當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看小桔燈讀后感的作文篇一
《小桔燈》講述了這樣一個故事：一天作者去看望朋友，遇見一個小姑娘要打電話給醫院，作者幫助了她。后來久等不見朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小桔燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!”表達出小桔燈發出光芒的溫暖，雖然是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小桔燈，就想起那位勇敢堅強的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望!
而且她還是一個樂觀的女孩。當作者問她吃什么時，她笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這兒，想想自己的行為，我感到羞愧萬分。面對一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口，身穿漂亮的新衣服卻無法興高采烈，感覺這些就是家常便飯，習以為常。對比這個小女孩，我應該珍惜自己的幸福生活。
我們也要學習這個小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對什么困難，都不退縮，要勇往直前。這個小姑娘的精神品質，好像在我心中點亮了一盞溫暖的小桔燈。
看小桔燈讀后感的作文篇二
新書不斷問世，名著與日俱增。書海茫茫，而人的一生是多么短暫，不管壽命多長，人至多也只能閱讀書海中的一滴水而已。所以，我們應當多閱讀經典書籍，才能不斷提高自我。《小桔燈》這本書就是茫茫書海中一滴水的精華所在，讀了這本書能讓人受益終生。
《小桔燈》的作者冰心奶奶是位善于觀察、敢于開拓、勇于創新的人，她的作品總能讓人眼前一亮，耳目一新。《小桔燈》就是其中最具代表性的一本。
清晨，陽光明媚，我一齊床就坐到書桌旁，捧起《小桔燈》如饑似渴地讀了起來。我在書的海洋里揚帆起航啦!陽光柔和地灑落在書桌上，我不僅僅感受著經典的魅力，也在體悟著時空的靜謐。
我在書海里盡情地暢游著：一會兒與冰心奶奶一齊在溫馨的庭院里，一齊聽著鳥兒歡快地歌唱，體驗著大自然那歡樂而美妙的音符;一會兒與歡樂的小朋友一齊喚醒沉睡的春天，經歷了一次次美妙的旅程;一會兒與書中的主人公一齊體驗母愛的味道，濃濃的母愛感人肺腑……一篇篇經典的文章都孕育了一顆純潔的心靈，能感化每一個人。
漸漸地，一本書讀完了，我的歡樂旅程也暫告一個段落。“在經典中開拓經典、在奇跡中創造奇跡”，只要抱著這一信念去品讀，就必須能創造經典，也能品讀出書中的閃光點!細細品味，能發現書中的故事是那么的真實，十分貼切，真情流露出冰心奶奶創作時的情感，喜怒哀樂，悲歡離合，淋漓盡致，十分吸引人。
這是一本經典的書，傾訴了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪淺。這本書凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真實情感，可謂是“經典中的經典”。
與經典同行，就是與知識同行，與智慧同行。我愿化為一只鳥，與經典同行，在經典的天空翱翔，飛去尋找那七色光，尋找屬于自我的一方晴空。經典將陪伴我一生!
看小桔燈讀后感的作文篇三
翻開帶著淡墨香的紙頁，每一次品讀冰心奶奶的文學作品，就如同品嘗了一杯上好的龍井茶，唇齒之間，余香回蕩，令人回味。
《小桔燈》是獻給心靈的一羹補湯，主要講述了作者去郊區訪友相識了一位為母親求醫的小姑娘，作者幫她通知了醫生，過后并登門造訪，給他們送去了橘子。一段交談后作者準備離開時卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈，照亮了作者的未來。
愛，做為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。當父親離去，母親病倒，整個家的重擔落在我們身上時，我們是否會逃避?這一點，誰都不能能夠肯定，因為我們從未經歷過，但有一個小女孩，就面臨這樣的問題。
“紅薯粥飯——我們的年夜飯。”當我看到這兒時，一下子就被驚住了。我們此刻的年夜飯大都是雞鴨魚肉，山珍海味，什么美食都是一應俱全。可她吃的卻只是那么些紅薯粥飯。這不由得使我想起，當我們在享福時，又有什么和我們相當的人在挨餓受凍!即便生活已經如此艱難，她也并沒有所以悲痛，她能笑著應對這一切，這種精神感染了我。
在生活里，我并不是一個十分有毅力的人，但每當我想放棄時，《小桔燈》都會給我很大的動力，使我重拾自信和期望，走向勝利的彼岸。那盞靈巧的小桔燈照亮了我前進的道路，使我看到了無限期望。
看小桔燈讀后感的作文篇四
愛，是水，能推動希望的小舟;愛，是船，能抵達金色的彼岸;愛，是燈，能照耀前方的路;愛，還是路，能到達天南海北而不迷茫······
讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》我對愛又有了新的認知。
這本書充分的體現了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛”與“童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮定呀!她的母親重病不起，父親因革命而失蹤，她面對感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂觀的生活，這好比黑暗中的光明，照進我們的心田。
