工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教師年終工作總結發言幼兒園教師年終工作總結篇一

吉羊奮進辭舊歲，金猴挺胸迎新春!伴隨收獲的喜悅，滿懷未來的憧憬，我們已經步入充滿期待的20xx。過去的一年，全體二院人響應黨中央的號召，融入時代潮流，扎實開展群眾路線實踐教育活動，深入學習討論落實，挑戰自我，革新自我，提升自我，努力拼搏，扎實工作，革弊鼎新，我們共同收獲了進步成長，有序推進了醫院的各項事業，圓滿實現了預期目標。

借用的話，為了做好這些工作，我們的各級干部也是蠻拼的。當然，沒有全體員工支持，這些工作是難以做好的，我們要為偉大的員工點贊。這里，我謹代表院領導集體,向一年來在各個崗位上為醫院做付出奉獻的同志們道一聲“辛苦了!謝謝大家”。

剛才幾位院領導分別做了發言，對我們20xx的工作做了很好的總結，也提出了我們下一年度的工作思路，他們講得都很好。下面我談幾點意見。

一、20xx年度工作回顧

1、群眾路線教育實踐活動取得實效，學習討論落實活動有序推進，作風轉變已經顯現，服務水平明顯提升。

按照市委市局部署，我們從3月29日全面開展黨的群眾路線教育實踐活動。采取個人學習、中心組學習、黨員干部集體學習多形式結合，學習領悟有關和十八三中全會精神，學習《論群眾路線重要論述摘要》、《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘要》、《厲行節約反對浪費重要論述摘要》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》等。隨著學習的深入，認識逐步提高，思想完全到位。使我們清醒地認識到，開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是實現黨的確定的奮斗目標、保持黨的先進性和純潔性、解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，也是傳承黨的優良作風，強化宗旨意識，使全體黨員把群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的需要。從黨和國家層面的高度講，更是我黨消除“精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險”，鞏固黨的執政基礎和地位，提高黨的執政能力，使黨在“執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗”中穩站潮頭，打破歷史朝代輪回更迭定律的緊迫需要。中國社會確實需要這樣一場思想革命，為實現“中國夢”奠定堅實的思想保障。從醫院層面講，開展這項活動，對貫徹落實中央和省、市有關會議精神，改進黨員干部作風，提高黨員干部服務全院職工、全員服務患者能力，密切黨群干群關系，提升服務能力，提高全員職業素養，和諧醫患關系，推動醫院實施現代企業管理，服務于服務好運城市經濟社會發展的大局具有十分重要的現實意義。

20xx年11月30日，省委書記王儒林在山西深入開展學習討論落實活動動員會上發表講話，拉開了全省黨員干部學習討論落實活動的序幕。我院認真傳達每一次的上級會議精神，迅速制訂方案，召開動員大會，深入貫徹以“深入學習貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動精神，印發重點學習材料，觀看《作風建設永遠在路上》，按照上級要求和醫院活動方案有序推動活動深入，力求達到活動開展達到與醫院工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

認識的到位，推動了各項活動深入開展。全體黨員干部認真學習，仔細記錄，書寫心得體會，發出鄭重承諾，一些優秀的文章在運城日報刊載;同時，我們在認真完成規定動作的基礎上，注重活動開展的實效，舉行了下鄉義診、基層幫扶、服務改進、流程優化、顯亮醫院標識、開通運城市第二醫院專病專家24小時公益服務平臺??。按照年度計劃逐步推行現代企業管理，完成前期調研，制訂了新的發展綱要;強化勞動紀律，實行行政職能科室影像簽到;加強管理規范，全院實施“三早交班”制度;模擬運行綜合績效管理;全面質量管理全面啟動;著力長效機制建設，核心制度、高壓線管理、待崗管理辦法已經通過職代會，20xx年全面實施??。而最令人欣慰的是全體黨員干部向全院職工隆重宣誓了運城市第二醫院干部共同宣言，全員觀念革新，作風轉變，自覺主動服務正在成為主流意識和追求。

