在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

遺憾小學(xué)作文400字 遺憾的作文篇一

我們聽老師的指令，評(píng)選出我們小組的特色菜——牛排，是高晨越做的。我們挨個(gè)上展示，我?guī)透叱吭侥弥龅膹V告牌。他的廣告語是：小廚當(dāng)家，美味更加。還有李奕萱，劉靜霏……他們也都有自己的的廣告語，李奕萱的是黃金搭檔。后面的我就不知道了，因?yàn)槲液蛷堒菍庮I(lǐng)獎(jiǎng)了。

我來到電教室，人還很少呢！我們就按照排練的位置坐下，等待著。過了一會(huì)兒，人越來越多了，我靜靜的等著老師來到。隨著音樂聲，隆重的頒獎(jiǎng)儀式開始了，進(jìn)行的真快啊！馬上就輪到我了，我們的獎(jiǎng)品是一本書和一張獎(jiǎng)狀，后面的項(xiàng)目，就光是一張獎(jiǎng)狀。

今年我很榮幸，評(píng)上了感動(dòng)潘南十佳人物，我很開心。“她學(xué)習(xí)認(rèn)真，是勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵。”的聲音響起，原來輪到我了，我心里滿是忐忑，因?yàn)槲沂堑谝淮晤I(lǐng)這么大的獎(jiǎng)項(xiàng)，領(lǐng)完獎(jiǎng)，我懸著的心終于落了下來，現(xiàn)在我的心里滿是喜悅。

回到班里，我看見班里的同學(xué)都已經(jīng)吃完了，我們錯(cuò)過了最好的機(jī)會(huì)。這是不幸，有失有得，雖然我沒有吃到美食，但是我領(lǐng)了獎(jiǎng)。我也很開心。

我希望明年在舉行美食嘉年華啊！

遺憾小學(xué)作文400字 遺憾的作文篇二

爸爸說：“你如果對中國畫那種山高水遠(yuǎn)，結(jié)廬深山的悠遠(yuǎn)意境缺乏直觀概念的話，婺源的自然風(fēng)光將會(huì)向你詮釋---被淡淡炊煙籠罩的馬頭墻、山間梯田抽象的線條、暮色中騎在牛背上的村童、幽靜的孤舟野渡、倒映在清澈山澗里的火紅的楓葉……”

于是，我們來到了婺源江灣，是江爺爺?shù)睦霞摇?/p>

這里挺熱鬧，有剛剛修好的氣勢恢宏的蕭江大宗祠，屋檐木柱都是木雕，雕工精美，進(jìn)去一看，里面空蕩蕩的。街上的房屋是一色的粉墻青瓦，黑白相間猶如一幅幅黑白圖片。屋頂?shù)鸟R頭墻檐角飛翹，全部是磚木結(jié)構(gòu)，從破舊陰暗的普通民宅到三開三進(jìn)精雕細(xì)琢的宦官廳堂，款式大體都是統(tǒng)一的。爸爸說是翻新的，沒什么看頭，我覺得也是。

走在街上，兩邊小店不停有人來拉你買東西，是一些舊舊的，臟臟的“古玩”。應(yīng)該是叫商業(yè)化吧，對我沒有什么吸引力。

然后去吃飯，又是很多人來拉你，我覺得飯店不干凈，飯菜不好吃。但是店里有一條狗還很可愛。

我沒有看到爸爸描述的風(fēng)景，但我喜歡那樣的風(fēng)景。

遺憾小學(xué)作文400字 遺憾的作文篇三

記得三年級(jí)的一次考試中，我因一道填空題而和百分再見了。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，下第二節(jié)課了。老師把卷子放在我的面前，她正要開口，可又沉默了，我感到周圍似乎鴉雀無聲了。在那時(shí)，我很自責(zé)，仿佛有無數(shù)責(zé)罵的聲音在我周圍盤旋。我希望我不在那，希望那不是我，希望我還是一個(gè)嬰兒，在媽媽的懷抱里呼呼大睡。

我此時(shí)就像被籠子困住的小鳥，希望從這里飛出去。飛到森林，飛到大海，飛到田野，在寬廣的天空上自由飛翔。

但事實(shí)卻不是我希望的，無論如何我跑不出教室，跑不出世界，跑不出宇宙。我只能讓自己的心靈在幻想中奔跑，做安慰。希望老師找的不是我而是其他人，希望那道題我不會(huì)錯(cuò)，希望沒有這次考試。

老師走后，我滿腦子都在想，老師會(huì)怎么樣呢？是哭，是苦笑，是責(zé)罵，還是......我擔(dān)心從此就和滿分永遠(yuǎn)不在見面了，擔(dān)心媽媽知道了會(huì)怎么樣，同學(xué)們知道了會(huì)怎么樣？我很傷心，因一空只差告別了百分。我想跑到森林、田野、海邊放聲大哭。

那一次，我真的好遺憾！

遺憾小學(xué)作文400字 遺憾的作文篇四

六年了！馬上就要離開母校了，心中非常的不舍，但是這是命中注定的就無法改變，雖然有一小段遺憾，但是要勇敢面對，未來的路需要一點(diǎn)點(diǎn)開辟，現(xiàn)在大家都向夢想起航了！

“日月如梭，光陰似箭”，回憶起以前的美好時(shí)光有無限的想象和假設(shè)。

那是一小段非常美麗的童年，在我遇到困難時(shí)，有人鼓勵(lì)我前進(jìn)，在我傷心時(shí)，有人安慰我要堅(jiān)強(qiáng)，在我孤獨(dú)時(shí)，有人和我一起玩耍！

他，我小學(xué)里最好的哥們就要離開我了，真希望這一刻能靜止不動(dòng)。可惜抓不住時(shí)間的尾巴。他比較矮，也非常的瘦，但是他內(nèi)心很強(qiáng)大，也很機(jī)靈。

有時(shí)我和他想一些稀奇古怪的點(diǎn)子，我們一起變原始人，一起做石器，一起寫小說，一起追跑，我和他有很多難忘的記憶碎片。這些都是我們友誼的結(jié)晶。

希望你們—我的同學(xué)，我的朋友，祝福你們考個(gè)好學(xué)校，希望你們不要忘記我，不要忘記我們美好的童年！