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四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:11:48
四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃(大全12篇)
時(shí)間:2023-10-19 11:11:48     小編:zdfb

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇一

他,一個(gè)高級(jí)工程師,水利方面的專家,雖然患上胃癌多年,但是他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作著。他就是我的外公——一個(gè)令我敬佩的人。

我的外公在20xx年患上了胃癌,當(dāng)時(shí),他在寧波李惠利醫(yī)院做了胃切除手術(shù)。當(dāng)面對(duì)醫(yī)生宣判最多只有十個(gè)月的生命期時(shí),家人都很傷心,認(rèn)為沒有一點(diǎn)兒希望了,仿佛天都要塌下來(lái)了,但外公卻當(dāng)作沒啥事。術(shù)后沒多久,他在病床上搭了一張小書桌,堅(jiān)持寫著水利方面的書,如今依然堅(jiān)持著。我好多次勸說(shuō)外公:“你這么大年紀(jì)了,得了這么嚴(yán)重的病,應(yīng)好好養(yǎng)身體呀,我們家又不缺這些稿費(fèi),別寫了吧!”外公卻說(shuō):“生病并不可怕,我要把有限的生命好好地利用,一定要把這本書寫完,你要對(duì)我有信心呀!”外公說(shuō)完,又拿起筆寫了起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人,幾年前,一本約200萬(wàn)字的《鄞州水利志》完稿出版了,外公還是主編呢!我們家也有一本此書,每當(dāng)我捧起這本書,都感覺沉沉的!這幾年,外公主編的《皎口水庫(kù)志》、《鄞州水庫(kù)集》都陸續(xù)出版了。不僅得了許多稿費(fèi),還有許多記者去外公家慕名采訪。在我的心目中,外公已經(jīng)成了大明星了。70多歲的外公認(rèn)為這還不夠,又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、上qq、玩微信,現(xiàn)在還讓我教他學(xué)拼音,春節(jié)還和qq視頻呢!

外公那么堅(jiān)強(qiáng),遇到了如此巨大的不幸,都不放棄,由此我想到了我自己。前幾天,我肚子疼,就躺在床上打滾,一點(diǎn)點(diǎn)輕微的感冒就向媽媽撒嬌,求她別讓我上培訓(xùn)班了?,F(xiàn)在,我知道,我在患病的外公眼里有多么渺小呀。我要向外公學(xué)習(xí),勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活,不被困難所擊倒。

外公,你是令我敬佩的人,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要和你一樣,熱愛生命,勇不放棄,勇做生命的強(qiáng)者。

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇二

三八婦女節(jié)快到了,小記者團(tuán)又有了一個(gè)新活動(dòng):關(guān)于生命的來(lái)源。

這天中午,水晶老師把湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們都叫到海觀樓的階梯教室來(lái)集合,等小記者們?nèi)嫉烬R之后,水晶老師請(qǐng)出了一個(gè)穿白色大衣的醫(yī)生叔叔,并說(shuō)道:“今天,就由這位叔叔來(lái)給我們講解關(guān)于生命來(lái)源的知識(shí)”。

一開始,叔叔給我們看了寶寶如何在媽媽肚子里成長(zhǎng)的ppt,從第1周到37周整個(gè)生命過(guò)程,太奇妙了!接著他又從一個(gè)大包里面拿出兩個(gè)沒有穿衣物的娃娃,一個(gè)是男娃娃,一個(gè)是女娃娃。叔叔問(wèn):“誰(shuí)來(lái)體驗(yàn)幫他們把衣服穿上?”誰(shuí)知,話音未落,一大群人就擁了上去,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,嘴里還時(shí)不時(shí)跟旁人講一句悄悄話。幾個(gè)正在體驗(yàn)的女生滿頭冒著大汗,一只手拎著娃娃的腳,另一只手用力抓住衣服邊兒,往娃娃頭上拉……。醫(yī)生叔叔苦笑著說(shuō):“哎呦,這娃娃要是真人的話,說(shuō)不定早就哭了呢!”于是,我們又小心翼翼地扶起娃娃,慢慢地總算為它穿好了衣服。