2、現代管理有序推進，長效機制基本形成，規范建設不斷深入。

圍繞“向現代企業邁進”的20xx年度工作主題口號，我們在20xx年全員進行觀念更新的基礎上，首先院領導集體從年初就進一步在理論層面深入學習、探索，全體在北京大學emba班認真聆聽了孫學勤教授的《綜合績效管理》、張瑛教授的《醫院質量管理》等專題講座，院領導集體形成共識，進而我們先后兩次由院級領導率相關行政職能科室負責同志赴開封市兒童醫院進行了實地參觀考察，去河津市人民醫院聽取了經驗，同時我們配合群教活動及“做合格職業人”的年度文化主題，院方購買《如何做一個合格的職業人》、《如何做一名會說話的好醫生》、《做最好的中層》發放全院學習。在充分學習考察調研的基礎上，請示市委組織部和市局后，5月29日，我們召開了職工代表大會，通過了《以購買技術服務的方式引進現代企業管理的議案》。非常高興的是，職代會以全票通過，這也表現了我院全體員工與時俱進的觀念轉變和追求醫院發展、個人成長的強烈愿望;8月份，按合同西安當代醫院管理公司進駐醫院進行前期調研，按照他們的工作慣例，調研座談會通常由院領導陪同，以便于很好地統一民意。但我們院領導集體為了真正地了解全員的訴求，排除群眾礙于領導面子的后顧之憂，堅持由他們直接出面征詢各方面的意見，征求大家的真實思想。令人興奮的是，我們征求到最真實的意見，獲得了大家對院領導集體的高度支持信任，堅定了創新發展的信心。通過外眼看二院更加真實地看到我們所取得的成績和努力的方向，根據調研結果，管理公司拿出了我院完整的綜合績效方案。9月份，我們有序推進此項工作，第四季度進行仿真模擬，最終在年末的12月31日，專題職代會又一次全票通過了《核心制度》、《全面質量管理》、《綜合績效》三位一體的現代醫院管理的長效機制，為我們20xx年全面深化改革、推進規范建設奠定了堅實基礎。如果要說我們20xx年的成就，當然很多，比如業務收入實現7651萬元再創歷史新高、科研實現突破??，但是，我認為沒有哪一項能與此相比!相信這不難理解，就象發展高鐵，完成了線路鋪軌，就可以快速到達我們理想的目的地!讓我們為自己點贊!

3、基本建設不斷完善，安全體系得到強化，醫院布局更加科學。

根據我們醫院的職能和所承擔的社會責任，在政府支持有限的情況下，本著以人為本的理念，根據等級醫院規范的要求和應對突發公共衛生事件的需要，我們合理配置資金使用，在陳院長和后勤科辛勤努力與高度負責下，建設了適合我們醫院基本情況的綜合門診和急診專區，增加了綜合學科業務用房，建筑面積1000余平方米，為綜合學科發展改善了環境，擴展了空間;我們根據醫院發展戰略，擴大并修繕原應急病區，建設了符合要求的發熱和腸道門診，它將成為我們常態下收治并打造感染性疾病診療品牌的陣地，也能在突發公共衛生事件時，保證我們正常的業務不受影響，并很好地承擔職責、作為應急的儲備用房應對突發應急醫療救治任務。可以說，它的建設中融入我們平戰結合的管理理念，將會讓我們未來的工作更加地從容淡定。為了確保我們醫院的消防達到公眾場所的要求標準，今年我們還下大決心投資，由分管領導王軍主任負責，責任科室保衛科配合落實，完成了一直以來存在隱患的消防系統建設完善，目前大家可能看到一個基本完善的消防體系，消除了等級醫院評審這個一票否決項目。同時，我們為了加強治安安全，保證正常的醫院秩序，保護我們所有醫務人員的工作安全，醫院以購買服務的方式引進安保公司，同步聘請長年法律顧問。這一系列的工作，將使我們的工作不斷規范，安全得到保障，布局更加科學，為醫院持續健康發展和創建三級醫院鋪平了道路。

4、醫療水平進一步提升，服務能力進一步增強。

一年來，在主管院領導李衛東和李國崗同志的努力工作下，在全院各系統的支持下，通過我們共同的奮斗，尤其是我們廣大的醫護技隊伍和專注于質量保障的各行職部門同志們日復一日的堅守，不斷地為患者尋找最切實的途徑和方法，提升了醫院的醫療水平和服務能力。

一年來，我們進一步加強了醫療團隊的建設，在全面質量管理和追求科技進步的醫院大形勢下，加強了醫護技隊伍和醫療服務能力建設。

繼續保持了我們在傳染病專科方面和圍繞傳染病診療的綜合科室的特色，繼續保持了傳染病檢測診療的特色。各位學科帶頭人為了本專業和本科室的發展付出辛勤的努力。 正是由于我們所做的這些工作，保障了20xx年以來門診和住院接診量的增長，保障了我院醫療技術和科研能力的逐步提高，保持了檢測項目和診療手段的日趨豐富，開創了我院業務收入的新高度。我們正在不斷提升應對突發衛生事件的能力，完成好日常的診療工作，實現滿足廣大患者日益增長的醫療需求，追求醫院、患者和職工的平衡發展。 醫療發展是我們工作的主線，人才隊伍的建設是醫院的長期任務，我們必須要持久地抓下去。

