無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
保護環境資源的建議書匯編八篇文章 保護環境的建議意見篇一
地球是我們的家園,她無私的為我帽獻著各種資源,有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動物資源和海洋資源等。這些資源都在無私的貢獻給我們,我們不但不珍惜這些資源,還隨意的破壞它們,是這些資源很難再生。如果這些資源消失了,那么人類也將會消失。讓我們一起來珍惜這些資源吧!我希望同學們能夠從小事做起,做到以下幾點:
一、如果自己家里有舊電池的話,不要隨手亂丟,不然就會破壞了那一片的土地,還會釋放出有毒物體威脅到我們的健康,必須要把它扔進專用的垃圾桶里。
二、不要把沒有用完的作業本給扔掉,即便是用完了也要把它積攢起來賣給收廢品的,這樣既節約了資源又給我們帶來了小小的收入。
三、不要把垃圾丟到河里,不然就會污染到河水,如果人們喝了被污染的水就會生病,要把垃圾扔到垃圾箱里。
四、家里有汽車或空調的同學盡量少用,因為空調和汽車會污染到臭氧層,使臭氧層慢慢破裂,如果臭氧層破裂了,紫外線就會直接照射到我們的身上,時間長了就會曬傷到皮膚,嚴重的可以讓眼睛失明或者患上癌癥。
五、如果在洗手或者洗東西用水的時候,要節約用水。盡量也不用洗潔精,因為洗潔精太污染水資源了。
只要我們能處處珍惜資源,并向身邊的人宣傳珍惜資源的知識,呼吁大家珍惜資源,這樣地球將會更加美麗富饒!
來吧,讓我們一起參與珍惜資源,使我們這個美麗富饒的地球更好的為人類造福!
保護環境資源的建議書匯編八篇文章 保護環境的建議意見篇二
建設節約型社會”是我們珍惜、節約資源時喊的一個口號。可是,又該怎樣才能真正做到節約資源呢?為什么要大力推薦節約呢?下面請聽聽我的心聲吧!
先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。非凡是西部地區缺水非常嚴重,一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。
我國的用水面臨著嚴重的問題,所以我們要珍惜水資源,節約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費現象,假如發現水龍頭壞了,要及時修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,假如你把它扔到水里,水將無法飲用。我們應該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已,要行動起來呀!
不僅僅要節約用水,還要節省森林資源。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當于世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發出的警報!我們要節約利用森林資源,首先,不能亂扔稿紙,也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品,更不要亂砍亂伐,任意踐踏花草樹木,要植樹造林,愛護花草樹木;不使用一次性的東西,如紙杯、木塊等等。在學校,我們要建立“綠色銀行”,撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時,自帶勺子、筷子。同學們,我們一起行動起來,節約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電,給我們帶來各種便利,但是我們要節約用電,因為電幾乎是由燒標準煤產生的,而在我國儲藏的煤只夠開采100年了!大家想想,100年以后,我們的子孫后代該怎么辦呢?所以,我們要節約用電。首先,從自我做起,我牢記“人來燈開,人走燈滅”,盛夏時節,開空調時,不要把溫度調得太低,適合就可以了。平時的`照明燈,盡可能用節能燈,因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量,只有小數轉為光線,而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。
“珍惜資源,崇尚節約”,是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好,請快快行動起來吧!
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……”
是地球母親,給我們帶來了一個又一個漂亮的春天。4月22日,當第37個“世界地球日”踏著春天的舞步來到我們身邊的時候,我們不能不想一想:我們應該如何善待地球母親,應該怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬里春光。
善待地球——珍惜資源,持續發展,是這個春天的主旋律。
但是,當前在我國,無論土地資源還是礦產資源,其保護、利用和永續利用的形勢,都不容我們樂觀。我們不得不問一問:地球的春天,是永遠的嗎?
盡管我們實行的是世界上最嚴格的土地治理制度,可在一些地方,亂占亂用農地和基本農田的事,還時不時地發生;我們大大小小的城市,由鋼筋混凝土鋪就的“大餅”,仍在一個勁兒地向四面八方擴張,吞噬著四周的萬頃糧田……
盡管礦產資源供給已經成了經濟快速發展的制約瓶頸,可在一些地方,以浪費和破壞資源為標志的無證小礦山,仍在不停地亂采濫挖;即使在大礦山,“吃一半扔一半”的粗放開采方式也還在繼續;亂堆亂放的尾礦,不但使本來可以利用的礦產資源慘遭拋棄,還可能在雨季形成泥石流,變為摧毀田地、莊稼和百姓生命財產的殺手;礦山采空區的地面塌陷和地裂縫,不但使農民失去了賴以生存的土地資源,也威脅著他們的居住安全;我們本是世界上最缺水的國家,可生產和生活用水還在被隨意地揮霍著,珍貴的地下水被過量開采或者污染著;我們的能源已經十分短缺了,可雨后春筍般新建住房的粗放供暖,仍在浪費著油和煤炭資源……
在土地、礦產資源供求全面緊張的今天,我們必須改變國土資源利用粗放、效率低下、浪費嚴重的現狀。黨中心和國務院高度重視國土資源節約集約利用,要求我們在戰略機遇與矛盾凸顯并存的要害時期,有高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和廣闊的世界眼光,準確把握我國發展的階段性特征,立足科學發展,著力自主創新,加快轉變經濟增長方式,把節約資源作為基本國策,發展循環經濟,保護生態環境,加快建設資源節約型、環境友好型社會,促進經濟發展與人口、資源、環境相協調。
為了建設節約型社會,“十一五”期間國家立下了幾個必須達到的約束性硬指標:耕地保有量保持1.2億公頃,單位國內生產總值能源消耗降低20%左右,單位工業增加值用水量降低30%,農業澆灌用水有效利用系數提高到0.5,工業固體廢物綜合利用率提高到60%(預期性)。現在,各級政府和企業正在為實現這些目標努力,我們每一個公民都要為實現這些目標努力。資源短缺、能源危機就在我們身邊,“電荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等,正無時不刻在困擾著我們。珍惜資源靠你我他。只有全社會共同努力,才能使我們擺脫快速發展中的資源困境,走向資源節約、環境友好的社會。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
保護環境資源的建議書匯編八篇文章 保護環境的建議意見篇三
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:xxx
日期:20xx年x月xx日
保護環境資源的建議書匯編八篇文章 保護環境的建議意見篇四
環保局局長先生:
您好!
我是江城小學的一名學生。
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的。
回想我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環境 。在我們區后面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。
我認為,生態環境道德的基本要求是:熱愛自然,保護生態,改善環境。對于我們青少年來說生態環境道德要求是:珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。為了能讓我們的環境優美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。
我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!
保護環境資源的建議書匯編八篇文章 保護環境的建議意見篇五
親愛的朋友們:
人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,一定會創造一個美好家園!
保護環境資源的建議書匯編八篇文章 保護環境的建議意見篇六
尊敬的校領導:
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
建議人:xxx
日期:20xx年x月xx日