后面我們還體驗(yàn)了抱大米,一袋10斤重的大米,相當(dāng)于一個(gè)十月懷胎媽媽肚子里的寶寶那么重,小記者們個(gè)個(gè)都貓著腰,彎著膝蓋,小心且吃力地體驗(yàn)著。時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)已接近尾聲。

最后,我們每個(gè)人還得到一張賀卡,是要在三八節(jié)送給媽媽的。這次活動(dòng)實(shí)在太有趣啦!不僅讓我知道生命是怎么來(lái)的,還使我懂得了媽媽懷我時(shí)的辛苦,我以后一定要乖乖的,不惹媽媽生氣。

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇三

生命是什么?生命是飛蛾絕境求生;生命是種子在石縫中茁壯成長(zhǎng);生命是心跳在沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。但是今天,我對(duì)生命有了新的看法。

在夏天,我家的陽(yáng)臺(tái)柦不一般的.熱鬧:燕子夫婦在垂直的墻面上筑了窩。之后燕子大叔便不停捉來(lái)害蟲,給他的伴侶吃。一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了燕子們的日子照樣是千篇一律,我對(duì)它們的好奇心也逐日減少。但終于有這么一天——啾啾啾!一陣清脆的叫聲吸引了我。我抬頭一看,一只只幼鳥在巢中歡叫,張著稚嫩的小嘴,望著那可口美味的食物直流口水。它們穿著黑白相間的大衣,滿身稀疏的羽毛,襯著那嫩黃色的小嘴,可愛極了!

難道生命就是那些小生靈?不!我認(rèn)為,生命還有更強(qiáng)大的意義。

又過(guò)了幾個(gè)月,小燕子可以開始飛翔了,燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林,用尖尖的小嘴把一只只害蟲銜起,發(fā)出歡樂(lè)的叫聲。

哼!只不過(guò)是為了填飽肚子罷了!裝英雄!我頓時(shí)對(duì)燕子的態(tài)度360°轉(zhuǎn)變。

幾個(gè)月又過(guò)去了,小燕子們也長(zhǎng)大了。一個(gè)個(gè)穿著大皮襖的家伙,飛起又猛又快。對(duì)它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時(shí)候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影,我的心中充滿了內(nèi)疚。隨后,目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪!那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔,從遠(yuǎn)處望去,園內(nèi)因?yàn)槟且黄∷闪侄@得郁郁蒼蒼,讓人看了心曠神怡。咯!我的心顫抖了一下,我頓時(shí)明白了,生命的意義還是——給予、幫助,正是所謂的人人為我,我為人人!

是?。∩欠瞰I(xiàn)、給予、幫助。正像作家杏林子說(shuō)的那樣:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。生命的意義是——奉獻(xiàn)!

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇四

在一條公路旁,有一排排樹,每當(dāng)我看到它們時(shí),都會(huì)同情它們。因?yàn)檫@些樹的樹枝都被砍掉了,只留下了主干,和少數(shù)樹枝下較粗的部分,看樣子,它應(yīng)該活不了多長(zhǎng)了。

有一次,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這兒時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多樹上已經(jīng)冒出了嫩芽,這些新綠雖然不多,卻可以讓樹恢復(fù)生機(jī),重新讓它成為人們?cè)谙奶斓摹皼鐾ぁ?,重新獲得人們的青睞。

我家的涼臺(tái)上有一些植物,自從我搬到這兒,也從來(lái)沒有給他們“喝水”??墒牵@些植物并沒有因此而倒下,也沒有再生長(zhǎng),和以前一模一樣。我看到后,想讓它們給我們家增添一份綠色,增添一道光彩,所以,我決定細(xì)心的照料它們。過(guò)了幾天這些植物的葉子真的越長(zhǎng)越綠,越長(zhǎng)越大。