5、關注發展，關注民生，為職工進一步提供不斷改善的福利保障。

二院的職工是二院發展的主人翁，我們在推動醫院發展的過程中，為不斷改善職工的福利待遇提供了物質的支持。一年來，我們實現了職工個人福利與醫院收入的同步增長，使我們職工的付出得到了物質福利的回報。這一點是我院長期堅持的目標之一，讓每一位員工的勞動得到尊重和回報。

6、職業精神有待加強，職業意識急需提升。

雖然，我們欣喜地看到全員作風的轉變，職業人的意識正在不斷地增強，但是，我們每個人，當然包括我們院領導在內，我們都學過并知道了合格職業人的標準，那么，捫心自問，敢說自己是一個合格的職業人嗎?我們不談能力不及的事情，單說能夠作為的情況，答案顯而易見且我們自己都很明白。再降低一個層次，不說行為層面了，就說意識領域，而且意識層面也不難為大家有無正確的義利和是非觀，我們都非圣人，也不怪大家，但我們是否已經心里已有不斷追求高尚、純粹的意識呢?我也絕對相信，我們的隊伍中有，但也肯定不在多數。因此，我們仍需一起不斷地提高自身的職業素養，振奮職業精神，我堅信，不論過去如何，如果我們現在一起這樣追求，那么它釋放出的能量是不可估量的，二院的發展和我們每個人的成長將是前途無量!

7、學科細化十分迫切，人才培養問題嚴重。

不能否認，無論如何說，我們的傳染病大專科確實已經有一定的品牌優勢，但這主要是基于規模和42年經驗積累上而言的，為什么這樣講，雖然醫院也通過專病專家公益平臺去宣傳、去倒逼，但至少至今我們大專科的大專家都沒有十分明確的細化的專業主攻方向，我們還沒有能向佑安醫院那樣，看肝衰你找鐘平院長，肝病的營養問題去找孟慶華老師，肝癌的介入你找鄭加樹教授，肝移植找李寧院長和盧實春教授，肝病消化去找金瑞教授，看雜病、艾滋病去找吳昊教授??。在咱們醫院，講句實在的，有時候，一些領導和朋友來看病，要我推薦，我覺得很茫然??，讓我們老同志再進一步的細化也確實是個難的現實問題(并不是說這是正確的，只是他們改變觀念真的很難)，在國家科學技術獎勵大會上的講話中明確提出，推動創造創新要敢于讓年輕人挑大梁，因此，我們希望有志于成長進步的青年醫師們一定要為自己，為醫院選好方向，在學科的細化方面做到極致。我們醫院位置空得很多，我們很缺乏有志氣有能力有魄力的人才!

8、創新能力差強人意，管理體系能力需要加強。

當然，這個問題不只是說我們的業務人員，我們的管理也是同樣的如此，大家都是習慣了沿轍出車，圍磨推輾，因循守舊??。講“創新是中華民族生生不息的秉性、發展進步的動力。”“國家繁榮發展的新動能，就蘊涵于萬眾創新的偉力之中。”我們必須建立起一個激勵創造創新的機制，激活大家創新的動能，讓二院在全員創新中實現騰飛。

9、硬件平臺建設滯后，科技應用能力仍然不足。

根據現代企業管理投資與產出的理論，過去一年，我們的投資，尤其是效益性的投資遠遠不夠，這里有資金困擾的因素，也有我們管理者保守思想的影響。我們必須敢于批判自我，革新自我。另一方面，我們的的業務人員，尤其是醫療人員，是不是也應該好好反省呢?我們應用新科技、新技術、新經驗難道不存在問題嗎?因此，還是我們早就講過的那句老話，觀念革命應該是我們一直的主題。20xx年，我們確定為“科技創新年”，一定要在硬件平臺建設，科技創新應用上多下功夫，多做功課。

二、20xx年度形勢分析

1、我們必須全面分析，明確新一年度新的形勢

首先，我們應該明晰當前的政治形勢。對我們這樣的業務單位，我們的黨員領導干部，尤其是業務人員，最容易發生的致命性問題，就是沒有政治觀念。以搞業務自居，認為政治活動與自己不大相關，麻痹大意，放縱自己。這種想法是非常危險的，因為我們是國家公職人員嘛!從這個角度講，那么群教活動、學習討論落實等，就是與我們不無相關了?對吧?另外，請大家好好想想，為什么這些年醫患關系緊張?為什么看病難看病貴成為近年來百姓焦點?其中除了外界的因素外，我們認為我們沒有理由不做認真的反思分析。一定要拋棄政治與自己無關的危險思想!請大家記住三點：一是作風行風轉變是全國大氣候;二是反腐肅貪是國家大形勢;三是醫藥領域是山西省反腐今后的四個重點領域之一。

