很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

圍城讀后感600字初中 圍城讀后感初一篇一

書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸向往，之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學著實是一座事業的圍城，這里面著、明爭暗斗，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪受，但當他離開那里，面對的卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的，多層混雜的大圍城之中，讓他更加覺得無所適從，似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地于這只手，的承受朋友的施舍，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業低谷。整本書中，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其余的，方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。

所以也就有了如此悲涼的結局。除了方鴻漸，追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城，之后卻仍逃不出娶妻生子的命運;方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城。

總而言之，文中所有人都有自己心中的一座圍城，大多也僅僅是為了一點私立或者是一個面子，這也是時期封建思想與崇洋思想的盲目結合所帶來的弊端。

自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座圍城之中。錢鐘書先生以這樣幽默的語調，除了當時之人或不化或崇洋的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和，永遠要在無形的四堵墻下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在于你在這圍墻下是否活得精彩，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。

事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講，學校、家庭、每一個都是一座圍城，每一種行為都處于一個圍城。

同學間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、上的與，從我們出生起就建造著形形不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著一顆積極的心去創造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可能逾越這座城墻，因為只要我們有生活，那我們就永遠處于一座圍城之中。

圍城讀后感600字初中 圍城讀后感初一篇二

其實這篇讀后感是我前幾個月就寫的了，當時寫在筆記里。自從開始準備期末考試復習開始到暑假后這么長一段時間很久沒有推微信了。當一件事形成了一種習慣后，長時間不做就會感到別扭，可最近又沒有什么可以適合推送的東西，又加上《穆斯林的葬禮》都推了那么認真的微信了，就索性把前段時間寫的《圍城》讀后感也推出來罷。

用了三天的時間，終于一股腦地把錢鐘書的《圍城》看完了。最后結尾有點戛然而止，完全沒想到斷沒了方鴻漸醒來的下文。可一想又最合理，在愛情方面他與孫柔嘉定還是又和好又吵鬧，職場上又是辭了又找又辭。這就是“日子”的真諦，不停變動與重復。

我喜歡錢老的這部書，語言既不晦澀難懂，又不落俗。人物和環境的描寫準確生動至極，字里行間仿佛都是電影畫面。最重要的是故事寫的是1937、1938年的事，但是卻感覺就像在講今天的情場與職場的人們，一個人對某一作品是否喜愛一定程度上也可以說能否讓讀者產生共鳴吧。另一個讓我有如此感覺的是路遙的《人生》。前面只帶著兩只眼睛去看，后面就開始在一些段落旁寫一些自己的感受，見解與評論當然談不上。

讀完整本書，我覺得趙辛楣是數第一的好人，不管在男人還是女人當中，覺得他終究無法得到蘇文紈是作者給他最意味深長的好歸宿。我真心覺得他倆真的不是一路人，倘若成的話，多年后他可能會后悔。一個人不同時段的喜歡并不都是愛情。就像我曾經喜歡過且真正只喜歡過一個女生，由于一些原因沒有表白，恬不知恥地假設一下，可是哪怕她現在要提出來追我，我應該也不會接受，人并不都是當時的人了，人對人的感覺也是不同的。

方鴻漸的三段感情戲，我最喜歡最晚登臺的孫柔嘉。相比兩個自私虛偽、不懂事理、沒什么文化、沒有情調的弟媳，這個感情相當坎坷的大哥卻“傻人多福”。毫無疑問，與蘇文紈、唐曉芙相比，孫柔嘉是對方鴻漸感情最深的又最真實的。可能相比唐曉芙，柔嘉是付出更多的一方，所以反而讓方鴻漸看不到她許多的好。人啊，都是這樣，所以說最好的愛情狀態是兩個人互相愛的一樣多，不讓一方受委屈，也不教另一方太傲氣。

“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去。對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大多如此。”

最近不知怎么的特別喜歡看書，復習考研完全坐不下，看書則要嫌時光老人去的快。這幾天又在潤興書店和當當網買了______本書。雖然還要學習，這些書可能要擠好長一段時間來讀完，而且書架上翻了沒的《教父》和《白夜行》也是前車之鑒，每天瞪著我等待臨幸。