還有一次,我在電視上看到了非洲的象群,它們?cè)竞芎芸鞓?lè),可是由于長(zhǎng)久沒有下雨,使得每天都有大象死去;可存活下來(lái)的大象依然成群結(jié)隊(duì)的尋找食物,和干旱做斗爭(zhēng)。還有許多在這種環(huán)境中出生的小象,它們一邊學(xué)習(xí)站立、走路,一邊跟已經(jīng)成年的象并肩作戰(zhàn),它們堅(jiān)信有一天一定會(huì)下雨,自己一定要活下去。

這些樹求生的欲望使我心頭怦然一震,那些嫩芽的勇氣更讓我震撼,象群們對(duì)抗自然的毅力更讓我崇拜,這些植物、動(dòng)物都如此堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟悜?yīng)該比它們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢?;蛟S,人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但化解這些風(fēng)雨的永遠(yuǎn)都是——勇氣。只有一直堅(jiān)持下去,朝著目標(biāo)向前走去,你才會(huì)有希望,才能勝利。

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇五

有人覺得生命,是為了服務(wù)人民;有人覺得生命,是一場(chǎng);有人覺得生命,是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)……我呢,久久思考,還是找不出答案來(lái)。

生命只有短短幾十年,班里面的一位同學(xué)說(shuō):“人生來(lái)是為了死而活著。”而我覺得,關(guān)鍵是看生命里的這幾十年中,你做了些什么。

下午放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)在草地上玩耍,我跑著跑著,忽然愣住了,我低頭看著小草,心里想著:草地這里原來(lái)不是一片荒地嗎?怎么會(huì)長(zhǎng)出草來(lái)呢?這是怎么一回事?我的`心里充滿了許許多多的疑問(wèn)。

后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小草是一顆被埋在荒地里的種子。這顆小小的種子,蘊(yùn)含著有多大的生命力啊!竟使它沖破了干燥的荒地,發(fā)出苗來(lái),吸收了第一縷陽(yáng)光和雨水。

你知道曇花嗎?這種花只有在一定時(shí)間內(nèi)才會(huì)開花,我家里就有這樣一株花。晚上九點(diǎn)鐘,曇花像個(gè)害羞的小姑娘漲開了笑臉,可是沒過(guò)一會(huì)兒,曇花沉睡過(guò)去,真是“曇花一現(xiàn)”。

我欣賞著曇花,想著:曇花開花的時(shí)間雖然短暫,但是曇花把它最美的一面貢獻(xiàn)給了人們。

雖然小草十分弱小,但是它非常頑強(qiáng)。雖然曇花開花的時(shí)間很短暫,但是它把最美的一面獻(xiàn)給了人們。我們一定要珍惜生命,使它活得像小草一樣頑強(qiáng),像曇花一樣絢爛!

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇六

每個(gè)人的`成長(zhǎng)都離不開自信。自信就像鳥兒的翅膀,幫助它在天空中自由飛翔;自信就像魚兒的尾巴,讓它可以在大海中歡樂(lè)地遨游。在三年級(jí)的時(shí)候,我深深地體會(huì)到自信會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多么大的能量!

那是一個(gè)星期天的下午,我第一次參加語(yǔ)言考試,而且是五級(jí)!那天下午天氣不錯(cuò),溫暖的陽(yáng)光洗去了冬日的寒冷,我的心情也變得非常愉快。我們的考級(jí)試題是隨機(jī)抽取,我“幸運(yùn)”地抽到了一份最難的試題,考試的順序是97號(hào)。

我告訴自己:不怕,還有時(shí)間。我認(rèn)真的一遍一遍地練習(xí),但是內(nèi)心卻如同火燒一樣,最初的自信已被恐懼所埋沒,我很怕自己聽到那恐怖的聲音:97號(hào)入考場(chǎng)。可是我是無(wú)法逃避的。過(guò)了一會(huì),只聽門口響起了這樣的聲音:“95、96、97、98、99、100號(hào)準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)”。呀,真快,我不由得心跳加速。

表演結(jié)束后,臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲。

通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到自信可以帶給人們莫大的勇氣,而勇氣可以使人獲得成功,成功將會(huì)使人的生命更加的精彩!