第三，我們要明晰醫院的形勢。我們醫院專科的局限、人才缺乏、核心競爭力不明顯、硬件亟需配置升級與資金缺口的矛盾??，我們應有很大的壓力!這是其一;另外，在醫院內部層面：現代企業管理的推進，綜合績效實施，崗位競爭??等創新管理與觀念更新適應的矛盾，這些都是下一步我們要面對的挑戰，即將要實施的這些東西，大家準備好了嗎?我們思想觀念轉變過來了嗎?我們的行為層要改變既往的陋習，我們能改變嗎?俗話說，江山易改，本性難移，這確是客觀，但我們必須堅信，人生路漫漫，只要我們邁開腳步，就沒有走不完的路，就沒有爬不到頂的山!因此，我們必須以上率下，上下協同，積極應對。

第四，我們還應該明晰自身的形勢。我們自己當前的狀況如何?未來我們職業宣言是什么?我們希望還沒弄明白自己是誰，將要去哪里的同志趕快清醒!未來沒有人會逼你，醫院現在進行的現代企業管理只是想讓大家盡塊地適應，以便在海浪到來之前我們學會游泳!因此，我們自己一定要發揮個人的主動性，磨練自己，提升自己。

2、我們必須清楚并積極地適應新常態。

新常態是什么?它會對我們產生什么樣的影響?我們應該如何適應?這些都是我們不能回避且必須深刻思考的問題。一是國家層面穩 中求進是國家宏觀調控的目標。中國經濟結構調整將會持續推進，在今年甚至是今后相當長一段時間內將不再會出現10%以上的高速增長，7%左右的增長速度將會是常態。雖然中國股市目前可以說牛氣十足，但經濟整體的基本面的情況并不十分樂觀(李嘉誠重組長和并注冊開曼群島是一個信號;ppi連續三年暴漲、過剩產能沒有消化、債務風險不斷上長、房地產價格不斷下降、股市的走勢與經濟基本面背離、融資抄股達27%、國家財政收入呈中單位數增長);另外在很多場合，尤其是最近在國家科學技術獎勵大會上的講話中，已經顯明指出“創新驅動發展已是國家層面的發展戰略”。在國家層面的大背景下的醫院，我們不能也不可能置身世外，獨善其身。這就要求我們必須有充分的思想準備。二是分級診療、自由執業、社會資本進入醫療市場將是我們醫療行業今后的新常態。我們如何適應并在新常態中羸得我們的市場份額，不是“我任性”這么簡單的事情。我們需要一些方面的“任性”，比如“自信、忠誠、勤奮、敬業“的二院精神、“感恩擁有、寬容理解、誠信厚道”的高尚人格，具有強烈責任感、使命感和擔當精神的“二院人意識”，在其位謀其事謀好事的“職業人意識、職業人素養和職業人精神”??，在所有的優秀文化傳承方面我們真的需“我任性”。但一些方面如果如此，如觀念陳舊、思想落后、行為不檢、個人主義、自由主義、山頭主義、好人主義、目無法紀和規章??，凡此等等，我們(或個人)肯定要為此埋單，甚至付出難以想象的慘重的代價。

三、20xx年度工作思路

根據當前的新形勢、新常態，結合我們醫院近年來的發展實際，我們院領導集體研究后已初步提出20xx醫院年的工作思路，剛才他們已經大家進行了宣讀。20xx年我們確定為“科技創新年”，年度口號“20xx·二院人·向科技和管理要效益”，文化主題是“我的職業宣言”，初步規劃年度五大工作重點，確定了9項目標任務。當然，這些還在廣泛征求全體員工意見的基礎上進一步地完善，并通過職代會最終形成我們20xx年的工作計劃和奮斗目標。

同志們，我們的工作思路基本清晰，但在奮進前行的路上肯定是情況復雜、難以預測。雄心壯志的實現，肯定要有與之相匹配的艱辛努力與付出，不然一切都只是空話。在9日的醫師大會上我對我們的醫護人員講，明確新形勢，適應新常態，需要我們自覺、主動地升級自我，不然我們就會象windows98一樣被拋棄淘汰。今天我必須再次以此警示我們全員。反過來，我們又必須堅信，只要我們都敢于拿起并很好地使用自我批判的武器，勇于從自我開刀，自覺進行自我革命，那我們將成為勇敢者，任何困難、壓力、風險和挑戰，都將成為不屑!