雖然不能及時看或細看，但還是有時候會愿意買些書回來，我想主要有三個原因：

一是有些書確實自己比較喜歡，相當有趣，自己喜歡去融入到精彩的故事里，這時就是一個完全享受的過程。

二是逼自己靜心休氣，陶冶情操，提高文學修養，充實自己，這一過程可能一點都不有趣。

三是，我可能有購物癖。我現在愈來愈仔細摸索這件事。

圍城讀后感600字初中 圍城讀后感初一篇三

“文之為用，上所以敷德教于下，下所以達情志于上，大則經天緯地，作訓垂范，次則風謠歌頌，匡主和民”――――――――――――――――――――――(《隋書?文學傳序》)

當我觸碰《圍城》的時候就有一種感覺：

四周皆是白茫茫的濃霧，只是隱約還可照見一些事物，一切都非真非幻的。在這團霧中，模糊地看到一個黑影，像是一艘小船。但當我看到這個如同小船的黑影時竟有些驚懼，害怕自己再踏前幾步就是水域。

不知道前方是否真有一條小船?不知道眼前是否真有水域，是河湖抑或江海?

在撲朔迷離中，我失去了方向。

然而在失去方向中，我又好像找到了些什么?

在面對生活的伊始，我們充滿著惶恐與畏懼，我們不知道何去何從，不知道眼前的是坦途或是崎嶇，是光明還是黑暗，反正我什么也看不清。我眼中的社會像是混沌未開，于是我夢想著盤古來撐開天地，可是沒有。

我大聲詢問生活是什么?

周圍沒有任何聲音，只有那些抑或單調，抑或復雜，抑或有趣，抑或無聊的生活片段仍在自己身邊打轉。

我握著《圍城》年齒漸長，越來越多的生活閱歷像是一輪噴薄而出的太陽，似乎漸漸驅散了揮之不去的濃霧，照亮了眼前的一切。

我眼前是一汪海洋，古老得像是滄海桑田，卻又新鮮得像是前幾天的暴雨而成。

那原先的黑影真是一艘小船，睿智的錢先生就在那小船上。他一邊輕搖船櫓，一邊淡淡微笑。我向他揮手，求他帶我到彼岸。他只遙遙指了指碼頭所在，便不再說什么了。

于是我找到了碼頭，獨自駕上一葉小舟。在我自信滿滿時，船離了岸;而當我意識到自己其爛無比的駕舟技術時，船已然出了港口。我面對大海，徒喚奈何。

生活對于此時的我來說是一杯苦茶了。年輕氣盛的我們常會因為一點點的生活閱歷而信心滿滿;卻又因為一點點的挫折而垂頭喪氣。我們無可奈何于眼前的大千世界，又悔恨于自己當初的鹵莽沖動，對自己的人生失去信心，然而，我們選擇的路當真是錯誤的嗎?

正于我在大海上進也不得，退也不得的情況下，錢先生劃著船來了。我焦急地說起自己的迷茫，他卻滿含微笑和我談起了話。他并沒有用那些夫子般的語重心長的強調，而是滿含戲謔地描述一個發生在普通人身邊的普通駕舟故事。我沉入了情節中，我苦思，我微笑，我不屑，我的感情是如此澎湃而不帶絲毫矯情。我不知不覺知道了如何駕舟。

我懂得只要自己用智慧去品味，用爽朗去接受，用豪氣來面對，用樂觀來展望，那于是也不再覺得生活是苦茶了。

生活有時就是這樣，復雜中蘊涵簡單。其實人生不難體會，也根本沒有預想的那么可怕。

我終于欣喜地看到自己會駕舟了，雖然比起先生的駕輕就熟就如同一個孩童在手足亂舞。但我懂得了“信心”二字，這也就是駕舟的真諦。

我依舊在這時而狂暴不息時而溫柔平靜的海上做著獨自的航行。在這海上呆久了，也有了海的胸懷，感受到嫵媚，柔和，清新，自然，熱愛這海風，這海雨，這海浪。

生于海的人說：“生于海者，必愛海。”

生在社會中的我說：“我愛生活。”