果換做我,寫一個人臉丑我想我是寫不出來這么多,用上這么多修辭手法的,在嘆息中透露著一絲幽默。這也是夏目漱石功底的體現。

除了在自己創作時,吸取了他的經驗,更在內容上感到萬分感慨。

這是一只理智、有思想,但至死也未學會捉老鼠的貓。

我喜歡貓的那種閑適自然的處事方式,即便是在它即將死亡的時候,醉酒后暈乎乎的它不小心掉進了水缸里,它知道自己掙扎也無濟于事,于是它放棄了逃生。在我看來,這并不是懦弱的表現,而正是它以平和的姿態處事的體現。也接著貓的這個死亡,諷刺日本當時的情況,使讀者感觸頗深。

貓公,它的確是十分的聰明,整個世界在他的眼睛里十分的清楚而又荒唐。它又是一只蠢貓,不知道吃年糕會被粘住,喝酒要喝醉,掉到缸里會淹死。貓公吃年糕的確是件蠢事,但它又悟出真理數條。從貓公的視角,以第一人稱的形式展開,諷刺現狀,發出感慨。貓公吃年糕的最后,難逃被年糕憋氣,被孩子嘲笑的下場。我以為這正恰恰是貓公的大智與大愚共存的最好體現。《我是貓》一書描寫了一群知識分子在改革面前、新潮面前惶惶不知所措,只靠玩世不恭來消磨時光。他們時刻都在嘲笑和捉弄別人,最后卻落得時刻被命運和時代所嘲笑捉弄的下場。

其實對于現實生活中的我們,也應該學習小說中的貓那樣,以平和的姿態對待世間萬物,抱有一顆等閑的心。多一分自然,少一分拘束,多一分快樂,少一分憂愁

我是貓讀后感50字篇七

這是我看過的寫作視角最為奇特的一本書,就是書名——從一只貓的角度。

作者是日本的作家夏目漱石。這本書也是他的處女作,但是《我是貓》問世的時候他已經38歲了。

買這本書的原因也只是感覺書名特別吸引人, 內容簡要的概括起來便是一直超高智商的貓,用他的眼睛來看透二十實際所謂的現代文明,現代科學和社會。用非常詼諧的語言描繪了一群所謂的博古論今、自命清高的知識分子和勢利小人,當時人們的生活狀態可見一斑。再想到這是日本明治維新后不久,經濟開始快速發展,拜金主義這樣的風氣在社會糜爛開來,在書中更是淋漓盡致的展現了出來。

雖說這是一只貓,但這只貓到最后都沒有學會捉老鼠,看透了太多,從開頭出生,到結尾喝醉淹死,就只是通過了一只貓看到了一個人,一個社會小小的片段,沒有能力去改變什么,只能眼睜睜看著一幕幕荒唐、滑稽、可悲的喜劇發生。

非常諷刺,每個社會飛速發展的時代必然會產生非常多的問題,而很多在這種時代的作品都能體現。而更重要的是我是貓,我就是一只貓,有自己的思維方式和見解,不會捉老鼠,也喜歡安逸和閑適,他就是一只簡單的貓。

當然“請你一定要相信自己,一定要接受喜歡自己的樣子,一定要讓自己變成你真心會喜歡的樣子,如果你想要做的不是長輩所控制你的樣子,不是社會所規定的你的樣子,請你一定要為自己勇敢地站出來,溫柔地推翻這個世界,然后把世界變成我們的。”

我是貓讀后感50字篇八

《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,強烈的諷刺了日本當時的腐敗社會,讀者只要細細品讀,一定可以品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感,大家一起來看一看這本書到底好在哪里吧,請仔細看。

本文的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太丑,被人唾棄,撿得一命,后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養,自此開始了觀察人類、品評人類的生活。直到某日因為好奇,落入了酒缸中,被淹死了。

文章站在貓的角度上,俯視日本社會的風尚,粗暴、邪惡似乎已經成為了日本的代名詞。但是,作者一人是絕對不能改變日本的,所以,作者把這種思想寄托在這本書上,希望日本看到它,可以改邪歸正,與別的國家可以友好相處,這是作者最大的希望,可惜這個夢想還是沒能讓日本改變,我們感到十分惋惜。

在《我是貓》中出現了很多角色,這些角色大部分都與當時日本的社會風氣驚人的相似,都是貪婪的化身,雖然有一些人相對來說比較善良,但是貪婪、無知、強暴還是這些人的特色。

《我是貓》筆調詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細細品讀,發現它是一把利劍,刺得我們心痛。

這就是《我是貓》,希望大家也來感受它的滋味吧,別的就不多說了。

我是貓讀后感50字篇九

日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學生讀后都認為寫得好且印象深刻的文章之一。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

在與學生共讀此文時,我不禁笑了起來。作者能夠將貓的心理刻畫地如此細膩、逼真,與的文化積淀及對動物的細致觀察是分不開的。在笑的同時我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在一定程度上折射著人類社會的點點滴滴。

仔細想來,“貓”吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題無法自拔時的窘相嗎?

同學,你可曾記得:當杜瑞峰等同學站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時,你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同?同學之間,我們應該互相尊重,不應嘲笑身邊的每位同學、每個人。

“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們為何不能擁有一顆同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點,包容同學一句并非專意說出的話,包容……包容一切可以原諒的事情,但不能包容你對學習的冷漠、不自覺和不負責任!

“一顆沙里一個世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這只貓的遭遇就是一個人間社會!

同學們,讓我們在讀懂文字的同時,嘗試著讀出它背后的情感和內涵吧!

我是貓讀后感50字篇十

今日,我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》,它的作者是日本著名的作家夏目漱石,它是夏目漱石的處女作。

收中的主人公不是人而是一個窮教師家的貓,這只貓在夏目漱石的筆下變成了一個善于思索、有見識、富于正義感的貓,可是到了最終也沒學會抓老鼠的貓。

大概資料是一只可憐又可愛的小貓,被一個書童玩過了以后,又弄傷了,無家可歸,十分幸運的是被一個“好心人”給留了下來,可是,小貓被主人家的人又打又罵,有的時候還得餓肚子,它的窩就是一個破紙箱,到了冬天又冷又餓,十分的可憐。那個時代有錢的人十分少,沒錢的人很多,有的時候人都吃不飽,生活都沒有保障,別說一只貓了,更是可憐,有的時候二、三天都吃不上飯。最終,它為了喝水一不細心滑到了水缸里淹死了。

我讀了這本書后思緒萬千:在那個黑色的時代,那人吃人的資本主義社會中,就連一只小貓的生命也無法保障。

如果它生長在此刻的我們中國,必須會被好心的人帶回家,天天喂它吃好吃的貓糧,各種各樣的口味都有,還會有溫暖的小窩,冬曖夏涼。看電視上的報道,有一個老奶奶每一天去喂養在她的房子周圍的流浪的貓和狗,此刻有愛心的人越來越多了。如果它生活在我們的社會,它必須是幸福的都不想離開。

這篇文章也表達出了20世紀初的日本的黑暗時代,人們的生活是多么的困苦,我們此刻的生活條件實在是太好了,吃的有營養,穿的又暖和又漂亮,還有寬敞的教室,精致的書籍供我們來學習,我們實在是太幸福了,我們要珍惜此刻的生活,好好學習,為國家貢獻我們的力量。

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