東方欲曉，莫道君早行。山高愈前行，夢好起宏圖。只要我們二院人崇尚并不懈追求敬天愛人的胸懷和境界、精益求精的職業技術和精神、百花齊放百家爭鳴學術風氣和氛圍，秉持“尺有所長、寸有所短”自我認識和虛心態度，堅定直面挑戰、挑戰自我的勇氣和毅力，堅持和積極踐行正確的義利觀，講信義、重情義、揚正義、樹道義。我們就一定會取得職業生涯最有價值的收獲——社會的尊重，那時，我們將會夢生于此，夢圓于此。

最后，祝我們事業發達恒久遠!祝大家家庭福康萬年長!

謝謝大家!

幼兒園教師年終工作總結發言幼兒園教師年終工作總結篇二

一、保育方面

每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

二、教育教學方面

全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。__活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。

總之，這一年來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

幼兒園教師年終工作總結發言幼兒園教師年終工作總結篇三

今天，讓我們來寫一寫幼兒園老教師年終發言稿。光陰似水不再來，轉眼就是滿頭白發的幼兒園老教師了。又到了年終總結的時候了，我們老教師就是在送走了一茬茬的老生后又接收了一屆屆的新生。下面是小編為大家收集有關于幼兒園老教師年終發言稿，希望你喜歡。

大家好!

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會我以真心去應對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續在我的幼教事業中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當又一個教師節來臨的時候，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。

大家好!首先，我代表藍天寶貝幼兒園的全體師幼，歡迎各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!

如果說一定要給我今天的發言加一個題目的話，我覺得應該是《親歷發展，感恩培養》。

十年的經歷，十年的發展，十年的歲月，春華秋實，時光飛逝，轉眼之間，藍天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典，今天的藍天寶貝已經成長為民辦幼教行業中的一株健壯的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個大家庭，轉眼六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍天寶貝一起發展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。

回顧往昔，我總是心情很激動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候，只有很少的幾個教職工，教學設備也不是很齊全，園所環境陳舊又簡陋。但是，在開發區的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領著我們幾個員工姐妹，始終以發展幼兒，服務家長，成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量，努力創造優越的教育環境、不斷創新與時俱進的教育理念。使藍天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園，發展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!

在幼兒園的這六年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但是，最讓我感動的是園長堅強向上的精神，在20__年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業責任感在背后促使著她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了，她家里的老小怎么辦?除了他自己，沒人能替他堅強!所以，她照常上班，照常笑迎家長和來客!其實，她人前裝著堅強，人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣，她也沒有忘記對員工的關心，一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!

憶往述今，我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價對我們的培養，當今社會是學習型的社會，藍天寶貝幼兒園更是學習型的幼兒園!園領導很清楚，只有不斷的學習，幼兒園才能走的更遠，飛的更高，我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩固!因此，幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中，20__年，我參加了為期半個多月的幼教專業化培訓，20__年，在園長的帶領下，我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習!20__年，利用假期時間，全園教師奔赴宜昌學習!還有很多大大小小，無數次的外出學習。無論從專業知識，專業技能，教育技巧，服務水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業中不斷地成熟。

我熱愛我的工作，更愛藍天寶貝幼兒園，因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業生涯。這里有展示自己、實現價值的平臺，有學習創新、提高素質的機制，有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。通過多年的磨練，我也在幼教事業中，找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的;也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的;也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛!

十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點滴，藍天寶貝幼兒園的十年，是發展的十年，奮進的十年，成就的十年。我們在感動與欣喜之余，更多的是對未來的憧憬與期待，我堅信，在"愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務、真心育人"的精神感召下，充滿智慧、求真務實、開拓創新的藍天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結，頑強拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章!

我期盼著，期盼著藍天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年，我更成功的演講!

尊敬的各位領導、同事：

大家好!

今天我演講的題目是：幼兒教師的幸福。

“有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個幼兒教育工作者，更是如此。

我就沉浸在這樣的幸福之中。

在學習中，我了解了系統的幼兒教育理論和教育方法，先后學習了《教育學》、《兒童心理學》、《音樂》、《美術》等課程;特別是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意里找出內容，會在孩子的哭聲中找到原因，會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎和先決條件。

一個孩子就是一個太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會學家對未來展望的結論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個教育工作者應盡的義務和責任。

作為啟蒙教師的我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動。我愿為這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長!

具體來說，我會做到以下幾點：

一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師，應當用自己的愛心引導孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關系，讓他們盡快適應幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態度和耐心，不管你有多忙多煩，都應該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應付了事，一定要讓孩子們學懂學會。要象當媽媽那樣關愛孩子，使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了，不來的原來是什么?來了的孩子是否學會了所教的內容?密切關注孩子的方方面面。處處、時時、事事想著幼兒教育，想著幼兒，想著幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望。是家庭的未來，是祖國的未來，一切為了幼兒教育事業而奮斗的人們，以及即將加入這個行列的我——讓我們為了明天的燦爛而努力吧!