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇七

我是一只螞蚱,準(zhǔn)確的說(shuō)是沙飛。在我們的社會(huì)中,我是一只上等的螞蚱,受到眾螞蚱的尊敬。

但是,一切都是因?yàn)檫@件事而改變了。

那天,我在最肥美的.那片草葉上,打了個(gè)盹。我發(fā)誓,只是片刻,也就2分多鐘。一只大手抓住了我。我只是覺得眼前一黑,想要跳出這片黑暗,但是卻動(dòng)不了了。我聽到抓我的他興奮地談?wù)撝业幕ㄉ?,體型,以及我修長(zhǎng)的后腿。我平時(shí)是愛聽贊美的,但是在這樣的情況下聽到這樣的贊美,就像在咒罵著我。我要逃出去!我想??墒蔷瓦B自由也沒有了的我,發(fā)揮不出我無(wú)盡的智慧,只能傻乎乎地任人擺布。

把我?guī)Щ亓思依?,和同樣罪惡的、他的伙伴們炫耀著。我看到,麗莎——我唯一鐘情的她——也被他們抓住了。這群罪惡的人類!

他把我放進(jìn)一個(gè)高高的瓶子里。瓶子口似乎就在我腦袋頂上,但是我使勁地跳躍,卻怎么也蹦不出去。我這樣一只高貴的沙飛,難道就這樣結(jié)束了我的一生嗎?不甘心!我不甘心??!

“親愛的,別費(fèi)勁了。這就是我們的命啊。”麗莎安慰著我?!盀槭裁床慌α四??我們可以逃出去啊,可以逃出去啊!”我激動(dòng)地喊。麗莎搖了搖頭,轉(zhuǎn)身離開。我仍然堅(jiān)持跳著。我堅(jiān)信,我可以逃出去!

一天了,他沒有給我們送來(lái)一片草。我餓的沒有力氣再跳了。就在這時(shí),他來(lái)了,手里攥著一把草?!爸皇沁@種草嗎?我這種高貴的沙飛,怎么才吃這樣垃圾的草!”我氣憤地喊。他擰開蓋子,把草放進(jìn)來(lái),然后擰上蓋子,專注地看著我們。我這才發(fā)現(xiàn),不是“他”,而是她。只不過(guò)剪了短發(fā)。

兩天了,她還是沒有把我們放出去的意思??杀氖?,由于劇烈地、一刻不停地跳動(dòng),再加上沒有力氣,我的腿斷了,連逃生的希望也破滅了。麗莎,她走了,在最后的時(shí)刻躺在我的臂彎里。

絕望,籠罩在我的心里。我不停地把頭往瓶壁上撞,撞地頭暈?zāi)垦?。最終,我倒在了麗莎的旁邊。

“麗莎,我來(lái)找你了?!蔽倚χ?,咽下最后一口氣。

我最愛抓螞蚱,尤其愛抓沙飛,我認(rèn)為,抓到它們很有成就感。

那天,我又在草地里仔細(xì)地搜索每一片有可能藏螞蚱的地方,然后發(fā)現(xiàn)了它。

它是唯一一只看到人而不跑掉的螞蚱。哦,是只沙飛,我運(yùn)氣太好了。

我迅速地走過(guò)去,伸出手把它抓住。它到我的手里之后才反應(yīng)過(guò)來(lái),拼命地掙扎——當(dāng)然,“拼命”也只是相對(duì)它來(lái)說(shuō)。我把它帶回家,向等在家里的伙伴們炫耀。“看,多漂亮的沙飛??!”我說(shuō)。

我把我的這只螞蚱和其他小伙伴們的螞蚱都放進(jìn)一個(gè)瓶子里。我要寫作業(yè),馬上把喂螞蚱的事忘的一干二凈。第二天中午放學(xué),我急急忙忙地給這些小家伙拔了鮮嫩的草。

我發(fā)現(xiàn),它們都沒精打采的。很多螞蚱都死了,活著的也很萎靡不振。我決定,把他們放掉。

我把瓶子拿出去,擰開瓶蓋。它們從瓶中掉落。我想,我干了一件大好事。

你,聽見那微弱的呼喚了嗎?