她是多么的樂觀呀!當冰心奶奶問小姑娘吃什么的時候，她笑咪咪的回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這，想想自己的行為，我感到慚愧極了。每年全家團聚在一起，面對色香味俱全的年夜飯時，我常常嘟起小嘴，并不高興的說：“又是這些菜，去飯店多好呀!”面對窗外流星雨般的煙花，我還是挑剔的說：“還是老花樣!”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯，但她們還是那樣的樂觀。
文章結尾細致的描寫了小姑娘為作者作了一盞小桔燈，小桔燈發出的光雖暗，但卻讓作者不再迷茫。
同樣的童年，不同的命運，更激起了我對祖國的熱愛，愿這盞小桔燈成為我們每個人心中的明燈，而這又恰恰印證了林清玄先生對小桔燈的題詞——“以愛為燈，以美為光。”
看小桔燈讀后感的作文篇五
剛拿起《小桔燈》這本書，封面上的圖畫立刻吸引了我。一個瘦弱的小女孩提著一盞小桔燈，小桔燈發出微弱的光。桔子也能做燈嗎?懷著這份好奇，我翻開了書頁。
原來，小桔燈是書中的最后一個小故事。我把這個故事連續讀了好幾遍。故事講述了一位小姑娘，他的爸爸失蹤了，媽媽生病了，她獨自一人上山打電話請大夫。
這個小姑娘只有八九歲，和我一般大。她的嘴唇凍得發紫，穿一身破舊的衣裳，光腳穿著一雙草鞋。她多可憐呀!而我，身上穿的是暖暖的羽絨衣，腳上穿的是幾百元的波鞋。
她和她的媽媽年夜飯是紅薯稀飯。我仿佛看見小姑娘和她媽媽坐在破舊的小屋里，那缺角的小桌子上擺著一個小沙鍋，小沙鍋里零星地飄著幾塊紅薯，那里面的米少得可憐。我是多么幸福啊!每當除夕夜，我家飯桌上都會擺滿豐盛的年夜飯。平時，媽媽也會做些可口的飯菜給我吃。可是我還常常挑食不肯吃。比比那位小姑娘我感到臉一陣陣發熱。
小姑娘多堅強啊!當媽媽生病吐血時，她沒有哭，而是獨自一人跑到山上打電話為媽媽請大夫。
她又是多么懂事啊!冰心奶奶送給她幾個大紅桔子。她先剝了一個放在媽媽的枕頭邊。冰心奶奶要走了，小姑娘用桔子做了一盞小桔燈，為作者照亮黑暗潮濕的山路。
樂觀的小姑娘對生活充滿了希望。她對冰心奶奶說：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。我們大家也都好了!”
讀完這個故事，合上書頁。我凝視著封面上的那盞小桔燈，它發出朦朧的、桔紅的光，仿佛照亮了我的心房，也仿佛激勵著我……
看小桔燈讀后感的作文篇六
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動。這篇文章反映了艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨的女兒。當時殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開了家。母親也因受到特務的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫著大人做點事。這對于一個八九歲的小女孩來說，是多么不容易啊!
文章的結尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的桔紅的光，實在不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是無限光明的，象征著革命事業必勝!所以作者每逢春節，都會想起那盞小桔燈。是啊，這位年僅八九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的，但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的印象!
抗戰期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活來之不易。通過本文的學習，我深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?
我們要想攀登科學的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時光，學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人，以鎮定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設做出貢獻。
看小桔燈讀后感的作文篇七
一盞透著朦朧的桔紅光芒的小桔燈，一鍋熱氣騰騰的紅薯稀飯，一個鎮定、樂觀的小姑娘……這是我讀完冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章后，腦海里一向回旋的畫面。
文章主要講述了一位貧苦女孩，在父親被抓，母親重病的艱難生活中，鎮定、樂觀地應對生活，向身邊的人傳遞著溫暖和光明。這個小姑娘鎮定，堅強，在別的孩子被自我父母照顧的無憂無慮時，她一個人撐起了整個家庭。在這樣的艱苦條件下，她并沒有害怕。這對一個小孩來說，是多么大的考驗!小小一人獨自上山請醫生，照顧媽媽，安排生活……我想，在她的內心深處肯定有一縷朦朧的充滿期望的光!
在這樣艱苦的環境下，她仍然能樂觀的應對生活。在回答冰心奶奶問她的問題時，她不失望、不悲痛，不叫苦連天，反而堅定并樂觀地回答作者的問題——“我們大家也都好了”她不僅僅鼓勵自我，也同時在鼓勵作者，鼓勵和她一樣在艱苦環境中奮斗的人。因為她相信，在不久的將來，革命會勝利，我們的眼前將無限光明!