謝謝大家。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發展。

就拿上學期來說吧，幼兒園派我去學習了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經過兩天的培訓，可是我面對全英文模式的界面無從下手。回來后，我想幼兒園既然派我去培訓了，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料，上論壇請教高手。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內完成四節課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱巨的任務，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我幾乎沒睡。最后四節課都得了一等獎。看著我的工作得到了肯定，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業光盤，我們電教組老師一起商量、策劃。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤。確實我為dv拍攝、制作放棄了休息時間，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里，我體會到合作的愉快，領略到工作的樂趣。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

尊敬的各位領導、同事：

大家好!

今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。

有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是__x幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對幼兒教育事業的執著和熱愛，令人感動，也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講述時幸福、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學習，做一名優秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。

記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發生;我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業是崇高的，教師的職業是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護，去關愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。

小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠不會凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師!

幼兒園教師年終工作總結發言幼兒園教師年終工作總結篇四

今天，我們召開全體教職工大會，全面總結前半學期工作。按照學校安排，上面四位主任，就各自分管的工作進行了認真的分析總結，總結的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結工作，其目的在于，增進相互了解，相互理解，加強溝通，切實增強團結協作精神和學校整體工作執行力，共同做好教育教學工作。下面，我針對有關問題講兩點意見。

推行精細化管理半學期以來，學校各職能處室管理進一步規范，效能進一步提升，廣大教職員工的工作責任心、事業心進一步增強，絕大多數老師愛崗敬業，工作扎實細致；學生學習、紀律、衛生習慣有了明顯好轉。

但是，客觀地講，我們還做得很不夠，還有很大的發展空間。第一方面，學校對教職工的要求和管理，還必須繼續細化。一是該要求的必須要求；二是要求了的必須去做；三是做了必須檢查；四是檢查了必須通報結果；五是有了結果必須兌現。第二方面，科任教師、班主任對學生的教育管理，要始終堅持“細”，突出“嚴”，獻出“愛”，把行為習慣（學習、紀律、衛生習慣）養成教育持之以恒地抓下去，抓出成效。

去年在華東師范大學教育部中學校長培訓中心培訓學習時，我們的生活指導老師是慈祥和藹、滿頭銀發的退休老教授俞考明，他每天總是在上課前10—15分鐘到教室，不論是上午還是下午，不論是刮風還是下雨，始終如一，一個月從未缺席。每天早上上課前，他總給我們講今天或明天上海天氣預報，告訴我們天氣情況，并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。下午上課前，他一般會給我們講上海那家醫院有那方面的醫療特長，上海那個商業區物價適合什么人群購買，那個地方有什么值得游玩觀賞的景物，上海的變遷與發展，出行應乘坐的車或路線等等。這讓我們很感動。我覺得，一是他始終能認真履行自己生活指導老師的職責，能時時處處替他的學生——我們這些外地人著想；二是他以他的身體力行告知我們要關愛學生，老師要對學生細心周到，關懷備至。

家長對自己的孩子都報有很大的期望，因而也報有幻想，總是相信自己的孩子，相信自己孩子的話，認為自己的孩子在學校努力學習，聽話。可這在一定程度上是一廂情愿。我們知道有一定數量的學生，在不同程度上有欺騙學校和家長的行為。有的欺騙學校、老師，有的欺騙家長，有的同時欺騙老師和家長。在這方面，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強家校聯系。做為班主任必須告訴每一位學生家長自己的電話號碼，還必須知道每一位學生家長的有效電話。一學期內必須與每位學生家長通兩次以上電話或者見一次面；對于問題學生，要和家長多聯系。我們要要求學生家長定期給自己打電話。

同時，我們在和家長通話或見面時，除告訴學生在校表現外，還要告訴學校管理方面的有關要求及收費情況。這很重要，我們知道好多學生假借班級、老師、學校的名義，向家長要錢。這既損害了老師、學校聲譽，也給家長造成了不必要的經濟負擔，同時也為學生上網、聚會喝酒等不良行為提供了經濟保障。

隨著經濟社會的發展，學生的家庭結構也在發生著變化，有的學生雖然家庭健全，但常年見不到父親或母親；有的學生父母離異，家庭殘缺；有的還是孤兒等等，致使好多學生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學生時，不能一刀切，要對癥下藥，做好心理疏導工作。

一個集體要講團結，這就是所謂的團隊精神。一個集體的事業成功，必定是團隊里每個成員共同努力的結果。目前，影響我們學校又好又快發展、教育教學質量持續提升，已經不是我們有多少優秀的教師，而是我們每個教職員工是否能同學校同心同德、齊心協力、共同努力工作。半學期以來，教風、學風的好轉，說明我們團隊主體是好的，主流是積極向上的，但是個別人離心離德，已經影響到校風的進一步好轉。