我們,從什么時(shí)候開始……

已經(jīng)忘記了地球上其它鮮活的生命?

生命!

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇八

我常常想,生命是多么的脆弱,小小的一次打擊就可能失去生命。然而大自然卻告訴我生命是這樣的頑強(qiáng)。

一天早上,我去家門口的小山上晨跑,發(fā)現(xiàn)路邊一棵老樹只剩下了一個(gè)樹樁,孤零零地長(zhǎng)在泥土中。我想:它會(huì)不會(huì)活呢?已經(jīng)什么枝椏都沒有了,只有一個(gè)樹樁子,大概不會(huì)活了。

時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,冬去春來(lái)。我又到那兒去晨跑,驚奇地發(fā)現(xiàn),那枯死的樹樁竟然又冒出了新綠,冷清清的老樹一下子又熱鬧起來(lái)了。嫩嫩的細(xì)葉點(diǎn)綴著蒼老的樹皮,更顯得生機(jī)勃勃。這真是“枯木逢春換新顏”。樹木的生命力真是不可思議。

還有一次,我在操場(chǎng)上吃香瓜,一不小心,把幾粒香瓜子掉在一塊磚石上。這塊石頭上只有一頂點(diǎn)兒灰土。我瞥了一眼就漫不經(jīng)心地回去了。過(guò)了幾天,我到操場(chǎng)上去玩,當(dāng)我跑過(guò)石頭旁,我不經(jīng)意地瞟了一眼,突地發(fā)現(xiàn)了一星淺綠。??!那塊石頭上居然探出了兩片細(xì)菜芽,鵝黃色的芽?jī)涸谑p中輕輕搖顫。哦!這是我丟的瓜種呀。我不禁留心起來(lái)。

沒過(guò)幾天,它就長(zhǎng)得綠茵茵的了,在幾乎沒有泥土和水份的環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。小小的嫩芽在陽(yáng)光下傲然挺立,展現(xiàn)著自己不屈的生命。

這就是大自然告訴我的.生生不息的生命力。由此,我明白了一個(gè)道理:生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍愛生命吧,讓自己生活得更加光彩有力!

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇九

前不久老師給我們一些魔力種子,我興高采烈地回家把它種在花盆里。幾天后小花盆里長(zhǎng)出了許多小草,像三葉草,甚至比三葉草更美麗。小草們?cè)诨ㄅ枥锉M情的生長(zhǎng)著。早晨,滴滴露水把它們裝扮的更加可愛,晶瑩剔透。只是我的魔力種子還沒有發(fā)芽,我很失望。

昨晚,下了一晚的大雨。我一起床,就連忙跑到陽(yáng)臺(tái)關(guān)心我的種子,那些小草已經(jīng)受到了風(fēng)雨的“洗禮”垂頭喪氣地趴在花盆里。竊喜,我的魔力種子發(fā)芽了,它們挺直了身子,昂頭迎接朝陽(yáng)的燦爛光輝。

嬌嫩又弱小的魔力小芽并沒有在明媚的陽(yáng)光中破土而出,而是在風(fēng)雨交加的黑夜鉆了出來(lái)。它自強(qiáng)不息的勇氣深深震撼了我。

也許,雨過(guò)天晴后,在每片葉子上都可以找到小草的笑臉。

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇十

放暑假,爸爸媽媽為了讓我這個(gè)足不出戶的人出去感受一下大自然,脫離這些數(shù)字化的設(shè)備,便把我送回了老家。正巧,表弟也在,我這個(gè)整日與電視、電腦為伍的.人,終于找到了玩伴。

一天,我在家中無(wú)所事事,便打了個(gè)招呼,溜出了家門。我獨(dú)自一人向山上跑去。來(lái)到山上,我深深地吸了一口氣,空氣中彌漫著泥土的芳香,滿山都是郁郁蔥蔥的樹木,小鳥在天空中飛翔,野花在微風(fēng)中搖曳,大自然真美啊!