小姑娘為作者做了一盞小桔燈，那朦朧的桔紅的光照引著作者走出那條崎嶇不平漆黑一片的小路，順利回到住宿的地方。體現了她為別人想得周到，體貼入微，心懷感恩。也讓身邊人感受到了她的堅強、鎮定，樂觀的精神，同時也在把她心中的光明和溫暖傳遞給別人。
我們應當反思：這個小姑娘生活在當時那么混亂的社會中，家里的頂梁柱沒了，母親也生病了，自我一個人仍然撐起了整個家庭，并且還能堅持陽光和樂觀。
看小桔燈讀后感的作文篇八
暑假，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》，我要向書中的小女孩學習。
書中寫到了小女孩的父親是地下共產黨，由于黨組織受到破壞而離開了她和母親，而且母親由于身體不好還吐了很多血。小姑娘在這種情況下沒有向一般小朋友那樣驚慌失措，就像大人一樣。如果換成我的話，我肯定都嚇哭了，更不要說去找醫生什么的了，我要向小姑娘學習，碰到事情要避免慌張，要多想想怎么處理事情。
接著往下讀，當讀到“我看到小女孩把最大的桔子全部都給媽媽吃”，我當時就覺得臉發熱了，我們平時在家，爸爸媽媽都把最好的給我吃，我把這些都當成理所當然的，遇到好吃的，只管自己吃，也沒有想到過個大人分享。小姑娘的孝心感到了我。我要向她學習，好的東西都要和大人一起分享。
接著讀到“小姑娘告訴我，她們的年夜飯是紅薯稀飯”。而我們現在，過年的時候，年夜飯滿滿一桌，有魚有肉，吃完了還有煙花，爆竹。對比一下，我們現在的生活是多么幸福開心。我們沒有理由不珍惜現在的美好生活，在這么好的條件下更應該好好學習。
最后寫道，小姑娘制作了一個小桔燈，讓作者下山照路。體現出小姑娘是多么的心靈手巧和懂事，讓作者心里感到很溫暖。我要向小姑娘那樣，以后再家里多做些力所能及的事，幫大人減輕負擔，同時也能鍛煉自己自理的能力。
讀完這篇文章，我看到了小姑娘心靈手巧，懂事，孝順的優點，這些方面我現在都有些欠缺，但我相信，只要我努力改進，我也能夠像她一樣的。
看小桔燈讀后感的作文篇九
冰心奶奶是我國著名的兒童文學作家。今年寒假，我有幸讀了冰心奶奶的一些散文，其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。
《小桔燈》向我們講述的是這樣一個故事：幾十年前，到重慶郊外去看望一位朋友，在等朋友時，一個小姑娘來打電話來叫醫生給她媽媽看病，后來冰心奶奶去探望了那個小姑娘和她的媽媽。走時，小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了，這件事讓她終身難忘。
在我們的身邊甚至動畫片中，也有不少擁有像小姑娘這樣鎮定、勇敢和樂觀精神的人。比如說小朋友們都愛看的動畫片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時，它會以樂觀的心態來接受，從樂觀的角度來考慮。在它的想象中，每一件事都會由壞變好，都會向好的一方面發展，因此總是整天樂哈哈的，收獲了無盡的.快樂。但是片中的章魚哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚哥總是很悲觀，它只想到了事情最糟糕的一面，它沒有快樂，它“懷才不遇”，它只是一只只以自我為中心的章魚，它不像海綿寶寶那樣助人為樂，在它的心中只有自己是最優秀的，因此，它收獲的只有無盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅強，很勇敢，它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭，這是值得我們這些在溫室中長大的孩子學習的。
生活中難免有各種各樣的考驗，我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學習，面對挫折不屈服，做自己的主宰，做生活中的贏家!
看小桔燈讀后感的作文篇十
爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個除夕，一個小姑娘來打電話找大夫，作者幫她打了電話，后來，作者買了幾個大紅桔子，去探望小姑娘和她母親，臨走時小姑娘做了一盞小桔燈，讓作者照著山路回去。
小姑娘比我現在還要小一點，她父親出外了，她自己要照顧病重的母親，家里的重擔都落在她小小的肩膀上，她家里的環境很差，處境對我們來說差得不能再差了，可她依然還能夠微笑，她的樂觀讓我欽佩，我不得不說，她比現在的我們更加堅強，更加勇敢。
我剛剛過了一個春節，爸爸、媽媽陪著我、照顧我，我的家、我吃的穿的和小姑娘比，簡直一個天、一個地!假如我和小姑娘換一個位置，我能做到她這樣嗎?我想我會叫苦，甚至可能會哭，環境逼迫下我也會去做，但絕對做不到像小姑娘那樣發自內心地微笑，并且堅信：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了……我們大家也都好了!”
我多么希望，小姑娘和他父母可以一起來到我們這個時代，到這里和我們一起生活，我想和小姑娘一起上學、玩耍，春節時，我去她家拜年，她家又大又整潔，她穿得又暖又漂亮，她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是為什么》詩中說的：“我要把蛋糕送給她吃/把棉衣給她去擋風雪/在一塊唱那最美麗的歌……她就是賣火柴的那位小姐姐。”