而是有利于學校的進步與發展，學校是樂于接受的。

批評有批評與自我批評之分。批評有被別人批評與批評別人之別。被別人批評，說明工作或其他方面有問題，或者有不符合批評你的人或單位對你的要求，那你就應該接受并改正。

我們目前存在著一種不太正常的現象，就是不分場合地點的批評學校。其實這不是批評或提意見，而是發牢騷。我記得我曾經在大會上說過，牢騷可以發，但要分場合地點。我這里反饋回來的有兩種情況，一是在社會上、在校外發牢騷，結果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象，**中學很不好，“很瞎場”，孩子放在**中學上學不放心。當然，還有這樣的說法，你怎么把那樣口無遮攔、不太整齊的人留在**中學當老師。二是在學生面前發牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進步的斗士，是**中學發展的中流砥柱吧？從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評學校，那學生就可以同樣批評老師和學校。還有個別人閑話一大片、一串串，走到那說到那，小到母雞下蛋，大到縣長誰干，戳事弄非，影響極壞，廣大教職工極為反感。 從表面看，批評學校不好，就是在批評學校的領導、老師不好。所以我想，我們應理性的看問題，不要到處說這說那；也不是我們現任領導容不得不同的聲音，而是因為我們是一個集體，我們的事業需要我們共同來干。我們要合唱，不要雜音；要在統一指揮下，用同一聲調唱出和諧的旋律！我們要共同愛護**中學的聲譽，學校臉面有光，大家臉上都有光彩，校興我榮！

一個集體，要事業輝煌，必須有團隊精神；團隊成員必須同心同德，齊心協力！

這個問題我以前講過，今天還要講，因為不見賢思齊的問題現在仍然存在。一位社會學家說過，“一個好單位能使壞人變好，一個壞單位能使好人變壞。”我現在不能罔下結論，斷定我們單位的好壞，但我們**中學現在確實存在著挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優秀的現象。古語講“見賢思齊，見不賢而內心自省也。”我們個別人做不到見賢思齊，但卻能做到挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優秀，這是嚴重的病態。這盡管是個別現象，但像毒瘤一樣影響著整個機體的健康運行，我們必須努力根除它！

一是正確使用和對待網絡，二是引導學生、教育學生正確使用網絡。

面對網絡上不負法律責任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之。謠言不攻自破，誣陷不理自滅。我們好多老師說，其他地方的學校貼吧，大多是問候老師、同學，勸同學上進的，而我們則恰恰相反。我想，可以從兩方面來理解，一方面是**中學的部分學生不文明、粗野、修養差；另一方面說明我們教育的失敗，我們無能。所以我們一定要正面有效引導學生，不要誣陷攻擊他人，正確合理使用網絡。

面對網絡，我們必須有所作為！

幼兒園教師年終工作總結發言幼兒園教師年終工作總結篇五

大家上午好！

轉眼這個寒假就不聲不響的'過去了，在這里我代表我個人以及全校領導向全體老師拜個晚年，祝大家猴年大吉，身體康康，工作順心順利，闔家幸福。

今天我想和大家分享幾件事：

第一件事：

第一，號召全體老師積極參加體育鍛煉，因為健康是幸福的基石。

每天工作的同時，利用學校規定的時間（上午9：30陽光體育大課間；下午4：00—5：30無課教師）積極參加體育鍛煉，號召我們的老師人人掌握一項體育技能，如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步機等，溫馨提示新建場館規格高，女士不得高跟鞋、男士不能吸煙等注意參照“入館須知”。

第二：有事必須履行正常請事假手續，蔡玉霞的事件必須敲響警鐘

當然有事請假是正常的。

第二件事：

今天是我們本學期開始的第一天，俗話說一天之計在于晨，一年之計在于春，轉眼春天來了，萬物復蘇，萬象更新，對于我們教育工作者一個學期更需要嶄新的自我投入到新的學期，懷著飽滿的激情去看待你的工作、看待你的學生、看待你的班級那也是一件美美的事。