突然,幾只螞蚱印入了我的眼簾,我不僅手癢起來(lái),躡手躡腳地走了過(guò)去,用手輕輕一捂,一只螞蚱就到手了,其他幾只螞蚱見了,倉(cāng)促逃命,一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。

螞蚱在我手中掙扎,翅膀也在不停地抖動(dòng),它很害怕,也很想逃走,但無(wú)奈被我捏得太緊。我細(xì)細(xì)地觀察起它來(lái),這弱小的生命在我面前顯得如此無(wú)助。我就地拔了根草,把它從螞蚱肚子里穿過(guò),又從嘴里抽出來(lái),這是從大姑那里學(xué)到的辦法。

螞蚱在草上顫動(dòng),綠色的血從它嘴中流出,它不停地用腿去刮自己嘴中的血,此時(shí)的它,顯得有氣無(wú)力,它受了重傷,活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。

看著它奄奄一息的樣子,我不僅有些同情它,生命即將結(jié)束卻還要接受折磨,我產(chǎn)生了憐憫之心,把草從它身體里抽出來(lái),將螞蚱捏在手上。此時(shí)的螞蚱,失去了剛才那活蹦亂跳的樣子,變得奄奄一息。

正在我暗自惋惜間,忽然,螞蚱如同恢復(fù)了元?dú)庖话悖_始用它那強(qiáng)有力的后腿向我發(fā)起攻擊,完全不是剛才那元?dú)獯髠臉幼印N夷笞∷耐龋涷七€在繼續(xù)向我發(fā)動(dòng)攻擊,它一用力,腿從它身上斷離下來(lái)。它掉在地上,吐出最后一口鮮血,死了。

我愣在那里,呆呆的望著死去的螞蚱。我萬(wàn)分沒有想到,如此弱小的生命在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了如此頑強(qiáng)不屈的斗志,在生命的最后一刻,還能這樣抗?fàn)?,大自然賜留它的最后一點(diǎn)力量,也在讓它設(shè)法獲得自由。它把頑強(qiáng)二字演繹得極具震撼力。

面對(duì)已死去的螞蚱,我有點(diǎn)傷心,我本不該這樣對(duì)待一個(gè)如此弱小而堅(jiān)強(qiáng)的生命,又有些感動(dòng),感動(dòng)著一種精神,我明白了頑強(qiáng)的含義。在災(zāi)難面前,許多人都選擇了逃避,選擇了屈服,而螞蚱沒有,它選擇了抗?fàn)?,用盡自己最后的一點(diǎn)力氣也要爭(zhēng)取最后的一點(diǎn)希望。

我慢慢地下了山,可那只螞蚱卻深深地印在了我的腦海中,依然那樣鮮活的蹦跳著

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇十一

生命是脆弱的,生命也是堅(jiān)強(qiáng)的,破繭成蝶是毛毛蟲通過(guò)痛苦的掙扎和不懈的努力化為蝴蝶,重獲新生,重新面對(duì)世界。

那是一個(gè)春光明媚的假期上午,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)一個(gè)小樹叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹狀物在動(dòng),好奇心大增的我躡手躡腳地走近觀察,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)類似蠶繭的東西,小伙伴說(shuō):“這是不是毛毛蟲要變身了?”這下勾起了我更大的欲望,決定留下來(lái)好好瞧一瞧!

