時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

托班周計劃本周工作 托班周計劃內容篇一

高高興興上幼兒園

盡快讓幼兒適應集體生活，并進行常規的培養。

小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡

生活活動及指導：能在老師的幫助下吃完飯菜，餐后擦嘴 自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩定情緒

音樂活動：跟著音樂做動作。

體育活動：小鳥飛 橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活動：能夠自由的拼搭。

體育活動：吹泡泡

戶外活動：鉆山洞 拍拍小手做游戲

家長工作：老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。

托班周計劃本周工作 托班周計劃內容篇二

本月主題：高高興興上幼兒園

一周工作目標：能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園。

一周健康游戲內容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

生活活動及指導：能在老師的帶領下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩定情緒

認識活動：找一找，幫助寶寶認識更多的朋友，并記住名字

體育活動：滾皮球，能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動：能夠自由的`拼搭。

體育活動：小魚游

體育活動：小小滑滑梯，能夠在老師的周圍愉快地玩。

家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。

托班周計劃本周工作 托班周計劃內容篇三

主題：開心寶寶(一)

1.認識幼兒園的老師和小朋友，熟悉班級和幼兒園環境。

2.愿意和老師、家長一起做游戲。

1.認識自己的學號，了解班級物品放置的位置。

2.在老師的幫助下，將小手洗干凈

3.學習自己獨立吃飯。

美工區：提供蠟筆和白紙，請孩子們自主在紙上涂涂畫畫。

閱讀區：提供手偶玩具，請孩子們套在手上玩一玩。

娃娃家：提供娃娃、餐桌、餐具，讓孩子來抱抱娃娃，為他們做美味的食物，并喂給娃娃吃。

建構區：提供各類玩具和積木，請孩子按自己的意愿來拼拼搭搭。

益智區：提供“小蘑菇”，請幼兒自主在板上拼插圖案。

周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五

戶外

運動

家長帶幼兒自主活動開火車

9.3—9.5日休息三天，9.6日正常來園上學。

上午

活動

親子活動

目標：1.在父母的陪伴下，初步熟悉幼兒園的環境，認識老師和伙伴，激發上幼兒園的愿望。

2.體驗幼兒園一日生活的部分環節，感受與老師、家長、同伴共同游戲的樂趣。

摸摸大口袋

目標：1.愿意親近老師，和老師抱一抱，與老師一起游戲。

2.能從老師的大口袋里摸出一件物品，并試著說出它的名稱。

餐后

活動

生成調整與個別教育：

1.生成：大家抱一抱

2.個別教育：對個別哭鬧厲害的孩子給予更多的撫慰，穩定情緒。

家園聯系：

1.請家長在家多和孩子一起回顧幼兒園的快樂時光，讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。

2.鼓勵孩子在家學習自己吃飯和上廁所，提高孩子的自理能力。

托班周計劃本周工作 托班周計劃內容篇四

教學內容：“star、flag”

教學目的：學習星星和旗子的英文說法，讓幼兒能感受國慶。

教學內容：復習“one two three four five”

教學目的：在學習了one two three之后，系統的復習一下，并能把它運用到實際中去。

教學內容：國旗、國徽

教學目的：讓幼兒認識、了解我們中國的國旗與國徽。

教學內容：“十一”國慶

教學目的：知道十月一日是國慶節。

教學內容：“1234567小朋友們請坐好”

教學目的：培養小朋友們的音樂情感，知道聽到這個音樂就是要坐好上課。

教學內容:畫旗子

教學目的：在認識了中國的國旗后，能自己畫旗子。

本周的教學主題是“中國”，知道自己是中國人，并復習之前所學的內容。