多年來我始終堅信我們的職業是教師，那么我們的陣地就是在課堂、在校園，要發揮一個教育工作者的真正作用。我還記得保定郭樹根老師講過：一位真正的老師首先是課改的引領者，做業務的明白人；一位真正的老師首先應該先成就學生，成就了學生也就成就了自己；一位真正的老師必須有關鍵的人和關鍵的事件才能得以大成。昨天早上8點多鐘家里來了七八個老婆曾經教過的學生探望他的老師，有學醫的、公安的、軟件開發等，看著他們在一起聊的很嗨，我當時也被他們陶醉了，心里默默的敬佩老婆，在班主任的崗位上找到了職業的幸福。和大家分享這件事主要是想告訴大家一點：工作必須有方向、有目標、有策略、有途徑，最起碼生活得充實，因為我相信只有工作的人才會找到幸福的源泉，只有工作生活才會有目標。我們的老師們要理解，有人管是件很幸福的事，無人管是可悲的。舉個例子便知：山珍海味好吃，天天吃什么效果；呆著啥事不干好，病人躺在醫院衣來伸手飯來張口多好，就像我現在多難受！我們生活在一個團隊里要學會協作、感恩、相互理解，不能以個人為中心，多開展批評與自我批評。例如職稱評定、榮譽評比沒該著咱，咱就唉聲嘆氣、怨聲載道，其實是不對的。咱們這么大一個單位各方面都是有一把尺子的，只有努力去干去實現、踐行自我價值方能實現目標。

九年級：目標中考確保全市前三（含市直三所初中）

七八年級：課堂實效是本學期課改工作重點

第三件事：

師值班都很好，做到了定點、定時。一次是我們鄉的一所小學白天無人值班，經核實教師值班安排表（假前已經上交主管部門）是代課老師，校長做了書面解釋；另一次是2月15號晚9點21分紀檢李曙光等人到xx小學突檢，值班情況良好，當時我校曹老師值班無任何問題。分享這件事主要是想告訴大家一點：今后的值班工作一定一如既往。

第四件事：

發生在身邊的兩件事，一是同事的孩子自家離奇死亡，那還是個哈工大的名校學生，可悲！人工湖一28歲女孩跳河自殺，可嘆！可悲可嘆背后我們要深思，年輕的生命為什么在花兒時代隕滅，有人說他們看透了生活、看透了什么什么，既然如此看透還有什么放不下、舍不去，非走如此之路？分享這件事主要是想告訴大家：樂觀，是一種健康的心態。

其實教師這個行業本身是挺輕松的行業，讀書豐己，感化教人。當當工資與職稱評定、多勞多得、榮譽評比等等聯系在一起，我們內心有時就失去了平衡，內心總會有些變化。我們要正確面對這些評比，其實這些都是為了激發老師能夠更好的從教而設定的。

人生的道路并不平坦，有機遇也充滿了挑戰，有辛酸的往事也有甜蜜的回憶，而樂觀，就是一種資本，它是一種健康的心態，是快樂的源泉，它像溫暖的陽光，充滿了神圣的力量。樂觀，是一種積極向上的人生態度。樂觀是春天里的陽光，可以使堅冰融化；它又像一粒健康的種子，使生命更加蓬勃蔥綠。它可以使沮喪的心情變得豁達，也可以使陰晦的天氣變得明朗。當你身陷困境的時候，不妨轉換角度想想，不要一味的沉湎于過失，痛苦于失敗，失意于過去，彷徨于將來，那樣做只能徒增煩惱，只能雪上加霜，只能讓自己的身心更加壓抑，調整好正常的心理狀態，快樂的源泉如潺潺溪流。

第五件事：

第一、安全重于泰山。生命沒了或者出現嚴重的傷害我們還談什么課改、中考，到那時就沒什么意義了。

第二、對于年級主任、班主任應該深刻反思年級管理、班級管理。應該加大平時年級會議、班會的思想教育，開學初我們還要聘請派出所警員進行法制報告會，充分發揮。

班干部積極揭發、檢舉，在班級里弘揚正能量，為創造一個良好的學習環境保駕護航。

第三、我們應該承擔的責任，認清責任主體。

第四、發現突發事件我們應該如何處理（根據現場情況及時作出決定找車或打急救電話就醫為第一要務；聯系家屬；相關領導組織教師核實取證；24小時內報校方責任險。

第五、加強值班力度、加強思想教育，不能有麻痹大意思想。

第六件事：多讀書，豐富自身教育的底蘊。

《好習慣和好品質源自從小的教育》，《什么決定孩子一生的高度》《一位全國優秀班主任30年的管理智慧》《開學在即，老師一定要做如下準備》《如果有一天你的崗位被人替代了，請不要奇怪，因為你還在過年，而人家已經上班了。如果有一天，你的客戶被人搶走了，請不要奇怪，因為你在逛街，你的對手已經簽單了。如果你還？。》，青春隨已慢慢老去，生活還要繼續，單位不養閑人，不是養老的地方啊，單位與個人永遠是相扶相依啊！

六件事、七個觀點，概括起來就是和大家分享了幾個詞語：身體健康、工作方向、安全意識、請事假手續、值班責任、樂觀心態、盡教師之責，讀書豐己。再次祝福老師們新的一年讓我們攜手共進，共同開創新篇章！

我的發言結束，謝謝大家！