過(guò)了許久,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一根直直的東西從繭的破縫處搖搖晃晃地伸了出來(lái),原來(lái)是蝴蝶的一根觸角,漸漸的第二根,半邊翅膀,慢慢地半身子從繭中破殼而出,我十分欣喜,這是我第一次親眼所見破繭成蝶。不過(guò),我好像高興得太早了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它另外半個(gè)身子和翅膀似乎很難出來(lái),好像卡住了,只見它奮力地捅著繭,可依然沒有讓剩余部分露出一點(diǎn)點(diǎn)。我的心不禁替它捏了一把汗!

時(shí)間一分一秒流逝,當(dāng)我覺得這只小可憐沒希望出來(lái)時(shí),奇跡出現(xiàn)了:經(jīng)過(guò)它的不懈努力,卡住它翅膀的縫隙有了松動(dòng),它的翅膀從繭中出來(lái)了,慢慢地,它的另外半邊身子露出一大部分,還有一小部分仍卡得死死的,就在這時(shí),蝴蝶用它那美麗的羽翼狠狠敲打著阻擋它出來(lái)的外殼,色彩艷麗的鱗片落了下來(lái),地面上落滿厚厚的一層,對(duì)于它而言,自由的生命比美麗的外表更可貴,就這樣不知重復(fù)了多少次,蝴蝶終于破繭而出了!它在繭上停留了一會(huì)兒,便揮動(dòng)著它那殘破的羽翼飛走了。

我望著那遠(yuǎn)去的蝴蝶,看著地上厚厚的鱗片,霎時(shí)我知道了生命的意義所在——勇氣!人的一生有很多坎坷,只要我們不怕困難,具有勇氣,你就可以成功,珍惜生命、愛護(hù)自己,燦爛的一刻終將到來(lái)!

四年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃篇十二

世界是多姿多彩的,轉(zhuǎn)眼間,你可以看見身后許許多多的生命。小草是生命,大樹是生命,人類是生命……這都是生命,生命是如此奧妙,包含在我們整個(gè)世界。你看到高山上行走的羊群?jiǎn)??它們矯健的身姿在各個(gè)山坡上穿梭,那是生命的.顏色——白色。生命的顏色是多種多樣的。

在海邊,你能看到廣闊無(wú)垠的大海,那波濤洶涌的浪花,還有那閃著的粼粼波光,那是大海的力量,生命的顏色。在那大海里,你能看見生活的希望快快樂(lè)樂(lè)的魚群,在天空飛翔的鳥兒,沙灘上見到的貝殼們,這些都是生命的顏色,是那么的五彩繽紛。世界是那么遼闊,是需要我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)這世界生命的顏色。

春天來(lái)臨時(shí),我們所看到生命的顏色是綠色的,那是一種特別健康的顏色。小草從種子開始萌發(fā),破出泥土,從黑暗中立起來(lái),見到那充滿光亮的世界,感受到太陽(yáng)和雨露的洗禮,迎接春風(fēng)的喝彩,同同伴們歡聚。那時(shí)候,我們所看到的大地是一片生機(jī)盎然,那是生命的顏色——綠色。

直到夏天,這些植物漸漸成長(zhǎng),變得健壯挺拔,在山腳,我們仰頭一望,看到的是高聳入云的高山,還有那橫飛而過(guò)的蒼鷹。那連綿不斷的山上生長(zhǎng)茂盛的樹木,昂揚(yáng)地挺著身,迎接太陽(yáng)的愛撫。秋天,它們逐漸老去,從翠綠變成金黃色,一片片黃色的花朵落下,別有一番風(fēng)味。那是生命的養(yǎng)色——金色。

冬天時(shí),天空下起皚皚白雪,而地上的植物早已休眠,它們進(jìn)入漫長(zhǎng)的等待,等待著下一個(gè)春天來(lái)臨。那時(shí)候,白雪覆蓋著世界,屋檐戴起白色的帽,樹干開起白色的花,地上鋪著一層白色的地毯。那是靜止的顏色,所有熱鬧的景象開始安靜,靜靜地等待下一個(gè)春天,那是生命的顏色——白色。

生命的顏色可真多,五彩斑斕,五光十色,只要我們善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)這么美麗。

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